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场地与设施的心得体会(实用5篇)

时间:2023-10-03 10:35:12 作者:LZ文人场地与设施的心得体会(实用5篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

场地与设施的心得体会篇一

驾考科目二有5个考试项目,都是在场地内练习的,那么这些项目的考试设施有什么要求呢?每个项目考试有什么要求?下面是本站小编整理的一些关于科目二场地考试设施要求的相关资料,供你参考。

考试目的:考核机动车驾驶人操控汽车完成倒车入库和正确判断车辆空间位置的能力。

设施要求:新交规实施后,整个考场为一个“凸”字形。考生驾车进入考场后考试开始,此时“凸”字上方凸起的车库应在车辆前进方向右侧,考生应先将车辆驾驶至“凸”字左侧尽头边线前,然后向右后方倒车入库,中间不能停顿。入库后向左前方行驶至“凸”字右侧尽头边线前,再向左后侧倒车入库,完成考试。

考试要求:从起考点倒入库停正,再前进至路上,倒入库后,再前进返回起点。

考试目的:考核驾驶人方向的运用与对车轮轨迹运行的掌握。

设施要求:路宽:大型车辆为4米,小型车辆为3.5米;半径:大型车辆为10米,小型车辆为7.5米;弧长:八分之三个圆周。

考试要求:车辆从弯道的一端前进驶入,减速换挡,以低挡低速从另一端驶出。行驶中不得挤压路边缘线,方向运用自如。

考试目的:考核驾驶人在急角转弯路段能迅速运用方向并对车辆内外轮差距进行正确判断。

设施要求:路长大于等于1.5倍车长;路宽:小型车辆为1轴距加1米,半挂牵引车路宽为牵引车轴距加3米,其他车辆为1轴距加0.5米。

考试要求:用低速按规定的线路行驶,一次不停车完成,车辆可以由左向右或由右向左直角转弯通过。

考试目的:让驾驶人掌握将整车正确停于路右车位(库)中的技能,以适应日常驾驶生活中临时停车的需要。

设施要求:车位(库)长:大型客车为1.5倍车长减1米,小型车辆为1.5倍车长加1米,其他车辆为1.5倍车长;车位(库)宽等于车宽加0.8米;车道宽等于1.5倍车宽加0.8米。

考试要求:驾驶人驾驶车辆在不碰、擦库位桩杆,车轮不压碰车道线、库位边线的情况下,通过一进一退的方式,将整车移入右侧库位中。

考试目的:考核驾驶人上坡路段驾驭车辆的能力,正确地在固定地点靠边停稳车辆,以准确使用挡位和离合器的能力,以适应在上坡路段等候放行时的操作需要。

设施要求:定点停车桩杆到坡底的距离大于1.5倍车长,全坡长大于30米。

考试要求:驾驶人应通过视觉和感觉及时判断坡道的陡坦、长短及路宽等道路情况,采取恰当的操作方法,控制车辆平稳停车和起步。做到转向正确,换挡迅速,方向、制动、离合器三者配合准确协调。

场地与设施的心得体会篇二

考试目的:考核机动车驾驶人操控汽车完成倒车入库和正确判断车辆空间位置的能力。

设施要求:新交规实施后,整个考场为一个“凸”字形。考生驾车进入考场后考试开始,此时“凸”字上方凸起的车库应在车辆前进方向右侧,考生应先将车辆驾驶至“凸”字左侧尽头边线前,然后向右后方倒车入库,中间不能停顿。入库后向左前方行驶至“凸”字右侧尽头边线前,再向左后侧倒车入库,完成考试。

