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研讨会开场致辞(通用7篇)

时间:2023-10-02 20:33:11 作者:梦幻泡

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

研讨会开场致辞篇一

教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。

我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。

丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。

有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!

魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。

魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。

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研讨会开场致辞篇二

近期,我有幸参加了一场关于村干部培训的研讨会。此次研讨会历时三天,与会人员来自全国各地的村干部们。通过与他们的深入交流与分享,我受益匪浅,获得了许多宝贵的心得体会。

首先,此次研讨会让我深刻认识到作为村干部的重要性。在会议过程中,我听到了许多来自其他地方乡村的干部们分享自己的管理经验。他们提到,乡村的发展离不开地方政府的正确引导和决策,而作为村干部,我们更需要成为乡村发展的中坚力量。我们要勇于担当,勇于创新,积极研究解决乡村现存问题的方法。我们要保持干劲,推动乡村发展,为村民提供更好的生活环境和公共服务。

另外,此次研讨会也展现了乡村治理的一些常见问题。通过与其他村干部的交流,我发现许多问题是普遍存在的。例如,基础设施落后、农业生产方式落后、村干部缺乏管理经验等等。然而,这些问题并不是无解之局。我们可以通过与其他村庄的交流,学习他们的经验和成功案例,寻找解决问题的方法。同时,我们也要更加关注社会发展的动态,学习新的管理理念和新的管理方法,提升自己的水平。

此次研讨会还引发了我的思考,即村干部要与时俱进。在信息时代,信息的更新速度快得令人难以想象。如果我们停留在过去的管理模式和观念中,就很难跟上社会的发展步伐。因此,作为村干部,我们要不断学习,提高自身的素质和管理能力。我们要关注社会热点问题,学习新的管理技巧,并将其应用到我们的实际工作中。只有不断学习和进步,我们才能更好地履行自己的职责,为乡村的繁荣做出更大的贡献。

最后,此次研讨会还让我明白了团结合作的重要性。在研讨会期间,我结交了许多来自其他地方的村干部朋友。我们互相交流经验,互相帮助,共同探讨乡村治理的新路径。通过这种合作和交流,我了解到只有团结一心,村干部们才能更好地解决乡村发展中的各种问题。我们要积极与相邻村庄建立合作伙伴关系,共同开展各项工作。我们要搭建多种交流平台,分享成功经验,互相借鉴,共同进步。

综上所述,此次村干部研讨会给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。作为村干部,我们要认识到自己的重要性,勇于担当责任,推动乡村的发展。我们要不断学习和进步,关注社会的发展前沿,为乡村的发展寻找新的方法。同时,我们要与其他村干部合作,共同解决问题,为乡村的繁荣贡献力量。我相信只要每位村干部都能以此次研讨会为契机,付出努力,乡村发展必将迎来更好的明天。

研讨会开场致辞篇三

近日,我参加了一场关于村干部工作的研讨会,这是一次难得的机会,使我对村干部工作有了更深入的了解和新的认识。在会上,我不仅结识了来自其他地方的优秀村干部,还了解了他们的成功经验,获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并希望这些经验对其他村干部能有所启发和帮助。

首先,一个优秀的村干部需要有坚定的信念和为民服务的初心。在研讨会上,我结识了一位来自农村的年轻村干部。他告诉我,他之所以愿意回到农村工作,就是因为他相信只有通过为农民谋福利,才能真正改善农村的发展。他没有因为繁重的工作和艰苦的环境而放弃,而是坚持不懈地为村民解决问题、改善居民生活。这样的村干部不仅能够得到村民们的信任和支持,也能够真正推动农村的进步和发展。

此外,一个优秀的村干部需要具备良好的沟通和协调能力。在会议上,一位成功的村干部分享了他与村民合作的经验。他强调了与村民建立良好关系的重要性,也指出了在沟通和协调方面存在的挑战。通过他的分享,我了解到只有与村民建立起互信和互动的关系,才能更有效地推动项目和解决问题。同时,他还提到了与其他村干部、政府部门和企事业单位的协调,强调了通过合作和共享资源来实现共同目标。

此外,一个优秀的村干部需要具备较高的管理能力。在研讨会上,一位经验丰富的村干部分享了他在推动农村产业发展方面的做法。他强调了科学规划和务实行动的重要性。在他的带领下,村民们积极参与农业种植、养殖和农村旅游等项目,使得村庄的经济收入得到显著提高。他还通过培养村民创新创业意识和提供技术支持,帮助他们脱贫致富。这样的管理能力不仅能够提升村庄的整体素质,也能够为村干部赢得口碑和荣誉。

