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2023年地理中国在世界中教案(通用5篇)

时间:2023-09-24 17:28:11 作者:紫薇儿2023年地理中国在世界中教案(通用5篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

地理中国在世界中教案篇一

[教学目标][知识目标]1、理解海拔、相对高度、等深线、等高线等基本概念;

2、掌握五种基本地形的形态特征,并能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型;3、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,它在使用时又有哪些优点以及如何阅读地形图。

[能力目标]初步学会在地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度陡缓。[情感目标]关注当地的地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响,培养学生对家乡的热爱之情。[教学重点]用等高线表示山顶、山谷、山脊、鞍部等地形。

[教学难点]1、培养利用地图复习巩固旧知识和学习掌握新知识能力;2、判断各种地形。

[教学方法]情境教学法、直观图示教学法、合作探究法、多媒体辅助教学

学习必备

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[教学过程及方法]

教学过程

教学内容教师活动学生活动

(引入新课)我们生活在陆地上,在我们周围,有

上坡有下坡,整个陆地表面并不像海平面那么平,有很多高低起伏。比如大良最高山是顺峰山,比我们学展示世界地表景观图,增强学生通过观察得出地形概念。

高低的感性认识。再利用身边常校要高。地表各种高低起伏形态总称为地形。

识引入,帮助学生理解地形概念。

(创设情境)地表的高与低用什么来衡量?

5.海拔:地球表面某一地点高出海平面的垂直距离,

引出海拔、相对高度,并用阅读课文,理解区分海拔、相也叫绝对高度。

人的身高来类比启发学生区分两对高度的定义,熟练巩固。相对高度:地表某一地点高出另一地点的垂直距离。

概念。即两个地点之间的海拔差。

(过渡)正是由于陆地表面各个地方的海拔,相对

高度都不相同,所以就有了各种不同的地形类型。

一、陆地地形

五种基本类型:多媒体出示五种陆地地形图,对通过读图对比、思考、判断,平原、高原、山地、丘陵、盆地。比分析各地形的异同,总结五种启发学生理解辨别。

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陆地基本地形特点。

练习反馈,增强地形的理解。小组合作用橡皮泥制作五种地形并小组比拚。

顺德属广东陆地上比较低的地

方,最高只高出海平面2米,最乡土地理教育,运用到身边的低高出海平面0.7米,地形以平地理知识。

原为主。

(过渡)五种陆地基本类型为何有山地,而没有山脉,二者有何关系。

读书28第三段。布的若干相邻山脉的总称。大山脉带的组成及在地图上指出

它们的位置:1、横贯亚欧大陆南

部和非洲西北部的山脉带。2、环

太平洋沿岸山脉带。

最高高原——青藏高原(“世界屋脊”);

面积最大的高原——巴西高原;

通过书上活动,指导学生从图中面积最大的平原——亚马孙平原;

找出世界之最。最大的盆地——刚果盆地;

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最深的海沟——马里亚那海沟。

(过渡)陆地上有高低之分,那么海洋的底部呢?

二、海底地形

多媒体播放“海底地形”视频介绍。

身边的地理知识,感知地理的

我们游泳是在大陆架,也是开发运用。

海洋资源如石油最主要的地带。

练习反馈。

(过渡)我们可以通过地形图去了解某地的地形状

况。

三、学看地形图

比较书30页鸟瞰图、平面图、等山顶:是山的最高部分。越往中间等高线所表示的数

高线地形图、等高线分层设色地

字越来越大。

形图,感知等高线分层设色地形

图的优缺点。山脊:等高线向海拔低处凸出的地方。

练习反馈,增强理解。板图及用胡萝卜,解释地形图的山谷:等高线向海拔高处凸出的地方。

制作,由立体图转换成平面图,

让学生更容易理解。鞍部:两个相邻山顶之间呈马鞍形的部位。两条等增强直观感,高线的凸侧互相对称处。

多媒体播放用等高线地形图表示

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陡崖(又称“峭壁”):等高线重叠处。的地形视频,更进一步增强认识。

(课堂小结)利用板书总结知识点,强调读书、学习的方法。

(课后作业)做完本节学案。[板书设计]