考试要求:从起考点倒入库停正,再前进至路上,倒入库后,再前进返回起点。

二、曲线行驶

考试目的:考核驾驶人方向的运用与对车轮轨迹运行的掌握。

设施要求:路宽:大型车辆为4米,小型车辆为3.5米;半径:大型车辆为10米,小型车辆为7.5米;弧长:八分之三个圆周。

考试要求:车辆从弯道的一端前进驶入,减速换挡,以低挡低速从另一端驶出。行驶中不得挤压路边缘线,方向运用自如。

三、直角转弯

考试目的:考核驾驶人在急角转弯路段能迅速运用方向并对车辆内外轮差距进行正确判断。

设施要求:路长大于等于1.5倍车长;路宽:小型车辆为1轴距加1米,半挂牵引车路宽为牵引车轴距加3米,其他车辆为1轴距加0.5米。

考试要求:用低速按规定的线路行驶,一次不停车完成,车辆可以由左向右或由右向左直角转弯通过。

四、侧方停车位

考试目的:让驾驶人掌握将整车正确停于路右车位(库)中的技能,以适应日常驾驶生活中临时停车的需要。

设施要求:车位(库)长:大型客车为1.5倍车长减1米,小型车辆为1.5倍车长加1米,其他车辆为1.5倍车长;车位(库)宽等于车宽加0.8米;车道宽等于1.5倍车宽加0.8米。

考试要求:驾驶人驾驶车辆在不碰、擦库位桩杆,车轮不压碰车道线、库位边线的情况下,通过一进一退的方式,将整车移入右侧库位中。

五、上坡路定点停车与坡道起步

考试目的:考核驾驶人上坡路段驾驭车辆的能力,正确地在固定地点靠边停稳车辆,以准确使用挡位和离合器的能力,以适应在上坡路段等候放行时的操作需要。

设施要求:定点停车桩杆到坡底的距离大于1.5倍车长,全坡长大于30米。

考试要求:驾驶人应通过视觉和感觉及时判断坡道的陡坦、长短及路宽等道路情况,采取恰当的操作方法,控制车辆平稳停车和起步。做到转向正确,换挡迅速,方向、制动、离合器三者配合准确协调。

场地与设施的心得体会篇三

在保证比赛运动员安全和公平竞赛的前提下,场地的设计和布置要尽可能的以转换区为中心构造一个主会场区域。下面,小编为大家分享铁人三项比赛的场地设施要求,希望对大家有所帮助!

游泳可在水域宽阔的江河湖海中进行。游泳路线可用浮标在水面设置成矩形或三角形;起、终点最好设在同一地点;游泳出发可采用码头跳水或由岸上跑入水中等出发形式;游泳水域水深至少1.8米,要求水情稳定安全,水质须符合卫生标准;水温一般应在20℃以上,20℃以下运动员可穿铁人三项比赛专用的保暖泳服进行比赛。

游泳起点:如采用码头跳水出发的方式,至少要设置一个能容纳所有运动员的60米×2米的出发平台和为所有运动员提供公平出发位置的出发线带。

优秀组的运动员之间应享有至少75厘米的间隔空间。游泳路线:理想设计为顺时针方向游进,每圈750米,全程为2圈。第一个转弯处距离出发线不应少于300米。

游泳终点:至少有4米宽,地面以蓝色地毯覆盖,并在附近设置淡水淋浴通道和饮水站。

在保证比赛运动员安全和公平竞赛的前提下,场地的设计和布置要尽可能的'以转换区为中心构造一个主会场区域。转换区应靠近游泳起点。

主会场区域包括贵宾和观众看台、转换区、总终点,以及大屏幕电子显示器、计分牌等设施。赛场的管理区域主要包括:游泳出发区、游泳终点至转换区的通道、转换区、终点通道和终点门、医务区、运动员恢复区、休息区、媒体及媒体区、计时和成绩统计区、终点混合区等。

要求赛道路面平整、宽度不应少于5米。优秀组比赛的自行车赛道路线应设计不少于3圈,理想赛道为6~8圈的环形赛道。赛道应包括坡度和弯道等有一定技术难度的路线,避免180度的折返。

赛道中禁止出现交叉路段,整个路线要对其它车辆封闭。在进出转换区的沿途应至少有400米长的安全护栏。赛段中,要设置至少两个备用车轮站。

要求赛道路面平整、赛道宽度不少于3米,无交叉,并要对其它车辆进行封闭。赛段全程必须有明确的路线指示标志。

每1公里要设里程指示牌,每2公里至少设一个饮水站,每个饮水站的长度至少30米。赛道转弯处应放置明显的箭头指示标志,并要有良好的视线。在跑步赛段的终点线前要求至少有3米宽、100米长的直道。

优秀组比赛的转换区最小宽度为9米、最小长度为30米,并安放足够的车架,以便为每名运动员提供至少75厘米(分龄组运动员的空间至少为60厘米)的空间。转换区的入口和出口要有足够的宽度,流向要朝同一个方向,分别在进、出口外部附近设置上车区和下车区(1米宽,至少6米长),并设置黄色的上车线和下车线。

