无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
理想职业手抄报篇一
惊蛰一过，可爱的小青蛙就从梦中醒来了。他们在池塘里泡澡，顺便开了一个演唱会。一会儿打鼓，一会儿合唱，一会儿鼓起腮帮子吹泡泡。呱呱呱呱，快乐得就像神仙一样。因为春天来了。
说实话，我早就心动了。
如果疫情过去，我一定先去架旗山游乐园疯一场。坐坐高大的摩天轮，钻一钻神秘的鬼屋，体验晕头转向的海马精灵，最后，在那只大青虫过山车上尖叫着结束这场期待已久的旅行。
如果疫情过去，我更要去吃最爱的羊肉串儿，就是全羊馆那家的。那是我从出生到现在吃到的第二好吃的东西了(第一是南京夫子庙的烤马步鱼)。那种口感真的太好了。要是再加点儿辣椒粉，更是爽得满头冒汗。
走进熟悉的教室，看看沉寂已久的黑板和大屏幕，它们一定迫不及待地要带我们探索疫情之后的世界。
那时候，所有的门都会打开，太阳底下的路四通八达。春在盛开，风在呢喃，连廖阔的天空，都长长地松了一口气。
理想职业手抄报篇二
姓名：杨玉莹
学号：20121501152 班级：12计应
系部：信息系
教师：赵盼盼 有志者，事竟成。俄国的列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！
然而，职业理想是个人对未来职业的向往和追求。既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求，也包括事业成就的追求。青年时期是学生的人生观、世界观形成的时期，也是我们的职业理想孕育的关键时期。作为理想的重要组成部分的职业理想，它体现了人们的职业价值观，直接指导着人们的择业行为。
职业理想的特点揭示职业理想具有差异性。职业是多样性的。一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次。个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。因此，职业理想具有一定的个体差异性。职业理想具有发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。因此，职业理想具有一定的发展性。
孩提时代，我想当一名教师，随着年龄的增长我逐渐改变了自己的理想想成为拯救人民与水火的医生，这一切说明。职业理想具有时代性。社会的分工、职业的变化，是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同，人们的职业追求目标也会不同，因为职业理想，它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的职业，如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业。2004年8月份国家向社会发布第一批9个新职业以后，近日，国家劳动和社会保障部又向社会发布第二批10个新职业。这批新职业是会展策划师、商务策划师、数字视频（dv）策划制作师、景观设计师、模具设计师、家具设计师、建筑模型设计师、客户服务管理师、宠物健康护理员、动画绘制员。这些新职业基本上都集中在现代服务业，主要是管理、策划创意、设计和制作。其特点是不仅要求从业人员有较高的理论知识素养，而且要求有较强的动手能力，属于高技能人才中知识技能型人才。
职业理想的导向作用。理想是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。有了明确的、切合实际的职业理想，再经过努力奋斗，人生发展目标必然会实现。
职业理想的调节作用。职业理想在现实生活中具有参照系的作用，它指导并调整着我们的职业活动。当一个人在工作中偏离了理想目标时，职业理想就会发挥纠偏作用，尤其是在实践中遇到困难和阻力时，如果没有职业理想的支撑，人就会心灰意冷、丧失斗志。此外，如果一个人只把自己的追求定位在找过“好工作”上，即便是将来有实现的可能，也不能算是崇高的职业理想，因为，这样的理想一旦实现，他就会不思进取，甚至虚度年华。总之，一个人只有树立正确的职业理想，无论是在顺境或者是在逆境，都会奋发进取，勇往直前。
职业理想的激励作用。职业理想源于现实又高于现实，它比现实更美好。为使美好的未来和宏伟的憧憬变成现实，人们会以坚忍不拔的毅力、顽强的拼搏精神和开拓创新的行动去为之努力奋斗。12岁时，周恩来就发出“为中华之崛起而读书”的誓言，表达了他从小立志振兴中华的伟大志向。我想，我们应该向敬爱的周总理学习，从小立志，树立一个崇高的人生目标，然后，为实现这个目标坚持不懈，奋斗不止，为人民，为国家做出贡献，这样我们的人生才有意义。
我也有理想职业，我的理想职业并不伟大，也不一鸣惊人。我只想在自己工作岗位上敬职敬业，我不求明星般奢侈的生活，也不想政权人般的奢侈、糜烂的活着，我奢求和我爱的人、爱我的人一起幸福的过着平凡而又小资的生活。
