在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇一
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片
2、准备端午节的资料、风俗
3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品
4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
活动前环创区角创设:
1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)
2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料
3、游戏区:赛龙舟的图片,屈原的图片等
3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。
3、学习端午节的儿歌,《快乐的端午节》儿歌五首。
1、五月五,是端阳;龙船双双闹长江;
两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;
咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
2、五月五,是端阳。门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
3、五月五,过端午,
赛龙舟,敲锣鼓,
端午习俗传千古。
4、粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。
5、雄黄酒,洒庭户,小孩头上画老虎。
一,二,三,四,五,家家户户过端午。
4、动手操作:各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇二
20xx年度,从我院志愿服务对管理办法着手,加强对我院现有志愿者的管理,重申志愿者管理制度,做好对志愿者参加志愿服务的登记,同时加强对参与我院志愿服务活动的社会志愿者的管理,做好上岗前的培训,确保安全及服务的质量。同时,我们还对志愿者进行了考核,根据参与情况及活动中的表现予以评比,并对优秀志愿者予以了表彰。
为进一步壮大我院志愿者队伍,我们加强了对新进人员的'宣传,利用新进人员岗前培训的机会,向新进工作人员普及志愿服务理念、宣传志愿服务精神,促使更多的同志投身到我院的志愿服务事业。
作为医疗服务单位,我院一直将志愿医疗服务作为志愿服务的重点工作,通过健康教育、社区义诊等多种形式体现我院的社会公益性。20xx年我院开展了2次规模较大的义诊咨询活动。我院举行了“净化医疗广告环境,树立诚信服务意识”主题宣传周大型义诊活动,组织各科专家在我院门诊大厅为附近的居民进行了义诊咨询;又组织部分专家深入蓝天园社区开展了主题为“关爱自身健康,共建和谐社区”的大型义诊活动。两次活动均侧重于为社区居民解决实际的问题,受到了居民的广泛好评。
今年,院团委再次与江苏建康职业学院团委牵手,组织学生志愿者利用寒、暑假的时间在我院开展志愿服务活动。7名学生志愿者在我院进行了志愿服务;共计42名学生志愿者分四批在我院进行了志愿服务。两次活动前,院团委均联合门诊部、护理部对学生志愿者进行了短期的培训,介绍了我院的基本情况、规章制度,以及我院门诊的就诊流程、病区的检查流程等,并对志愿服务内容进行了说明。培训后,学生志愿者分组开展了门诊导医、病区陪检等服务,受到了就诊患者的好评。活动后,院团委根据学生志愿者的表现,共评出8名先进个人,并进行了表彰。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇三
河道治淤对于社会活动具有重要意义,我参加了一次河道治淤社会活动,深感到了河道治淤的必要性和重要性。在活动中,我学到了许多知识,收获了许多体会。通过这次活动,我深深认识到,要保护好河道,需要全社会的共同努力。
首先,活动开始前,我们参加了一次河道治淤知识培训。在培训中,我了解到了河道治淤的目的和方法。治淤的目的是为了保护河道的生态环境,以及减少淤积对于城市排水系统的影响。而治淤的方法包括机械清淤、生态清淤和人工清淤等。通过这次培训,我学到了许多治淤的基本知识,为参加实际活动打下了坚实的基础。
其次,我们来到了实际的河道治淤现场。现场情况让我深感河道淤积对于生态环境的影响有多么严重。河道处处淤积,水流受阻,水质恶化,给河道周边的居民带来了很多不便。于是我们分成小组,开始了清淤工作。大家有的用铲子挖沙石,有的用网袋捞渣余,还有的用机械设备进行清理。我们默契合作,各司其职,迅速将淤泥清理出去。很快,真正的河道被我们恢复出来了。
然后,参与活动的过程中,我们也惊喜地发现了一些有趣的事情。在河道里,我们看到了各种各样的鱼儿和水生植物。在清淤的同时,我们还把这些鱼儿和水生植物转移到了比较清澈的地方,让它们能够生存下去。我们的努力得到了回报,因为我们看到了很多鱼儿欢快地在水中游动。这个过程让我明白,河道不仅是我们的家园,也是很多生物的家园,我们要为它们创造一个良好的环境。
最后,活动结束后,我们参加了一次与当地居民的座谈会。在座谈会上,他们向我们表达了他们对于河道治淤工作的感谢之情。他们表示,在治淤之前,河道的环境很糟糕,影响了他们的生活质量。而现在,河道恢复了原有的面貌,他们感到非常高兴和满意。他们也希望我们能够继续关注和参与河道治淤工作,共同保护好河道的生态环境。这次座谈会让我深感治淤工作对于当地居民的重要意义,也让我更加坚定了继续参与河道治理的信心。
通过这次河道治淤社会活动,我深刻感受到了治淤工作的必要性和重要性。保护好河道不仅是为了人们的生活需要,也是为了生态环境的保护。我们每个人都应该积极参与河道治淤工作,共同努力,共同建设美丽的环境。只有这样,我们才能够创造一个更好的未来。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇四
(一)
1、初步认识糖果店及内部,工作人员及部门的分工。
2、培养有序观察的习惯。
(二)整合其他智能
1.语言智能:大胆讲述。
2.人际智能:学会与他人合作。
1、照相机、摄象机。
2、事先讨论:向糖果店的工作人员提什么样的问题。
3、事先安排有关的`参观事宜。
(一)请幼儿观看教师带来的各种各样的糖果,并仔细观察。
(二)问幼儿:甜甜的糖果是从哪里来的?在哪里能够买到糖果?糖果店是什么样子的呢?
