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亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写 亲爱的汉修先生读书心得(优秀5篇)

时间:2023-10-08 11:23:20 作者:书香墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写篇一

《亲爱的汉修先生》这本书我是2015年夏天买给儿子暑假里看的,那时候儿子小学二年级刚毕业,我怕他看不懂(因为这本书是小学三至六年级推荐丛书),所以书一买回来我就先看了一遍。虽然到现在已经大半年过去了,但是印象依然很深刻。

小说以主人公鲍雷伊给作家汉修的书信开头,并以书信与日记穿插的形式,细致入微地描绘了主人公最初为了完成作业很不情愿地给作家汉修写信,后来又向作家请教写作技巧,并回答作家给他提的几个问题。从此一发不可收拾地喜欢上了写信,还向作家吐露自己烦恼。

阅读之初呈现在我眼前的是一个普普通通的小男孩,只有几句话的书信、夹杂着错别字,到后来虽然写得长一些,但仍然是大白话居多,再后来文笔越来越流畅。

《亲爱的汉修先生》不愧是一部国际大奖小说,作为一名曾经的文学爱好者,我不得不佩服作者的写作技巧。作为一部儿童读本,它贴近儿童心理,以一个普通小学生视角展现儿童成长中的烦恼与喜悦;同时启发和引导学生不要怕写作,写作其实就是一种交谈,也是一种很好的自我倾诉的方式。作为一名家长阅读这本书在享受小说带来的故事感之余,它也让我学会如何更理智地看待成长中的小孩,同时在今后引导孩子写作时要保持一种寻常心,不能操之过急,关键要持之以恒。

亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写篇二

我今天花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书,你们肯定会说速度这么快啊!一来这本书篇幅也不是很长;二来实在是因为它很吸引我。于是这晚我便迫不及待地用书中的方式——书信,写下这篇读后感。并承诺我还会再去品味这本书,并放进我的书架,供我的孩子读,也推荐给你们去读一读。

整本书形式很特别,用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事。读着读着,我明白了作者的意图:她是用你们的口吻在倾诉。倾诉生活中的酸甜苦辣,倾诉生活中的思考与烦恼。在倾诉中,各种各样的情绪都被一一化解,于是倾诉的过程就成了长大的过程。

男孩儿雷伊因为父母离异,家庭状况不好,而慢慢学会了独处,学会了自立。在和同学的交往中,学会了如何结交朋友。在和作家汉修先生的书信来往中,学会了观察、体验和感悟,学会了用日记记录自己的发现,学会了用文字表达自己的情感。小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾,他没有找到偷吃自己午餐的“小偷”,他没有看到爸爸妈妈的“第二次婚姻”,他没有得到作文比赛的第一名,他没有宽敞明亮的家……这一切的不完美直到这本书结束,都让我深深叹息。然而这就是最真实的生活。

急切地先来说说我初读这本书的感受。本书中的文字就是雷伊从二年级写到六年级的书信和日记,文字朴实,却真实感人。读完这些,我就感觉雷伊就在我身边,就像一个邻家小弟弟,一个再普通不过的小男孩。他从二年级写到六年级,才达到了荣誉入围奖的程度。其间,雷伊在书信中用了很多署名——您的朋友、您最棒的读者、您最喜欢的读者、学生鲍雷伊、您的头号书迷、筋疲力尽的读者、您以前的朋友、还在生气的鲍雷伊、受够您的鲍雷伊……通过这些署名我就像看到一个天真率直的小男孩儿站在我的面前,是那么的真实。从这些署名也感受到雷伊内心的变化,看到他不断成长的足迹。

更多的我读到了爱。雷伊从一个小男孩儿成长起来了,他变得坚强自信,而这一切和他周围的人是密不可分的。默默指导他阅读、写作,一直未露面的汉修先生,不窥探他隐私的母亲,负责任的父亲,注意提醒他帮助他的校工法兰德林先生,理解学生的睿智的校长,把汉修新作第一个给他看的图书管理员,欣赏和鼓励他的女作家,他的好朋友培瑞······我看到了父母与孩子之间的爱,看到了师生之间的爱、朋友之间的爱甚至陌生人之间的爱。这些人让雷伊感受到自己的存在,通过和这些人的不断交往,雷伊也在不断成长。最让我感动的应属雷伊的妈妈。一个贫困的单身母亲、一个给予雷伊充足慈爱和尊重的母亲、一个平等、真诚与孩子交流的母亲。我实在也该把这本书推荐给你们的父母和其他老师去读一读。

就这样一本小书,蕴含了太多的力量,值得每一个角度的人去欣赏。我想如果我也像你们现在这么大,看到这本书我会很高兴,因为读书就像和雷伊聊天一样,他就在你身边,或许某些就是你自己的亲身经历。我相信你们都会喜欢这本书,我也相信每一遍阅读都会让你有新体验、新感受。赶紧去读一读吧!

亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写篇三

你有自己的梦想吗?你在为梦想而努力吗?鲍雷伊是这本书的主人公,他的梦想是当一名作家。他与汉修先生通信,这改变了他的性格,也改变了他的生活。

鲍雷伊最初给汉修先生写信是二年级的时候,那时他写的信短小简单。到了六年级,他为了完成老师布置的作业,和汉修先生的能信越加频繁,还学会了写日记。他在信中向汉修先生诉说自己刚入学的孤独、父母离异的痛苦。随着他慢慢地成长,在汉修先生的建议以及妈妈的鼓励下,他开始变得开朗,交了知心的朋友,写作水平也有所提高。他与汉修先生的信,见证着一个富有梦想男孩的成长,以及大人与孩子之间的友谊。

