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最新思想业务总结报告 政治思想和业务工作总结(汇总6篇)

时间:2023-09-23 02:05:57 作者:碧墨最新思想业务总结报告 政治思想和业务工作总结(汇总6篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

思想业务总结报告篇一

一、政治思想总结

我参加工作已经4年的时间了,在这期间我坚持不断地学习理论知识、不断总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守公司的各项规章制度,时刻严格要求自己,有条不紊的做好各项工作,在这里将自己的思想、工作、学习情况的总结如下:

毕业后就一直从事室内设计及建筑设计方面的工作,在工作上一直勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实,室内设计不仅要掌握好设计中的风格,对现场的施工工艺也要熟悉和了解并掌握。4年的工作实践中,我十分注意设计和现场施工过程的结合,并对工作进行积累与总结,既增加了工作经验有提高了技术水平,更重要的是自己在工作岗位上有这样的工作计划,是领导和同事们信任和支持的结果。自己的转变与进步,是领导的培养、同事的支持及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中,我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习和加强,同时注意加强政治修养,进一步提高自己的思想认识。在工作中,通过系列的学习与批评和自我批评活动后,我的思想认识得到了提高,并且工作的责任心得到了加强。

我也很清楚自己还存在很多的不足与确定,自我总结及领导同事们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。

在今后工作中,还需树立刻苦学习的精神,提高自己的政治素养和过硬的专业素质。只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。而只有勤奋学习,才能具有坚定的政治信念和评判是非曲直的具体标准。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的,以上是我4年时间以来对工作思想方面的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务。

二、个人业务工作总结

1、设计前期,认真学习及了解相关设计风格,力求对施工内容做到心中有数,并按规范要求严格执行。

2、在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,争取打到预期效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己。

3、施工过程中对工艺的严格把关,对现场的了解,对施工图和现场施工相结合。

通过从事4年的设计工作,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中去,在这期间取得了一些成绩,但也存在一下问题和不足,在今后的工作与学习中,自己决心努力提高自身专业知识水平,加强责任心;加强学习,拓宽知识面;加强与人的沟通交流能力、加强对行业综合发展的了解、学习;本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,做事情要有条有理、不拖拖拉拉;遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

年 月 日

思想业务总结报告篇二

在xxxxx镇党委、政府领导下,本人坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,维护党的利益,遵纪守法、组织纪律性强、作风正派、生活俭朴、工作态度端正,在认真学习十七大精神的同时,联系实践,奔富裕、求发展、促和谐、树新风、树立为农业服务、为农村服务、为农民服务的意识、扎实工作,对农技工作尽职尽责。以农业科技为先导,立足本职,业务知识与实践相结合,宣传、讲授、咨询农业科学技术知识,增强农民的科技意识。抓好试验、示范、以点带面,抓好结构调整,指导大田面积的配套栽培技术,为农民粮增产、钱增收,积极工作。在完成镇政府交办的中心任务工作中,积极努力完成联系村的各项任务。现将具体工作总结如下:

一、认真学习十七大精神、深刻领会内涵:举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进。十七大报告、一个主题、五大创新。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐 是发展中国特色社会主义的基本要求。全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标、是全国各族人民的根本利益所在。科学发 1 展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求:即增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展,扩大社会主义民主,更好的保障人民利益和社会公平正义,加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活,建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构,增产方式、消费模式。

2 畜、果畜两个特色农业产业带,打造xxx、xxx、xxxx三个工业集中区,提升商贸旅游、社会管理、公共服务、党的建设四项工作水平。

以新八条:勤奋好学、学以致用、心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗、勤俭节约、顾全大局、令行禁止、发扬民主、团结共识、廉洁从政、生活正派、情趣健康,为工作准则。

以发展现代农业,科学技术提升农业,以社会化的服务支持农业,以科学的经营理念管理农业,最终实现农业增长方式转变,促进农业又好又快的发展,为自己的工作目标。

任职以来,认真学习理解党的方针政策,政治思想端正,遵纪守法、作风正派,以共产党员的八条标准严格要求自己,以三农服务为宗旨。认真看书、看报,了解时事政治,积极参加党委、政府组织的定期学习会,认真学习农业科技知识,努力提高自己的政治、业务、素质。

二、以农业科技为先导,狠抓农业科技普及。

思想业务总结报告篇三

本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、教学工作

(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。

(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。(2)适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说"好"或"很好",否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:"你做得非常好,老师很喜欢","大家来看表演,他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

(三)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种"一刀切"的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度,让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验"成功的快乐"。

(四)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

教师们在实践中不难发现,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,安全措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

思想业务总结报告篇四

我叫xx,男,xx年x月出生,x年x月毕业于xxxxx学院xx专业,xx年xxx月至于今一直在xxx医院从事xxx工作。

一、转变观念、积极进取,努力提高政治思想觉悟。

身为一名白衣天使、白求恩战士,我一贯坚持四项基本原则,认真学习三个代表的重要思想和十七大精神,用科学发展观和和谐社会理论武装自己,拥护改革开放,在思想上与党中央保持高度一致,坚持以病人为中心,以质量为核心的服务理念,适应卫生改革、社会发展的新形式,积极参加各项政治活动和业务学习,以服务人民、奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。在工作中,顾全大局,服从分配,勇挑重担,接受任务后,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的荣辱得失。遵守国法院纪,严于律己,宽以待人,与同事和睦相处,有良好的职业道德,恪守医德规范,坚决抵制行业不正之风及商业贿赂,爱岗敬业,默默奉献,严谨求实,奋发进取。

