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读书的收获篇一
读书是一种非常好的学习方式，通过阅读我们可以获取知识，开拓眼界，增长见识。无论是读小说、历史书、哲学著作，还是读科学文章、文学作品，每一次阅读都给我们带来了新的收获。在读书后，我深刻地体会到了读书的重要性，并从中获得了一些心得和体会。
第二段：拓宽视野
读书可以拓宽人的视野，让我们能够了解不同的事物，了解不同的文化和价值观。通过读小说，我感受到了作者的想法和艺术表达，也让我感受到了人性的善恶和复杂。通过读历史书，我了解到了古人的智慧和勇气，也让我明白了历史对于现实的指引和启迪。通过读科学文章，我探索到了科学的奥妙和规律，也让我感受到了人类的探索精神和智慧。
第三段：培养思考能力
读书不仅仅是获取知识，更重要的是培养了我的思考能力。通过阅读，我学会了思考问题的方法和逻辑，善于提问和分析。读书的过程中，我经常会遇到一些问题和困惑，这时我会努力思考并尝试寻找答案。有时我还会与他人讨论，通过交流和思考，我能够更深入地理解问题，得出自己的结论。读书使我学会了独立思考和独立判断，这对我的成长和发展有着巨大的帮助。
第四段：提升写作能力
读书还可以提升我的写作能力。通过阅读优秀的作品，我能够学习到不同的写作风格和表达方式，融会贯通并加以运用。在读书的同时，我也会进行一些读后感和笔记的记录，这不仅锻炼了我的文字表达能力，还帮助我更好地理解和分析读过的书籍。通过写作，我能够更深入地思考问题，整理我的思路和观点，提高了我的写作水平。
第五段：启迪人生智慧
通过读书，我获得了许多启迪人生智慧的体验。在古代哲学作品中，我学会了品味生活的智慧，探索人生的意义。在哲学作品中，我了解到了人类思想的深刻和人类社会的复杂。通过读一些名人的自传，我了解了他们的人生经历和智慧，也让我受到他们的影响和启迪。这些启迪让我更加理解人性和社会，并帮助我树立正确的价值观和人生观。
总结：
通过读书，我不仅积累了丰富的知识，拓宽了自己的视野，还培养了思考和写作能力。这些收获和体会不仅在学业上有所帮助，在生活中也给予了我许多启发和充实。因此，我坚信读书是一种无与伦比的学习方式，我会继续不断地读书，不断地扩展自己的知识面，提高自己的素养和能力。
读书的收获篇二
王国维先生曾总结过做学问的三种境界，后人对此有不同的理解。其实这也可以看成是从学与行到有所得的渐进过程。试看诸位先贤圣人，在历史的洪流中屹立不倒，无不是后世深以为然的楷模。
独上高楼，望尽天涯路
守著自身一副小小的躯壳，是走不了多远的。眼界有多大，世界就有多大。开卷有益，在用脚丈量世界之前，书无疑可以一点点开阔我们的眼界，夯实我们的基础。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。在出山问政、指点江山之前，孔明也只不过是个草庐中常与书卷作伴的文弱书生。然而卧榻之上，能审时度势，运筹帷幄，是因为书中自有大天地，以此为鉴，而知兴衰交替。大文豪欧阳修痴于读书，马上、厕上、枕上无不在读也，数十年如一日的积累，是泉涌般的文思最深的源头。
为乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
近千年前的一个寂寂冬夜，屋外风雪茫茫，屋内一盏油灯未枯，一位衣着朴素而气度不凡的老者忽然放下手中的书卷，转身，语重心长地对灯下苦读的儿子说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
这句话掷地有声，也是这位自号放翁的老人一贯身体力行的写照。但悲不见九州同，怀才不遇的他坎坎坷坷中心心念念的都是北伐，那是始终如一的执着，一腔爱国热情不仅仅表现在行云流水的诗文中，更在朝堂上的慷慨陈词里，在前线的刀光剑影中。
实践是检验真理的唯一标准。可是，躬行需要怎样的付出呢？
蓦然回首，那人正在灯火阑珊处
两千多年前，“至圣先师”孔夫子在礼崩乐坏的春秋年代度过了坎坷困顿的一生。
出身于没落贵族，早年寒窑苦读，十有五而志于学，为了教学理想开创私塾，践行“教学相长”“因材施教”，后来放弃安逸，周游列国，游说诸侯，传道授业。半世飘零之时才重回故里，将毕生之所学所思所行倾注到六经的整理上，此时儒学已名满天下，门生的规模也在不断壮大。而《论语》与儒家思想更是传之千古。一辈子闯荡的收获就在于此了。
读书的收获篇三
读书是人类获取知识、提升自己的一种重要途径，既可以开拓我们的眼界，又可以增长我们的见识。然而在读书的过程中，我们常常会遇到一种情况——弄巧成拙。所谓弄巧成拙，就是我们原本希望通过一些巧妙的方法来读书，却因为方法不当反而导致读书收获的破产。本人在读书过程中也曾深有体会，下面笔者就以自身经历为例，谈一谈弄巧成拙的读书收获心得体会。
第二段：过程段