我的职业理想是做有关计算机方面的工作，我想朝着文员、程序设计、广告设计、室内装潢方向发展。这颠覆了我孩提时代的梦和青春期的梦。那时候向往洒脱而又轰轰烈烈，现在随着年龄的增长和社会大染缸的冲洗我们渐渐丢失了孩子般的纯洁和童真。人和人之间存在着利用和被利用、欺骗和被欺骗。
在此，我只想追求自己的职业理想，你们那些不喜欢我的人我只想说四个字:”将心比心“！实现自己的职业理想有以下步骤：
1、择业我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式，即个人和用人单位的相互选择。这就要求人们 在择业时须树立正确的就业观。首先要形成“自找市场”的就业观。就业凭竞争，上岗靠技能。想就业就要勇敢地投身于就业竞争的劳动力市场中，这是实现就业的必由之路。其次要确立“先求生存，再求发展”就业观。不要把“既舒适又赚钱”作为择业的必要条件，而是要先找到岗位，融入社会，然后才能实现自身价值。在择业时要筛选和运用职业信息对于择业者所能收集到的各类职业信息，择业者应当结合自己的实际情况加以处理。只有这样才能使获得的信息全面、准确、有效，使之更好地为自己的择业服务。一是要运用有价值的信息寻找适合自己的工作。
2、是要对照筛选出的信息找到自己的不足。
3、是要为他人输送有效的信息。在择业时要考虑影响择业意向的因素择业的选择是在综合了各种因素之后所作出的选择。
所以独立性、敢为性、坚韧性和适应性这四种品质对创业成功与否有较大的相关性。独立思考，敢想敢干，持之以恒，适时调整是成功创业人士的共同心理品质。实践证明，妨碍创业的除了各种客观条件外，最大的障碍是自己。在创业最困难、最黑暗的时候，应该是创业者最坚强、最需要激情的时候——不轻言放弃，永不言败。
理想职业手抄报篇三
有志者，事竟成，每个人都应该有自己的职业理想，理想犹如明灯，照亮我们前行的路。有的人理想当一名科学家，有的人理想当一名工程师，有的人理想当一名画家，正所谓人各有志，人不同，理想不同，我的理想是当一名公务员，把自己的青春奉献在祖国的建设事业上。公务员是指在各级政府机关中，行使国家行政职权，执行国家公务的人员。公职人员应该树立正确的思想认识，提升思想境界，才能得到人民的肯定，从而实现自我。
作为一名公职人员，必须拥有对群众的历史高度负责的意识，只有这样，公务员在开展工作的时候，才能沉得下去，不止做表面工作。我觉得要想成为一名合格的公职人员，必须要具备下面的职业素质，只有具备了下面的职业素质，才有可能成为一名合格的公务员。第一，要树立正确的人生观。
人生观是我们的价值取向，作为一名公务员要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观、道德观。树立正确人生观是对公务员最起码的要求，为人民服务的目的是为大多说人服务，因此在处理我与他人的人际关系时应当遵循“我为人人，人人为我”的准则，即每个人都应该努力为社会、为人民做贡献，只有每个人都这样做了，社会物质财富、精神财富才会丰富和发展，在工作中要充分尊重人名群众的自创精神，勤于思考，不断探索，勇于创新，要不怕困难，不怕挫折，百折不挠，知难而进，以一流的成绩回报人民，回报社会，所以树立怎样的人生观，会决定你今后要走的路，只有树立正确的人生观，你的路子才不会走错，你的路也会越走越远。
第二，要保持一颗淡泊平常之心。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊，而是对名利物质私欲的淡泊，我觉得有一颗平常淡泊之心很重要，只有保持一颗平常淡泊之心，才会看清权利，才能不被外界所诱惑，才能把更多的精力投入于工作之中，进而更好的为人民群众服务。
第三，要公平公正，一身正气。
在公务员的日常工作中一定会遇到人情关，金钱观，在这种时候如果稍有偏差，就会偏离正确的方向，会对人民群众的利益带来损失，因此容不得半点差错，更不能以权谋私，要做到公平公正，一身正气，这样才能敢作敢为，敢于进取才能做一名合格的人民公仆。我觉得做一名合格的公职人员，任道而重远，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我一定尽自己最大的努力，做一名合格的公务员，风雨之后见彩虹，我相信脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕理想的高原，只怕没有追寻的勇气、热情、执着，只要心中时时刻刻燃烧着坚定的信念，一往无前 的进行下去，就会惊讶的发现很多所谓的远方其实并不遥远。用我们的热情和智慧扬起理想的风帆，用我们的青春和生命凑向时代的最强音。当我们抛弃了迷茫，把握了方向；当我们勤字开头，不懈努力，命运的闸门会向我们敞开，实现职业理想的时刻终将到来。
理想职业手抄报篇四
大学生理想职业一直是一个热门话题，每个人的职业选择都与自己的价值观、兴趣爱好、能力和梦想有关。一个人选择理想职业的同时，也决定了自己未来的生活方向和发展道路。笔者认为，选择理想职业是一个重要的决策，需要经过慎重考虑和反复思考，才能找到最适合自己的方向。