二、忠实履行工作职责,全力完成临床工作任务

救死扶伤、治病救人是医务工作者的神圣职责。作为一名医务工作者,我热爱医疗事业,先后在骨科和脊柱外科从事临床工作,都能做到认真负责地干好自己的本质工作,工作积极主动,业务能力强。任职以来,我始终严格要求自己,扎实工作,奋发进取,以良好的医德医风、熟练的操作技能、全面的专业知识为病人服务,工作中成绩显著。

工作。积极努力学习,能创造性地开展工作,临床基础比较扎实,独立操作能力强,对骨科和脊柱外科的常见病、多发病的诊断和治疗能熟练掌握,能够很好地应用手法和手术(钢板、带锁髓针等)治疗骨与关节创伤,开展了人工髋、膝关节置换、化脓性关节炎、关节结核等的手术治疗,开展过绒毛结节性膝关节炎等罕见疾病的手术治疗。尤其擅长对脊柱外科疾病的诊断和治疗,开展了大量的脊柱骨折、脊柱结核、脊柱滑脱、开胸胸椎结核病灶清除术的手术治疗。开展了全院第一例rf治疗脊柱滑脱的手术,第一例双侧骶髂关节脱位的骶骨钉内固定术,第一例腰5椎体耳状面的椎弓根螺钉内固定术,第一例多椎体骨折伴截瘫的前后路联合手术,全区第一例特发性脊柱侧弯的矫形手术,第一例寰枢椎椎弓根螺钉固定技术等,疗效满意。

重视学习,不断提高自身综合素质,注重继续教育,认真参加各级各类继续教育课并完成继教学分。秉承活到老学到老的思想,工作之余努力学习新知识、新技术,掌握国内外本专业学术动态,学习新理论,提高自己的业务水平,不断完善自己,并把学到的新知识、新技术成功地应用到实际工作中。

三 善于总结,撰写论文,注重科研

我善于总结,不断提升自己的理论水平,有教强的语言表达能力。在工作之余,我先后撰写了几篇学术论文,其中,《xxx》xx年xx月在xx杂志发表,《xx》xx年xx月在新医学导刊发表,并获得xx等奖,《xx》xx年xx月在中国卫生产业杂志发表,《xx》xx年xx月在实用中医药杂志发表。xx年参加了我院xx的临床研究科研项目,并撰写论文,获得万州区科技进步二等奖。

四、努力学习,不断提高自己的管理水平

5、6起医疗纠纷,我们医务科能及时了解情况,在院领导的指导下,耐心地向患者解释,有理有据的劝导,较好地进行了协调解决,使医院的损失减小到最小程度。

一份耕耘,一份收获。任职以来,无重大医疗差错事故发生,出勤率100%,并创造性地开展工作,受到医院和患者的好评。在医院领导和同事的关怀下,我不断成长、不断完善、不断成熟。今后,我要在工作中努力学习,不断奋发进取,刻苦工作,合理分配临床业务和医务科管理的时间,提高自己的综合素质,适应新形式下的改革开放要求,以实际行动为医院的兴旺发达做出自己的贡献。

2012年3月28日

思想业务总结报告篇五

,男,x年4月23日出生,现年x岁,大学专科学历。.8参加工作,.9至.8任教于x镇x村小五年级包办教学,并担任村主任教师; .9年9月至x年7月,任教于x镇回龙桥村小学,并担任村主任教师;x年9月至.8担任学校教导处副主任,并兼任x小学x级1班数学、音乐等教学工作;.9至今担任学校教导处主任,并兼任一个班的数学、音乐等教学工作。x年12月被聘为小学一级教师。

二、政治思想

本人坚决拥护共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以“三个代表”的重要思想为准则,努力践行科学发展观,坚决拥护党的方针政策。自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的知识教育。我还注意收听新闻联播、事实点评、焦点访谈等电视栏目,真正做到家事、国事、天下事,事事关心。在教育工作中,我坚持党的教育方针,爱岗敬业,扎根山区教育事业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。在生活中,我团结同志,互助互爱,密切配合,从不拉帮结派,虚心向同行请教,关心同志的疾苦,深受同事和领导的好评。在工作中,我热爱人民的教育事业,对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,从不歧视学困生和弱智儿童,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀,合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性,严格要求学生,因材施教,注重学生的个性发展。视生如子,严教宽待,为人师表,以身作则,率先垂范。凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立了很高的威性,得到了学生的爱戴,受到了家长的好评,博得了领导和同行们的认可。在教学中,我还注意挖掘教材中的思想教育内容,时刻让学生受到爱祖国,爱人民,爱科学的教育。真正做到既教书又育人。

