总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三政治年度考核个人总结篇一
x月份以来，xxx教育活动中，听了领导的授课辅导，认真学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和xxx系列重要讲话，进行了自查自纠和自我剖析，使自己收获很多，受益很大，触动很深，深深感到，作为一名党员干部，在工作和日常生活中，落实好学习教育活动成果，就要始终保持理想信念坚定、思想道德纯洁、做人办事本分、服务基层牢固、遵章守纪严格、情趣爱好健康。分析感到还存在以下几个方面的不足：
，摘抄几篇理论文章，学习的系统性、持久性不够，对党和创新理论的精神实质、基本内涵、重要意义，理解的不深、不细、不透，运用理论指导实践不够，导致看问题的层次低，思维不科学，工作标准不高，自身素质提高不快。二是对党的理论宣扬的还不够及时。自己从事军事工作的时间比较长，虽然也担任着学习传播党的科学理论的职责，但是平时总感到自己是副职，工作中主动宣扬党的理论做的还不够，只是满足于领导安排的，任务明确的，上级要求的，自己需要的，真正在担任党的创新理论宣传员工作做的还不够。二、能力素质与岗位要求有差距，对有些领域的工作还不是很熟悉。
随着形势任务的发展变化，自己对提高素质的紧迫感比过去有了明显的增强，深感不学习难以跟上时代发展，但在如何把这种愿望变成实际行动上，做得还很不够。有时感到自己在机关工作的时间较长，积累了一定的经验，因而在钻研业务，提高自身素质上还抓得不够紧，个别时候还有吃老本的现象。对有些领域的工作特别是军事后勤装备等方面的知识还比较陌生，军事专业素质和信息科技素质提高不快，与部队担负的使命任务相比，差距还比较大。对当前形势下部队政治工作面临的一些重大现实问题的研究探索的力度还不够大，还缺少高质量的成果。
三、履职尽责的标准质量还不是很高，与做表率的要求还有差距。
虽然入党十多年以来工作总体上保持了良好的精神状态，对工作比较负责，但与许多先进典型相比，在勤奋敬业上也有一些不足。特别是担任xxx以来，受群众的监督也比以前少了，有时感到责任不是那么重，自己对x里的情况又比较熟悉，只要把领导交待的事办好、把自己份内的工作做好，把自己的职责履行好就行，因此工作的主动性和创造性就打了折扣。在始终保持表率作用，保持旺盛斗志、做好标杆，当好样板上，有时还存在自我原谅，标准不高的现象。
四、自身要求与先进性标准还有差距，在严格自律上做的还不够。
平时，自己坚持做到了踏踏实实做人，老老实实做事，把做人首先放在第一位，保持了良好的形象和人品。但是，自身要求上还有不严格的地方，工作中，做为部门领导，在心系基层、服务官兵上做得还不够，平时深入连队、深入一线调查了解情况，加强具体指导相对少一些，有时满足于完成领导安排的工作，主动发现问题、解决问题少，导致对基层的一些新情况新问题掌握不及时、不具体，这也是工作指导和落实质量不够的一个重要原因。在落实一日生活制度上，偶尔也有不戴帽子、不出操、不参加体能训练的情况。在基层热点敏感问题上，原则性的问题能够把握，但有时受人之托为个别战士请假打招呼的现象还没有完全杜绝。
存在问题的原因剖析通过深入查找自身的不足，反思和剖析原因，感到之所以存在上述与教育整顿活动要求不相符的问题，主要是加强党性锤炼不够，表率作用不强导致的。具体表现在以下几个方面：
一是对加强理论修养缺乏紧迫感。虽然自己清楚学好科学理论是提高政治素质的重要途径，但有时感到工作中接触理论较多，有了一定理解和掌握，因而存有一定的满足感。有时也感到自己的政治信念是坚定的，部队又是一个先进群体，在这样的环境中不会出现大问题，导致在提高理论素养上缺乏紧迫意识，没有真正把学习掌握科学理论作为第一需要，这也是有时理论学习缺乏系统性、深刻性的重要原因之一。
二是党员表率意识有所淡化。有时感到入党多年，总体上还是不错的，没有始终用党员干部的标准、党员干部的条件严格要求自己。尤其是在机关这个党员干部集中的地方工作，大家同为党员干部，觉悟普遍比较高，做的也差不多，很难把党员干部和群众区分开来。久而久之，在时时处处以党员干部身份来激励自己、要求自己上，出现一些欠缺，表率作用有时发挥还不够好。
三是履行党的宗旨标准还不够好。作为党员干部来说，全心全意为人民服务应当是终生的信念和追求，吃苦在前，享受在后也是党员干部的本分。在这个问题上，自己心中也是清楚的，也经常思考这些问题，并告诉自己尽量做的好一些，但有时在履行党的宗旨上，标准坚持的不是很一贯。尤其是在衡量分析现在的党员干部队伍后，感到部队的党员干部与地方党员干部相比，标准明显高一些，做的比地方党员干部好。这种缺乏以优秀党员干部为标杆的思想，是导致自身要求有时不够严格的一个重要内在因素。
下一步的
整改措施
通过参加这次教育整顿活动自己在思想上受到很大触动，也为自己在今后工作中践行先进性要求提供了动力。作为一名党员干部，我决心以这次教育活动为新的起点，自觉践行党的先进性要求，努力完成好党组织交给的各项任务。一、从坚定的政治信仰入手，努力在学习钻研党的创新理论上下功夫。
坚持把树立崇高的理想信念，作为党员的立身之本。把学习党的创新理论，作为自己的第一职责，按照真诚、真实的要求，自觉做到真信、真学、真用。牢固树立抓紧学习、刻苦学习、善于学习的思想，充分认清搞好理论武装的极端重要性，增强学习的紧迫感。重点学好科学发展观、中国特色社会主义理论等党的最新理论成果，切实用以武装自己的头脑。善于用党的科学理论认识和分析问题，加强世界改造，自觉抵制错误思潮的影响。针对学习的重点内容，重新制定学习计划，除了参加集中学习外，坚持把搞好自学作为重要途径，尽量挤出业余时间用于学习，进一步增强学习的系统性和深刻性，真正做到学懂弄通。
二、适应新的形势任务要求，努力在提高自己的能力素质上下功夫。
坚持把提高能力素质作为履行职责的重要前提，作为落实这次教育活动的内在要求。适应加快推进中国特色军事变革的新形势，着眼建设信息化军队、打赢信息化战争的新要求，带头贯彻落实好xxxx重要指示。针对形势任务要求和个人职责，注重学习前沿理论，不断拓展自己的知识等。加大对军事理论和军事高科技知识的学习力度，及时补齐知识上的“短板”，提高适应未来作战需要的能力。认真学习各种法规制度，强化依法行政的观念，善于用法规制度指导工作，抓好落实。加强对政治工作面临的重大现实问题研究，紧密结合工作实践，坚持以研究促工作，着力在提高思想政治教育的针对性、有效性上见成效。
