作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
种糖果故事教案大班篇一
活动目标重点难点
尝试在平衡板上行走的动作技能在教师的鼓励下能大胆的参与练习
活动准备
尝试在平衡板上行走的动作技能在教师的鼓励下能大胆的参与练习
活动内容：
一、教师示范走平衡板
1．教师：要想到糖果店去，必须走过河上的一座桥，小桥很窄，要小心地走，不然会掉到河里的。
教师边示范走平衡板的动作，边用语言提示安全及方法（小朋友，真能干，过小桥，不害怕，，抬头挺胸向前看，一步一步走过桥）
二、幼儿分组过桥
现在请小朋友帮助韩老师运糖果啦！
请每位小朋友将装有糖果地小框走过小桥，把糖果运到河对岸的新家
糖果搬到新家了，韩老师很高兴，要请你们吃糖。
种糖果故事教案大班篇二
1、看看讲讲
老师出示糖果瓶，引导孩子看看说说，并认识红、绿颜色。
2、听故事
老师讲述，一边讲一边配上动作，让孩子听听，看看、讲讲，并理
解故事内容。
提问：
1、你们听到什么？故事中有谁？
2、贝贝是怎样分糖的？
3、动手操作
孩子操作，寻找糖果的颜色，并学会分类，认识颜色。
教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划种糖果故事教案大班篇三
当奇幻的钥匙开启糖果城堡之门，天使洒下眼泪，流落碳木森林，漫过千年石子路。
很久以前，糖果屋里的碳木森林，有无数条布满青苔的千年石子路，天使撒下四滴眼泪，流落到碳木森林，漫过千年石子路，形成两条小溪。
两只小白兔经过，一只喝了清澈的酸味溪水，瞬间化身为俊俏的男生，另一只喝了浓郁的的甜味溪水，瞬间化身为美丽的女生。
小女巫坐着飞天扫把在清晨呼啸而过，魔法手杖上挂满金属骷髅头做为饰物。穿越碳木森林上空时，在蘑菇园发现一个陌生的小女孩。
这个小女孩就是喝了浓郁的甜味溪水而化身的，由于前身的只小白兔，违反禁令喝了甜味溪水，所以被老巫婆掌控在蘑菇园接受惩罚。
碳木森林里的这个半封闭的蘑菇园，只有蘑菇园的主人和魔术达到一定的等级的人可以进去，而里面的动物就从此失去自由，小女孩和其他违禁的动物一样囚禁在这里。
据说喝过酸，甜两条小溪的水就会化身为别的动物，虽然没有丢失记忆，却会失去曾经拥有的一切，包括朋友，并要受到惩罚，这是碳木森林自古以来的戒律。
原来，那两只小白兔并非来自碳木森林，他们青梅竹马，两小无猜，生活在糖果屋的西边，一次出游时，强烈的好奇心让他们闯入了碳木森林。
并不知情的两只小兔喝了禁饮的溪水，从而改变了彼此的命运。女孩的脑海里仍然飘荡着，当初的欢声笑语，，嘴角依旧留恋着那一抹微笑。
小女巫虽是老巫婆的孙女，却非常同情女孩的命运，于是帮女孩起了名字，叫安妮。
小安妮总是吃不饱，困了就睡在茅屋里，想象着胡萝卜巧克力，还有布丁酸乳。
清晨露水滴落时，小女巫送给安妮一件画满美味食物的糖果夜，让安妮在打呼噜时穿上，帮助安妮度过漫长的受罚岁月。安妮感谢的捧过糖果夜，，像捧着满手的糖果，微微的笑，淡淡的回味，曾经以为自己的幸福，谁也抢不掉，只是幸福的天空总有遗忘的角落。
