作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
开学第一课二年级教案设计篇一
小学二年级开学第一课的教案怎么写?下面是由小编为大家带来的关于小学二年级开学第一课教案,希望能够帮到您!
1、 有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。
2、 认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。能够积累一定的词语。
3、 激发学生对校园生活的热爱。
1、 理解课文,体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。
2、 学会本课的十四个生字,会写八个生字。能自主积累赐予。
小黑板、 字词卡片
教学时间:
2课时
1、 在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。
2、 结合自己的感受,有感情的朗读课文。
3、 正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
挂图、卡片、音乐。
(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。)
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
1、 学生自由读问,要求读准字音。
2、 指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。
3、 学生之间互相度,各自纠正读音。
4、 出示词语卡片,指名认读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇
兴奋 仿佛 突然
5、 读带有词语的句子:
今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。
就像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们,我仿佛突然长高了。
6、 说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?
7、 分组读读,从这些句子中,你又想到了什么?
8、 课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。
9、 出示句子,指导朗读:
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
说说你升入二年级时,有什么希望和打算?
1、 选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)
2、 试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐)
开学第一天
老师 笑脸相迎
同学 分外喜欢 扬起风帆
小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖
第二课时
1、继续认读生字、新词,读课文。
2、会写课后的八个生字。
3、有感情的朗读课文。
生字、新词卡片、田字格黑板
(一) 巩固复习
1、 出示生词卡片,读一读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇 兴奋 仿佛 突然
2、 出示生字卡片,说一说你先记住了哪些字?
格 灿 烂 艳 始 扬 帆
妹 背 迈 睁 仿 佛 空
指名说,集体评议谁的方法好?
3、 出示多音字。
相 分
能不能说说他们怎么读?能给他们找找朋友吗?
(二) 学习生字
1、 指名读准字音,记住字形。
2、 按照偏旁给他们分分组。还有别的方法给他们分组吗?
3、 词语积累,看谁组的词多。
4、 指导书写。
(1) 观察字形特点,说说你发现了什么小秘密?
(2) 重点知道:“阳”“说”“给”
5、 巩固练习:
(1) 完成生字作业,比一比,看谁写得好。
(2) 背诵课文。
纟:给
讠:认 识 说 话
阝:队 阳 阴
五、 课堂作业设计:
1、 给多音字组词:
2、 写出代有下列偏旁的字,越多越好。
讠:
阝:
开学第一课二年级教案设计篇二
开学了,我很高兴。走进校园,什么东西都变了,变得漂亮了,变得干净了,变得文明了。
开学第一天,老师又给我们讲了许多爱护祖国的故事。老师讲得很好,很投入,我很喜欢这些故事。我还认识了一个新同学,名叫北京宏。大家都很好奇,心想:“北京宏这个名字好奇怪呀!”后来一问,才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特别开心,因为我又认识了一个新同学。
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开学第一课二年级教案设计篇三
在我心中,初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
今天是开学后的第一个休息日,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的'生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。
在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。
我的初中生活,将使我充满朝气,充满自信,充满创造!使我的人生变得靓丽
开学第一课二年级教案设计篇四
今天,我接到学校的通知,准点打开了电视,收看《开学第一课》。
今年和往年不同,今年的《开学第一课》的主题是:‘幸福’。
那一首首美妙、动听的歌曲,哪一个个令人热泪盈眶,感动不已的故事中充满了幸福感。
世界上有许多不可能的事情都变成了可能。就好像,一个瞎了的孩子——刘浩还能弹出如此美妙,如此动听的音乐。还有一个人,很可怜,一出生只有矿泉水瓶这么大,没有脚。但他坚定地说:“我长大要当一位演讲者。”令人震惊的是,一次,他在演讲台上说:“只要对自己有信心,什么事都有可能。”下面的观众都惊呆了,发出一阵阵热烈的掌声。
你们看,这就是自信,这就是幸福,成龙有一句话说对了,“相信自己,能吃苦,没有什么能难得到我们”。
看了《开学第一课》我深受启发,从今以后我要好好读书,珍惜身边的‘幸福’,长大以后为国家贡献一份力量。
开学第一课二年级教案设计篇五
一、活动目标:
1.通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2.通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3.通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、明确数学学习的各项要求。
二、活动过程
同学们,近两个月的暑假生活已经结束了,从你们的笑脸可以看出来,这个暑假一定很愉快,很有意义。
谁能让我们分享你的快乐?
暑假留给我们很多美好的记忆,令人难忘,不过我今天要提醒大家,暑假已经过去,我们又回到学校回到教室开始了新学期的学习生活。
一、本学期学习内容:
谁知道我们二年级这个学期要讲些什么内容吗? 我接着说:“从书上哪个地方可以找到答案?”
“目录,看目录,老师我发现了!”学生争先恐后的汇报这个学期的学习任务。
当大家大略知道学习内容后,留5分钟给他们每个单元翻翻,充分满足他们的好奇心,有什么想问的就举手。
“你知道编书的叔叔阿姨是怎么想的?对我们有什么希望吗?”请大家把第一面的信轻轻地有感情地读一遍。
现在我们做几件有意义的事情:拿出数学课本,在封面写上自己的名字;打开封二,请工整的写上自己新学期的学习理想“我爱数学,我能学好数学。”
二、怎样学好数学呢?
1.养成良好的学习习惯。
叶圣陶先生说过:凡是好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。
只有熟练成了习惯,好的态度和方法才能随时随地表现,一辈子受用不尽。
因此,培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。
主要的培养途径有:课前预习,使得上课时更有目的性和针对性;课上认真,跟着老师的思路走,踊跃发言;课后复习,先复习当天学习的知识,再做作业,最后,把学习内容加以整理;检查验算,既能培养学生负责的态度,又能使学生对自己思维活动进一步认识。
2.学会正确的解题方法。
解题,要按一定的程序、步骤进行。
首先,要弄清题意,认真读题,仔细理解题意。
其次,在弄清题意的基础上,探索解题的途径,找出已知与未知,条件与结论之间的联系。
第三,根据探索得到的解题方案,按照所要求的书写格式和规范,把解的过程叙述出来,并力求简单、明白、完整。
最后还要对解题进行回顾,检查解答是否正确无误。
3.要向优秀的同学学习。
史才厚同学爱动脑筋爱思考,常常对数学问题有独到的理解;谢简阳学习一丝不苟;李昊林上进心很强;王一诺聪明好学。
三、教师总结:
今天我们对这本书的内容有一个大概的了解,对今后的学习会有很大的帮助。
但是,我们除了要对课本上的知识内容学懂、掌握之外,更要重视数学学习中所采用的方法。
只要努力,相信我们的数学学习会越来越好越来越优秀
开学第一课二年级教案设计篇六
教学目标:
1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。
2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程:
一、导入――自我介绍
二、简单认识本学期学习任务
三、介绍本学科的相关要求
问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一)学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。
(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。
问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二)学习纪律
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、积极发言,声音响亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。
7、做作业独立完成。
(三)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。
3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行,做完一题空一行。
5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。
四、全课小结
少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。
愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!