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2023年中华经典诵写讲心得体会(优秀5篇)

时间:2023-09-29 06:53:15 作者:紫衣梦2023年中华经典诵写讲心得体会(优秀5篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

中华经典诵写讲心得体会篇一

初识国学经典给我的第一感觉就是经典的份量,它定是我国文学界中的奇葩,并且觉得那是文孺志士的专属区,像我这种肤浅的文学造诣不高之辈怎能领会其中的奥秘。我带着一种完成任务的心态在网上查阅起来。

详识国学经典让我豁然开朗,想想自己的学识只是冰山一角。国学经典风靡文坛,故事流传广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。不知多少人对它们肃然起敬。像宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己以半部治天下,可见在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。其实是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。它所传递的是一种朴素温暖的生活态度。我们说孔子是圣人,因为在他生活的那片土地上他是一位最具人格魅力的人。曾有这么一种说法,现在姚明代表中国,而在古代代表中国的却是孔子。这说明孔子的影响力深远。像子曰:温故而知新,可以为师矣等等句子朗朗上口影响久远。

通过这次学习使我感受最深的孔夫子好学的精神。如子曰:「吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。」扪心自问,我是何其肤浅,何其妙小。我为自己身为一名人民教师而惭愧,这是个信息化,网络泛滥的时代,学习条件优越极了。可每当要我们学习各种理念理论时,总是一副心烦意冗的样子。要是到了交论文的时间,国学经典中的那些华丽辞藻那能从我这种庸俗之辈的笔尖中“陈列”出来,大多在网上东拼西凑,借东家梁换西家柱。就这样西稀里糊涂上交了一篇牛头不对马嘴的文章。正如《法言·修身》中所言:“三年不目日,视必盲;三年不目月,精必朦”。意思是:“三年不见日光,瞪眼而看不见;三年不见月亮,目光就短浅。长期不学习必定愚昧短浅。”看来立志学习才是当前明智之举。正如《礼记·儒行》中:“博学而不穷,笃行而不倦。”意为:“广泛地学习永不满足,身体力行永不懈怠。”也只有不断为自己“充电”才能成为一名不被时代淘汰的教师。通过这次学习我感受到了古代文人那份谦虚、豁达、坦然和乐观。像《老子》:“不自矜,故长。不自见,故明。不自是,故彰。不自我,故有功。”意思是:“不自高自大,所以能保持长久。不自我表现,所以别人能理解你。不以为自己绝对正确,所以能是非分明。不自我夸耀,所以才有功劳。再如《贞观政要·刑法》中:“乐不可报,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。”意为:“享乐不能过分,过分就会带来哀愁;欲念不能放纵,放纵就会酿成灾祸”。

通过这次学习我收获颇多,感受也颇多。也使我更深刻地理解了语出《培根随笔》中的《论读书》中的语句:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,正如古人所云:学皆成性。不仅如此,连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁。这说明读书的重要性。自古都有“书中自有语无玉,书中自有黄金无”的说法。通过这次学习坚定了我立志学习的意志和信心。如出自明·王阳明《教条示龙场诸生·立志》的:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”意思是:“志向不确立、犹如无舵之船,无绳之马,飘荡放纵,到何处去呢?”又如《礼记·中庸》中的:“君子内省不疚,无恶于志。“意思是:“君子不断自我反省,无损自己的志向。”再有三国·蜀·诸葛亮《诫子书》:“非学无以广才,非志无以成美”。意思是:“不学就不能增加才智,无志向就不能成学业。”这些都证实了孔子所言,我们应该找到自己的人生坐标,实现其人生价值。只有通过读书,才能使人变得聪颖睿智。

宋·杨万里《诗论》中说到:“愧斯娇,娇斯复、复斯善。“意思是羞愧就会改过,改过就能回头,回头就成为好人。”我真希望通过这次学习能正真改变自己。试想想自己,昨天的我像一匹稚嫩激情高昂的马驹有驰骋沙场的欲望;可在残酷的现实中这匹有追求有抱负的马驹变成了今天的未老先衰、没有目标、颓废的拉着石磨的驴;通过这次洗脑,希望明天的我能成为一匹体态丰盈的骆驼载着智慧,载着希望,载着毅力穿过迷茫的沙漠寻找到一片新的绿舟。

中华经典诵写讲心得体会篇二

中华经典具有深厚的文化底蕴和精神内涵,是中华民族文化的重要组成部分,每一部经典都蕴含着宝贵的思想精华和历史财富。作为一名中国人,我们应该有责任和义务去了解和传承这些经典。因此,我选择了诵读中华经典,希望能够从中汲取到文化的营养,感受中华民族的智慧和情感。

第二段:诵读的过程中我学到了什么?

