在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校党支部工作述职报告篇一
年12月“建党百年、百年建校”背景下，学校以革命红船起航地—“嘉兴南湖”命名，全面开启新征程。
截至3月，学校占地900余亩（规划用地300余亩），下设7个二级系院、34个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、管理学、工学、医学等6大学科门类，在校全日制本科学生7700余人；拥有专任教师430余人，其中副高级专业技术职务以上教师占比超30%；建有经济管理实验中心等11个省级以上实验教学示范中心，教学仪器设备总值1亿多元，图书馆纸质藏书76万册。
学校党支部工作述职报告篇二
嘉兴南湖学院，地处长三角中心城市—嘉兴南湖之畔，是经国家教育部批准设立的、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校，其前身为嘉兴学院南湖学院。年12月，学校以革命红船起航地—“嘉兴南湖”命名，成功转设为公办普通本科高校，全面开启新征程。
学校办学基础好。目前占地900余亩（规划用地300余亩），下设13个二级教学单位、34个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、管理学、工学、医学等6大学科门类，在校全日制本科学生7700余人；拥有专任教师430余人，其中副高级专业技术职务以上教师占比超30%；建有经济管理实验中心等11个省级以上实验教学示范中心，教学仪器设备总值1亿多元，图书馆纸质藏书76万册。
学校党支部工作述职报告篇三
随着经济的不断发展，我国对于城市基础设施建设的需求也日益增长。因此，土木工程学科成为热门专业之一。作为一名来自土木学院的学生，我深深地了解到自己的职业和使命，同时在学院的学习和生活中也获得了许多收获和感悟。
第一段：入门初试
在进入大学之前，我对土木工程学科并不清楚。然而，在参观学校时，学院的师生们对于建筑、桥梁、道路等方面的介绍和解释深深地吸引了我。进入学院后，我开始接触各种与土木工程有关的课程，并深入了解这个学科的内涵。我开始学习土木工程的基本理论和知识，如材料科学、力学、机械学等，我也开始掌握一些基本的施工方法和技能。
第二段：探索实践
在学习理论知识的同时，学习实践是我成为一名土木工程师的重要途径。学院为学生提供了丰富的实践机会，如实验、调研、参观等。我和同学们参加了多次实地考察，了解了不同地区的建筑风格和工程施工的不同方式。实践让我们深入了解行业，感受施工现场的真实情况和团队协作的重要性。
第三段：课外生活
在学校里，我和同学们积极参加各种课外活动。我们加入了学生会、科技协会等组织，并参加了一些文化体育活动。这让我们的大学生活更加多样化、丰富有趣。在课外活动中，我们获得了实践锻炼和团队合作的机会，并结交了许多志同道合的朋友。
第四段：成长收获
在学院的学习和生活中，我深刻体会到自己从一个学生到一个专业技术人员的转变。我不断提升自我能力，严格要求自己的学习和实践，探索行业内的前沿技术和技能。这让我不断成长和进步。同时，我也在学院的师长和同学的关心和帮助下，不断探索和学习，拓展自己的视野和思维。
第五段：展望未来
在未来，我将把学院所学的知识和技能运用到实际工作中，为城市建设贡献自己的力量。同时，我也会继续探索行业内的新技术和思想，不断提高自我素质和专业能力。我相信，在学院的学习和生活中所积累的经验和知识，将会成为我在未来职业生涯中的宝贵财富。
总之，土木学院的学习生活让我深刻理解到一个专业学科需要的基础知识和技能，并且实践锻炼和课外活动的丰富多样也为我在未来的职业生涯中提供了宝贵的素材。我相信，在未来的发展中，我将能够在这个行业中更加成长和进步。
学校党支部工作述职报告篇四
为促进全国各高校优秀大学生之间的`交流，增进大学生对重庆大学数学与统计学院的了解，并从中选拔优秀学生免试攻读重庆大学数统学院硕士学位研究生，我院将在7月中旬举办20xx年优秀大学生暑假夏令营活动。
学院拟面向全国高校招收营员50名左右，申请工作自即日开始。我院将为入选营员提供夏令营期间在校的住宿，外地院校学生(含非重庆主城区)来渝的火车硬座票或汽车票费用。
夏令营活动时间：20xx年7月11—15日，夏令营活动期间，学院将举办学科介绍、专家讲坛与研讨等活动，同时安排接收推荐免试研究生的选拔工作。
一、申请条件
1. 政治思想品德合格、身体健康;
3. 有意来重庆大学数学与统计学院求学深造;
4. 具有良好的英语应用能力，有志于从事科研工作;