(四)让部分幼儿当“小记者”,代表大家向工作人员提问。
(五)请幼儿回园后分享参观糖果店的感受。
重点:初步认识糖果店及内部,工作人员及部门的分工。
难点:培养有序观察的习惯。
(二)此活动可以采用表演法、游戏。
幼儿姓名:
各关键能力
表现突出
表现较好
表现一般
备注
观察能力
倾听能力
认识能力
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇五
1.认识世界各国不同的校车,知道自己上学的方式。
2.巩固认识红绿灯,能遵守交通规则游戏。
3.体验小司机开车的乐趣。
1.区域准备:停车场、车站、路标。
2.材料准备:
车子:各个国家不同的校车图片
游戏牌:小司机的上岗证。
其他材料:警察的服装、红绿灯牌。
一、情景导入
1.语言提示:“你乘什么车来上学的?”
教师:“今天我们要玩小司机的游戏,我们一起去停车场吧。
2.念儿歌《红绿灯》进入停车场。
3.认识准备好的.车辆,有澳大利亚白色巴士校车、香港保姆车、日本卡通校车、美国校车。
1.小朋友选择自己喜欢的国家的校车,扮作小司机,并佩成上岗证。(提醒没有份当小司机的小朋友来扮作行人。)
教师:“你喜欢开什么校车?为什么?”
2.小司机看信号灯开车,乘客在车站等候上车。
学说小司机礼貌语:“你好”“请问到哪里”“上车请买票”等。
乘客礼貌语:“你好”“谢谢”“请让我下车”等。
3.教师介绍各个kidboss区域成为车站。
提醒小司机使用停车场:小司机下班了可以把车辆停放在停车场。
4.幼儿游戏:
教师或一幼儿扮交警,出示红绿灯标志指挥交通。小司机在停车处载乘客。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇六
社会活动是人们与社会环境互动的重要方式,通过参与各种社会活动,不仅可以丰富个人的社交圈子,增强与他人的沟通能力,还可以提升自己的综合素质和认知水平。长期以来,我积极参与各类社会活动,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。
首先,社会活动让我学会了合作与团队精神。在社会活动中,往往需要与不同背景、不同性格的人合作完成任务。在与他人合作的过程中,我们必须充分听取他人的意见与建议,尊重并接纳不同的观点,通过相互协调、相互配合,达到共同的目标。在每次社会活动中,我都能够体会到团队的力量是无穷的,只有团结一致,才能在有限的时间内高效完成任务。
其次,社会活动让我提升了自己的沟通和谈判能力。在社会活动中,我经常需要与不同的人交流和合作,这对我的沟通能力提出了较高的要求。通过与他人进行有效的沟通,我学会了如何表达自己的意见、倾听他人的观点,并在不同立场之间进行妥善的协商。此外,在面对不同的人和团队时,我也学会了灵活调整自己的态度和交流方式,使得沟通更加顺畅和有效。
第三,社会活动让我更加开放和包容。在参与社会活动的过程中,我遇到了许多背景各异的人们,他们来自不同的城市、不同的专业、不同的文化,与他们的接触让我更加开阔了眼界,拓宽了自己的视野。我开始能够欣赏他们的优点,并能够从他们身上学到更多的东西。与不同背景的人交往,不但可以增进友谊,还可以拓展自己的思维,形成自己独特的人生观和价值观。
第四,社会活动让我锻炼了自己的领导能力。在许多社会活动中,我担任过团队的负责人,需要组织和指导团队成员完成任务。在这个过程中,我学会了如何制定明确的目标和任务分工,如何管理和激发团队成员的潜力,并根据团队成员的特长和能力进行适当的安排和调整。通过这些社会活动的领导经历,我逐渐培养了自己的领导能力,成为一个能够带领团队完成任务的优秀领导者。