第二段：什么是理想职业？
理想职业是每个大学生人生中的一个重要目标，它不仅指人们梦寐以求的职业，也是人们对未来日子的美好寄托。而在现代社会，大学生已经成为市场中最具优势的群体，他们拥有最先进的教育体系和专业知识，同时也具备了最为丰富和广泛的社会资源。
选择理想职业，需要我们明确职业的特点和自己的优势，了解市场和社会需求，锤炼自己的能力和素质，并不断提升自己的知识和技能。只有这样，我们才能远离一味跟风和盲目追求，而是根据自己的兴趣和天赋，追求更加符合自身价值和发展的职业方向。
第三段：理想职业对我们的影响
选择理想职业可以让我们享受到更多的工作乐趣和个人成就感，同时也能让我们激发出更多的创造力和能动性，促进自身的成长和发展。理想职业还可以让我们更加清晰地看到自己的前途与方向，规划自己的职业路线和目标，确定自身的职业目标和定位。
而当我们遇到挫折和困难时，理想职业也可以成为我们坚持不懈的动力和信仰。正因为这样，选择理想职业也成为了大学生毕业以后就业中的重点和关注焦点。
第四段：如何实现理想职业
选择理想职业是一个需要长期积累和实践的过程，不是一朝一夕可以决定的。在选择理想职业的过程中，我们需要不断地培养自己的职业素质和能力，充分了解自己的优势和不足，掌握市场和社会需求，确立自己的职业目标和路径。
此外，我们还需要注意到自身的人际关系和社会环境，建立起自己的人脉和社区网络，增强自身的社会影响力和职业竞争力，形成自己的职业技能和个人品牌。通过这样的专业、实践、沉淀和创新，我们才能在职业道路上更加得心应手和自由自在。
第五段：结尾
选择理想职业意味着需要经历长期的积累和努力，但也是可以带给我们自由、快乐和成就感的。在这个过程中，我们需要坚持自身的信仰和原则，稳步前行，不断创新和突破。只有这样，我们才能在人生道路中找到最适合自己的职业道路，实现自己的职业梦想和人生价值。
理想职业手抄报篇五
【课时】1课时
【教学目的】
1、帮助学生树立正确的理想观，人生前途观。
2、明白理想与个人奋斗之间的关系。
3、纠正学生错误的择业观念。
【教学重点】帮助学生树立正确择业观念。
【教学难点】树立正确的理想观，人生前途观
【教具与学具准备】
教具：题版、记分牌、课件等。
学具：1．让学生在课前收集和职业有关的一些资料，初步明白和职业有关的一些内容，如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。
2．发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法，自己未来会选择什么样的职业等。
3．每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章，并说出自己对这个职业的理解或看法。
【教学过程】
一、导入新课
同学们，我们每一个人都有自己的理想，我们的理想要通过一定的职业来体现。
故事展示：一位父亲很想知道他儿子将选择什么样的职业，于是问道： “我想知道你喜欢干什么？现在是你选择的时候了。”
“我所喜欢干的？爸爸，这很简单，”年轻人说道，“我想整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱。”
“你的职业总算是找到了。”父亲宣布说，“你将是一位公共汽车售票员。” 一个最基本的社会公理：
提出问题：如何才能选择到我们理想的职业呢？这又决定于我们的努力奋斗程度。
师出示课题：下面就让我们带着这些问题，来开始我们今天新的一课——我的理想职业
二、授课过程：
（一）、师：同学们，为了使所有学生都能参与到课堂，我们以竞赛的形式展开。现在我宣布竞赛规则：
1．以组为单位，分必答题和抢答题。
2．必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。
3．抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答（如有违例则倒扣10分，回答错误倒扣10分）
4．每题10分，依据最后得分评出最佳小组一名。
（二）、以40人为标准班，分为4组，每组10人。
（三）、竞赛开始
1．各组派代表上台宣读“我的职业理想”，做为基础分100分。
（学生读完后，教师做出适当的评价）
2．进行必答题和抢答题的竞赛
第一组题：（必答题）
c．假如你是一名医生，每月的工资只有五六百元，而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元，这时你的心情还会平静下来吗？说说你的看法。
