为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
物业公司评优评先方案篇一
各部门、管理处：
根据z物管〔20**〕**号文，为推动公司年终评优、评先工作顺利开展，激励全体员工的工作热情和创造性，弘扬和固化zz物管优秀的企业价值观，树立体现zz文化的团队典型和榜样人物，公司决定在全公司范围内评选20**年度公司优秀团队和个人，具体方案如下：
一、奖项设置：
1、集体奖
（1）优秀业绩团队奖
奖励在完成年度经营计划方面业绩优秀的团队，2-3个名额。
（2）优秀改进团队奖
奖励在工作改进方面有重要成果的团队，2-3个名额。
（3）优秀协作团队奖
奖励跨部门协作方面表现突出的团队，2-3个名额。
（4）优秀团队专项奖
奖励本年度在专项工作中取得优异成绩的团队，5-6个名额。
2、个人奖
（1）优秀经理人奖
奖励在业绩、改进、公正、协作方面表现优秀的职业经理人，8-10个名额。
（2）优秀员工奖
（3）优秀保安奖
奖励在封闭式管理工作中表现优秀的保安员，60个名额。
（4）优秀保洁奖
奖励清洁工作中表现优秀的'保洁人员，25个名额。
（5）优秀绿化奖
奖励在绿化工作中表现优秀的绿化人员，5个名额。
（6）优秀维修奖
奖励在维护维修工作中表现优秀的工程维修人员，11个名额。
（7）优秀客户服务奖
奖励在客户服务工作中表现优秀的客服人员，13个名额。
二、评先工作
1、操作层员工评先
(1)操作层员工评先以部门为单位开展，各部门评先名额为操作层员工总数的5%；
(3)各管理处报送评先提名至上级主管部门，上级主管部门评定后报公司行政人事部；
2、优秀员工奖
(1)参加范围为全体在职管理层员工；
3、其它奖项
公司优秀经理人奖、优秀业绩团队、改进团队、协作团队奖和优秀团队专项奖，由公司领导办公会根据年终考核结果讨论确定。
附件：二〇xx年度评优评先结果汇总表
二〇xx年x月x日
物业公司评优评先方案篇二
近期，我系在国家奖学金、助学金评定工作中严格按着国家奖助学金评审工作的通知和学院有关文件精神规定的规章程序操作，真正做到公开、公平、公正评定国家奖学金、助学金，现将以上工作总结如下：
一、系部领导高度重视
成立以系党总支书记为组长，系主任为副组长，学管副主任、政治辅导员、班主任为成员的国家奖学金、国家助学金推荐领导小组，各班成立了以班主任、班干部为成员的评议小组。
二、认真学习、宣传有关文件精神、掌握评定尺度。
在10月18日中午组织政治辅导员、班主任认真学习了邵阳职业技术学院国家奖、助学金评定文件精神，掌握国家奖学金、助学金评定的要求，评定推荐的程序、办法及评定时间安排。各班主任在10月8日下午及晚上组织学生学习复印的文件精神，要求学生针对本人实际情况，写好申请书。各班班主任组织班委会干部根据申请人的家庭状况、学习成绩、在校表现及以前评定的情况初步确定推荐人选，并在10月19日予以班级公示。各班主任于10月20日把本班推荐名单交到系里。10月23日系评选推荐小组，认真研判、筛选各班推荐人选，个别同学因缺课节数偏多而落眩10月23日下午对全系国家励志奖学金、助学金推荐名单进行公示三天，在公示期间没有异议。这次我系向学院拟推荐出国家奖学金1人，国家励志奖29人，国家一等助学金77人，国家二等助学金77人，国家三等助学金77人。
三、精心核对个人资料，填报电子信息，及时报送材料，做到准确无误。
政治辅导员利用晚上、星期六、日休息时间加班加点，认真填报学生个人资料并加以核对，及时上报所需材料。
总之，在评定国家励志奖、国家助学金评定过程中，严格把握评定尺度，优先考虑家庭经济条件困难、学习成绩好，在校表现好、工作积极的学生，兼顾考虑从来没有评过的在校表现好的学生，真正做到公开、公平、公正，学生反应良好。