最后,社会活动让我意识到自己对社会的责任和使命。通过参与社会活动,我看到了社会中各种问题和困难,也更加深刻地了解到我作为一名社会成员应该承担的责任和义务。我逐渐明白,只有通过自己的努力和奉献,才能够为社会做出一份贡献,改变社会的现状,让社会变得更加美好。
总的来说,社会活动对于个人的成长和发展有着积极的影响。它不仅可以增进与他人的沟通和交流能力,提高综合素质,还能够让我们更加开放、包容,培养领导能力,树立正确的人生观和价值观,同时也让我们认识到自己作为社会一员所承担的责任和使命。因此,我将继续积极参与各类社会活动,不断丰富自己的人生经验,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇七
在我们的日常生活中,社会活动无处不在。参与社会活动不仅能够增加我们的社交机会,还能够为我们提供一个了解社会、锻炼自己并实现个人价值的机会。近日,在一次社区志愿者活动中,我得到了很多启发和收获。通过这次活动,我深刻体会到了社会活动的重要性,并对自己的人生目标也有了更深入的思考。
在这次志愿者活动中,我被分到了一些老年人的照顾工作中。当我走进那些老人们生活的屋子里时,我才真正意识到有很多老年人都处于无人照顾的状态中。他们孤独,需要陪伴和关心。通过陪伴他们聊天、讲故事,我发现自己有能力给予他们一些温暖和希望。他们用他们的微笑、感激和一句句温暖的话,让我感受到了帮助别人的快乐和满足感。我意识到,通过参与社会活动,我可以为社会做一些力所能及的事情,给予别人帮助、关心和爱。
除了为社会做贡献外,参与社会活动还能够培养自己的能力和素养。在这次志愿者活动中,我认识到自己的责任感和团队合作能力也得到了锻炼和提高。在照顾老人的过程中,我要细心倾听他们的生活琐事并给予耐心回应,这锻炼了我的倾听和沟通能力。同时,与其他志愿者一起合作,分工合作、互相帮助,这培养了我的团队合作意识和能力。通过这次活动,我意识到通过参与社会活动我能够不断成长和进步,不仅能够提高自己的能力,而且还能够结交更多的朋友。
此外,社会活动还能够帮助我们更好地了解社会和人生。在这次活动中,我与那些老人们交流,听他们讲述了他们年轻时的故事和经历。通过他们的故事,我了解到了社会的变迁和历史的变化,也加深了对人生的理解。同时,与不同年龄、不同背景的志愿者共事,我也拓宽了自己的眼界和见识。这些经历使我对人生目标有了更深入的思考,也让我更加珍惜眼前的一切。
总的来说,通过这次社区志愿者活动,我深刻体会到了社会活动的重要性。社会活动不仅能够给予他人帮助和关爱,也能培养我们的能力和素质,更能给予我们启示和思考。加入社会活动,正如他们所说的,“付出就有收获”,我们不仅能够让自己变得更好,还能为社会贡献一份力量。让我们一起行动起来,参与到社会活动中去,为社会付出自己的一份力量。
豆豆和爸爸去旅游活动反思篇八
认识整点鐘及半点鐘的概念。
培养上学不迟到的好习惯。
闹鐘、时鐘、时鐘图。
2展示时鐘与幼儿讨论,这个时鐘上有几支针?為什麼需要有长短针的分别?向幼儿说明「整点鐘」的.概念:
(1)时鐘上会有长针和短针;短针又叫「时针」,表示几点鐘;长针又叫「分针」表示几分鐘。
(2)当长针停在「12」的位置时,表示整点鐘,如:短针在5,长针在12时,表示是5点鐘;当短针在4和5的中间,长针在6,表示4点半。
(3)依此方式,引导幼儿反覆练习几次。
3待幼儿都熟悉之后,老师发下时鐘图〔附〕,教幼儿画整点和半点。
4接著问幼儿平时几点到幼儿园,有没有迟到,為什麼迟到(赖床、早餐吃太慢、太晚睡),再与幼儿检讨该如何做到上学不迟到。
5和幼儿讨论小学的上课时间比幼儿园上课时间早的情形,并要大家做一个早睡早起,上学不迟到的好小孩。
评量
1具有整点鐘及半点鐘的概念。
2能画出时鐘整点和半点的位置。
拿长短棒子摆出时间。