二、申请材料：
3、各类获奖证书复印件;
5、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。若有已录用或发表的论文请提供录用通知或期刊封面、目录、及论文全文。
三、报名方式：
1、网络报名：请登录http:///注册，进入“20xx年夏令营报名”栏目填写相关信息并选择我院及相关专业，提交报名申请。
2、我院将及时对您的申请进行认真审查、评估、筛选后，于20xx年6月20日左右在重庆大学研究生院、数学与统计学院网页上公布参营学生名单。申请者请登陆报名系统及时下载“入营通知书”及申请材料参加夏令营活动。
四、材料审核及录取
审核录取工作将于6月25日结束，录取名单将于6月25日前直接通知本人(电话、邮件、qq、微信等形式通知)，届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。参加夏令营的同学须携带申请表及申请表中所涉及的相关证书、证明材料的原件以及学习成绩单原件来渝参加本次活动。
五、日程安排(暂定)
| 时 间 | 活 动 | 地 点 |
| 7月9日全天（18:00以前） | 营员报到 | 重大a区文字斋 |
| 7月10日上午 | 开营仪式 | 文字斋报告厅 |
| 专家见面会 | 文字斋 | |
| 专家讲座（一） | 文字斋报告厅 | |
| 7月10日下午 | 专家讲座（二） | 文字斋 |
| 7月10日下午至晚上 | 参观考察 | 重庆主城 |
| 7月11日上午 | 专家讲座（三） | 二教楼 |
| 夏令营随笔 | ||
| 7月11日下午 | 分组面试 | |
| 闭营仪式 |
本届夏令营活动的基本日程安排如下：地点：重庆大学虎溪校区理科楼ld201
六、学生食宿及补助
1. 食宿：我校将为入选营员提供夏令营期间的食宿时间：7月10日—7月16日;
2. 交通费：外地院校学生请自行预定往返车票，我校将资助外地学生来渝的火车硬座票或汽车票费用，学生报到时须提供车票票据和银行卡号。
3.考核评优：夏令营活动结束后，我院将根据申请材料、面试综合考核情况及在营期间表现，选拔出优秀营员，颁发优秀营员证书，并予以公示。
我校将对优秀营员提供以下优惠政策：
2)对于未获得所在院校外推资格的学员，第一志愿报考我校20xx年硕士学位研究生，初试成绩达到我院相应学科门类复试基本线(含总分、单科)后，可直接进入复试，同等条件下优先录取。
七、注意事项
1.若发现申请材料有虚假成分，即取消申请人一切由此获得的利益，并保留追溯的权利;
2. 参加暑期夏令营的学生必须遵守重庆大学的相关规定，按照统一的安排参加各项活动，并注意安全。
3. 营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关资助。
重庆大学数学与统计学院
20xx年x月10日
学校党支部工作述职报告篇五
作为一名大学生，担任学院助教一职是一次宝贵的机会。在这个过程中，我学到了很多有关教学和学习的知识，也获得了一些宝贵的体验。本文将从关于助教工作的意义、助教与教师的关系、助教工作中的挑战、助教工作的技巧以及我的成长体会五个方面，进行详细阐述，以期为有意向从事助教工作的同学提供一些参考和帮助。
首先，作为一名学院助教，我认识到这一工作的重要性和意义。助教不仅仅是为了填补教师的工作短缺，更是为了给学生提供更好的学习环境和学习资源。通过助教的辅导，学生可以更好地理解教师讲授的知识，提高学习效果。同时，助教也可以帮助教师分担一部分工作，使教师能够更专注于教学上，提供更好的课程内容和教学方法。因此，助教工作不仅对于学生有益，也对于教师和学校的教育工作有着重要的意义。
其次，助教和教师之间的关系也是助教工作中需要注意的一个方面。助教应该与教师保持联系，及时沟通交流，以便了解教师对课程的要求和期望。同时，助教应该与教师密切合作，共同制定教学计划和辅导策略。在工作中，助教还可以向教师请教和学习，提升自己的教学能力。总之，助教与教师之间的良好合作关系是助教工作成功的关键。
助教工作中也存在着一些挑战，如如何有效地管理和辅导学生。助教常常需要面对学习能力和需求各异的学生。对于一些学习能力较强的学生，助教需要提供更有挑战性的任务和学习机会；对于一些学习困难的学生，助教需要耐心细致地辅导。此外，助教还需要与学生的家长保持沟通，了解学生的学习情况和需求，以及及时反馈学生的学习进展。所有这些都需要助教具备良好的沟通能力和人际交往能力。