最后,一个优秀的村干部需要具备持续学习和创新的精神。在会上,一位村干部分享了他在推动环境保护和文化传承方面的实践经验。他提到了他不断学习和吸收新知识和技能的重要性,并在他的工作中将这些知识应用到实际中。他通过开展环保教育、组织文化活动和保护传统手艺等方式,提高村民对环境保护和文化传承的意识和参与度。这样的精神让我深受鼓舞,也提醒我要不断学习和创新,以应对不断变化的社会和环境。

参加村干部研讨会是一次宝贵的机会,使我更加深入地了解了村干部工作的要求和挑战。通过与其他村干部的交流和分享,我不仅学到了许多新的知识和技能,也认识到了自己发展中的不足之处。我将把这些心得体会应用到我的工作中,不断提升自己的能力和水平,全心全意为村民服务,推动农村的脱贫致富和发展。同时,我也希望其他村干部能够从我的经验中获得启发和帮助,共同为农村的美好未来而努力。

研讨会开场致辞篇四

根据市委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》的统一部署,市委宣传部、市委组织部、市委党校、市委党史研究室、市社科联拟于20xx年6月下旬联合召开“继往开来、再创辉煌——纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会。为搞好此次活动,特制定本方案。

以开展纪念中国共产党成立90周年活动为契机,回顾总结我党艰辛光荣的发展历程,梳理研究我党积累的宝贵精神财富,深入总结大庆党的建设重要成果和基本经验,大力宣传党带领全国各族人民取得的辉煌成绩,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员全市人民在新的历史起点上,传承弘扬大庆精神铁人精神,为推动大庆科学和谐跨越发展,为提前五年实现全面小康社会目标而努力奋斗。

重点围绕“党旗引领大庆前行”这一主题,就党的光荣历史、丰功伟绩和先进经验,特别是改革开放30多年来取得的社会主义经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设和党的建设等方面的重大成就;大庆近年来在市委领导下全力推进经济、政治、文化、社会和党的建设方面所取得的发展成就和基本经验;新形势下如何充分发挥广大党员的先锋模范作用,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的理论问题和实践问题进行研究总结。

1.20xx年3月28日——31日,通过报纸、电台、电视台、网络等媒体向全社会广泛征文;通过下发通知向宣传、组织、党校、党史、社科联系统重点征文。

2.20xx年4月1日——5月15日,调查研究,撰写和上报文章。

3.20xx年5月16日——6月20日,成立专门的评审组,对参与研讨的文章进行评审,评出一、二、三等奖;选择优秀文章编印研讨会文集。

4.20xx年6月下旬,召开研讨大会,进行会议交流,并对优秀文章进行表彰奖励。

5.20xx年6月底至7月初,编辑整理对策建议,供领导和部门决策参考;推荐优秀文章到《大庆日报》、《大庆社会科学》等媒体上发表。

6.选择数篇优秀文章参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

1.各部门各单位要高度重视,切实把此项活动摆上工作日程,认真组织动员。宣传部、组织部、党校、党史研究室系统各参与单位至少要提供5篇以上文章;市社科联所属各学会至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前确定并上报文章撰写人和撰写题目。文章体裁为理论性文章、应用性文章、经验总结性文章、体会性文章。

2.撰写文章要深入调研,认真思考,立足大庆实际,做到理论和实践的结合。理论性文章要观点鲜明、论据充分、逻辑严谨;应用性文章对策建议要有针对性和操作性;经验总结性文章要鲜活、具体,有示范意义;体会性文章要深刻具体。文章字数在4000字左右。

3.文稿录入使用word排版系统,并于20xx年5月15日前将附有作者姓名、单位、联系方式的电子文稿发送至大庆市社会科学界联合会学术部邮箱xxxxxxxxxxxx。准备参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会的文章,必须于4月10日前上报。联系人:卫宇坤,王金鹏。联系电话:xxx。

研讨会开场致辞篇五

根据市委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》的统一部署,市委宣传部、市委组织部、市委党校、市委党史研究室、市社科联拟于20xx年6月下旬联合召开“继往开来、再创辉煌——纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会。为搞好此次活动,特制定本方案。

以开展纪念中国共产党成立90周年活动为契机,回顾总结我党艰辛光荣的发展历程,梳理研究我党积累的宝贵精神财富,深入总结大庆党的建设重要成果和基本经验,大力宣传党带领全国各族人民取得的辉煌成绩,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员全市人民在新的历史起点上,传承弘扬大庆精神铁人精神,为推动大庆科学和谐跨越发展,为提前五年实现全面小康社会目标而努力奋斗。

重点围绕“党旗引领大庆前行”这一主题,就党的光荣历史、丰功伟绩和先进经验,特别是改革开放30多年来取得的社会主义经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设和党的建设等方面的重大成就;大庆近年来在市委领导下全力推进经济、政治、文化、社会和党的建设方面所取得的发展成就和基本经验;新形势下如何充分发挥广大党员的先锋模范作用,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的理论问题和实践问题进行研究总结。

