无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
给阅读的建议书篇一
xxxxxx:
莺飞草长,芳菲四月。值此世界读书日之际,市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议:
一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持。
二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。
三、要博览群书。
四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。
让我们大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!
建议人
xxxx年xx月xx日
给阅读的建议书篇二
尊敬的高老师:
您好!近来,您的学生景娅婷的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。
我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:,希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的做人和学习上打好基础。
家长:xx
20xx年10月28日
给阅读的建议书篇三
各位老师:
教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。
读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的`学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”
读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!
在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:
1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。
2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。
3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。
4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。
5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。
给阅读的建议书篇四
xxx:
"书籍是人类进步的阶梯"。历史告诉我们,任何一个民族繁荣发展的背后,都离不开深厚的人文力量的支撑。为了推动全民阅读的高潮,向全省人民发出倡议:
一、全省广大干部群众积极行动起来;
二、全省每一个家庭积极行动起来;
三、全省每个单位积极行动起来;
四、全省各级新闻媒体积极行动起来。
让我们立即行动起来,与好书为伴,快乐读书吧!
建议人:xxx
20xx年x月x日
给阅读的建议书篇五
“天苍苍,野茫茫,读书没有说书忙。”话说某年某月某日,古往今来的社会名流及文坛上声名显赫的大人物济济一堂,开始了关于读书的讨论。主持人高尔基(以下简称高):书籍是人类进步的阶梯。(老高,你也是的,踩着书迈向成功,于心何忍啊!)很荣幸与诸位在此谈书。
孔子:关于选书,老朽颇有心得——三本书,必有中意者。择其优者而买之,其劣者而弃之。
普希金:假如你不会选书,不要忧郁,也不要悲伤!在买书时问问专家。相信吧,选书不再是难题。
赫巴德:一本对我们无所求的书,才是真正的好书。
高(小结):几句话道破选书的“天机”。
奥斯勒:买书没有读书难,读书没有消化难。
朱熹:循序而渐进,熟读而精思。
黄庭坚:读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
钱惟演:敝人平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕读小辞,盖未尝顷刻释卷也。
米卢:读书,决定一切。罗曼。
罗兰:和书籍在一起,永远不会叹气。(有益健康)
余秋雨:既叹行路难,又作逍遥游,身寄浮云,爱及八荒,虽微若蚁蝼,却也圆融爱详——能够如此,读书的世界也就成了美的境界。
小结:读书的好处的确很多,令人修身养性,增长见识,我们有什么理由不去读书呢?
后记:看过之后,一定会奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社会上借用“名人效应”的不在少数,我也试一试嘛。