每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校成绩喜报贺词篇一
1.喜报的含义、类型
喜报是报告喜讯的专用书信。它有两种类型：一是某个单位在工作中取得了显著成绩或重大创造发明，向上级单位或重要会议报喜。二是个人或集体在学习、工作中取得优异成绩，获得某种光荣称号，上级机关向有关方面或家属报喜。
2.喜报的写法
喜报在格式上主要由信件名称、受信者称谓、正文、结语、署名和日期五部分构成。
（1）信件名称。一般在第一行正中用较大字体写“喜报”字样。当然，在实际写作中，也有像例文那样，在“喜报”二字之后加冒号，写明所报喜讯涉及的具体事件。
（2）受信者称谓。另起一行，顶格书写受信者单位名称或个人职务、姓名。在个人姓名后加上“同志”、“先生”等恰当称呼。在称谓后加冒号。若是在单位内部使相关人员、部门知晓喜讯，为了简化行文内容，通常也会省略受信者称谓。
（3）正文。喜报的正文书写获得的成就、取得成就的原因，今后的设想打算等。
（4）结语。喜报的结语通常另起一行，空两格写“特此报喜”，后面不用标点符号。
（5） 署名和日期。
在信件的右下方标注发文单位名称、集体总称或个人职务、姓名等。在署名下书写发文的准确日期。
喜报写作小结
1.行文目的要明确
既然是喜报，就要在正文中显要位置概括性地交待行文背景、目的，使阅文者清楚地了解喜讯产生的经过。
2.格式要素要齐备
喜报篇幅虽简短，但在格式要素方面须尽量完备。一则显示发文机关或部门对某成就的重视，二则也是进一步规范公文格式的要求在具体文种写作中的体现。
拓展阅读：喜报的写法和范文
写作概述
喜报是单位、集体或个人向上级机关、有关方面或家属报告喜讯的一种专用文书。
从用法来看，喜报有以下三种：
一是单位或部门向上级机关或有关方面报喜的喜报，内容为成立了某种组织、完成了某一重大任务、取得了显著成绩、创造发明获得了成功等。
二是单位或部门向先进个人的家属或原单位报喜的喜报，内容为某人在生产、工作或战斗、学习中做出了突出贡献，取得了优异成绩，或获得某一荣誉称号等。例如‘’立功喜报“。
三是有关单位向家属报喜的喜报，内容为某人以实际行动响应党和国家某一项号召，被上级批准。例如‘参军喜报”。
写作方法
喜报一般分为标题、正文、署名、日期四部分。
喜报的`正文一般较为简洁。如“生产喜报”只需写明取得了哪些成绩，说明为什么会取得成绩的原因，表明继续努力、不断前进的决心。而“立功喜报”则只需写明某人在某项工作或某次战斗中，取得了哪些成绩，获得了哪种荣誉。
向上级机关报告喜讯的喜报，要严格做到实事求是，不要夸大，也不要缩小，要防止和避免材料失实。行文应力求简明。
喜 报
总厂领导：
我们一分厂全体职工在党的领导下，贯彻总厂的正确方针，实行了岗位责任制等一系列改革措施，解放了生产力，调动了广大职工的社会主义生产积极性。今年以来，连续创造新的生产纪录，到目前为止，已提前两个月完成了全年的生产任务，产品质量达到了国家规定标准，特向总厂领导报喜。
我们决心继续努力，乘胜前进，争取创造更好的成绩。
××一分厂全体职工
2 0 x x年×月×日
喜 报
李××同志：
您的儿子李刚同志响应党和国家的号召，积极报名应征入伍，已被光荣批准。
特此报喜
××县征兵办公室（公章）
2 0 ××年×月×日
学校成绩喜报贺词篇二
市人民政府领导同志：
xx届x中全会以来，在市人民政府的正确领导下，我厂的各项工作，一年比一年好。三年来我们共为国家节约原煤21000吨，发电量增加50%。安全生产水平也不断提高，截至今年第三季度，己连续安全运行630天，在全国10万千瓦以上容量电厂中居于领先地位。特向市人民政府领导报喜!
