在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高中数学论文参考篇一
玻璃窗外雾气弥漫，束缚着探寻远方的眼睛。楼下的梧桐树隐约可见，它的枝叶正懒散地随风飘荡。
这就是我的家园!充斥着毫无新意的景观，上演着千篇一律的情节。我憧憬着北方古都的沉稳庄严，渴望国际都市的日新月异，向往南方小镇的青石板路。我也曾有过“人生何处不青山”的豪情壮志，但我只能在现实中拖着沉重的躯壳，往返于平淡如水的家园。
我终于有了机会离开，浓雾也掩饰不了我的喜悦。梧桐轻摇枝叶向我告别，我却对此视而不见。
别了，家园!
我满心欢喜地踏上旅途。长着青苔的古镇让我见识了真正的“小桥流水”，精致独特的园林令我感受到了南方建筑的巧夺天工。这儿比我的家园好上百倍千倍，我流连于此，不知疲倦。
日上三竿，不经意间已游览了一上午，忽然我感到口干舌燥。杯中的水已被喝尽，我便跑向路边去买水。哪知刚一开口便被告知讲普通话。原来自己一时心急说出了家乡话，礼貌的改正后便拿着水离开了。
打开瓶盖，清凉的水灌入口中，但我却不似刚才那样开心了。为什么会这样，好不容易离开了家园，要高兴点儿呀。我在心中默默提醒自己。
漫无目的地逛了一会儿，我走进一家餐馆。点了几个当地的特色小吃。我迫不及待品尝着小吃的味道，但哪知并没有想象中的好吃。南方食物多糖，对吃惯家乡菜的我来说是完全无法适应的。草草吃了几口，便又踏上旅途。
路旁的青草鲜花，在春风的吹拂下轻轻舞动，我不禁想起了楼下那棵参天的梧桐树，小时候，我常在那树下乘凉玩耍......
耳边传来当地居民的高声谈笑，在这里，我只是一个异乡人。我想起家园为我提供遮风挡雨的港湾，回忆起家园中亲切的朋友亲人。
终于，我回到了成长了十五年的家园。望着摇曳着绿叶的梧桐树，我露出会心的笑。
走过平湖烟雨，岁月山河，尝尽人生百味，经历各种坎坷，暮然回首之时，总有一个地方在等你回来，那就是家园。那是人与生俱来的财富，是人一辈子的根。我在心中默想。
红日穿过浓雾，照向大地。家园的雾散了。
高中数学论文参考篇二
跨界是近年来越来越流行的一个词汇，它涉及到许多不同领域之间的融合和交流。在我的高中学习生涯中，我也尝试了许多跨界尝试，从学科跨界到文化跨界，这些尝试不仅丰富了我的学习和生活，也给我带来了许多收获和启示。
第二段：学科跨界
在学习中，尝试学科跨界可以让我们更广泛地了解世界。例如，数学和物理学之间有很多交叉点，学习物理学可以更好地理解数学知识的应用。我曾经在学习数学的过程中穿插了一些物理学习，这也让我更好地掌握了数学中一些抽象的概念。另外，语文和科学之间也存在许多交叉点，科学知识的表述需要用到准确的语言，而文学作品中也有很多描写科学家和科学的情节。通过学科跨界，我能够更好地理解不同知识领域之间的联系。
第三段：文化跨界
文化跨界可以让我们更好地理解不同国家和地区的文化。我曾经参加过一场日本文化体验活动，学习了许多日本的习俗和文化传统，这对我了解不同文化间的差异有很大的帮助。另外，我也喜欢通过读书和电影了解不同国家和不同文化的故事和历史，这也让我更好地跨越不同的文化界限，拓宽了我的视野。
第四段：批判思维和创新
通过跨界尝试，我们可以培养批判思维和创新能力。不同领域之间的融合和交流可以引发新的想法和创意。例如，设计时可以融合音乐、绘画等元素，这样设计师可以创造出更具创意和个性的设计作品。思维灵活的人更容易从多个领域中获取灵感并将其组合在一起。跨界尝试不仅可以培养创造性思维，也可以让人更有责任感和独立思考能力。
第五段：结语
总之，跨界尝试是一项富有挑战性和创造性的任务，它可以丰富我们的知识和思维，同时也能够使我们的生活更加多姿多彩。对于高中生来说，尝试学科跨界和文化跨界可以为未来的学习和工作打下良好的基础；而培养创新能力则可以为未来的成功奠定坚实的基础。愿我们都能在跨界尝试中不断学习和成长。
高中数学论文参考篇三
培根说过“最好的选择未必是选择最好的，选择机会就是节省时间”。只有最适合我们的选择，才是最好的选择。