在我刚开始大学时，我因为进入了一个新的环境，有了很多空闲的时间，就想着趁此机会多读一些有价值的书籍，来丰富自己的常识和知识储备。于是，我开始买了许多名著和教育类书籍。在阅读这些书籍的过程中，我渐渐发现自己并没有达到预期的效果。那些名著看似精彩，但是由于我对文学知识的欠缺，许多典故和隐喻对我来说并无意义。至于教育类书籍，当时的我对这方面的兴趣不够浓厚，读起来总是提不起精神。因而时间一长，我渐渐失去了阅读的兴趣。
第三段：问题段
反思自己的经历，我发现造成我读书带来的收获有限并非书籍本身的问题，而是自己读书方法不当所致。首先，我关注的重点并不是自己真正感兴趣的领域，而是追逐一时的热门和潮流。其次，我没有为自己的阅读设定明确而实际的目标，盲目购买书籍的行为导致阅读范围过于广泛，让我无所适从。最后，我心态不稳定，缺乏耐心和坚持的品质，读几页就不想读下去，导致阅读的积极性在短时间内就消磨殆尽。
第四段：解决方案段
为了解决读书过程中的弄巧成拙问题，我开始调整自己的阅读方式。首先，我重新审视自己的兴趣和目标，并将重点放在了自己最感兴趣的领域上。例如，我对历史感兴趣，于是我选择了关于中国历史的书籍来读。其次，我为自己设定了明确而实际的目标，例如每天至少读完10页，每个月读完一本书等。这样一来，我就能够在有限的时间内有条不紊地读完一本又一本的书籍。最后，我调整了自己的心态，明白了读书是一种积累的过程，需要时间和耐心才能收获成果。我告诉自己，每一次阅读都是对自己知识储备的积淀，即使每天只读一点点，也是在不知不觉中逐渐成长。
第五段：总结段
通过调整自己的阅读方式，我逐渐克服了弄巧成拙的问题，开始真正体会到读书带来的收获。我发现，只有当我对阅读的目标有了明确的认识，并将兴趣和目标结合起来，才能够真正享受到读书的乐趣。而且读书并不是一个一蹴而就的过程，需要长期的积累和坚持。最重要的是，读书并不仅仅是为了获取知识，更是为了提高个人修养和综合素质。通过读书，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了自己的思考能力和学习能力。因此，我希望从现在开始，每天都能够坚持读书，不断充实自己，丰富自己的人生体验。
以上就是我在读书过程中遇到弄巧成拙问题的心得体会。通过调整自己的阅读方式和心态，我不仅克服了问题，更收获了更加丰厚的知识和思考力。我相信，只要我们能够正确看待读书，制定明确而实际的目标，一定能够在读书中不断成长，收获更多的快乐和成功。
读书的收获篇四
读书是一种常见的学习方式，但有时我们可能会陷入弄巧成拙的困境，误以为使用一些技巧和方法能够更高效地获取知识。然而，我曾经有一个耐人寻味的读书体验，通过这次经历我意识到，弄巧成拙并不是读书的正确方式，而是深入思考和体味书中内容的关键。
第二段：弄巧成拙的危害
弄巧成拙读书的主要问题在于我们过分关注于速度和数量，而忽略了对内容的深刻理解和消化。例如，我们可能会利用速读技巧来快速扫描一本书，希望快速获取信息。然而，这种方法可能导致我们对书中的细节和观点一知半解，无法真正理解作者的意图。此外，我们还可能借助书评和摘要来代替原著，这样一来虽然可以节约时间，但也会丧失对原作的全面理解。
第三段：从弄巧成拙到深入思考
我曾经在阅读一本哲学经典时体会到了弄巧成拙的局限性。之前，我尝试了速读技巧，但我很快意识到这只是一种表面的快速阅读，无法真正领悟书中深层次的思想。于是，我转变了方法，花费更多的时间来仔细阅读，使用读书笔记和思维导图整理思路。通过这样的方式，我逐渐将自己融入到书中，思考作者所要表达的思想，从而获得了更丰富的收获。
第四段：深入思考的重要性
通过深入思考，我发现不仅能够更好地理解书籍内容，还能够从中得到更多的启示和思考。例如，在读一本关于领导力的书时，我通过细致思考，发现了作者关于领导者的责任和自我反省的观点。这些观点对我在工作中的领导能力起到了积极的影响，我更加注重自我反省和不断学习，从而提升了自己的能力。
第五段：结论
通过这次弄巧成拙的经历，我深刻地意识到读书应该注重质量而不是数量，应该强调深入思考而不是仅仅获取信息。阅读不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种与作者对话和思考的过程。只有通过深入思考，我们才能真正领会书籍中的思想，从中获得启发和启示。因此，我坚信在读书的过程中，我们应该摒弃弄巧成拙的方法，而是用心去阅读，反思和体味其中的每一个细节，才能获得真正的收获。
读书的收获篇五
读书是一种难得的享受，通过阅读我们可以获取各种各样的知识，并从中获得灵感和思考。当我们在读书中投入了自己的心思和思考之后，我们会有很多的收获和体会。本文将围绕“读书后的收获心得体会”主题展开讨论，从期待、知识增长、情感共鸣、思考与启发以及行动变化五个方面进行论述，旨在阐明读书给予我们的宝贵收获。
