方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子游戏策划方案篇一
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20__年_月_日(星期_)上午9∶00——11:00。
三、地点
__公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏、
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏、
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏、
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
亲子游戏策划方案篇二
_月_日(周日),上午9:00
二、签到时间
上午8:30
三、活动地点
__宫红领巾广场
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。
亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至__手机,号码__;
后勤志愿者报名:请登陆志愿时
活动领队:__,电话:__
协助领队:__、__
绘画主题:“文明家园快乐成长”
本次活动,以下文具由亲子自备:
1、油画棒、水彩笔、水粉
2、剪刀、胶棒
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、附:活动细则
3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;
4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示:
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;
2、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;
3、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。
亲子游戏策划方案篇三
套圈游戏规则如下:
一、每人只能玩一次;
二、在进行此游戏前,须在规定线外;
三、每人每次派发三个塑料套圈(1个大圈、2个小圈),套中目标将获得一份礼品;
四、礼品发放完,活动截止;
五、重复玩此游戏者,不获奖。
套圈圈活动策划
1.保留在读学生继续上课
2.促进老生返校,并续费
3.老带新,让更多的新面孔到校区留下信息,后续跟进
周二(8月12日)周四(8月14日)校区演练
周六(8月16日)5:00--6:00正式开始
1.主持人:吕老师
2.物品采购:谢老师(饮料,糖果,薯片,玩具)
3.活动现场负责:涂老师和王老师
气球套圈圈物品(饮料,糖果,薯片,玩具)
1.陌拜通知套圈圈活动。(吕老师,王老师,涂老师,刘老师)
2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。(涂老师王老师)
3.通知老学员参加套圈圈活动。(杨老师和谢老师)
4.凡是带朋友过来的`,每个人额外奖励3个圈圈。
1.主持人介绍活动开始。(欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则)
2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。
3.活动现场排队套圈圈,套到什么东西,这个东西就可以拿走。(学生站在1米外套圈圈)
4.如果学生需要更多的圈圈,内部的学生可以用积分兑换圈圈,20分兑换一个圈圈。
亲子游戏策划方案篇四
和家长一起玩有意思的亲子游戏,是很多宝宝的最爱,他们在游戏中,不仅可以和家长一起欢乐,还可以通过共同努力,获得胜利的感觉。
黑板、五官贴纸、布条。
1.游戏开始之前,由老师在黑板上画出一个缺乏五官的人;
2.将布条分发给各位孩子和家长;
3.用布条遮住家长的眼睛;
4.游戏开始,家长在孩子的指导下,通过摸索选出孩子的提示的五官;
5.选出五官之后,家长在孩子的提示下,找到五官对于的位置,一一贴好;
6.老师根据家长和孩子的完成项目,进步比对;
7.完成时间短、贴的'好的获胜。
在以上的这个亲子游戏中,孩子们可以很好的和家长一起体会游戏的欢乐。
亲子游戏策划方案篇五
1.让宝宝感觉到前行后退的身体变化,锻炼宝宝的身体平衡和协调性。
2.通过比赛增进幼儿与父母之间的情感,体验与父母一起游戏的快乐。
一、介绍游戏规则
1.妈妈将宝宝的两只小脚放在自己的两只脚背上,让宝宝背对着自己,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向前走”。
2、妈妈将宝宝的'两只小脚放在自己的两只脚背上,和宝宝面对面,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向后退”。
二、练习《小脚踏大脚》。
三、分组比赛
比赛方法:
第一次分七组,每组三队家庭,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前走,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点,每组比出第一名。
第二次获胜的七组家庭再一次比赛,比出第一名一队家庭,第二名两队家庭,第三名三队家庭。
四、结束活动
颁发奖品,集体拍照。
亲子游戏策划方案篇六
为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的`情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:
20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
明桂圆大门前坪
我健康、我快乐、我参与
一、开幕式程序
1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、比赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)
3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)
4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)
7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)
8、亲子项目《引路》(葡萄班)
9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)
14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
三、比赛方法
1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
四、注意事项
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。
五、人员安排
开幕式主持:谢xx
幼儿项目比赛:谢xx
亲子项目比赛:王x
幼儿合作项目比赛:虢xx
家长合作项目比赛:周xx
裁判员:8位家长(名单附后)
联络员:马小凤和4位家长(名单附后)
音响:彭xx
横幅及颁奖台:李xx
照相:陈xx
奖品的采买:李xx
道具摆放:各班老师
维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)
安全保卫:唐xx
饮水:李xx
巡视:李xx
发奖:罗xx
发奖地点:明桂圆大门口领奖台。
亲子游戏策划方案篇七
为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的'喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
一年级全体孩子和家长
二、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
裁判:xxx
主持:xxx
场地划分:xxx
器材准备:xxx
1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3、保龄球大赛:
4、运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
亲子游戏策划方案篇八
为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的`喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
一年级全体孩子和家长
二、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
裁判:xxx
主持:xxx
场地划分:xxx
器材准备:xxx
1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3、保龄球大赛:
4、运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
亲子游戏策划方案篇九
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的'性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00。
xx公园。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班亲子游戏、
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏、
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏、
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
亲子游戏策划方案篇十
此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。
a家长入园签到
b班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的.一组为胜利者。
1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。
3.4个家庭为一组,进行比赛。
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
d游戏结束:
1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
a教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义
b教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程,观看月亮变化的视频或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。
c教师为每个幼儿发放一张a4纸,请小朋友们画出月亮的图形进行涂色,并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。
d教师制作观察月亮的表格,于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化,并用图画的形式记录下来,在活动当天交到班级老师处做展示。
月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)
月亮变化表格:
班级:
幼儿姓名:
观察
日期
绘画
月亮
图形
说出月亮的形状像什么