当前位置:首页>方案>最新系鞋带的活动 比赛活动方案(实用5篇)

最新系鞋带的活动 比赛活动方案(实用5篇)

时间:2023-09-24 19:49:24 作者:雅蕊最新系鞋带的活动 比赛活动方案(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

系鞋带的活动篇一

为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。

20xx年10月23下午2:10写字活动时间。

一至五年级全体学生。

各年级选择相同的内容(见附件)。

1、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行

2、学生在规定的时间内抄完规定的.内容,不完整的作品不能参评;

3、一、二年级用铅笔抄写,三年级以上用蓝黑水性笔笔或钢笔抄写;

4、比赛用纸统一提供;

5、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍。

(1)坐姿端正、握姿正确。(正确的坐姿应该是:“肩平、身正、足稳”,即全身自然放松,肩膀放平,身体坐正、两脚着地并与肩同宽;正确的握姿应该是:右手大拇指与食指的关节自然弯曲在离笔尖约3厘米的地方,中指的第一关节垫在笔杆下端握笔,无名指、小指自然靠拢中指并弯曲向手心,笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处,与纸面约成45度角,五指自然有力,掌心要空。)

(2)心无杂念、卷无污染。(写字的时候须排除一切杂念,凝神静气,举止舒缓,手、眼、心并用,以使全身气血顺畅,力达笔端。书写时,做到手笔都干净,卷面无污染,以使学生养成讲卫生、爱整洁的习惯。)

(3)想好再写、快速流利。(书写之前一定要意在笔先,把字和句都想好了再写,一气呵成。)

(4)评分标准:坐姿端正(20分),握姿正确(20分),字体工整匀称(20分),大小适中(20分);没有错别字(10分);卷面清洁(10分)

xxxx

1、按年级各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2、获奖的优秀同学发证书统一表彰。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

系鞋带的活动篇二

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,新课程(20xx版)颁布后,更加强调写字教学的地位及其重要性,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的'写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,特举行本次写字比赛。

二、比赛时间:4月17日星期四(中午练字时间:从12:35分-1:05分)

三、比赛范围:一至五年级全体学生。

四、比赛要求:硬笔书写,具体要求如下:

一、二年级用铅笔

三至五年级学生用钢笔书写。

五、比赛内容:书写指定的内容(30分钟内完成)。

优秀(9分以上):书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

良好(8—9分):书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

好(7—8分):书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

一般(酌情评分):未达到上述标准及效果。

1、班级为单位进行评比,算出各班平均分,评出前两名,记入班级考核。

2、每个级部均奖励前25名(一年级奖励前30名)学生,颁发喜报。

3、各班选出优秀作品贴在a4纸上在班级外墙展示栏中进行展览

4、展出作品以年级为单位,于5月4号上交教导处。

1、监考:所有语文老师,均监考本级部,一班的语文老师监考二班,二班的监考三班,依次类推。考试结束后,把试卷送到会议室。

2、批卷:一年级和二年级交换;三年级批四年级,四年级批五年级,五年级批三年级。

4月23号傍晚放学前上传各班成绩及获奖学生名单,上传至:“共享————教导处————20xx上————写字比赛成绩汇总”文件夹中(有“样表”)。

备注:展示时要把分数擦掉。

系鞋带的活动篇三

为庆祝"六一"国际儿童节,为丰富学生践行"四有新人"的精神内涵,为更好地丰富我校师生文化生活,展示我校师生精神风采,特举办"六一节"师生演讲朗诵大赛。

主题不限,要求思想内容健康,积极向上。

全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人,4—6年级每班三人)

六月一日下午1::00比赛地点:田径场

1、题目自定,主题鲜明,要求思想内容健康,积极向上。

2、脱稿演讲,教师演讲时间控制在5分钟内,学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分),需配乐。

3、朗诵体裁不限,需配乐朗诵。

本次演讲比赛评出教师组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

附评分细则:

教师演讲比赛评分细则

一、评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

1、演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(1分)观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(1分)事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(1分)

2、演讲技巧(4分)普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(2分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)

3、演讲效果(2分)演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、演讲时间(1分)超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣0.2分,扣完1分为止)。

二、评分方法评分采取10分制,由评委集中评议后亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的.最后得分。

四至六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、悬赏分(总10分)

1、仪表形象:(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:(3分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:(2分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(3分)朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(1分)时间为3——5分钟内二、提高分(1分)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