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物业公司评优评先方案篇三
根据邵阳职业技术学院文件精神，我系在国家奖学金、助学金评定工作中严格按着国家奖助学金评审工作的通知和学院有关文件精神规定的规章程序操作，真正做到公开、公平、公正评定国家奖学金、助学金，现将以上工作总结如下：
一、系部领导高度重视
成立以系党总支书记为组长，系主任为副组长，学管副主任、政治辅导员、班主任为成员的国家奖学金、国家助学金推荐领导小组，各班成立了以班主任、班干部为成员的评议小组。
二、认真学习、宣传有关文件精神、掌握评定尺度。
在月18日中午组织政治辅导员、班主任认真学习了邵阳职业技术学院国家奖、助学金评定文件精神，掌握国家奖学金、助学金评定的要求，评定推荐的程序、办法及评定时间安排。各班主任在10月8日下午及晚上组织学生学习复印的文件精神，要求学生针对本人实际情况，写好申请书。各班班主任组织班委会干部根据申请人的家庭状况、学习成绩、在校表现及以前评定的情况初步确定推荐人选，并在10月19日予以班级公示。各班主任于10月20日把本班推荐名单交到系里。10月23日系评选推荐小组，认真研判、筛选各班推荐人选，个别同学因缺课节数偏多而落眩10月23日下午对全系国家励志奖学金、助学金推荐名单进行公示三天，在公示期间没有异议。这次我系向学院拟推荐出国家奖学金1人，国家励志奖29人，国家一等助学金77人，国家二等助学金77人，国家三等助学金77人。
三、精心核对个人资料，填报电子信息，及时报送材料，做到准确无误。
政治辅导员利用晚上、星期六、日休息时间加班加点，认真填报学生个人资料并加以核对，及时上报所需材料。
物业公司评优评先方案篇四
为了进一步提高我校教师工作的积极性，激发教师教书育人的热情，体现公平、公正、公开的工作原则，结合本校实际，特制定以下考评方案。
一、评优评先基本要求
1、符合区教育局及镇教育总支等有关评优评先规定。
2、教师全学年事假累计不超过一个月，病假累计不超过两个月，因公负伤的除外。
3、教师必须在《学校绩效奖考核方案》中总分排名居前40%、教师互评居前50%，学生评教居前50%的范围内。
4、学年内师德考核必须是优秀
5、专任教师全学年至少讲一节公开课或观摩课。
6、有特别贡献者，可适当放宽条件予以评选。
二、评优评先有关要求与程序
1、评优有关要求与程序
（1）按上级给定的优职（或优秀）指标，按绩效评价办法排名及教师互评情况从高到低列出符合条件的教职员工名单，再经校委会评议，最后确定推荐对象。
（2）为了体现公平，技能课教师单列参评，其评选比例与其他专任教师一致；教学辅助人员、后勤人员评优比例按低于专任教师20%的名额分配至后勤组，再按有关规定组织评选。
（3）其余的教职员工能完成学校安排的教育教学工作量，没有出现严重的违法违纪事件，一律评为称职（或合格）。
2、评先有关要求与程序：
（1）根据上级给定先进名额，先确定拟推荐区级各类先进，及校级各类先进的具体数额，然后学校按120%名额分配至各年级组并根据基本条件的要求提供符合条件的教师名单；各年级组再根据名额与具体名单进行民主推荐，产生各年级组的候选人并报至校长办公室；校长办公室汇总名单后提供校委会讨论，最后由校委会确定区、校级各类先进的推荐对象；并进行公示。
（2）先进班主任，其所在班级在校班级星级评优中要居全段前六名方可有资格评选
（3）先进教育工作者，其在由教职员工参与的行政民主测评中要居前40%。
（4）各被推荐对象，皆要撰写先进事迹材料。
三、附则：
所有评优评先结果，要在学校校务公开栏公示一周，无异议之后上报。
四、本方案由学校教代会通过试行。
物业公司评优评先方案篇五
弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情；示范引领，榜样感召，促进教师专业成长；锤炼队伍，改革创新，提高教育教学质量。
二、评选对象
全校所有在岗教师。
三、评选条件
（一）师德表现
1.思想端正，作风正派；服从分工，关心集体；认真履职，乐于奉献。
2.尊重组织，积极担当；团结协作，诚信友善；爱岗敬业，主动作为。
3.关爱学生，体贴服务；尊重家长意见，密切家校联系；探究教育方法，提高育人艺术。
4.为人师表，树好形象；严守法纪，遵守公德；加强自身学习，提高政治素养。
（二）教学业务
1.严谨治学，精通业务；端正教态，深化课改；打造高效课堂，凸显教学风格。
2.完成工作任务，创优教学业绩；在教学常规检查中没有缺项。
3.认真参加教研活动，积极参与课题研究；自觉接受继续教育，不断推出教研成果。
4.注重因材因人施教，有效进行分类指导、个别辅导；培养学生兴趣特长，热心学生课余活动、社团活动。
（三）其他条件
1.实行6个优先。一是获得市级及以上优质课、说课、技能比赛奖励者，评选优秀教师优先；二是在学校中心工作中表现突出，受到上级表彰者优先；三是个人先进事迹得到上级领导表扬、社会各界好评或新闻媒体宣传者优先；四是教育、教学或管理工作受到上级表彰者优先；五是教育科研成果被上级推广者优先；六是考核分相同班主任优先。
2.实行6个不予考虑。一是出现教学、安全责任事故者，两年不予考虑；二是违反法纪法规或教师职业行为规范，被上级追究或家长投诉者，不予考虑；三是学年累计事假超过10天以上，病假超过1个月以上，或者有无故旷工行为者不予考虑；四是无故拒绝学校布置的各项任务（公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等）者，不予考虑；五是教师绩效考评分数排后20%范围内教师不予考虑；六是“学习强国”平台排名后20%不予考虑。
四、评选依据.
1、教师依据绩效考核方案中的《出勤素养》、《履行工作职责》、《工作量》、《教学质量》计算出考核得分;优秀班主任评选，依据《班主任考核方案》考核计算得分。
师德师风标兵、先进教育工作者采用民主推荐、民主评选的方式进行。
五、评选原则.
1、两年内不能连续评为同一级别的县级奖励。
三年内不能重复评为同一级别的市级奖励。
五年内不能重复评为同一级别的省级奖励。
国家级奖励原则上只评一次。
2、语数英之外的教师，每二年给一个镇级优秀指标，有突出贡献的直接报镇、县级优秀(由教育系统组织的各种竞赛、比赛、测评等获得团体一、二等奖以上者)
六、评选办法
（一）明确奖项设置
1.优秀教师：按全体教师人数的15%比例评选。
2.先进工作者：按班子成员人数的25%比例评选。
3.优秀班主任：按班主任总人数的30%评选。
4.年度考核优秀：按县人社局规定的指标评选。
（二）明确指标分配
1.全校分为语文组、数学组、英语组、行政后勤组、艺体综合组5个小组，按各组实际人数比例四舍五入分配优秀教师指标。
2.开学初由教务处核定各组成员名单，并进行公示，各组成员不交叉，学年中途一般不变动。
3.优秀教师由教务处主持年级组组长成员会议进行评定，优秀班主任由政教处评定推荐。以上两项荣誉推荐名单应交校务会审定。
4.先进工作者、年度考核优秀由校务会按本方案评定。
（三）明确奖项运用
1.前面三项荣誉称号获得者，由学校或乡镇颁发荣誉证书，公示光荣榜，并按乡镇级荣誉称号加分，计入职称评聘计分，但只取一项。
2.年度考核优秀计分参照相关文件规定。
3.凡是学校上报县级以上荣誉评选，必须在校级相应的荣誉称号教师中推荐。
4.获得以上荣誉称号者，如果在一年内被举报失实，将取消奖项，并对责任人进行追究。
七、其它说明：
1、如有与原制度相违背的则以此制度为准。
2、本方案解释权归校长室。从20xx年9月1日起执行。