三、充分发挥表率作用，努力在提高工作标准上下功夫。
充分发挥表率作用。当前和今后的一个时期，重点在三个方面坚持高标准。一个是在创造性开展工作上坚持高标准。针对当前部队建设面临的新情况，进一步强化创新意识，以与时俱进的精神探索研究，不满足于已经取得的成绩，不满足于一般性地完成任务，力求拿出新办法，实现新突破。另一个是在抓好重点工作落实上坚持高标准。对事关部队建设全局的一些重大问题，积极探索解决的新途径，努力提高工作落实的质量。做到中心工作靠前，大项任务靠前，急难险重问题靠前，棘手问题靠前。第三个是关注基层营连建设上坚持高标准。近年营连干部特别是主官，想干不会干的现象还普遍存在，基层干部的务党能力弱，及时掌握连队的全面建设特别是支部班子的运行情况更显重要，在这方面做到及时掌握发现、及时帮助指导。
四、保持共产党人的政治本色，努力在搞好形象上下功夫自觉发扬党的优良传统和作风，不断加强党性修养和党性锤炼，履行好全心全意为人民服务的宗旨。树立勤奋敬业的形象。强化奉献意识，耐住寂寞，不甘于平庸，始终保持平常心与进取心的统一，以昂扬的精神状态干好工作，把心思和精力放在抓工作上，不为个人私事分心;树立基层意识，服务官兵的观念。按照心系基层，情系官兵”的指示要求，深入基层搞指导，为基层排忧解难;树立廉洁自律的形象。加强思想改造，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉按照“自重、自省、自警、自励”的要求规范言行。做到不为个人谋私利，不插手基层热点敏感问题。培养良好的生活情趣，纯洁人际交往，严守道德底线。
初三政治年度考核个人总结篇二
1、加强对学生学法的指导。
加强对学生学法的指导是本年度教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项实施。从期末考试情况分析，七年级做的不够好，所以今后教学中要进一步加强。
2、做好学生评价分析与心理辅导工作。
在每一次的教学与考试分析之后，要经常性地分析学生与学情，适时适度地对学生进行良性的等级分析与评价，并不断地采取各种方法与方案鼓励学生更好地追求进步；同时，对个别学困生进行有必要性的心理辅导。
3、开展丰富的课堂活动。
为了更好地培养学习的兴趣，激发学生学习的热情，这年度我在新闻播报的基础上，还设置了“课堂辩论赛”活动，七年级开展了2次，八年级开展了1次，效果还不错。类似的课堂活动以后还可以多开展些，以激发学生的学习兴趣！
初三政治年度考核个人总结篇三
本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
政治老师工作总结
初三政治年度考核个人总结篇四
在参加工作的7年来,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.
作为一名班主任，我严格要求自己，以身作则。并且，时常放弃休息日，组织学生开展第二课堂活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，深入了解学生，多和学生沟通，积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。定期举办主题班会与第二课堂,有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会宽容与理解,学会关心他人、学会合作，学习成绩在全年级里名列前茅。
作为一名政治教师,深知责任重大，本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。把工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏;课上锤炼语言，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，做到与学生为伴，以学生为友，严格落实“四精四必“。积极抓好培优辅差，注重双差生转化教育。
回顾7年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满的微笑.我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新.学海无涯,艺无止境.今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,奉献我微薄的力量.
政治教师工作总结
初三政治年度考核个人总结篇五
在参加工作的7年来,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.
作为一名班主任，我严格要求自己，以身作则。并且，时常放弃休息日，组织学生开展第二课堂活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，深入了解学生，多和学生沟通，积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。定期举办主题班会与第二课堂,有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会宽容与理解,学会关心他人、学会合作，学习成绩在全年级里名列前茅。
作为一名政治教师,深知责任重大，本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。把工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏;课上锤炼语言，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，做到与学生为伴，以学生为友，严格落实“四精四必“。积极抓好培优辅差，注重双差生转化教育。
回顾7年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满的微笑.我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新.学海无涯,艺无止境.今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,奉献我微薄的力量.
高一政治老师个人述职报告4