场地与设施的心得体会篇四

为了加强本校体育设施场地的管理,确保体育教学、课外体育活动的正常开展,保证学生的安全,特作如下规定:

一、学校体育设施场地仅供本校师生体育锻炼及上课使用,未经允许不得带外校学生及亲朋好友来校活动。

二、为了确保学生安全,必须定期对体育设施场地进行检查并做好维修保养。

三、凡本校为了学生安全而控制使用以有利于保养的体育设施场地未经许可不得擅自使用。

四、学校体育设施场地,应按体育教研组统一布置使用。场地维修期间,一律停止使用。

五、学生进行课余体育活动时,不得作出超出正常体育运动规范的危险举动,如有违反,后果自负。

六、规定外借时间内,学生必须凭本人有效学生证借用体育器材,一证只能借一件器材。必须按时归还器材,如超过规定时间,将取消借用资格。

七、教师及班级活动需要,以及外单位、外人借用体育器材,一律须主管领导签字方能办理,并限期归还。

八、保障安全健康,爱护国家财产。不按规定使用体育设施场地,造成事故者,自己负责,造成损失,除照价赔偿外,按章处理。

九、体育设施场地保管员要明确责任、严格管理,要管好用好学校体育设施和场地,做到帐物相符,妥善放置体育器材,课前课后和活动前后,要做好场地布置和器材收回等工作,保质保量服务于全校师生。

                     

为确保体育场地、器材的安全和使用,保护公共的财产不受损失,保障正常的教学秩序和学生的人生安全,在我校制定的各项安全措施的基础上,根据体育组的实际情况,特制订此安全防范措施:

一、体育场地、器材的安全与保护; 

4、切实做好用电、用水的合理性和规范性,本着安全、节约、合理的原则使用。  

6、做到体育场地专人专管,保证场地、场馆器械的安全,保证器材的合理使用。  

二、体育运动安全  

1、体育教学必须以学生“健康第一”为原则,必须做到安全第一。 

2、教学中心必须严格执行教学常规,加强安全教育,严禁学生违规上课。  

3、教育学生重视自我保护,教会学生自我保护的方法。  

5、根据学生的年龄、性别等客观因素,合理安排教材,合理安排教材的`深度和难度。 

6、上课时,要服从体育教师的安排,不做与该课无关的事;不得擅自进行教师没有布置的活动项目;课上学生不准带有尖锐器具,防止事故发生。

7、上、下课都必须清点人数。上课前检查服装,安排见习生等,课后要进行登记。 

9、跳高跳远场地经常清扫,翻换沙子,使用前认真检查。 

11、充分了解每位学生的体质状况或特定疾病,给予必要的照顾和指导。  

12、教学中学生一旦发生伤害事故,应及时采取必要措施,使学生的伤害程度降到最低。

场地与设施的心得体会篇五

一、运动场地、设施的管理制度

1.运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专管人员老师并负责场地的整修,布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2.对室外体育设施每学年一次检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务于学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3.严禁在运动场内经营性施工、取土等破坏场地的`现象出现,禁止机动车辆在场内行驶等有害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

1.严格杜绝无老师辅导的“放羊式”体育活动的现象出现。

2.带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育,并做好保护与帮助工作。

3.各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

三、运动会安全措施的规定

1.学校组织的各种运动会均需先写出活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2.运动会前期训练器材的发放必须由各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施,训练结束以后,按规定交还器材,训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

辛店街道中心小学

2017年1月

一、运动场地、设施的管理制度

1.运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专管人员老师并负责场地的整修,布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2.对室外体育设施每学年一次检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务于学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3.严禁在运动场内经营性施工、取土等破坏场地的现象出现,禁止机动车辆在场内行驶等有害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

1.严格杜绝无老师辅导的“放羊式”体育活动的现象出现。

2.带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育,并做好保护与帮助工作。

3.各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

三、运动会安全措施的规定

1.学校组织的各种运动会均需先写出活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3.运动会中,设立会场器材专管人员,负责器材的改放工作以及设立器材的安全使用措施,并负责全部安全防范工作。

2012.9

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