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三规范一标准篇一
摘要：仓储管理在物流业和整个经济活动中都具有重要的地位和作用。对仓储进行管理，主要是为了使仓库空间的利用与库存货品的处置成本实现平衡。它是降低仓储物流成本的重要途径之一。通过高效率的仓储活动，可使商品仓储在最有效的时间段发挥作用，创造商品仓储的“时间价值”和“空间价值”。此文浅谈了仓储管理的地位和作用，我国仓储管理的现状和未来的发展趋势，以及对加强和改进我国的仓储管理的意义。
关键词：仓储管理;现状;发展
一、仓储管理的地位和作用
(一)什么是仓储管理
所谓仓储管理，是指对仓库和仓库中储存的物资进行管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程，包括对物资的验收入库、保管及发放的全部活动。这种对仓库和仓库储存物资的管理工作，是随着储存物资品种的多样化和仓库结构、技术设备的科学化而不断变化发展的。
1.仓储管理在物流管理和整个经济活动中的重要地位和作用
2.仓储管理在物流管理中的地位和作用。
3.仓储管理有利于物流增值服务功能的实现;仓储管理是物流成本管理的重要组成部分;仓储管理决定物流服务水平;仓储管理是物流效用实现的要素之一;兼管其他功能。
(二)仓储管理在整个国民经济中的地位和作用
仓储及其管理对于物流系统的重要意义，我们还可以从供应链的角度来进一步认识。从供应链的角度，物流过程可以看作是由一系列的“供给”和“需求”组成，当供给和需求节奏不一致，也就是两个过程不能够很好的衔接，出现生产的产品不能即时消费或者存在需求却没有产品满足，就需要建立产品的储备，并进行有效地管理，将不能即时消费的产品储存起来以备满足后来的需求。
二、我国目前仓储管理的现状与加强和改进仓储管理的对策
(一)我国仓储管理存在的问题
尽管我国仓储及其管理有了长足的发展，但还是在很多方面暴露了其存在的问题。
1.仓库数量大，但布局不够合理。由于各行业各部门为了满足各自的需要，纷纷建立自己的仓库，导致仓库数量众多，他们都在经济集中地区和交通便利的地方建设仓库，以至于仓储布局极不合理，造成了部分地区仓储大量剩余和部分地区仓储能力不足的两极分化局面。
2.仓储技术发展不平衡，很多企业对提高仓库作业自动化、机械化的认识不足。
3.仓储人才缺乏，仓储管理人才更不多。发展仓储行业，既需要掌握一定专业技术的人才，也需要善于操作的运用型人才，更需要仓储管理型人才，而我国目前这几方面的人才都很匮乏。
(二)加强和改进我国仓储管理的对策和措施
物流产业已经成为我国新的经济增长点，作为物流最基本功能的仓储及其管理必须引起足够的重视，并采取相应的对策和措施加强和改进仓储管理。
1.加强仓储基础设施建设。要加大投入力度，努力提升现有仓库的基础设施，不断改造陈旧老化的仓库，更新使用现代化的仓储设备。既要借鉴国内外的先进经验和技术，又要结合各地区的实际情况，不能贪大贪多，形成科学合理的仓储设施网络。
2.加快引入竞争机制，建立统一、公平有序的现代仓储市场体系。为保障仓储业的健康发展，就要规范市场秩序，加快引入竞争机制，建立统一开放、公平竞争、规范有序的现代仓储体系。
3.加强仓储资源的整合，完善仓储标准化体系。我国不同行业的仓储企业的储运设施不能共用，影响了企业合理统筹仓储资源的能力。为适应现代物流要求，要加强资源整合，建立仓储网络。
三、仓储管理的发展阶段和未来发展趋势
为了更好地加强和改进仓储管理，以促进我国仓储业的发展，我们还必须对仓储管理的发展阶段和未来趋势给予充分的重视。
仓储管理的发展阶段
1.人工和机械化的仓储阶段
这阶段物资的输送、仓储、管理、控制主要是依靠人工及辅助机械来实现。通过人工操作机械存取设备，用限位开关、螺旋机械制动和机械监视器等控制设备来运行。
2.自动化仓储阶段
信息技术的应用已成为仓储技术的重要支柱。集成化仓库技术作为计算机集成制造系统(cims-computerintegratedmanufacturingsystem)中物资存储的中心受到人们的重视，在集成化系统里包括了人、设备和控制系统。
3.智能化仓储阶段