在诵读中华经典的过程中,我不仅能够了解到文化的内涵,同时也能够从中汲取到精神的力量。首先,我学到了中华经典的语言之美。这些经典语言简练、凝炼,充满着深邃的意蕴,从而让人倍感文化的厚重。其次,我学到了中华经典的人生哲理。经典中所蕴含的经验、道理和智慧观念,对我们学习生活、面对人生、发现人生的价值等问题都有着很大的启示和帮助。

第三段:诵读中华经典对于我的影响及启示

通过诵读中华经典,我慢慢感受到了中国文化的深度,明白了文化对一个民族的重要性。同时,这也激发了我对自己的追求。我开始思考人生的意义和方向,思考自己要如何做出更有意义的贡献。此外,中华经典也让我明白了自己所处的时代背景,进一步增强了我对于传承中国文化的责任和担当。

第四段:如何进行中华经典的诵读?

要想真正诵读好中华经典,首先要有足够的时间和精力。其次,要有良好的心态,不急不躁,沉着冷静,慢慢品味经典中的文化内涵和人生哲理。最后,还要具备专业的知识和技能,不同的经典有不同的表达和理解方式,只有掌握了这些规律,才能真正深入到中华经典中去体验其中的精神。

第五段:总结——中华经典的诵读给我带来的是什么?

通过对中华经典的诵读,我收获了很多思想上的营养和心灵上的滋养,提高了自己的文化素养和人生哲学。我认为,中华经典是中国文化的重要代表,能够带领我们走进中国文化的千年源头,感受古代智慧和理念,同时也能够提升我们的修养和境界。总之,中华经典的诵读是一种宝贵的文化遗产,是中华民族伟大的精神财富。而我,将一直坚持不懈地诵读下去,以期更好地了解中国文化,传承中华精神。

中华经典诵写讲心得体会篇三

中华民族五千年文化的精髓,用文字记录来,就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富,蕴藏丰富的为人处事的经验和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。

就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通过无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。

就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样:愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此,现在就要努力学习,用知识武装自己的头脑,使自己变的更聪明!

中华经典诵写讲心得体会篇四

诵读经典是一项很有意义的活动。中华经典是我们中华民族的文化宝库,具有丰富的思想内涵和价值意义。近年来,我开始致力于诵读中华经典,并从中获得了很多的收获和体会。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会,并希望更多的人能够加入到这个诵读中华经典的队伍中来。

第二段:中华经典对我产生的影响

诵读中华经典对我产生了很多的影响。首先,它让我更加了解中华文化,加深了我对中华文化的认识和理解。其次,它也让我更加珍惜中华文化,更加爱护我们的传统文化。最后,中华经典中的很多思想和道理也启迪了我,让我在生活中更加健康、积极地生活,思考问题更加深入。

第三段:我的诵读经历

我最早接触到中华经典是在大学时期,那时我加入了一个中华经典诵读社团。在社团里,我们每周都会选择一篇中华经典进行诵读,同时也进行一些相关的分享和探讨活动。这段经历让我充分感受到了中华经典对我的影响,也让我更加喜欢诵读中华经典。

第四段:中华经典的重要性

中华经典作为中华文化的重要组成部分,具有很高的价值。首先,它是我们中华民族的文化基因,体现了我们民族的文化精神。其次,中华经典中蕴含的思想和道理已经经过时间和历史的检验,值得我们珍惜和传承。最后,在当今社会,诵读中华经典也是一种积极健康的文化活动,可以提升人们的审美情趣和文化素养。

第五段:结语

总之,中华经典是我们中华民族的宝贵财富。通过诵读中华经典,我们不仅能够更好地了解和认识中华文化,而且也可以从中获得丰富的思想启迪和道德指引。希望更多的人能够加入到中华经典诵读的队伍中来,珍惜我们民族的文化基因,传承我们的传统文化,让中华民族的文化发扬光大。

中华经典诵写讲心得体会篇五

这个学期开始,我们每天都读《中华经典诵读》,读时,引发了我很多思索。“道可道也,无恒道也。”,以这样开始,却让我们感到不可思议。“这是什么意思啊?”宣传片看完后,同学们纷纷说。这样乍一听,真是不懂。这其实是《道德经》中的一段话。

在中国古代,有许多被称为经典的书,有“关关雎鸠,在河之洲”的《诗经》,有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”的《孟子》,还有“敏而好学,不耻下问。”的《论语》等等,古代人经常以这些书为圣贤之书,学习它,感悟它,从而知晓了人世间的道理,获得了内心的平静。

而今天,人们大多从小说中获取感悟,而把古代的圣贤之书视为一种“老旧”的观念,现代人已不需要这种所谓的“圣贤”来为人们指引方向。

但是,人们的精神特别需要这类书,经典诵读可以培养学生的习惯。比如《弟子规》可以学习古代圣贤的品质,更加自觉地规范自己的行为,逐渐培养良好的行为习惯,要对长辈有礼貌。我阅读《诗经》时,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感?充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

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