演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
师德师风演讲稿幼儿园篇一
教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成为全面发展的`人。要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。
但幼儿园是国家教育基石，而幼儿的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识是立园之本，师德是教育之魂。为进一步推进我园新老教师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为。鑫萌幼儿园组织全体教师开展了师德师风教研活动。
此外，我园通过师德师风学习材料、研讨会、学习心得等形式。认真加以整改，将进一步从思想和行动上提高教师们的师德师风建设，有效落实，将师德师风精神大力弘扬传承。
师德师风演讲稿幼儿园篇二
20xx年12月14日，我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动——以从“携程事件”论今天如何做教师为题，撰写感悟，并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。
前不久，“携程事件”的影响受到全社会的强烈关注，舆论导向也让作为幼师的我们处在风口浪尖，教师们对本次事件都有许多自己的看法，我们也在反思，如何在当下做一名优秀的.教师。不少教师在交流会上提出，孩子毕竟年幼，许多行为的过失并不是故意为之，作为一名教师，一定要有一颗仁爱之心、包容之心，去面对每个孩子的各种行为，用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。教师们也提出，幼师的工作时常会承担许多的压力，因此要注重劳逸集合，调整自己的情绪与心态，这样才能培养出更多身心健康的孩子。除此之外，作为当今的教师，必须要遵纪守法，不做违反道德底线的事，做到自尊、自重、自爱、自强，增强自律意识。
通过培训，教师纷纷表示一名合格的教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。因此，要从自我做起，为孩子健康发展负责，为他们营造一个阳光明媚、鸟语花香的春天，让孩子们在这个温暖的春天里健康成长。
师德师风演讲稿幼儿园篇三
为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园师德师风活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下：
以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则：
第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法；
第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合；
第三，坚持"外塑形象，内强素质"的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。
（一）动员学习阶段
1、成立师德建设领导小组：
组长：李晓娇
副组长：严前妮
成员：全体教师
2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。
3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。
4、制定我园教师师德宣誓誓词：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！
（二）研讨阶段
1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。
2、讨论幼儿园存在的不文明现象。
3、深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，分析其危害。
4、拟定"个人师德承诺书"。
5、在广泛分析讨论的`基础上达成一致共识，制定出教职工职业道德行为规范要"八心""十比十争当"，使其更加适应新形势下教育的要求。
"八心"爱心——对所有孩子一视同仁；
童心——把自己融入到孩子的世界里去；
关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长；
耐心——不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；
细心——能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；
专心——专注本职工作，不断更新和补充新知识；
公心——对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；
好心情——天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
（三）实施阶段
1、组建专班，加强领导 。
（1）成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改进意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内，与年终考核挂起钩来。
（2）在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种机会和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况，及时反馈，以便发现问题立即整改。
2、强化规范，教育为本，加强自律
（1）加大加快宣传力度，利用政治学习在全校教师中传达各级领导"关于师德师风建设"的报告和精神，提高认识，自觉地置身此活动中去，克服"与己无关"的思想。
（2）进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规，使每个教师自觉执行"师德规范"。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵制"有偿家教"，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己"教书育人"的应尽责任。
（3）按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费项目和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行"一费制"和"收支两条线"的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。
（4）加强监督手段，向家长宣传我园师德活动计划。
3、激励约束，用好典型，硬化考核
密切配合，以人为本，发挥思想政治工作的优势，根据师德师风教育的新情况、新问题，针对教师的实际情况，耐心细致地做好教师的思想政治工作，体现人文关怀，创设和谐校园。
师德师风演讲稿幼儿园篇四
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
师德师风演讲稿幼儿园篇五
幼儿教师是十分崇高和神圣的职业，应该是儿童的引导者、守护者。 打造职业道德高尚的教师队伍，提升幼儿保教水平，是目前幼儿教育的迫切需要，也是幼儿教育管理的根本所在。
师德工作一直以来是我园的首要工作之一，每学期初我园都会举行师德师风学习。4月1日上午，方园长组织全体教师在教室观看了全国优秀幼儿教师先进个人事迹报告会，会议中重温了师德师风的重要性。
每位老师的分享都很精彩，从日常生活中的方方面面进行了阐述，引人深思，值得我们去借鉴学习。
下面我们一起学习了有关幼儿园教师师德失范典型案例，并讨论了幼儿教师出现师德失范的原因及应对措施，开展了警示教育！
每一位走上幼教岗位的教师都应怀揣一颗爱孩子的心，每一位有良知的教师都不应做出这种过激的行为，面对天真无邪的孩子们，就算他们时而乖巧时而调皮，我们都应该把爱的种子播撒在他们幼小的心里，让我们用爱心陪伴孩子们成长！
就如何带好一个班，各位老师结合自身教学经验，浅谈了自己的不同见解。
经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家取得共识的基础上，我园要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率。