无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
体育穿越小说篇一
在一次课外活动时间，我带孩子们在院子里活动，不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。
【活动目标】
1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。
2、提高动作的协调性和灵活性。
【活动准备】
皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰
【开始部分】
队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。
【基本部分】
1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。
师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要认真看哦！
先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。
大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。（幼儿分两队进行自由训练）
2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。
师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!
幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。
师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。
幼儿：警长，这里有脚印。
幼儿：我们匍匐前进，爬过去
师：好，我先冲过去，探探情况
幼儿：警长，小心点
注意：必须匍匐前进，一个一个的过。
3、庆祝胜利，欢呼
【 结束部分】
队员们，我们的粮食已经全部拿回，现在集合回队。
【教学反思】
这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对这节课所学内容非常感兴趣，课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很认真，在教师讲解动作要领后，大部分幼儿都会匍匐前进，只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好，导致做的动作不规范，课后还需教师继续辅导。
体育穿越小说篇二
设计意图：
前面进行了“我们都是小士兵”的体育活动以后，教师发现效果很好，所以决定将此主题继续下去。于是就有了模仿士兵训练的这个活动。
活动目标：
一、锻炼幼儿上下肢肌肉力量和身体协调能力；
二、初步掌握利用手脚支撑贴地爬行（匍匐前进）的动作技巧；
三、使幼儿明白训练的艰苦，锻炼幼儿意志力。
活动准备：小凳子12个，长木板6块
活动过程：
一、情景导入，告诉幼儿，今天你们还是我的小士兵，我们要接着上次的训练任务，继续刻苦训练。接下来要进行的是一个新的.项目，看谁做得最好。做准备活动后开始教学活动。
二、将木板横放在两个凳子背上面，模仿铁丝拉成的“封锁线”。让幼儿尝试从木板下面通过。
三、教师分析幼儿动作，讲解正确动作的要点并做示范。让幼儿明白要身体贴地，利用手脚与地面接触的地方交错用力，才能向前匍匐前进不会碰到“封锁线”。
四、将木板放到小凳子座上，降低木板与地面的高度，加大幼儿训练的难度。对幼儿动作的优点和缺点再次进行评价讲解，加深幼儿印象，使幼儿更好的掌握正确动作。然后分两组进行比赛。
五、集合幼儿，教师总结评价，做放松活动后结束活动。
体育穿越小说篇三
活动目标：1、学习助跑跨跳的动作要领，发展幼儿深度知觉。
2、通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。
3、能积极参与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。
活动准备：1、准备场地。标记助跑的起点位置。
2、牛皮筋、山洞、垫子、独木桥。
活动过程：一、听音乐做热身运动，让身体各个部分活动起来。
播放音乐，幼儿排成两列横队随音乐做上肢，体侧，跳跃、放松运动。
二、学习助跑跨跳的动作。
1、小朋友，我们看过了刘翔跨栏，他可是世界冠军呀，小朋友们都向他学习了怎样跨栏，长大后争取为国争光。
2、出示第一层次高度的牛皮筋。这个要怎样才能跨过去呢？
3、请2名幼儿示范助跑跨跳，教师指导。
教师示范讲解动作要领：先助跑，到牛皮筋前单脚起跳，单脚落地。
4、幼儿分组练习。
提醒幼儿注意，从起点开始，一个接着一个练习助跑跨跳，跳过去后分别从两边绕过，回到原来的位置。
5、出示两种不同高度的牛皮筋。幼儿观察，有什么不同。
6、请幼儿做示范练习。
师：哪个小朋友愿意来试试?
7、小结：先要跑起来，到皮筋前单脚起跳，单脚落地。
8、幼儿自由选择种不同高度的牛皮筋练习，鼓励幼儿去挑战练习新的高度。
师：我们先请第一排的小恐龙来试试，小恐龙跨过去后要绕过皮筋，回到自己的位置。大家要尽量跳得高一点哦。
幼儿自由练习，教师指导。
三、循环游戏：穿越侏罗纪。
1、小朋友，我们来学学恐龙是怎样克服困难，找到许多食物的。
2、介绍游戏玩法:
在那远古的时候，恐龙为了吃饱肚子，它们要寻找更多的新鲜食物。在找食中要走过小沙堆，爬过山坡，走过悬崖，跳过山沟，才能找到。一路上会遇到很多困难，小恐龙们在一起要互相帮助，一起合作。提醒幼儿注意游戏规则：在走过悬崖时，要一个接着一个走，不能挤，更不能推。跳过山沟后，找到食物后回到起点后，再继续游戏。
3、先请幼儿做示范性练习。幼儿在练习时，让幼儿理解游戏规则。
师：小恐龙来到了山坡上，要爬过去，钻过山洞，走过悬崖，要注意安全，两臂张开，不能挤，更不能推，一个接着一个走，最后勇敢地跳过山沟，找到食物后，分别从两边回到起点，再继续游戏。一个小恐龙只要拿一个食物。只能拿一个食物。
4、幼儿开始游戏。
幼儿分两组按顺序进行游戏。教师做安全防护。
四、幼儿随音乐做放松动作，提醒幼儿多拍拍脚部。
幼儿开火车进教室。
体育穿越小说篇四
活动目标：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
活动准备：纸飞机、塑料圈若干等。
活动重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
活动流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动
一、活动身体：
1、队列训练
2、准备操练习：运动模仿操
二、分散探索：
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法：
根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）
再次分散练习。
3、飞行员特技表演：
前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目标）
4、竞赛活动：
小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。
介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。
根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。
第二次比赛。
5、集体游戏：打怪兽
你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）
火星到了，瞄准目标，准备射击，打！
三、放松活动：
1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？
2、自由结伴游戏。
体育穿越小说篇五
一、活动目标：
1、引导幼儿参与跳绳活动
2、引导能力强的幼儿尝试花式跳法。
3、重点指导还未掌握跳绳的幼儿。
活动准备;场地、绳子
幼儿在活动中看见绳子到脚时，双脚要跳起
1、做准备活动
2、幼儿跟老师做热身操
3、讲解绳子到脚时，双脚要跳起
4自由活动练习跳绳 。
5、介绍玩法，规则。幼儿进行活动