尤记这样一个故事：爸爸做了两碗面条，一碗上面卧蛋，一碗上面没卧蛋。爸爸问儿子要哪碗，儿子选择了卧蛋那碗，吃到后来才发现爸爸那碗下面卧了两个蛋，儿子愣了。这时爸爸对儿子说“记住了，不要被事物的表面所迷惑，最好的选择未必是选择最好的。”
太多时候我们要做出选择。就如奥斯特洛夫斯基般，虽受重伤，依旧选择顽强；就如海伦凯勒般，虽双目失明，依旧选择拼搏；就如司马迁般，虽受宫刑，依旧选择坚持；就如张海迪般，虽自幼残疾，依旧选择努力。
虽然他们也是平凡人，但他们的选择，显然给了我们最好的答复。当我们面对选择时，不应该交给命运，不管不顾。而是要为自己负责，做出最适合自己的选择。
然而，有时候，选择也是一件艰难的事。当名利、金钱摆在面前，总有人会动心。他身担重任，照常理来讲，他应该严于律己，做人民的榜样。可是，当金钱摆在他的眼前，他动心了，他选择将其纳入囊中，而不是拒绝。最终，他因他不明智的选择，付出了应有的代价。他选择了最好的，但却是一个最差的选择。正应了那句老话“君子喻于义，小人喻于利”。
人生，不该总是选择金钱这些身外之物，如果追逐太多，便如鸟翼系了黄金，再难翱翔蓝天，再难鸟瞰世界。
人生也不能不作出选择，面对事情，总有些人认为自己能力很强，所以对自己的选择满不在乎，最终一事无成。殊不知决定你是什么的，不是你拥有什么，而是你的选择。
所以我们要用心去看待选择，珍惜选择的机会，不要不做选择，更不要为了世俗名利去选择。
静静聆听心灵的声音，做出最适合自己的选择，你会发现，生活会更加美好，人生会更加充实，我们的未来会更加光明！
高中数学论文参考篇四
高中，对我来说是多么的陌生。教师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本教材产生恐惧感。看着那32本教材，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我就应关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
高中数学论文参考篇五
高中体训是我在校园中最为重要的一部分，也是我人生中一段难忘的经历。通过长时间的锻炼与训练，我不仅在体能和技能方面得到了提升，更重要的是锻炼了意志力和团队协作能力。下面，我将从锻炼坚毅意志、增强体能素质、发展团队协作、培养积极心态和塑造健康生活方式五个方面，分享我在高中体训中的心得体会。
首先，高中体训锻炼坚毅意志。体训中每天的锻炼任务都是非常艰苦和繁重的，如晨跑、举重、游泳等，每个训练项目都需要付出大量的时间和精力。在面对困难和疲惫的时候，我会告诉自己“坚持就是胜利”，并激励自己不要放弃。通过不断地坚持和努力，我培养了坚毅的意志力，懂得了付出必将有回报。
其次，高中体训增强了我的体能素质。在体训中，我经常参与各种各样的训练项目，如跑步、评定、游泳等。通过持之以恒地进行训练，我的耐力、力量、速度和灵敏度等多个方面都得到了提高。在体训结束后，我发现自己不仅变得更加健康和强壮，而且对各种体育活动也有了更深入的了解和掌握。
第三，高中体训培养了我的团队协作能力。在团队训练中，我们需要相互配合完成各种训练项目。只有团队成员保持密切的沟通与配合，才能顺利地完成各项任务。通过与团队成员的合作，我学会了倾听和尊重别人的意见，也明白了团队的力量是不可忽视的。团队协作的重要性不仅体现在体训中，更是我们今后实现梦想的关键。
第四，高中体训让我拥有了积极的心态。在体训中，我经常面临一些困难和失败。但是，我从中学会了积极面对挑战，不屈不挠地克服困难。在每次失败后，我总结经验教训，并鼓励自己要更加努力。这种积极的心态不仅在体训中有用，更是我一生中最重要的财富。
最后，高中体训帮助我塑造了健康的生活方式。在体训过程中，我养成了定时定量的锻炼习惯，也注意饮食和休息的合理安排。这种健康的生活方式让我拥有了更多的精力和动力去追求自己的梦想，也更加珍惜自己的身体和健康。
总而言之，高中体训是我人生中一段重要的经历，通过锻炼坚毅意志、增强体能素质、发展团队协作、培养积极心态和塑造健康生活方式，我在体训中成长了许多。我相信，通过高中体训的经历，我不仅能够在自己的人生道路上走得更远，更可以为今后的工作和生活打下坚实的基础。高中体训，让我变得更加强大！
