人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
亲爱的汉修先生阅读心得篇一
这本书并没有真实的描写故事情节，而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发，那就是—写小说不一定就是实情，也可以这样的去写。
鲍雷伊在二年级的时候，曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后，汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学，老师让他们写信给作家当然，鲍雷伊是第一个想起汉修先生的.。汉修先生也给他回了信，并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记，这也说明汉修先生很爱帮助人，后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事，比如午餐丢了，或者是是什么好玩的事情都会出现，还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。
在这本书里，我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。
我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友，从一点就能看出，那就是—他做了一个警报午餐盒，准备抓住偷他午餐的人，但是自从装了警报器后，就没有人偷他的午餐了，他很庆幸！因为他们还要在一所学校上学，这就体现出了他的友好，而且如果是我，我会执着把偷午餐的找出来。
这个故事里的主人公有两个，分别是，鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多，比如：告诉他该怎样写作文，怎样面对事实……很多问题，汉修先生都会耐心的解答，鲍雷伊也会解答汉修先生的问题，这就说明他们两个都是很热心的人，在这本书的最后一个章节是最感动我的，因为鲍雷伊的爸爸去看他了，可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了，我想这时他会很伤心，可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭，而他却说好的，这也许就是他的妈妈，还有汉修先生那里学到的吧！
亲爱的汉修先生阅读心得篇二
亲爱的孩子们：
我今天花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书，你们肯定会说速度这么快啊！一来这本书篇幅也不是很长；二来实在是因为它很吸引我。于是这晚我便迫不及待地用书中的方式——书信，写下这篇读后感。并承诺我还会再去品味这本书，并放进我的书架，供我的孩子读，也推荐给你们去读一读。
整本书形式很特别，用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事。读着读着，我明白了作者的意图：她是用你们的口吻在倾诉。倾诉生活中的酸甜苦辣，倾诉生活中的思考与烦恼。在倾诉中，各种各样的情绪都被一一化解，于是倾诉的过程就成了长大的过程。
男孩儿雷伊因为父母离异，家庭状况不好，而慢慢学会了独处，学会了自立。在和同学的交往中，学会了如何结交朋友。在和作家汉修先生的书信来往中，学会了观察、体验和感悟，学会了用日记记录自己的`发现，学会了用文字表达自己的情感。小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾，他没有找到偷吃自己午餐的“小偷”，他没有看到爸爸妈妈的“第二次婚姻”，他没有得到作文比赛的第一名，他没有宽敞明亮的家……这一切的不完美直到这本书结束，都让我深深叹息。然而这就是最真实的生活。