助教工作中，我也总结了一些技巧和经验。首先，助教应该有良好的时间管理能力，合理安排自己的学习和工作时间。其次，助教需要保持积极主动的心态，主动与学生交流和互动，提供有效的帮助和指导。此外，助教应该不断提高自己的专业知识和教学能力，通过继续学习和参加培训，不断提升自己的教学水平。最后，助教还需要倾听学生的声音和反馈，不断改进自己的教学方法和方式。
在这一段时间的助教工作中，我不仅获得了专业知识和教学能力的提升，也意识到自己作为一名大学生的责任和使命。作为助教，我有机会为学校和学生做出一些贡献，帮助他们更好地实现自己的学习目标。通过助教工作，我也收获了很多的快乐和成长。我学会了如何与不同的人相处和交流，如何善于观察和倾听。我也对教育事业有了更深刻的理解和认识，认识到它对于社会的重要性和意义。
综上所述，学院助教是一项充满意义和挑战的工作。助教除了为学生提供学习帮助，还需要与教师密切合作、管理学生、提升自己的教学能力。通过助教工作，我不仅提高了自己的专业能力，也收获了很多的快乐和成长。相信在未来的学院助教工作中，我将继续发挥自己的聪明才智和能力，为学生和教师提供更好的服务和帮助。
学校党支部工作述职报告篇六
九江学院艺术学院建筑面积达3600余平方米，现有实验室26间，电子钢琴教室3间，舞蹈教室5间，琴房170间。实验设备总值600余万元。校外实践（实习）基地共24个。
九江学院艺术学院主要为社会培养文化、艺术教育事业和经济建设服务的各类应用型人才，目前开设有省级特色专业：环境艺术设计、工业产品造型设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计。
学校党支部工作述职报告篇七
随着时间的推移，每个学院都有自己的历史，记录着它的成长与发展。学院史是学院文化的一部分，它记载了学院的荣辱兴衰，记述了学院的师资力量和培养出的优秀人才。在这学期的学院史课堂上，我对学院的历史有了更深刻的了解，深受启发，收获颇丰。下面我将从展示学院的宏大历史背景开始，逐步深入到学院的文化传统，再到对学院发展的思考与感悟，最后，展望学院的未来发展。
学院史的第一个重要内容是展示学院的宏大历史背景。在我所在的学院，我们的学院历史可以追溯到二十世纪五六十年代。那是一个国家经济快速发展的时期，也是高等教育蓬勃发展的时期。学院因着国家的需要应运而生，在这个伟大时代里，吸引了许多优秀的教师和学生。学院成立之初，并没有优美的校园和完善的设施，但是学院师生的辛勤努力和顽强拼搏精神，打造了这个学院的辉煌历史。
学院史的第二个重要内容是学院的文化传统。学院的文化传统包括学院的发展理念、师资力量和教育质量。在整个学院历史中，我们学院一直秉承“厚德博学，求实创新”的办学理念。这一理念在学院的现行规章制度中得到了体现。学院的师资力量一直是学院发展的核心，是学院能够培养出优秀人才的重要保证。怀揣着对教育事业的热爱，学院的教师们毫无保留地将自己的全部精力投入到教学工作中，他们细致入微的讲解、耐心细心的解答，使无数学子在学术上、专业素养上都取得了丰硕的成果。
学院史的第三个重要内容是对学院发展的思考与感悟。对于学院的历史发展，我深感学院取得的成就来之不易。这些成就凝聚着辛勤耕耘和集体智慧。过去的历史告诉我们，一个学院的发展不仅仅依赖于硬件设施的同步，更需要优秀的师资力量，以及良好的校园文化氛围。只有这样，才能培养出更多的优秀人才，推动学院的不断发展。
最后，我对学院的未来发展提出了一些展望。学院作为高等学府，应当摆脱对应试教育的过重依赖，注重培养学生的创新能力和综合素质。学院还应该加强与行业的紧密联系，提供更多的实践机会和实习机会，让学生在实践中得到锻炼，为自己的未来就业打下坚实的基础。此外，学院还应该注重引进优秀的人才和教师培训，提高学院的整体教育质量。只有这样，学院才能真正成为国内外知名的高等学府，为社会培养更多的优秀人才。
在学院史的课堂上，我深刻意识到每一所学院都有自己的历史，这个历史让学院更加具有灵魂和深厚的底蕴。通过对学院历史的了解，我懂得了学院发展的道路上曾付出的艰辛和努力，深切地感受到了学院的育人使命和责任。相信在全体师生的共同努力下，我们的学院定会迎来更加辉煌的未来。
学校党支部工作述职报告篇八
引言：
学院是每个学生求学时的温床，是培养未来人才的摇篮。学院史是学院的历史发展的记录与总结，反映着学院的成长与进步。回顾学院史，我深有感悟，也有些许心得与体会。
第一段：传承源远流长，历史沉淀深厚
学院作为一个学术机构，历史的沉淀使得学院具有浓厚的传统和文化底蕴。学院的创立源远流长，秉承着百年的办学理念和教育理念，不断探索前行。学院史记录了学院的创立过程、发展历程以及跨越各个时期的发展变革，其中凝聚着一代又一代教师和学生的智慧和辛勤努力。