在自动化仓储的基础上继续研究，实现与其他信息决策系统的集成，朝着智能和模糊控制的方向发展，人工智能推动了仓储技术的发展，即智能化仓储。现在智能化仓储技术还处于初级发展阶段，21世纪仓储技术的智能化将具有广阔的应用前景。
(二)仓储管理的发展趋势
随着科学技术日益发展，全球经济一体化程度日新月异，仓储管理将呈现新的发展趋势。其主要表现是：
1.实现“零库存”管理及整合化管理
从物流运动合理化的角度来研究问题，零库存概念应包含有两层意义：一是库存对象物的数量趋于零或等于零(即近乎于无库存);二是库存设施、设备的数量及库存劳动耗费同时趋于零或等于零(即不存在库存活动)。整合化管理就是指把社会的仓储设施，各相关供应商、零售商、制作商、批发商，甚至客户的仓储设施进行整合，以达到企业库存管理的优化。从而可以提高供应链的整体效益。
3.计算机化与网络化管理
计算机，它具有高强度记忆功能，能把负责的仓储管理工作进一步简化并大大提高效率;它具有准确计算能力，使人们增强了对它的信赖;它可以对临时变化进行应付，对临时需要进行适时处理。因此，计算机已经成为库存控制信息系统的核心，作为对各项管理业务发出企业指令的指挥中心而起到重大的作用。
四、结论
仓储管理的发展是顺应世界经济发展潮流的。它不仅促进了物流业的发展，提升了整体物流业的水平，还是社会再生产过程得以顺利进行的必要条件。因而是保存物资原有使用价值，促进资源合理配置利用，实现国民经济快速、持续、健康发展的重要保证。因此，要认清仓储管理在物流业和整个经济活动中的重要地位和作用，研究仓储管理在我国的发展现状和未来趋势，以促进我国仓储业健康发展。
参考文献：
[1]柳和玲.物流运作案例剖析[m].北京：中国物资出版社，
[2]浦震寰.现代仓储管理[m].北京：科学出版社，.
三规范一标准篇二
1.充分利用黑板报、展板、小荧星电视台等宣传阵地，展开宣传，行为规范养成教育月正式拉开帷幕。
2.各中队根据本班特点制定学规范用规范活动方案。
3.各中队举行“学《守则》， 做文明有德之人”主题班队会。
第二阶段：活动开展
1.充分利用晨会、班队等时间组织学生读背《八礼四仪》要求和《中小学生守则》。
2.结合小学阶段《八礼四仪》要求、我校常规、《好习惯 好人生》校本教材等，对学生进行良好行为习惯的教育。
3.以9月10日教师节为契机对学生进行感恩教育。
4.结合我校新学期环境的美化，对学生进行爱护环境教育，教育他们自觉爱护校园内的一草一木，一桌一椅，讲究卫生，不乱扔杂物。
5.评选规范之星。
第三阶段：总结表彰
9月底，各中队将相关材料上交至德育处，德育处将对本次活动进行总结、表彰。
三规范一标准篇三
通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：
写字习惯是养成教育中好习惯中的一种，我校低年级一直以“培养良好的写字习惯，人人都能写一手好字”为目标，同学们积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。
从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。
本次竞赛方式是一二年级学生人人都参赛，以班级为单位组织竞赛，学生100%都参加。由于老师的大力发动与宣传，学生们参赛热情很高，回去每天都主动练字，请家长指导，希望取得好成绩。家长也积极配合，希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。
在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：
1、学生写字姿势不正确依然存在。
从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正，头低下，握笔少正确，这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
2、男女生写字能力悬殊太大。
纵观整班学生的作品，女生普遍字迹工整，秀气。男生字写得较大，结构松散，少整洁。本次竞赛中，总参赛学生35人，其中男生仅11人，女生24人。男生写的字不如女生漂亮整洁。小学生中女生写字能力较强，男生写字能力较差，这是普遍的现象。这就要引起我们老师注意，在平时的写字训练中要加强对男生的写字训练。