1.20xx年3月28日——31日,通过报纸、电台、电视台、网络等媒体向全社会广泛征文;通过下发通知向宣传、组织、党校、党史、社科联系统重点征文。

2.20xx年4月1日——5月15日,调查研究,撰写和上报文章。

3.20xx年5月16日——6月20日,成立专门的评审组,对参与研讨的文章进行评审,评出一、二、三等奖;选择优秀文章编印研讨会文集。

4.20xx年6月下旬,召开研讨大会,进行会议交流,并对优秀文章进行表彰奖励。

5.20xx年6月底至7月初,编辑整理对策建议,供领导和部门决策参考;推荐优秀文章到《大庆日报》、《大庆社会科学》等媒体上发表。

6.选择数篇优秀文章参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

1.各部门各单位要高度重视,切实把此项活动摆上工作日程,认真组织动员。宣传部、组织部、党校、党史研究室系统各参与单位至少要提供5篇以上文章;市社科联所属各学会至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前确定并上报文章撰写人和撰写题目。文章体裁为理论性文章、应用性文章、经验总结性文章、体会性文章。

2.撰写文章要深入调研,认真思考,立足大庆实际,做到理论和实践的结合。理论性文章要观点鲜明、论据充分、逻辑严谨;应用性文章对策建议要有针对性和操作性;经验总结性文章要鲜活、具体,有示范意义;体会性文章要深刻具体。文章字数在4000字左右。

3.文稿录入使用word排版系统,并于20xx年5月15日前将附有作者姓名、单位、联系方式的电子文稿发送至大庆市社会科学界联合会学术部邮箱xxxxxxxxxxxx。准备参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会的文章,必须于4月10日前上报。联系人:卫宇坤,王金鹏。联系电话:4600778。

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研讨会开场致辞篇六

熊孩子,是指有时候烦人、有时候捣乱、有时候调皮的孩子。但许多家长谈到他们的孩子时却道出了相同的忧虑,即孩子做事情粗心大意、容易发脾气、缺乏耐心等问题。针对这些现象,我们特地参加了一场熊孩子研讨会。

第二段:研讨会内容

在研讨会上,主讲人详细解释了“熊孩子”的概念,以及“熊孩子”的形成、表现以及家长应对方法。我们也分享了我们家庭中孩子的表现情况,并在讨论中获得了很多有用的建议。

第三段:研讨会收获

通过此次研讨会,我们深切地认识到,孩子的行为问题并非出于他们本身的问题,也不是家长教育不力的结果。孩子有时做事情粗心大意,主要是因为他们太年轻,缺乏经验和对环境的认知。所以,家长需要给孩子提供一个好的环境,多关注他们的日常表现,给予他们好的培养和教育。

第四段:家长应对方法

在研讨会中,我们认识到了一些行之有效的方法。大多数的家长说,他们会尽可能地在孩子做错事情的时候给出正确的导向,同时多表扬孩子做好的事情。此外,还需要注意一些基础的教育问题,如培养孩子的耐心、阅读、习惯养成等。

第五段:总结

在研讨会结束时,我们都深刻地认识到了问题的存在,以及该如何解决它们。然而,这些方法并不是一蹴而就的,需要长期坚持才能取得效果。所以,家长也要学会调整自己的心态,掌握方法和技巧,并给予孩子充足的时间和耐心,共同打造一个健康成长的环境!

研讨会开场致辞篇七

继续深化生命教育,培养大学生的生命价值观,通过专题研讨活动,培养学生优良品质和健康的心态,使学生树立正确的人生观、价值观,加强学生抗挫能力,全面提高学生综合素质。

学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动,提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力,促使学生树立正确的人生观,培养学生的健康心理,提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体,使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行,培养自身良好的综合素质,使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外,还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养,提高其全面素质发展,适应社会需求,在研讨中学习成长,全面塑造自己,努力提高自己的综合能力,最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

学生专题研讨活动在学院党委指导下,由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况,指导组织具体实施。

1、学生工作部负责人:昝久占、李国成

2、各系负责人:主管学生工作的系领导和学管主任。

第一阶段:11月1日——11月15日

分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训,班主任必须跟班组织指导,在训练和培训过程中,注意发现和培养骨干,发挥骨干带头作用(重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力),组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

第二阶段:11月16日——12月2日

以班为单位分组,各系组织本系专题研讨评比。

第三阶段:12月3日——12月13日

以系为单位分组,进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性,这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署,精心安排,进行广泛的动员、宣传和发动,营造浓厚的氛围。要树立责任意识,大局意识,克服困难,扎实工作。

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