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2023年童心向党班队会设计方案(优质9篇)

时间:2023-09-26 16:07:10 作者:XY字客

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

童心向党班队会设计方案篇一

二十大喜迎来,

少先队员齐喝彩。

跟党走,听党话,

国富民强壮志存,

中华儿女气昂昂。

感谢党,感恩党,

指引我们助成长。

新征程,新目标,

祖国强大全靠党。

跟党走,听党话,

自强不息牢记心。

不忘初心记使命,

东方崛起心中响。

童心向党班队会设计方案篇二

为庆祝中国共产党成立95周年,深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,根据县文明办《关于深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(广文明办〔20xx〕16号 )要求,县文明办、县教体局决定在广大中小学生中开展“童心向党”歌咏活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

认真贯彻落实中央和市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以庆祝建党95周年为契机,通过开展“童心向党”歌咏活动,广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,充分展示党的光辉历史和伟大成就,教育引导未成年人心向党、感党恩,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

20xx年5月—7月

三、歌咏曲目

推荐的歌曲主要是党的以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲,《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

四、活动形式

歌咏节目以合唱为主,其他形式为辅。以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫、青少年活动中心等课外活动阵地开展活动。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。自通知下发之日起,各学校要高度重视,把活动作为庆祝中国共产党成立95周年宣传教育活动的重要内容,作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,切实加强领导,统筹安排,周密部署,突出活动主题,丰富教育内容,创新工作载体,切实抓紧抓好。

2、明确责任,分工协作。各学校要根据活动的总体安排,紧密结合未成年人特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求,精心设计工作方案,精心组织活动开展,最大限度地吸引未成年人参与,努力使活动既有一定声势,又有扎扎实实的效果。

3、加强宣传,营造氛围。要运用多种形式和手段,对学校活动进行宣传报道。要总结活动成功经验,巩固成果、深化内涵,使此项活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径,本次活动开展的方案、总结、图片和视频等资料学校整理留存备查。

童心向党班队会设计方案篇三

在建党节到来之际开展童心向党活动,从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。下面请看语文迷整理的活动方案,希望对你有帮助。

一、活动目的:

为深化纪念建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间:

2013年6月 1日

四、活动地点:

碧霄楼会议中心

五、比赛规则:

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2.比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的'。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段:发动阶段。

时间:2013 年5月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段:准备阶段

1.时间:2013年5月下旬

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间:2013年6月1日。

2.地点:碧霄楼会议中心

3.参赛者:各班级级代表队

4.评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。

八、比赛筹备工作安排。

一、活动目的:

1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间:

2011年11月1日(即星期二)下午1:30

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1.一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2.比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1.时间:2011年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段:比赛阶段。

1.时间:2011年11月1日(即星期二)下午1:30

2.评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)

1.以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2.服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3.歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4.演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

童心向党班队会设计方案篇四

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。

一、主题:“歌颂祖国歌颂党”

二、活动目的:

为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。

三、主题:歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)

四、活动时间:

计划20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午

五、活动地点:教学楼前

六、比赛规则:

1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。

2、比赛要求:

(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。

(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。

5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段

1、时间:20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

2、为班级排练时间。

3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。

4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年xx月xx、xx日

组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。

八、奖励办法:

本次活动评选的奖项如下:

1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。

2、另设“积极参与奖”若干名。

九、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

方案策划:政教处于丛岩、成义鹏安全保卫:路海军

场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

宣传板报:(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)

会场组织、队形:音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)

电脑设备:电脑设备由xx负责安装;

电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)

主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)

节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)

写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

评委:

十、合唱评分标准:(10分)

1。参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)

2。声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)

3。情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)

4。队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)

5。演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

小学歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。

一、主办:

小学教导处、少先大队

二、参赛对象:

1――5年级各班学生

三、活动时间:待定

四、比赛地点:学校操场。

五、比赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评分标准(100分制)

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。

七、奖励办法:按年级录取名次。

八、评委:由小学音体美组聘请。

九、具体分工:

1、场地布置及入场协调:

2、分数统计:

3、摄影摄像:张竹

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下:

一、主题:“歌颂祖国歌颂党”

二、比赛内容与形式

(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。

(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。

(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。

(四)准备时间:xx月xx日――xx月xx日

(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。

三、比赛要求

(一)高度重视。

各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。

(二)广泛宣传。

各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。

(三)积极参与。

各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。

童心向党班队会设计方案篇五

一、活动目的:

为深化庆祝建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间:

6月 1日

四、活动地点:

碧霄楼会议中心

五、比赛规则:

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2.比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段:发动阶段。

时间: 年5月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段:准备阶段

1.时间:205月下旬

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间:2013年6月1日。

2.地点:碧霄楼会议中心

3.参赛者:各班级级代表队

4.评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。

八、比赛筹备工作安排。

童心向党班队会设计方案篇六

一、活动目的:

为纪念党的xx华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛

三、活动对象:党员,团员,群众

四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点

五、活动地点:汤河项目部门前

六、活动具体事项:

活动内容:歌咏比赛

参赛形式:限个人独唱

参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序 参赛要求:

1、全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;

2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);

3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;

4、唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。

评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛 成绩、颁奖。

奖项设置:

一等奖 一名 (200元纪念品)

二等奖 两名 (100元纪念品)

三等奖 三名 (50元纪念品)

参与奖 (10元纪念品)

七、活动评委:

八、工作人员安排:

童心向党班队会设计方案篇七

根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《深入开展我的中国梦主题教育实践活动的通知》(文明办〔2021〕8号)文件要求,为深化中国梦学习教育,激发小学生更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,激励学生具有积极向上、乐观进取的精神,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,县教育局、县妇联决定在全县中小学校、乡村学校少年宫中组织开展童心向党歌咏比赛。

一、活动主题:童心向党·快乐成长

童心向党班队会设计方案篇八

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备,幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

优选学校童心向党主题活动方案共五篇 [三]

童心向党班队会设计方案篇九

为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的`教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

一、活动目的

通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

二、参与对象

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

三、活动主题

“ 校园歌咏大合唱比赛”

四 、活动内容

开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、参赛要求:

1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

四、评判标准:

精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音准,节奏,声音等)

五、奖项设置:

前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖

六、比赛时间:11月底,(或12月初)

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