首先，读书前我们会怀有期待和好奇心。当我们选择一本心仪已久的书时，我们抱着对书中内容的期待和好奇心开始阅读。这种期待和好奇感未尝不是一种收获。因为它驱使我们主动地去寻找知识，并且让我们迫不及待地去打开新知识的大门。这种好奇心不仅促使我们对书籍内容进行深入探究，还能够激发我们的创造力和独立思考能力。
其次，通过阅读我们能够不断地增长知识。书籍是知识的载体，通过书籍我们可以学习到各种各样的知识。无论是文学、历史、艺术还是科学技术，都可以通过阅读来进行学习和获取。阅读能不断地扩充我们的知识面，让我们对世界有更加广泛和深入的了解。知识的增长不仅让我们拓宽了思维的边界，还能够培养我们的思辨能力和思维方式，使我们成为一个有见识、有内涵的人。
第三，读书也给我们带来了情感共鸣。当我们读到一些优秀的文学作品时，会引起我们内心的共鸣和震撼。我们在书中不仅能够看到外在故事的展开，更能够感受到其中蕴含的人性、情感和思想。这种情感共鸣让我们感觉到我们并不孤单，在书中我们可以找到一种情感的归属感。通过与书中人物的共鸣，我们能够更加深入地理解自己的情感和需求，进一步提升我们的情商和情感智慧。
第四，读书使我们不断思考和启发。当我们在阅读中与作者的思想发生碰撞时，我们会不由自主地去思考和探究其中的问题。阅读不仅是消费知识的过程，更是一个挑战自我的过程。通过思考和启发，我们能够解决一些实际问题，更是能够提出一些深入的思考和看法。通过阅读，我们不仅能够理解作者的思考，更能够应用到我们的实际生活中，实现自我价值的提升。
最后，读书不仅是为了获取知识，更是为了引发行动的变化。当我们通过阅读拓宽了自己的视野和提升了自己的能力之后，我们会有一种责任感和使命感。我们会积极地尝试去实践书中的知识和思想，使之转化为自己的能力和行动。通过行动的变化，我们能够更好地将书中知识运用到现实生活中去，不断进步，实现我们的人生价值。
总而言之，通过读书我们可以获得丰富的知识和收获。读书带给我们无尽的期待和好奇心，让我们不断增长知识，产生情感共鸣，引发思考与启发，并且改变我们的行动方式。读书是一种享受，也是一种提升自我的方式。通过不断阅读，我们能够成为更加充实和深度的人。
读书的收获篇六
最近这段时间，我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书，如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》、《我们爱科学》、《笨狼的故事》......读了这些书，我收获了许多知识。
通过读书，我的词语量大量丰富了，也让我认识了许多新字，对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中，总是会冒出好词好句，妈妈称赞道：“多读书就是好！”
通过读书，让我明白了许多做人的道理：对人要友善，团结，做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题，都会团结地面对，永不放弃，并且他们处处都为对方着想，让我非常感动。
通过读书，我还知道了许多科学小常识。在生活中，我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛可以使人长高吗？你知道有个地方生活着绿色人种吗？这些都在书中可以看到。
读书的好处真多，我爱读书。一本好书正如一位良师，指引我走一条光明大道；一本好书正如一位益友，伴我幸福快乐一生！
读书的收获篇七
一个风和日丽、万里晴空的星期三，我读了一本书——《舍与得的智慧》。
其中令我记忆最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”
里面有一个这样的故事：有一位青年很羡慕一位富翁的成就，于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后，一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。
“如果每块西瓜代表相同的利益，你会如何选择呢？”富翁问青年。
“当然是最大的那块。”青年回答。
“那好，请用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那块，富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时，富翁却已经拿起了中等的那一块，吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。
是呀，人也是如此。只有学会放弃，才能有大收获。该放就放，该松则松。这是一种智，也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆，正因有了残缺，我们才会有梦。放手也需要一种勇气，洒脱地将目光放在前方，才有可能远眺极致的风景。