计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
三年级寒假活动计划表篇一
组长：杨xx
副组长：朱xx
成员：俞xx
二、安全教育工作
1、各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会，当日上交队会材料。
2、班主任与学生建立信息网络，定期了解学生的假期生活和活动情况。
3、假期安排教师值班，协助巡视学校安全。
三、假期中活动
一、二年级：
（1）“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做，设计表格，记录自己假期间做的小家务，自己记录、家长有简短的评价。
（2）制作一副新年剪贴画：用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。（粘贴在a4纸上，各班上交5份）
三、四年级：
（1）制作一张公益活动卡：参与一次社区公益活动，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。（每班上交3份）
（2）三年级进行小制作活动，四年级进行小发明活动。（各班上交5份，开学初上交科学组）
（3）开展“温馨感恩，阳光健身”进万家活动。
制作健身卡，记录下两周的运动时间和内容。（各班上交5份）
五、六年级：
（1）“节日小报”制作活动。
年级主题：元宵节，六年级主题：春节）
（2）“书香伴我成长”活动。
（3）“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”：为邻居或社区做一件好事，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。（每班上交3份）
注：以上学生活动材料开学初一周内上交，所有上交材料均进行评比颁奖。
四、教师寒假活动内容。
1、校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片。
2、每位课任教师假期进行xx——xx学年第一学期工作反思，班主任撰写《新学期，我对继续创建班级特色的思考》的论文。（开学报到上交德育办）
xx师范附小
xx—1—15
三年级寒假活动计划表篇二
我是一名高中生，为了更加充分的利用好20xx年的寒假时间，我制定了如下复习计划：
一、每天学习的四个最佳时段
第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如英语、公式定理、历史事件等。同时，一般学习中注意力只能集中大约30-40分钟，因此，要隔一段时间应休息一下，作适当运动。第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用起来。第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，很多人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类进行归纳整理。第四个学习高效期：入睡前一小时，利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯，这样会形成一种惯性思维，更加有利用于效率的提升。
二、每个学科进行重点规律地学习
语文学科，建议大家注重基础知识的记忆与整理，包括字音、字形、成语等，像这样的题目绝是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，并应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言作论据，而不是看过就当做过，一定要以考试的心态来对待。多练作文审题，以便提高自己的阅读理解能力。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感;定时定量地记忆单词，这方面可以从记忆历届高考英语作文下手，听对应的课文，单词记得快而且听力也可以得到提高。如果还有时间，建议同学们多阅读或朗读课文。数学学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，还存在哪些方面的不足，做好错题本的整理与记录，多看多想多练。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。文理综学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍，最好结合课本内容，一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。
学习内容较多，一定要摆正自己的学习心态，不要因为任务重就产生反感与厌学的心理，如果此种心理长期下去，将会让自己白白浪费掉这个假期，等到假期归来，就真是要后悔莫及了。科学的方法加上长期的努力与坚持，相信一定会得到最终的回报的。
三年级寒假活动计划表篇三
亲爱的孩子们：
祝贺你，快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期，我们迎来了一个快乐的寒假。回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。你是否意识到：在你成长的每一个脚步后面，都有三双牵挂你的眼睛——父母慈爱的眼睛、老师智慧的眼睛，学校信任的眼睛。在他们眼中，这个假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的.良机。为此，老师特地给你们以下建议：
一、做一个饱读诗书的孩子
2、亲子共读：每天和家长一起共读半个小时有益的书籍，和家长谈谈你的读书感受。
二、做一个文明、阳光、自律的孩子
1、安全第一，自我保护第一，健康第一。
2、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务。
3、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。开学后，带着收获与进步与同学见面。
三、做一个善于学习的孩子
认真完成各科作业，做到有计划、保质保量的完成，并请父母监督完成。
祝所有孩子寒假平安、充实、快乐！
三年级寒假活动计划表篇四
寒假到了，我去奶奶家看奶奶了。
爷爷见我无事可干，便提意说去划船。
爷爷拿上桨，带我上了一条小船，他调整好方向，我们便出发了。
划着划着，我们来到了一条宽阔的大江，我看了看岸上的石碑，上面写着泗汇江。原来这里就是泗汇江呀！我情不自禁地喊了出来。在江面上，不时就会有几只白鹭从高空附冲下来，把锋利的爪子伸进水面，到它们从水面上升时爪子上就多出了一条正在垂死挣扎的小鱼，它们会飞到江上的小石岛上和它们的'孩子们一起享用这美味的午餐。
在我们的附近，总会有些渔民来泗汇江上捕鱼。他们的手法非常熟练。先装上鱼饵，在把勾子抛到远处的水中，然后，就坐在椅子上静等鱼咬钩，突然，浮标下沉了，只见渔民把竿一提，一条大鱼便飞出水面，被钓了上来。
不一会儿，乌云密布，狂风大作，渔民和白鹭都渐渐散去，快下雨了！我们也只好趁雨还没有来，先回家去了。
三年级寒假活动计划表篇五
好不容易熬到了放寒假的时间，可是寒假有三大特色，那就是冷，把这个寒假都弄成“冰天雪地”了。唉!谁让“寒假”中有一个“寒”字呢，就是这个寒字，把我折腾得连“寒假作业变变脸”也变不了。
现在我就为你们介绍一下这三大特色吧!