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教师引导分析：在职业的选择当中，我们一定要克服一些不正确的看法，即一切向“钱”看，其实工作并没有高低贵贱之分，在我们这个社会里，不同的人从事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能实现自己的理想，能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动，才构成了我们今天的社会。
第二组题：（必答题）
a．假如你是一名售货员，你打算怎样做好自己的本职工作？
b．假如你是一名警察，你打算怎样做好自己的本职工作？
c．假如你是一名护士，你打算怎样做好自己的本职工作？
d．假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的本职工作？
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教师引导分析：我们不管做什么工作，都应当干一行爱一行，以兢兢业业的员工风格，无私奉献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做好。
第三组题：（抢答题）
a．假如你是一名消防队员，看见起火了，你首先想到的是什么？
b．假如你是一名警察，看见有人在偷东西，你首先想到的是什么？
c．假如你是一名记者，去采访一名囚犯，你的第一句话是什么？
d．假如你是一名足球前锋，当对方的守门员脱手的时候，你首先想到的是什么？
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教师引导分析：我们做什么事情，都应该有一定的职业意识，这种职业意识，是我们做好工作的前提。
第四组题：（抢答题）
a．近视患者不宜从事哪些职业？（举例即可）
b．发音不准确者不宜从事哪些职业？
c．手指不灵活者不宜从事哪些职业？
d．身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
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教师引导分析：在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。
第五组题：（必答题）
b．一间工厂，每天加班一两个小时，却不给加班费，如果是你，你会怎么办呢？
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教师引导分析：现在是法制社会，在工作中，我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。
第六组题：（学生自由抢答）
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学生结合自己的具体情况，自由讨论，谈谈自己对职业有了什么样的认识，有什么深刻的体会，然后找几个同学谈谈自己的看法。
（教师公布各组的得分情况）
三、师总结：
同学们，我们每一个人都有自己的理想，每一个人都想找到一份称心如意的工作。但是，我们在选择职业的过程中，应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会，是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里，劳动并没有高低贵贱之分，只是；由于社会分工的不同。假若我们以后找到了一份称心如意的工作，那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意，那也不要泄气，在做好自己本职工作的同时，同样要为实现自己的理想去奋斗。最后，我祝同学们都能实现自己的理想，体现自己的价值，创造出自己美好的人生前途！
理想职业手抄报篇六
——题记
一个人流泪并不代表懦弱，微笑并不代表快乐。我想做一个木偶，因为它没有眼泪。即使没有荡气回肠的大无畏，正如我们希望的，有微笑就可以了。因而我们不需要施舍、不需要怜悯、不需要同情，在我们的眼中只是一种简单的爱。
仰起头45度让眼泪消失，因为它不该出现，木偶没有眼泪是因为它没有人类所拥有的感情，它也没有那晶莹的泪。每一个木偶都有它的命运:当最后一点可以利用的价值耗尽时，随之而来的就是连哀求都不可以的“名落孙山”、或被弃之在某个角落。或是落在“荒郊野外”，但它还是没有眼泪。对于遥远国度里的幸福生活也只能幻想，也只有期盼。
我喜欢木偶，因为它定格了微笑……
我拿着火炬照亮内心的空虚，让一切的虚伪变得真实，正如蓝天一般的湛蓝、正如血一样的赤红、正如钻石一样的耀眼。让我在黑暗中不断的寻找，但我始终没有找到我想要的真实。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。那我是否可以用这双黑色的眼睛来寻找木偶的眼泪？暮霭天涯是否有一滴眼泪为我留下？我想用以反射光明来照亮我前行的路！
我向往木偶的生活，因为它没有眼泪。