那些如星辉般闪闪发亮的幸福棱角，给了安妮一点点的希望和感动，她相信只要用心去等待和祈祷，平静的，安然的，温馨的美好就不会彷徨。
种糖果故事教案大班篇四
教学目标：
锻炼孩子十指协调性、灵敏性，进一步提高孩子思维能力，勉励孩子勇敢表述，让孩子清楚曲线，画曲线，初步构成色的`观念。
教学预备：
皱纹纸，各色粉笔，白纸片，嘉奖品。
教学过程：
一、组织教学
1、问早问好互动小游戏
2、引进
“孩子们，教师给你们表演一個魔术，是否想看？”教师表演魔术，变出由皱纹纸制成的各色彩条在手里挥动。
二、基本
1、启发孩子观测和察看：“孩子们看，教师手里拿的象啥？”让孩子自由回答教师相应恰当给予提示。
2、教师变换挥动方向，上下、左右、前后，让孩子回答象啥，如水草、波浪、丝巾、绳子等等，每讲一個可以让孩子重复讲述。
3、教师依照孩子讲的在纸上画，一边画，一边教孩子念水草、波浪……
4、让孩子抬起手来，与教师一块儿画，着重重审手的动作，要进行曲线运动。可多做几遍。
5、将孩子分为几块，拿好粉笔，到白纸片处画。幼儿教师指导。
三、结束
孩子画画时，爸爸妈妈们可参加进来，最终可分给孩子彩条嬉闹。
种糖果故事教案大班篇五
铃儿是一个7岁的姐姐，樱儿是5岁的妹妹，她们的爸爸妈妈因为一次事而抛弃了她们，因为爸爸是个公司的大老板，一次事情而让这座公司被大火烧着了，人全没事，就是里面的台子、椅子、电脑和钱全烧没了，爸爸妈妈没了钱，就在一次晚上抛弃了她们，她们现在在森林的深处，又累又渴又饿，不知道怎么是好。
突然，樱儿发现了一个糖果屋，她们看见，就马上冲进去，哇!好多美食啊，她们不顾什么就吃了起来。嘿，这个糖果屋的甜点真是十全十美，又柔软的蛋糕床，柔软的面包枕头，窗户是糖果，地板是巧克力，水龙头里的是汽水…………很多很多的甜点，她们都吃不上来了。
过了几分钟，就来了个巫婆，她很热心的给她们吃许多甜点，其实，这巫婆的友善全是伪装的，其实她是个狠毒，又黑心又小气的.坏巫婆，她建造了这个糖果屋的原因是，吸引更多的小孩，来吃掉他们。巫婆还很热心的让她们睡在柔软的蛋糕床上，过了一会她们就睡着了。
第二天，那个巫婆把铃儿关进了笼子，就叫樱儿起床：嘿，小家伙，起来做饭给你姐姐吃，等她胖了，我要吃掉她!樱儿伤心极了，她天天照着巫婆的指示做。
几天后，巫婆来到笼子前，说道：铃儿啊铃儿，伸出你的小手指，看看你是不是长胖了啊!铃儿拿出来一根昨天吃剩的鸡翅骨头，老太婆两眼昏花，根本看不见铃儿是伸的手指还是鸡翅骨头，还以为那根骨头就是铃儿的手指。
巫婆有点生气，看见铃儿还是那么瘦，就跟樱儿说：小家伙，快做饭去!今天我要把你姐姐吃了!樱儿哭了出来，她烧好水，把姐姐放在旁边，等巫婆来。
巫婆说：小家伙，这水开了吗?开了就把你姐姐放进去吧。
樱儿说：我不知道怎么样才叫开，请您去看看好吗?
巫婆说：笨蛋，这么简单的东西都不会弄，我去看看!
樱儿灵机一动，想出了个办法。她趁巫婆不注意时，顺势把她推了下去。不一会巫婆就被滚烫的开水烫死了。
樱儿救出了姐姐，把巫婆家里的财宝全部拿走。走出了这间阴森可怕而又给我们甜蜜蜜的小屋。
四年级:凌梦依
铃儿和樱儿第一章：糖果屋凌梦依900字-1000字