三、工作表现

为师之日起,我就立志成为一名优秀的人民教师。我深知:立志易,成事难,自身的素质和能力是关键在教育工作中,我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论,阅读大量教学经验论文,并订阅了各种教育辅助资料,深钻教材,认真研读教学大纲,根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律,结合教育教学经验实践,为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据,将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。在专业技术能力方面,我清楚的知道,已有的专业知识只是一个起点。因此,我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念,不断提高和拓展自己的教学能力。我也经常听取同行们的意见,吸取其精华,不断总结自己教学中的得与失,扬长避短,形成自己独具特色的教学方法。教学工作中,我始终踏踏实实,兢兢业业,坚持教学“六认真”,认真备好每一节课。备教材,备学生,备教法。教学中注意分散难点,突出重点,坚持以“学生为主体,教师为主导”的指导思想,培养学生的综合能力。课堂中综合贯彻教学原则,努力实现教学目标,每一单元,每一堂课,都要有一个明确、具体、科学的教学目标,并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑,并且正确灵活地运用教学方法,不死搬教条,摒弃传统的陈腐的教学方法,对不同的课型、内容,采用不同的教学方法,合理有效地控制教学进程,不浪费教学时间,随时注意调动学生的积极性和求知欲。注意师生双编活动的开展,发挥师生的两个积极性,即既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用。注意面向全体,因材施教,调动学生的积极性,使每个学生都能积极地动脑、动口、动手,勇于发表自己的见解,使课堂气氛活跃,形成活跃民主的教学局面。教学效果良好,深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,我还在课后精选一些具有创新意识的习题,师生共同探讨。并及时检查和批改作业,了解学生对所学知识的理解、巩固程度,和实际运用知识的能力。发现问题及时纠正,有时我还组织学生相互批改,师生共同批改的方法,以便培养学生发现问题、解决问题的能力。在学困生的问题上,我大下工夫,我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。悉心辅导,谆谆善诱,尽力给他们创造展示的机会,鼓励他们要有信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施,给学困生创造一个温暖的集体氛围。并对他们经常进行不定时家访,把学生在校的表现,特别是进步告诉家长,同时也向家长了解学生在家的表现,目的是取得家长的配合和支持。定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教学方法,密切家校配合,同步教育学生,取得了显著效果。

在担任教导主任岗位一职上,我努力为教师的发展着想。我深知学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存、要发展也必须具有过硬的本领。因此在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处组织的教学研究活动,认真落实课改的推进。每学期初要求各教研组制定自己的研讨主题,针对主题选取讲课内容,每期在全校开展一次以上校内讲课评比活动,包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全员参与。通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关,我积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会。 加强服务意识,对学校负责。同时作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手,每期都认真做好了以下几方面的工作: 1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好了教学工作的检测工作。 3、组织、指导、审查各年级教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,领导和指导教研组工作。 4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。6、抓好了年轻教师和新分教师的培训工作。

四、工勤情况

教师是园丁,学生是花朵,只有精心培育,才能万紫千红。在工作时间里,我严格遵守劳动纪律,从不迟到早退,从不无故旷工缺席,私事尽可能安排在假期办理,从不占用工作时间。即使生病,只要不倒下,都要坚持工作。多少个春秋,多少个寒署,我始终坚守在学校,真正做到以校为家。

五、教学、管理业绩

回顾这20xx年的教学生涯,我自问问心无愧。我可以自豪地说:我是一名合格的教育工作者!现将我这些年来取得的点滴成绩罗列如下:

总之本人在教育教学以及管理工作中取得的点滴成绩,离不开党和国家制定的方针政策的指导,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。今后,我将在教育教学乃至管理工作中一如既往,锐意进取,不被任何名利所动摇,甘为党和人民的教育事业挥洒热血,无私奉献。

思想业务总结报告篇六

本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。

在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 

几年来,认真落实学校工作部署,始终以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,推进素质教育。在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。现就将一年来的政治思想和工作情况汇报如下: 

一、思想政治 

(一)思想认识的提高 



1、我严格按照上级有关文件精神,认真学习教育政策以及法律法规。坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。坚持以人本的班级管理为宗旨,以素质教育为核心,以提高学生的实践能力为目的`的教学思路进行教学。注重把学习新课程标准与实际有机结合。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 

(二)树立新的理念 


2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念。树立了以学生为主体观,贯彻民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,积极创造和提供满足学生学习成长条件的理念落到实处。 



(一)发挥教师为主导的作用 

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结和请教有经验的教师。 

2、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。除了经常向经验丰富的教师请教外还常常在一起讨论教学问题。特别是听了多次公开课后,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 

3、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 



在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣。通过活动,让学生变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛。 



1、用发展的观点看学生。 

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 

一分耕耘一分收获,我所教班级的数学成绩一直在同科中保持领先势头。总之,自任现职以来,自己在教学工作中取得了一定的成绩有了不少的收获,但是也有不少失误,对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,工作中一定要加倍努力发扬成绩纠正不足。用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 为振兴祖国的教育事业贡献自己的青春和力量。

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