第三节世界的地形

一、陆地地形

平原、高原、山地、丘陵、盆地。

二、海底地形

大陆架、大陆坡、大洋中脊、洋盆、海沟。三、学会看地形图

山顶、山脊、山谷、鞍部。

世界地理地理教学设计方案

地理中国在世界中教案篇二

2.人口最多的民族汉族

3.世界海拔最高的大洲南极洲

4.最低的大洲欧洲

5.世界面积最大的大洋太平洋

6.最小的大洋北冰洋

7.世界最长的山脉安第斯山脉

8.最高的山峰珠穆朗玛峰

9.世界最高大的山脉喜马拉雅山脉

10.最高的大高原青藏高原

11.世界季风最显著的地区东亚

12.最大的群岛国家印度尼西亚

13.世界火山最多的国家印度尼西亚,有“火山国”之称

14.世界(天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻)等热带经济作物的最大产地东南亚

15.世界面积最大的大洲亚洲

16.最小的大洲大洋洲

17.世界最大的大陆亚欧大陆

18.最小的大陆澳大利亚大陆

19.世界面积最大的国家俄罗斯

20.人口最多的国家(1中国2印度3美国)

21.世界石油储量(出产、输出)最多地区中东地区

22.世界人口自然增长率最多的大洲非洲(28‰),最少的大洲欧洲(3‰)。

23.世界人口最稠密的四大地区亚洲东部;亚洲南部;欧洲大部;北美洲东部。

24.世界人口最稀少的四大地区严寒的苔原带、冰原带;亚寒带针叶林带;未开发的热带雨林带;干旱的沙漠地区。

25.世界使用人数最多的语言汉语

26.世界最高大而绵长的两条山系阿尔卑斯喜马拉雅山系、科迪勒拉山系。

27.世界最大的原料进口国日本,世界最大的佛教国家泰国。

28.世界华人和华侨分布最集中的地区东南亚

29.世界淡水资源最丰富的大洲南极洲

30.世界上,国家和地区的数目最多的大洲非洲

31.世界最大的湖泊里海,世界最大的内陆湖里海,世界最大的咸水湖里海。

32.世界面积最大的国家俄罗斯,世界面积最小的国家梵蒂冈

33.世界面积最大的内陆国哈萨克斯坦,世界人口最多的内陆国埃塞俄比亚

34.世界最长的河流尼罗河6600km,(亚马逊河6400km;长江6300km;密西西比河6200km)

35.世界水量最大、流域面积最广的河流亚马逊河

36.世界拥有牛数量最多的国家印度

37.世界占有热带面积最大的国家巴西

38.世界面积最大的高原巴西高原

39.世界出产咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻最多的国家巴西

40.世界出口牛肉最多的国家阿根廷

41.世界陆地表面最低点(世界上最低的洼地或世界上最咸的湖泊盐度24%)死海(巴勒斯坦和约旦交界处,地壳断裂陷落形成)

42.世界最大的大裂谷东非大裂谷(地壳断裂形成)

43.世界石油储量最大、出产和输出石油最多的地区西亚和北非

44.世界最大的沙漠撒哈拉沙漠(770多万km2)

45.世界降水最大最多的地区乞拉朋齐(印度东北部,年降水量11000多mm)

46.世界最高气温记录出现的地方阿齐济耶(北非利比亚,8℃)

47.世界上人口密度最大的大洲欧洲

48.世界上最深的湖泊贝加尔湖(淡水湖)世界第二深的湖泊坦葛尼喀湖

49.世界上最大的水电站伊泰普水电站(巴西与巴拉圭交界)(目前)

50.世界上最大的岛屿格陵兰岛

51.世界上面积最小的大洲大洋州

52.世界最长的内流河伏尔加河世界最狭长的国家智利

55.世界海拔最高的大淡水湖的的喀喀湖(玻利维亚与秘鲁边界)

56.世界羊毛产量和出口量居世界第一位的国家澳大利亚。

57.世界铀矿储量居世界第一位的国家澳大利亚。

58.美洲最高峰(西半球最高峰)汉科乌马山(7010m,玻利维亚与秘鲁边界)。

59.世界上出产黄金最多的国家南非。

60.世界上出产铝土最多的国家几内亚。

61.世界上面积世界最大的半岛阿拉伯半岛。

62.世界上海拔最低的大洲欧洲。世界上人口自然增长率最低的大洲欧洲。

63.世界上东西向最狭长跨经度最广的国家俄罗斯(跨170经度)

64.世界上海岸线最曲折的大洲欧洲。

65.世界上最干燥、最寒冷、风雪最多、风力最大的大洲南极洲。

66.世界最大的淡水湖群北美洲的五大湖、(冰川作用形成)

67.世界上工业发展最早的国家英国

68.非洲之最:

