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活动组织者承担责任篇一
团日活动
二、活动背景
辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。为纪念辛亥革命100周年，我团支部于20xx年11月xx日举行“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义精神”主题团日活动。
三、活动目的
通过本次团日活动，让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。
四、活动地点
外国语学院xxx教室
五、活动时间
20xx年11月xxx下午xx——xx点
六、参与人员
面向整个外国语学院学生、若干高年级的党员，以及组织部的全体成员。
七、活动主办方
外国语学院组织部
八、活动流程
第一阶段：准备工作
宣传准备：通过海报宣传、外国语学院学生会qq群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。
会场准备：以红色基调为主，其中着重突出“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义”精神。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)
第二阶段：思想提升
个人、班级的心得体会、活动总结，各1000字左右
九、活动的具体内容
活动形式多样化：活动的开头以红歌接龙的形式热场，以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有：红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解，更好的达到宣传和纪念辛亥革命的目的。
十、活动准备工作
提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动规则等。
十一、活动要求
1.活动参与者要遵循活动规则，比如：时间限制，内容积极向上，不过若有意外情况，我们将坚持原则的坚定性，政策的灵活性，尽量使活动顺利进行。
2.保持活动现场整洁，禁止大声喧哗
十二、活动结束。
1、由评委对本次活动进行评价总结。
2、现场评选出获奖人员(团、组)，奖项设有：一等奖一个，
二等奖两个，三等奖三个，优秀奖若干项。
组织活动计划书范文二：
为了充分发挥青年团、妇联、工会等群团组织的作用，团结带动全局同志围绕中心工作，配合党总支开展思想政治教育，以推进我局各项工作任务的圆满完成和各项责任制的落实，经研究，特对围绕中心开展活动作出如下安排意见。按照区委区政府年度工作总体部署和我局年度各项任务指标计划的要求，局团支部、妇委会和工会要积极组织开展各种健康有益的思想政治教育活动，以提高全体同志的工作热情、工作责任心、工作技能和完成任务的认识水平、主观能动性与创新进取的高效务实精神。原则上要安排和实施以下基本的几项实践活动，在形式和效果上要凸现开展保持党的纯洁性的内涵和提升思想与业务素质水平的核心内容，激发工作上创先争优的积极性和自觉性，进一步巩固和发挥全局上下的凝聚力和战斗力。
一、认真组织开展积极的思想政治教育和业务培训竞赛活动，开展谈心谈话，互帮互助，认真解决后顾之忧，为干好工作创造良好的环境和条件。
二、利用革命传统节日和特殊节日，组织(包括去烈士陵园扫墓、参观廉政警示教育基地、七一建党纪念活动等)
革命传统教育，开展有意义的党史、廉政、时事政治、财政法规等内容的培训学习或竞赛活动，激发和培养高度的政治觉悟和爱岗敬业的基本素质。
三、可适当走出去与兄弟单位部门组织开展各种形式的合作互助或联谊竞赛活动，陶冶情操，互动互通，增强团队精神和集体荣誉感;也可适时组织干部职工深入我局包点农村或财政扶持的项目企业，进行社会经济调查研究活动，了解当前农村基层情况和经济社会发展形势，开阔眼界，拓宽视野，放松心情。
组织开展任意一项活动，都要有计划有组织，有目的有效果，有保证措施，避免随意性和盲目性。要注意与当前中心工作相结合，与当前政治教育形势相结合，并要处理好与工作的矛盾。事后写出活动情况报告报送局党总支和相关上级组织。
组织活动计划书范文三：
一、活动目的：增强共青团员意识为主题的教育活动，为了贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神的重大举措，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事。为进一步深化增强共青团员意识主题教育，同时向广大团员团干部作一次党团基本知识的普及。
二、活动内容：
1、向各班团支书下达活动通知
2、要求各班级组织以制作对党团性质认识的ppt，给予一周时限。
3、收集各班制作的ppt。
4、挑选出优秀作品给予奖励。
5、要求各班开展增强共青团员意识为主题班会，并使用获奖ppt在各个班级进行展示，达到增强各班团员对党团性质的认识的宣传活动目的。
三、参与人员：主要名对0809级班级
四、时间：09年第二学期
五、地点：在挑选出最优ppt后，地点由各个班级自己定。
六、补充注意事项：
1、通知需到位
2、ppt的收齐工作必须即使
3、鼓励各班班级集体ppt以外的个人ppt的制作。
4、在ppt的挑选上，保证公平公正公开的工作等原则。
5、邀请辅导员对获奖班级进行颁奖
七、经费预算：
1、一到三等将奖状3张预计10元
2、组织活动公耗预计50元
3、其他发费预计40元
总计100元
活动组织者承担责任篇二
在党的组织活动中，党员们通过参加各种活动加深思想认识，增强组织意识。本次活动也是如此。本次党组织活动是为了加深党员对党的基本知识的了解，激发党员爱党爱国的情感，进一步加强党员的自我教育，提高党员的凝聚力和组织意识，展现新时代党组织的风采。
第二段：旅行活动的体验和收获