今后我们必须继续做好各项工作，多节煤，多发电，为现代化建设多做贡献!
xx市热电厂
xxxx年9月30日
2。立功喜报
如解放军战士在某次战斗中或某项军事训练中表现好，受到表扬，能够给其家庭寄一份喜报。这种喜报，部队都称为“立功喜报”。
学校成绩喜报贺词篇三
谨定于 年公历 月 日(星期 )为 举行结婚典礼敬备喜筵
席设：
时间：
一、格式：
从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的一种，(囍 结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。
请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题
在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色 彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只 需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。
(二)称呼
要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后 加上冒号。
(三)正文
要写清活动内容，(囍 结婚请柬地写法)如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间 、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明，如“ 请准备发言”、“请准备节目”等。
(四)结尾
要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请 光临”等，在古代这叫做“具礼”。
(五)落款
署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。结婚请柬结婚请柬
谨定于 年公历 月 日(星期 )为 举行结婚典礼敬备喜筵
席设：
时间：
二、结婚请柬的写法：
请问结婚请柬给长辈的台头怎么写，具体格式如下：
这个中间怎么写，是直接写全名还是全名加上称呼。请dx们不吝赐教。
送呈后面要写被邀请人的名字，恭请××(也是被邀请人的名字)
恭请可以写上你这个朋友以及她(他)的配偶或是朋友共同前往。
三、结婚请柬相关问题，有这么几个问题不明白：
“送呈”和“台启”之间写被邀请人姓名,“恭请”和“光临”间写“合家届时光临”或“携眷届时光临”
名字在“敬邀”前要写一遍,应本人签名,以示意郑重.
“席设”后写定的酒店名称
四、结婚请柬怎么写：
结婚请柬的措辞
正规的请柬遵循一套固定的用辞格式。婚礼办得越体面正式，结婚请柬就更应遵循正规的请柬套用模式：
1.姓名用全称：不能用任何小名昵称或姓名的缩写。
2.家庭成员的顺序写清。
3.“和”字要出现。
4.日期、星期、时间写清。
5.年份不必出现在请帖上。
6.在请帖一角附上婚宴的地点、时间顺序等或在卡里另附一页加以说明。
学校成绩喜报贺词篇四
我校在xxxxx年第五届浦东新区学生艺术节上获得了很好的成绩，在这次艺术节上我校参加了所有的项目，每项比赛都大有收获。
今年6月份在政教主任xx老师亲自带领下，我校民乐队、管乐队、舞蹈队、合唱队也一同参与了浦东新区第五届学生艺术节职校专场展演。其中叶曦老师指导的舞蹈《如火的青春》获得舞蹈一等奖;xx老师指导的戏剧《白蛇传》获得了戏剧一等奖;xx丹老师指导的小组唱《库斯科邮车》获得声乐组一等奖;xx丹指导的四重唱《孤独的牧羊人》获得了声乐组二等奖;xx丹老师指导的大合唱《雪球花》、《我们自我的歌》获得了合唱三等奖;华炜老师指导的管乐合奏《欢畅》获得三等奖;xx丹老师指导的民乐合奏《紫竹调》获得三等奖;陈秋香老师的艺术论文《浅谈美术教学的档案袋评价》和xx丹老师的.艺术论文《音乐新课程下的思考》获得了艺术节论文比赛三等奖;叶曦老师、xx老师、xx丹老师、华炜老师获得了浦东新区艺术节优秀指导奖。
这些成绩的获得都是我校师生共同努力的成果，特在此与大家共同分享。
政教处供稿
1月22日
学校成绩喜报贺词篇五
一、领导重视，认识到位。
学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。
二、严格要求，认真组织。
1．学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。
2．逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。
三、校本培训内容丰富多彩。
（一）抓师德教育，树立师表形象。
认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际， xx年5月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。
（二）抓教学质量，打造高效课堂。
教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过30分钟，学生练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：我们召开“小班化教学研讨会”，掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。
（三）抓队伍建设，提高教师素质。
通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。