69.最高山峰:乞力马扎罗山

70.最大的海湾:几内亚湾

71.35:最深的湖泊:坦葛尼喀湖

72.最大的盆地:刚果盆地

73.最大的湖泊:维多利亚湖

74.分布面积最大的气候热带草原气候

75.最大的半岛:索马里半岛

76.南部最发达国家:南非

77.最大的岛:马达加斯加岛

78.最后独立的国家:纳米比亚

79.非洲第一大城市即阿拉伯国家人口最多的城市:开罗

80.欧洲之最:

81.欧洲最长的河流伏尔加河(3600km,注入里海)。

82.欧洲流经国家最多的河流多瑙河(流经九个国家)。

83.欧洲经济实力最强的国家德国。

84.欧洲最大的农产品出口国法国(工农业都发达)

85.欧洲最大的城市伦敦。

86.欧洲最大的太阳能发电站位于法国比利牛斯山脉东部山麓。

87.世界海拔最高的活火山尤耶亚科火山(6723m,智利和阿根廷交界)。

88.世界上核能发电量最多的国家是美国(其次是法国、俄罗斯、日本)。

89.世界上核能发电量占本国总发电量比重最大的国家是法国(占7%)

90.世界上最长的海峡是莫桑比克海峡,最大的暖流是墨西哥湾暖流。

91.世界上最发达的工业和金融贸易区是北美洲的大西洋沿岸及五大湖区。

92.世界上资本主义发展最早和商业贸易活动频繁的重要工业地带是西欧。

93.世界上输出工农业产品数量最多、产值最大的国家是美国。

94.世界上人口最稠密的地区是东亚(中国东部、日本列岛和朝鲜半岛)、南亚、西欧和美国东北部。

95.世界上人烟稀少的地区是北美洲和亚洲的高山和寒冷地带、撒哈拉、中亚和澳大利亚的沙漠地带以及亚马逊河、刚果河流域的湿热地带。

96.世界上最大的群岛马来群岛(约243万平方千米,亚洲)

97.世界上高峰最多的山脉喜马拉雅山脉(7000米以上山峰50多座,亚洲-中国、尼泊尔等)

98.世界上最大盆地刚果盆地(约337万平方千米,非洲)

10条世界地理冷知识

1、冰岛首都雷克雅未克是世界上最靠北的首都,因受大西洋暖流影响,气温比同纬度地区要高出不少。

2、荷兰有五分之一的国土是填海而来,三分之一的国土海拔不足1米,首都阿姆斯特丹平均海拔只有0.7米。

3、比利时是世界上城镇人口百分比最高的国家,乡村农业人口只有3%。

4、中国是世界上陆面高差最大的国家,最高点为8848.86米,最低点为吐鲁番盆地低于海平面155米。

5、印尼是世界上最大的群岛国家,领土由1.3万多个岛屿组成。

6、泛美公路是世界上最长的公路,北起北美洲西北端,经过17个国家,直到智利南部大城市蒙特港总里程长达4.8万公里。

7、印度阿萨姆邦的乞拉朋齐是世界上降水量最多的地方,一年的降水量相当于撒哈拉沙漠2的降雨量。

8、南极洲冰盖平均厚度为1.6公里,如果南极地区的冰块全部融化,全世界的海平面将比现在高80米,也就是纽约港自由女神像的鼻尖以下都将会被淹没。

9、沙特的加瓦尔油田是世界上储量最大的油田,南北长240公里,东西宽35公里,面积2300平方公里。

10、加拿大首都渥太华的受洛基山体的阻挡,冬季比莫斯科还要寒冷,是全世界最冷的首都。

地理中国在世界中教案篇三

中国:劳动力丰富且廉价,资源丰富,消费市场广阔。

蒙古:资源丰富。

日本、韩国:科技力量强,资金雄厚。

特别提醒

1、朝鲜海峡的地理意义为:位于韩国和日本海之间,是连接黄海、东海与日本海之间海上交通要道,地理战略位置十分重要。

2、东亚地形对自然地理环境的影响

(2)河流:地形呈阶梯状使河流在流经阶梯之间的河段,由于具有较大的地形落差,蕴藏极为丰富的的水能资源。半岛和岛屿上多丘陵山地,使河流短促,落差大,水能丰富。

(3)植被与含沙量:半岛和岛屿上多丘陵山地,加上气候湿润,有利林木生长,森林覆盖率高,河流含沙量小。

3、我国东南种植茶叶的有利条件:亚热带季风气候,水热充足,雨热同期,降水多;红壤呈酸性,适合茶叶生长;丘陵地区排水性能好。

地理中国在世界中教案篇四

我这节课讲解的是拉丁美洲。紧紧张张的一节课之后,欣喜与失落并存,收获与遗憾同在。现就讲课过程中及课后的思想做一下总结。

本节课存在的主要问题:

1、讲课节奏前松后紧。

2、课前提问时间过长。

3、规律总结不够。

问题的形成原因:

1、讲课节奏松紧失调体现出对教学内容把握不足。重难点突破用时过长才导致后面的教学过于紧凑。

2、提问时间过长的表面原因是教学安排不合理,深层次原因是对学生的不信任。日常教学中讲课时间多,而留给学生消化的时间太少。因此只能通过课前课间多检查勤督促来解决。个人认为:课前检查是必要的,而时间过长则不可取。另一方面,学生是否用心学习本学科内容也是每个老师担心的问题。是取决于老师的压迫还是学生对本学科的兴趣,这个问题也一直困扰着我。

3、关于课上的规律总结问题。世界地理这一块各节所学内容相似,只是地区不同而已。研究区域的一般规律已经在前面所学的内容中讲解过。本地区没必要重复,因此在本节的教学过程中显得规律不多。规律在教学过程中已经体现在了学生对题的作答和问题的探讨中。

解决策略:

问题的根源在课堂内容多,学生消化时间少。我认为可以采用以下措施:

1、认真解读高考考纲,大胆取舍。对世界地理这一块可以提炼出解决问题的一般方法,然后让学生自主学习不同分区。老师安排课时和进度,学生自主学习。老师课上只讲解某区域的特殊点而舍弃学生能自学的内容。

2、认真命制练习题。多找一些有规律的高质量的题,让学生做一道而会一类,触类旁通,提高做题效率。

3、用做题来检验学生而非用背诵。做题偏重于应用而背书只是短暂记忆,功效甚微。因此应让学生用做题来巩固所学知识,学以致用。

本节内容虽存在很多不足,但也有很多亮点。

1、在对问题的'深入分析上,学生们讨论很热烈,集思广益,把探究题答案分析的很全面很准确。

2、课堂气氛活跃。无一例开小差现象。学生很配合我组织的教学活动。

3、本节课按时高效的完成了教学任务。符合“一四五”教学模式,课上的很顺利。

在以后的教学生涯中,我会更加努力的探索。让“课堂高效,教师轻松,学生喜欢”一直是我的追求目标。认真贯彻并落实好“一四五”模式是达到这一目标的必经之路,我会更加努力的。

地理中国在世界中教案篇五

太平洋南起南极地区,北到北极,西至亚洲和澳洲,东界南、北美洲。约占地球面积的三分之一,是世界上最大的大洋。其面积,不包括邻近属海,约为一亿六千五百二十五万平方公里。是第二大洋大西洋面积的2倍,水容量的2倍以上。面积超过包括南极洲在内的地球陆地面积的总和。平均深度(不包括属海)4280米。西太平洋有许多属海,自北向南为白令海、鄂霍茨克海、日本海、黄海、东海和南海。东亚大河黑龙江、黄河、长江、珠江和湄公河均经属海注入太平洋。西经150o以东的洋底较西部平缓。西太平洋水下600米以上的海脊在有些地方形成群岛。自西北太平洋的阿留申海脊向南延伸到千岛、小笠原、马里亚纳、雅浦和帕劳;自帕劳向东延伸至俾斯麦、所罗门和圣克鲁斯;最后由萨摩亚群岛向南至汤加、克马德克、查塔姆和麦夸里。由于北部陆地与海洋的比例高于南部,以及南极洲陆地冰盖的影响,北太平洋的水温高于南太平洋。赤道附近无风带和变风带海水的含盐量低于信风带。对太平洋垂直海流影响最大的是南极大陆周围生成的冷水。极地周围密度大的海水下沉,然后向北蔓延构成太平洋大部分底层。深层冷水在西太平洋以比较鲜明的洋流自南极洲附近向北流往日本。该深海主流的支流以携冷水流向东然后在两半球均流向极地。深海环流受邻近洋流会聚区表层海水下沉的影响。在太平洋热带会聚区分别在南北纬35o至40o之间,距赤道越远海水下沉的深度越大,最重要的会聚区在南纬55o至60o之间。

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