当然，通过此次规范汉字书写大赛，老师和学生从思想是都提高了认识，行动上加以了重视。但提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有老师不懈努力，学生写字的质量一定会有质的飞跃。
三规范一标准篇四
(一)比规范。比业务能力，按照出台的各项工作规范，规范理财行为;比作风规范，力戒办事拖拉、推诿、敷衍;比服务行为规范，力戒门难进、脸难看、话难听、事难办;比遵守工作纪律规范，不迟到、不早退、出满勤;比思想意识规范，筑牢思想防线，廉洁自律不越红线。
(二)提效能。努力提高财政工作效率和办事效率，做到“事不过夜，案不积卷”、限时办结。按照“资金分配规范、管理监督严格、职责效能统一”的要求，进一步优化工作流程，大力压缩审批环节和审批时间，加快资金拨付速度，理顺文件运转流程，减少资金在途时间，切实做到财政资金“早分配、早报批、早拨付、早到位、早见效”，全面提升工作效率。
(三)争先进。干部职工要进一步强化创先争优意识，形成“五比五早”浓厚竞争意识，在财政系统内争荣誉、扛红旗，在县内比学赶超、争先进位。
三规范一标准篇五
(一)宣传动员阶段(2020年8月10日-8月20日)召开全县财政系统“比规范提效能争先进”动员大会，组织专题学习讨论，进行广泛的思想发动，提高全局干部职工对开展活动重要性和必要性的认识，增强参与活动的自觉性和主动性。
(二)自查自纠阶段(2020年8月21日-11月20日)
1、深入查摆问题。对照目标任务，深入查找问题，尤其是注重解决与财政发展不相适应，群众关注、反映强烈，影响效能和发展环境方面的问题，重点从六个方面问题入手：一是“四个意识”强不强，是否坚定的信念意识，是否充分发挥工作积极性、主动性、创造性。二是思想观念是否守旧，精神状态如何，事业心、责任感是否强，正确的权力观、利益观树的牢不牢，群众观点、服务意识强不强。三是理财行为是否规范，政务公开、规范行政行为如何，是否做到理财制度、程序、措施、责任四公开。四是服务态度、工作效率上存在的问题，是否全面推行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、失职问责等制度，是否坚持做到文明办公、优质高效服务。五是工作纪律、执行规章制度上，是否按程序、按规矩办事，是否正确履行职责。六是廉洁自律方面，有无“吃拿卡要”和“门难进、脸难看、话难讲、事难办”现象。
2、广泛征求意见。发放问卷调查表、走访调查、召开座谈会等形式，广泛听取服务对象等提出的意见和建议。进一步了解服务对象的意见和建议。协调解决实际问题，提高服务水平。
3、认真梳理汇总。收集各方面意见，要对提出的意见、建议和反映出来的问题进行认真梳理汇总。
局机关各部门、各财政所(分局)要对照整改目标和任务，建立整改清单，存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，做到问题不解决不放过，坚决整改到位。
(三)整改提升阶段(2020年11月21日-12月31日)
局机关各部门、各财政所(分局)要以活动为抓手，明确责任，强化落实。一是制定整改措施。要坚持立行立改的原则，对查摆出的问题，制定具体的整改方案，明确整改措施，限期整改。对存在的问题，对照整改清单分门别类，明确整改进度表和责任人，能解决的立即解决，应该解决但一时解决不了的要明确时限，抓紧整改，直至问题解决。二是认真总结提升。坚持治标与治本、立足当前与着眼长远相结合，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成规范管理、提高效能和创先争优的制度体系，注重将“比规范、提效能、争先进”活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把主题活动的成果转化为加强干部队伍建设的长效机制。
局机关各部门、各财政所(分局)要向活动领导组办公室分阶段报送活动开展情况小结。领导组将不定期组织专人进行督查考核，并将考核结果纳入年终目标考核内容，作为评选先进的重要依据。