作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
中班音乐活动春天教案反思篇一
活动目标:
1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。
2、学习将折好的飞机按大小排序。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
1、事先折好的大小不同的飞机。
2、大小不同的长方形纸若干。
3、折飞机步骤图。
活动过程:
1、教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。
2、幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分,如:机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机,教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考:怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3、教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序,可以按照从小到大的顺序排列,也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4、展示自己的作品。
布置飞机展,互相欣赏同伴的飞机。
活动反思:
通过本堂课我发现幼儿在亲自作画时非常的高兴,和同伴相互合作的很好,也很团结,更是满足了他们的好奇心和求知欲,也提到了他们的动手能力及创新能力,我认为只要一堂课满足孩子的需求,完成了一堂课要达到的目标,那么也就达到了本节课的目的。
中班音乐活动春天教案反思篇二
1、能够认真观察挂图与视频,了解几种动物的活动方式。
2、会演唱歌曲,尝试创编动作表演。
3、用说、唱、表演等不同的方式表达自己对春天的感受和喜爱。
4、通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。
5、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
中班音乐活动春天教案反思篇三
?春天party》这个活动是结合中班的《春天来了》这个主题而设计的。
选择这个课题的原因有两个:
(一)、春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围一切事物都在发生着美好的变化。选择这样一个内容能给孩子带来美的享受和体验。
(二)、为这节活动取名为《春天party》,是因为春天是一个热闹的季节,定位为party更能体现出春天的魅力。
活动的目标是这样定位的:
让孩子在说、唱、舞、赞春天的过程中。能用连贯的语言说出春天的变化与美好;初步掌握春天的特征,能用动听的歌喉和肢体语言表达春天所带来的快乐;从而给孩子美好的情感教育。
在“说”、“唱”、“舞”、“赞”四个元素中重点是“唱”、“舞”,“说”,是铺垫和基础,“赞”是延伸。
中班音乐活动春天教案反思篇四
1.欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。
2.感受歌曲欢快的旋律。
3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
歌曲录音
1.欣赏歌曲《春天来了》。
教师包房歌曲,让幼儿听倾听。
通过看图片再次欣赏。
2.讨论。
歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?(感受歌曲描述的欢乐的景象)
小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?
教师带领幼儿有节奏的朗诵歌词。
3.初步学唱歌曲。
幼儿再次倾听录音,幼儿简单讨论听歌曲的感受。
跟着歌曲拍手,熟悉旋律。
幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。
音乐活动是我在教学活动中一直比较难以克服的一个教学领域,通过尝试使用图谱的方法,孩子们不仅能主动学习,而且学习的氛围也变的轻松了很多,纲要指出幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想法。
中班音乐活动春天教案反思篇五
利用冬天的背景图,在幼儿的呼唤声中慢慢的变成为一幅春色图,这个呼唤的过程也就是加深认识春天的过程,同时也是理解记忆歌词的过程。也为幼儿创编歌曲打基础的过程。要点出今天是小动物们举行的《春天party》,这个环节主要是使幼儿的语言能力和观察能力得到锻炼。
2、唱春天
在幼儿基本理解歌词的基础上欣赏歌曲,学唱歌曲,并能富有感情地、用好听的声音演唱歌曲。
3、舞春天
4、赞春天
请幼儿说一下为什么喜欢春天,在哪儿还见过美好的春天,让幼儿回忆自己旅游过的城市或老家的春天的景色,引导幼儿说出我们的祖国就是一个美好的大花园,我们要为生长在这样伟大的国家而骄傲和自豪,并说出怎样做我们的祖国会更美。这个环节主要是幼儿进行热爱大自然、热爱祖国的情感教育。