第二段：知行合一，培养人才
学院的使命是为社会培养人才，为国家的发展和进步贡献智慧和力量。学院史中展现了学院的培养目标和理念，以及培养人才的经验和方法。我深深体悟到，知识的传授只是学院教育的第一步，更重要的是培养学生的实际能力和职业素养。学院史的记录提醒我，学习与实践相结合，知行合一才能真正成为一名优秀的人才。
第三段：独具特色，持续创新
学院史中常常记录了学院的特色和创新，并表明着学院在变革和发展中的坚持与努力。每个学院都有自己的独特之处，在学院史的记录中我们可以看到学院在课程设置、教学方法、科研成果等方面的创新与突破，这不仅是学院走向现代化的重要体现，更是学院持续追求卓越的宣言。
第四段：凝聚力量，共同成长
学院史的记载不仅侧重于学院的发展变革，更着力于展现学院内部的凝聚力和团结协作的精神。每一位校友的学习经历和成长经历是学院史的有机组成部分。学院史中记录了校友们在学业和工作中的成绩和贡献，他们的闪光点以及学院对他们的培养和帮助，无不体现了学院作为一个集体的力量。
第五段：勉励未来，继续前行
学院史的记载是对过去的回顾和总结，更是对未来的勉励和启示。学院作为一个学术机构，要根据自身的历史和现状，总结经验教训，为未来的发展、进步和创新制定明确的发展目标和路径。学院史记录了学院的成长和进步，也承载了学院的使命和责任，我们作为学院的一员，应该牢记学院史的发展历程，不忘初心，继续前行。
结论：
学院史是学院传承与发展的重要依据，是学院凝聚力和核心价值观的重要体现。通过对学院史的学习和体会，我们不仅能够了解学院的发展过程和取得的成绩，更能够感受到学院的使命与责任。学院史激励着我们继续努力，在实践中不断创新，为学院的进步和发展贡献自己的力量。
学校党支部工作述职报告篇九
各位选民：
彭州市市镇两级人大代表将于今年第四季度进行换届选举，产生新一届市、镇人大代表。我国的选举制度是国家民主制度的一个重要组成部分。人民是国家的主人。国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。换届选举是广大选民依照宪法和法律赋予的民主权利，参与国家政治活动，管理国家事务的基本形式。选举权和被选举权是宪法和法律赋予选民的权利。因此做好换届选举工作，是每一位选民的一项光荣的政治权利，也是选民义不容辞的公民责任。
现将选举工作的有关事项告知如下：
市选举委员会确定x年12月10日为本镇市、镇两级人大代表换届选举的统一投票选举日。按照法律规定，凡1998年12月10日(含本日)前出生，年满18周岁的公民，除被依法剥夺政治权利的人以外，都应登记。x年11月1日至11月20日为选民登记阶段。选民登记按选区进行。选区设立选民登记站，负责选民登记工作。选举日的二十日以前张榜公布选民名单。每一选民只能在一个选区进行选民登记。机关、团体、企业事业单位的职工以及在校学生，是本镇常住户口的，一般在所在单位或学校进行登记。本镇农民在所在村或者工作单位进行登记。没有工作单位的本镇居民，一般在其户口所在地进行登记，也可以在现居住地进行登记。户口不在本市、现居住在本市的人员，一般在其户口所在地参加选举;取得户口所在地的选民资格证明后，也可以在现居住地或者工作单位进行登记。
11月20日至12月4日。为提名推荐候选人和协商确定正式代表候选人阶段。代表候选人按选区提名产生。各政党、各人民团体可以联合或者单独推荐代表候选人。选民十人以上联名也可以推荐代表候选人。拟推荐的人选应当具有宪法法律规定的选举权和被选举权，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度，模范遵守宪法和法律，密切联系群众，在本职工作中发挥带头作用，自觉遵守社会公德，廉洁自律，公道正派，勤勉尽责，具备履职意愿和履职能力，具有良好社会形象，得到群众广泛认同。政治上有问题的、正在服刑或有违法违纪问题正在接受处理的、品行不端造成不良影响的人，不能提名推荐为代表候选人。提名推荐的代表候选人由选举委员会汇总后，在选举日的十五日以前按选区张榜公布。再由各选区的选民小组讨论、协商，确定正式代表候选人名单，并在选举日的七日以前按选区张榜公布。
x年12月10日为本市统一投票选举日。请各位选民自觉维护法律的尊严，珍惜自己的民主权利，届时在指定的投票地点投下自己神圣的一票，把那些模范遵守宪法和法律、密切联系人民群众、能代表广大人民群众的根本利益和意志、有履职能力、广大人民群众信任的人选为人大代表。我们相信，在广大选民的积极参与下，本次市、镇两级人大代表换届选举一定会取得成功。
感谢您的支持和积极参与!