在前往目的地的路上，我和同志们互相交流，探讨了很多关于党的基本知识的知识点，也让我重新认识到了我们党的优秀传统和历史。同时，我在旅行中还体验到了苦中作乐的境界，充分感受到了集体活动的力量。在旅程中，我也有了很多收获：更加了解党的历史、理论，认识到了党在各个历史时期的重要作用，更加明确了自己应该怎样为党和人民服务。
第三段：活动对个人成长的影响
这次党组织活动使我受益匪浅。我们党是始终关注人民群众、立足人民群众的党，是始终以人民利益为最高标准的党，因此，我们每个党员都应该以人民的利益为出发点，为人民服务，在服务中提升自己，更好地为党和人民做出贡献。这次活动让我深刻体会到了这一点，懂得了要将自己的利益和集体利益结合起来，积极履行自己作为一名党员应尽的职责，努力增强自己的综合素质和能力。
第四段：活动对党员队伍建设的意义
本次活动不仅仅对于个人的成长有很大的帮助，对于党员队伍的建设也有着积极的意义。通过活动，我们党员建立了更加紧密的团结关系，加强了彼此之间的信任和友谊。在集体中相互支持、相互学习，可以不断提高整个党支部的凝聚力和向心力，促进党组织的巩固和健康发展。同时，这也是一次良好的（党员）队伍建设、普及党史和加深党徽代表意义的机会。
第五段：总结体会和建议
本次党组织活动，让我深刻地认识到了我们党自己的优越性和使命，体验了党员集体的凝聚力和力量。通过活动，激发了党员的爱党心、爱国心和家国情怀，强化了党员对党和人民的忠诚和担当。作为一名优秀的党员，应该保持并不断提高政治素养，发挥自己的优势和积极作用。同时，作为辅助管理的人，我们也应该协助推进整个党建事业。希望我们人和人类党员一起共进退，为实现新时代党的建设和发展做出积极贡献。
活动组织者承担责任篇三
党组织活动是党内重要的活动形式之一，从基层组织到高层级组织，每个党员都需要参与其中。在参与这些活动的过程中，我们不仅能够更好地了解党的方针政策，还可以增强我们的组织观念、团队协作能力和领导能力。在这篇文章中，我将分享我在党组织活动中的体会和心得。
第二段：积极参与党组织活动
在党组织活动中，我尽可能参与了一切能够参与的活动。首先，我参加了组织纪律教育活动，加强了自己的纪律观念，了解了在日常工作和生活中应该如何遵守纪律。其次，我积极参加了党员会议，并在会议上发表了自己的看法。这不仅锻炼了我的表达能力，也让我更加了解了党的方针政策。此外，我还参加了各类志愿服务活动，这让我更加了解社会的需求，扩宽了我的视野，同时也提高了我对待生活的态度和责任感。
第三段：党组织活动的意义
通过参与党组织活动，我深刻地意识到这些活动不仅仅是简单的参加某个活动或者听取某个报告，更是帮助我们深入理解党的方针政策，加强我们的组织观念和凝聚力。党组织活动让我们在日常工作和生活中交流思想、提出想法并执行决策，这对于我们的个人成长和集体发展都非常重要。
第四段：党组织活动中的启示
参与党组织活动还给了我许多启示。首先，我们需要在日常工作和生活中不断学习、不断进步，才能更好地服务于社会。其次，我们需要坚定自己的信念，保持思想上的清醒和专注。此外，我们还需要加强自己的团队意识和协作能力，积极向上，用实际行动为党和人民服务。
第五段：结语
党组织活动是我们在党内成长的重要途径。通过积极参加这些活动，我们能够更好地了解党的方针政策，加强组织观念和团队协作能力，为自己的成长和服务于社会打好基础。在未来的日子里，我将继续参加党组织活动，不断学习、不断进步，为党和人民的事业做出自己的贡献。
活动组织者承担责任篇四
小学生活动是培养小学生独立自主、协作互助、创新思维、交际能力、社会责任等能力的重要途径。小学生组织活动是小学生学生自治的重要载体，是学生参与管理、服务教育、实现自我发展的实际平台。本文将借助小学生组织活动，分享我对于这一过程的心得体会。
第二段：组织活动的前期准备
整个组织活动既包含前期准备，也包含活动执行阶段。前期准备是组织活动成功的关键阶段。在这个阶段，我深切感受到领导才能的重要性。我担任组织人力资源，需要协调协作与互助的精神，准备良好组织形式，还需要制定预案。只有这样我们才能进行更细致严谨的组织，从而更好地动员、配合活动。与此同时，我们还需要注意安全因素。我们对活动场所及器材进行仔细检查，预防事故的发生。
第三段：活动执行阶段
在准备阶段有了较好的策划方案后，我们将进入活动阶段。这个阶段的重点是组织各项流程信息，协调几方合作关系，处理技术困难、人力瓶颈、现场突发事件等。我经常通过各种途径与同学交付，协调团队资源，处理现场问题等等。在活动操作过程中，针对不成规模的问题，我们逐步原则，利用材料和家长的帮助，解决问题，从而实现活动的顺利进行。
第四段：对活动心得体会
我们多次组织活动实践， 我们学到了许多知识和技能，增强了团队协作、社会责任的意识，加强了自我管理能力的提升，有效提高了自己的组织能力。我认为组织活动是一项有益的工作，它不仅提高了我们的领导能力，还能加强我们的团队协作性，增强自身实践能力，进一步丰富我们的社交能力。
第五段：总结
综上，在小学阶段，组织活动是培养学生管理能力的最好方法之一，这不仅有利于挖掘学生的潜力，同时也增强学生团队协作、交际沟通、社会责任等方面的能力，可以让学生在日后的人生发展中受益匪浅。我希望通过我的努力，为同学们提供更多更好的体验，让我们共同成长。
活动组织者承担责任篇五
为了庆祝xxxxx有限公司顺利投产一周年，增强全体员工的凝聚力、向心力，提升xx文化，展示员工风采，彰显企业品牌，特策划此次“xx周年庆典”。具体方案如下：
20xx年12月xx日—22日
园区及预订酒店
1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传，3月18日举行周年庆典仪式;
2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动，并确认参加文艺晚会的节目;
6、3月21日18：00由人力资源部组织晚会预演;
4、3月22日晚18：30在预订酒店正式举行“xx周年庆典文艺晚会”。