急切地先来说说我初读这本书的感受。本书中的文字就是雷伊从二年级写到六年级的书信和日记，文字朴实，却真实感人。读完这些，我就感觉雷伊就在我身边，就像一个邻家小弟弟，一个再普通不过的小男孩。他从二年级写到六年级，才达到了荣誉入围奖的程度。其间，雷伊在书信中用了很多署名——您的朋友、您最棒的读者、您最喜欢的读者、学生鲍雷伊、您的头号书迷、筋疲力尽的读者、您以前的朋友、还在生气的鲍雷伊、受够您的鲍雷伊……通过这些署名我就像看到一个天真率直的小男孩儿站在我的面前，是那么的真实。从这些署名也感受到雷伊内心的变化，看到他不断成长的足迹。
更多的我读到了爱。雷伊从一个小男孩儿成长起来了，他变得坚强自信，而这一切和他周围的人是密不可分的。默默指导他阅读、写作，一直未露面的汉修先生，不窥探他隐私的母亲，负责任的父亲，注意提醒他帮助他的校工法兰德林先生，理解学生的睿智的校长，把汉修新作第一个给他看的图书管理员，欣赏和鼓励他的女作家，他的好朋友培瑞······我看到了父母与孩子之间的爱，看到了师生之间的爱、朋友之间的爱甚至陌生人之间的爱。这些人让雷伊感受到自己的存在，通过和这些人的不断交往，雷伊也在不断成长。最让我感动的应属雷伊的妈妈。一个贫困的单身母亲、一个给予雷伊充足慈爱和尊重的母亲、一个平等、真诚与孩子交流的母亲。我实在也该把这本书推荐给你们的父母和其他老师去读一读。
就这样一本小书，蕴含了太多的力量，值得每一个角度的人去欣赏。我想如果我也像你们现在这么大，看到这本书我会很高兴，因为读书就像和雷伊聊天一样，他就在你身边，或许某些就是你自己的亲身经历。我相信你们都会喜欢这本书，我也相信每一遍阅读都会让你有新体验、新感受。赶紧去读一读吧！
亲爱的汉修先生阅读心得篇三
《亲爱的汉修先生》是一本深受儿童喜爱的图书，1984年曾获得纽伯瑞儿童文学奖，是中外闻名的。
这是一本有哲理的书，让我给你们讲讲吧：一个叫鲍雷伊的小男孩，家庭贫穷，饭和房屋都成了问题。不料在这困难重重的地步，爸爸和妈妈分手了，爸爸带走了忠犬“土匪”，并答应寄给他们抚养费。鲍雷伊从此便和妈妈一起艰苦地生活。鲍雷伊在一本书中偶然认识汉修先生，他们一直通信，汉修先生让鲍雷伊找回了信心。最终，鲍雷伊在许多的人的帮助下，一举成名，并成为了一个拥有自信的小男孩……从此，喜事接连不断，他拥有了幸福美满的半个家。
听了这个故事，你们也许会对鲍雷伊投去一道赞赏的眼光，作者汉修先生和他有五年之交，却不曾见过一次面。我喜欢汉修先生，他默默无闻帮助这个失去尊严的小男孩。这点，我敢肯定，汉修先生一定是一个助人为乐的人，他无私奉献，帮助别人。这种人品是罕见的。鲍雷伊的天性是活泼、调皮的，却被父母的离婚“洗了脑”，但是他勇于面对，坚持不懈，与我们不同。他的爸爸虽然不负责，但也爱他，懂得坚持工作。
他妈妈是个卖力的女人，为了孩子，吃苦都不是问题，她是个爱家庭、爱孩子、负责任、勤劳的好妈妈。我不得不确定，这是好习惯，和我妈妈差不多。校工法兰德林先生、凯蒂阿姨等好人，一个个无私精神打动了我。他们都是好人，包括贝乔女士，从她的话可以听出她在鼓励鲍雷伊，真是一个善良的女人！许多孩子都有这样的孤独、挫折经历，但并不像鲍雷伊这样幸运。也许，在不久的将来，马路的两边是父母，可马路分割了他们，但是，一切停止运行，他们相拥在一起，多么美好啊！多么梦幻啊！
如果每个人都有一颗善良的心，那爱如果分割了，也可以重合。正如鲍雷伊的命运一样。
亲爱的汉修先生阅读心得篇四
暑假时我读了《亲爱的汉修先生》，疑惑的是，为什么使它获得纽伯瑞儿童文学金奖，我读了一遍，却没有什么滋味，只感受到了一个男孩成长的故事，于是又静下心读了一遍，一个男孩丰富的内心世界展现在眼前，书里一个又一个的人物也渐渐变得清晰、生动。
我觉得鲍雷伊是一个跟我一样普普通通的人，他安静、内向，并不引人注目，他渴望父爱，渴望被别人注意，渴望朋友，他刚开始还不喜欢写作，但是，他觉得给别人写信其实并没有那么讨厌，他开始喜欢写作了，每天都坚持写日记，最后获得荣誉入围奖。
最令人感动的'是雷伊的妈妈，一个单身的母亲教育孩子是不容易的，而一个贫困母亲就更难，可她还能把雷伊正确地引导，让他乐观地面对人生的挫折。
书中还有一些人物对雷伊的成长也很重要，对孩子成长的关爱，也不时令人感动、钦佩。
亲爱的汉修先生阅读心得篇五
寒假里，我看了一本由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》，这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。