高中数学论文参考篇六
跨界一词源自英文单词“cross-border”，意为“跨越边界”，是指在不同的领域、行业、学科等之间进行跨越性的合作与交流。在现代社会中，各个领域之间的交叉、融合已成为潮流，跨界合作已成为了企业竞争力、社会创新力的重要来源。作为一个拥有丰富资源的高中生，我深深地感受到了跨界所带来的巨大收益，也发现了跨界的难点与解决方式。
第二段：跨界的优点及其在自己成长中的应用
跨界合作可以为不同领域的人带来不同的思维方式、技能和文化体验。我曾经参加过一个由学校组织的跨界竞赛，我们的小组由来自不同学科领域的学生组成。在比赛中，我从其他组员的知识和经验中学到了很多，这些知识对我的成长和发展都有着重要的影响。在日常生活中，我也会常常寻找跨界的机会，如参加跨文化体验项目、学习不同行业的知识等，这些经历让我变得更加开放、更加富有创意。
第三段：跨界合作的难点及其应对方法
然而，跨界合作也面临着许多困难，如语言障碍、知识盲点、文化差异等。面对这些问题，我们需要更好地解决交流问题、提高自己的综合素质、增强团队协作意识。在跨界交流中，我们需要尊重不同领域的专业性，沟通时要简单明了，避免用行话和术语，同时还要学会倾听和表达，建立共同语言和认识，从而实现跨界合作的目标。
第四段：跨界合作的重要性及其对未来的影响
如今，我们已经步入了知识经济时代，在各个领域之间的交叉和融合促进了新产业的崛起和旧产业的转型升级。在这个过程中，跨界合作更是成为了不可或缺的重要因素。只有通过跨越边界的合作，不同领域的人才能够更好地协调资源、共同发展。而我们高中生则应该认识到这一点，积极寻找跨界的机会，树立跨界思维意识，以便未来更好地应对复杂的社会环境。
第五段：结尾，总结跨界合作的意义与价值
跨界合作是现代社会不可或缺的一部分，它可以促进不同领域、不同文化之间的交流、融合和创新，推动社会不断进步和发展。在我们高中生的成长中，跨界合作也有着重要的意义与价值。我们应该勇于拓展视野、拥有开放的心态，不断寻找和发掘跨界的机会，以便更好地掌握未来的机遇。
高中数学论文参考篇七
跨界是当下越来越流行的词汇，意味着跨越界限，打破既有的框架，让不同领域的知识和技能汇聚在一起，创造出更为多元化、创新化的作品和产品。作为一个高中生，我也有着跨越领域学习的经历和体会，下面我将分享一下自己在跨界方面的心得体会和感悟。
第二段：跨界的意义
跨界学习能够让我们更为全面地认识这个世界，了解不同领域的知识和技能，获得更为全面的思考和理解能力。特别是在当今高度信息化、社会化、全球化的时代，不同信息领域之间的交汇、融合和合作变得越来越重要。在跨越领域的过程中，我们可以借鉴其他领域的知识和经验，拓宽我们的视野和智慧，提高我们的综合素质和竞争力。
第三段：跨界带来的挑战
跨界学习也面临着许多挑战，比如说对于领域本身的了解不足、知识技能的匮乏、不同领域之间的割裂等问题。从个体角度看，我们需要克服自身的局限性，尝试去了解和学习其他领域的知识和技能，适应不同领域间的交流和合作，才能真正做到跨界学习的目的。尤其是在高中生的学习中，需要做好年级段学科、培养兴趣爱好的平衡，确保学习质量和成绩的同时，不断开拓自己的视野和思维方式。
第四段：成功跨界的案例
跨界不仅是一种思维方式，也是一种能力，能够在实践中得到锻炼和提高。比如说著名的物理学家爱因斯坦也爱好音乐、哲学等课程，他在课余时间里演奏小提琴、阅读哲学书籍，就是一种跨界的学习和生活方式的体现。在现实生活中，有许多成功跨界的案例，如马化腾跨足电商领域、著名导演张艺谋涉足商业等领域，他们的成功桥梁就是跨界学习和创新。
第五段：总结与展望
跨界学习为我们提供了一种新的思考方式和学习方式，可以让我们探究不同的领域和知识，拥有一种开放的思维方式，培养综合素质和创新能力。尤其是在高中阶段，我们需要尝试去打破学科之间的壁垒，充分利用周末、假期等时间，拓展自己的知识面和技能，培养自己的创新能力和跨界交流能力。相信随着社会的发展和技术的进步，跨界学习会越来越受到重视，它的意义和价值也必将更加显著。