三、评分原则:

比赛中,评委按《评分标准》打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列,即得相应的篇目获奖等级。

一至三年级诗歌朗诵比赛评分标准

一、朗诵内容:

自选篇目(文章或诗歌),内容思想健康,朗诵时间控制在3分钟以内。

二、评分标准:(总计10分)

正确(2分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;

流利(2分):朗诵语句流畅,不断断续续,不回读;

整体效果(4分):服装得体,最好能根据朗诵内容恰当着装;配乐和谐,给人以美感,选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼。

系鞋带的活动篇四

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,新课程(20xx版)颁布后,更加强调写字教学的地位及其重要性,结合课程标准中提出的“养成正确的`写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,特举行本次写字比赛。

二、比赛时间:4月17日星期四(中午练字时间:从12:35分-1:05分)

三、比赛范围:一至五年级全体学生。

四、比赛要求:硬笔书写,具体要求如下:

一、二年级用铅笔

三至五年级学生用钢笔书写。

五、比赛内容:书写指定的内容(30分钟内完成)。

优秀(9分以上):书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

良好(8—9分):书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

好(7—8分):书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

一般(酌情评分):未达到上述标准及效果。

1、班级为单位进行评比,算出各班平均分,评出前两名,记入班级考核。

2、每个级部均奖励前25名(一年级奖励前30名)学生,颁发喜报。

3、各班选出优秀作品贴在a4纸上在班级外墙展示栏中进行展览

4、展出作品以年级为单位,于5月4号上交教导处。

1、监考:所有语文老师,均监考本级部,一班的语文老师监考二班,二班的监考三班,依次类推。考试结束后,把试卷送到会议室。

2、批卷:一年级和二年级交换;三年级批四年级,四年级批五年级,五年级批三年级。

4月23号傍晚放学前上传各班成绩及获奖学生名单,上传至:“共享————教导处————20xx上————写字比赛成绩汇总”文件夹中(有“样表”)。

备注:展示时要把分数擦掉。

系鞋带的活动篇五

外贸达人赛洛理赛区全程分为两个阶段:初赛,决赛。参赛选手为洛理全院学生,整个赛程从20xx年5月19日到5月31日,主办社团为:洛阳理工学院营销启航社。

一、比赛内容:以现场演讲ppt展示的方式开展,可以英语演讲,也可以汉语演讲,演讲的话题围绕外贸,和电子商务涉及的话题均可。

二、评委通过对选手的语言表达能力,外贸及电子商务知识的了解,演讲现场掌控及应变能力来选拔优秀选手。

三、比赛活动细则:

1、参赛人员及人数:洛阳理工学院全院学生,人数不限

2、参赛时间及地点:初赛定在5月24日晚,地点另行通知;决赛定在5月31日晚,地点另行通知。

3、比赛方式:现场演讲ppt展示,时间限制为5到8分钟。

四、演讲总话题:在电子商务日益繁荣的环境下,新外贸人该如何迎接市场挑战。

五、分话题:

(1)畅想电子商务

(2)工作心态

(3)营销手段

(4)商务礼仪

(5)团队合作。以上话题可以任选。

六、选拔条件:

(1)选手的语言表达能力

(2)选手的'心里素质

(3)所了解的外贸及电子商务的知识

(4)对演讲现场的掌控能力

七、奖项设置

(1)一等奖:豪华单车一辆。

(2)二等奖:电脑精美配件一套(键盘、耳机、音响、鼠标)。

(3)三等奖:精美羽毛球拍一套。

相关范文推荐
  • 09-24 2023年汗蒸房活动方案(通用6篇)
    无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是我给大
  • 09-24 2023年五一劳动教育实践活动方案(优质6篇)
    方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是
  • 09-24 长方体的教案与反思(实用6篇)
    作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎
  • 09-24 二上买文具教学设计(模板7篇)
    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
  • 09-24 2023年变废为宝创意活动方案(汇总5篇)
    为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起
  • 09-24 解比例教学反思成功不足改进(大全7篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
  • 09-24 开单位介绍信需要带 学位申请单位介绍信(大全5篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧开单位介绍信需要带篇
  • 09-24 最新小学一年级语文夜色教学反思(实用5篇)
    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
  • 09-24 最新国旗下讲话学生简介 学生国旗下讲话稿(汇总7篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
  • 09-24 最新教师个人教学工作反思 教师教学反思(优质9篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。教师个