特色三：雪。千里冰封，万里雪飘。这雪飘着飘着就去湖南了，飞着飞着就飞到山东了，可以说“马路冰冻，屋顶雪盖”了。不光是这些地区，像我们的首都北京，东北，湖北等地区，也都被冰雪覆盖着。白雪皑皑，整个世界银装素裹，好壮观啊!这个特点是寒假的最后一个特点，也是寒假的一个特点。
我希望从今天起雨过天晴，冰雪融化，让我天天快乐!
三年级寒假活动计划表篇六
多肉是人们喜爱的小植物，它生命力顽强，一身绿色，还可以净化空气。
多肉喜欢光线好的'环境，除了夏天需遮阴，其余三季都可被阳光直射。冬天不能低于8度，夏季不能高于35度，否则很难活下来。不过，多肉的生命力顽强，能在室内养殖，还能在户外养殖，还能在石头缝里生活，就算你十天半个月不给它浇水，也可以靠它的茎存活下来。
多肉是草本植物，它有根、茎、叶三种营养器官中，且肥厚多汁，具备储藏大量水分的功能。
每一种花植物都有花语，多肉当然也不例外，那就是： 清纯，可爱，美丽！我爱我家的多肉！
三年级寒假活动计划表篇七
转眼，快乐的寒假就飞逝而过了，但是寒假中的点点滴滴却还是让我记忆犹新，今年的寒假确实与以往有不同之处。
寒假第一天，学校组织我们班到垃圾转运站和垃圾填埋场进行社会实践活动。在那里，我了解到了我们生活中的所有垃圾是怎样处理的。首先需要压缩，然后进行焚烧或填埋。我被环卫工人恶劣的工作环境所震惊，我觉得所有的环卫工人都是伟大的，他们用自己的青春和汗水换来了我们整座城市的干净和美好。他们不怕困难，总是每天清晨很早起来，默默地为我们这个城市奉献着。我要为他们点赞并学习他们这种朴实、积极的品质。
今年的作业比以往多了好多倍，害我写得手直发酸。但是我做作业的效率却比以前大大提高了。我会先把最难的作业做完，因为这时的精力是最充沛的，之后再去做简单的作业，就会轻松很多，这也让我在春节前就写完了大部分作业。回想起以前，最后一天还在拼命赶作业，我的心中不由得多了几分甜蜜和快乐。
做作业这余，我体验了许许多多的户外活动，令我最开心的还是钓鱼。这是我第一次垂钓，我努力尝试了许多次，每一次等待鱼咬钩时，我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼，可偏偏事与愿违，鱼饵越来越少，可装鱼的桶里还是空空如也，我真想放弃。但爸爸对我说：“别灰心，坚持，会有鱼上钩的。”这时我心里又燃起了信心，耐心地继续等待，希望能钓到一条大鱼。虽然我最后还是失败了，但是我心中却是满满的，因为我享受了这一过程，并收获许多：钓鱼需要耐心和等待，很多时候，就是因为我们少了一点等待，离成功才差那么一步之遥。等待是我们人生的一个很重要的品质。所以，学会等待，就离成功近了一步。
这真是一个不一样的寒假啊!我感受到了快乐，堆积如山的作业让我也有些许疲倦，但是，更重要的是我收获了满满“一桶金”。
三年级寒假活动计划表篇八
寒假里的一天早晨，我去写作业时，发现作业簿上多写了两个字。
姐姐一脸怪笑，说“这有什么好奇怪的，肯定是我们家的大闲人写的。”“是小姑？”我说。“哦，这是你说的。”姐姐笑着答道。（这回不是怪笑了。）“不，是你哥哥写的，”大娘说，“对，就是他。我确定一定以及肯定。”
我先去问小姑：“小姑，这是你写的吧？”“什么？恩？不是的！
我只好去找大娘。刚进门，大娘就说：“哈哈哈，不是吧，看来还是我猜得对，等下午你哥哥来了，你就对他排山倒海、惊涛骇浪、分筋措骨手、葵花点穴手......”
后来，这件事“一传十，十传百”，我们全家就剩爷爷、爸爸不知道了，正当我闷闷不乐的时候，爸爸来了，我说：“你看，这就是哥哥写的`字。”“这个？这个是爷爷写的。”爸爸答道。于是，众人之口全都成的“o”形......
真没想到，80岁的爷爷还有颗不老之心，也想写作业呐！