静静翻完整本书后,我默默地坐了很久。其实在我们身边,一直有着像汉修先生一样的一个人或是一类人。他们引导着你,为你指引方向。而你跟着他们的方向,只要走,便会成功。但如果不走,会永远停滞不前,甚至更加懈怠。

我们要永远感谢我们生活中的汉修先生,在他们的指引下,绽放最美丽的人生。

为了偷懒,她选择的都是小学时读过的书,没关系,只要做就好,慢慢成长。

不急不急,妈妈等得起。

亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写篇四

《亲爱的汉修先生》主要讲述了主角鲍雷伊在父母离异的环境下在学校的趣事,在家中的悲哀、在信、日记中的快乐生活。

鲍雷伊就读小学五年级,因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺,做出了很多美食,所以,每当中午鲍雷伊打开饭盒,好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了许多有关组装报警铃的书。最终,他的宝报警铃制作成功了。

在家中,鲍雷伊经常给老爸打电话,老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次,土匪(是一只狗)走丢了,鲍雷伊和爸爸都很伤心。然而不久之后,土匪又被爸爸找回来了,这让鲍雷伊听后满心欢喜。

在信中,有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙:

我开着车载着我的房子,

看见路上有一只鞋子,

压扁了像癞蛤蟆小子。

这是鲍雷伊写得。

有一只鞋子

在二号公路

沾满了露珠。

它使我觉得

无奈又无助。

这是爸爸的。

有个孤独的路人真倒霉,

掉了一只靴子哎呦喂!

他搭上一辆便车向前冲,

一路驶入天使的帐篷!

这时妈妈的。

《亲爱的汉修先生》告诉我们,父母闹着要离婚其实是件很不好的事情,双方都只想着私人愿望。我们小朋友也要学会看大局观。

亲爱的汉修先生读书笔记怎样来写篇五

《亲爱的汉修先生》这本书非常好看,讲述了鲍雷伊与汉修先生他们互相写信的故事。下面是小编为大家整理的《亲爱的汉修先生》读书笔记,希望对大家有帮助。

《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书,此书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖。

雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,而且还练就了一手好文笔。同时也更加坚定了他要成为名作家的信心。

作家在书中,给小读者展现的是一个真实的世界。这个世界充满爱也充满痛;既有意外的收获又有必然的遗憾。给孩子一个真实的世界,让他们自己去体会,自己去咀嚼,自己去成长。

今天我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。里面的主人公有鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、还有小狗“土匪”,我觉得鲍雷伊非常可爱,他的爸爸妈妈离婚了,不像我们家庭那么美好,我们有时抱怨这个家庭太不好,可是我们比起鲍雷伊好多了,真是“身在福中不知福”呀!

最让我印象深刻的是妈妈的那句话:“我每次望着海浪,就会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”是呀!每个人的生命都是很珍贵的,有些人常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开。我们不要憧憬未来,也不要回想过去,做好今天的自己,你就离成功更近了一步,加油!朋友们。

老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书,于是我静下心来细细读了一遍,并在书旁做了批注。一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前,书中一个又一个的人物形象也渐渐的清晰·可敬。给我留下了深刻的印象。

这本书描述了一个普通的不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静·内向,并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作业,讨厌写额外的作业。

他对于父母的离异从理解到不理解,对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。这一步一步地成长和转变,作者都写的细腻·真实·感人。

雷伊妈妈的形象是最令我感动的。一个单身母亲是很不容易的,而一个单身母亲就更难了,作为这样的母亲还能够正确的引导和教育孩子,乐观坚强地面对人生的挫折,更是难能可贵。

今天,我终于读完了这本书,这本书以写信的格式,让我感受到了兴趣,书中的主人翁鲍雷伊把自己开心的,或者不开心的事情,都讲给了汉修先生,汉修先生就像他的朋友一样在背后默默地鼓励他让他多写日记

最后他终于得了奖励,鲍雷伊这个小孩他的梦想就是长大成为一名作家,他一直在努力,一直在练习,我相信他一定会实现他的梦想。

当看到暑期推荐书目中有一本拥有奇怪书名的书《亲爱的汉修先生》时,我就在心里打了一个问号:为什么叫《亲爱的汉修先生》呢?为什么要像写信的称呼一样来给书起名呢?汉修先生又是谁呢?带着一个个问号,我迫不及待地开始读起这本书来。

原来这本书的主人公并不是汉修先生,而是一个可爱的小男孩——鲍雷伊,汉修先生是一位作家。鲍雷伊在上二年级的时候买来了一本汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》,他太喜欢它了,就给汉修先生写了一封信,不但只有一句话,而且还有一个错别字。

到了六年级,为了老师布置的作业,鲍雷伊跟汉修先生联系得更密切了。在信中,他说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章,使他获得了小作家征文的荣誉入围赛,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

这本书不但告诉我们想做什么都需要付出努力,还告诉我们有梦想就会有希望!!

我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了,这本书了有好几个非常好的主人公,他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。

其中我最喜欢的就是鲍雷伊,鲍雷伊是一个非常会写信的孩子,鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信,好多的日记,要是我肯定做不到,鲍雷伊却能做到,这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩,我一定要向他学习,这样才可以让我的作文水评提高吗!

书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者,他写过许许多多的书,他写的所有书,鲍雷伊都看过,鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷,鲍雷伊是他被喜欢他的!

书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人,鲍雷伊特别希望他的爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来,他的爸爸是一个专门为被人拉车的人,每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高,但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱!

我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。

鲍雷伊是个爱看书的孩子,他喜欢汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》。

鲍雷伊遇到写作方面不懂得问题,喜欢请教汉修先生,汉修先生给他说了一些好的建议。便问了他十个问题,鲍雷伊很讨厌汉修先生的问题,但还是一一回答。

鲍雷伊通过给汉修先生写信,提高了写作的能力。他把自己的喜怒哀乐都写进去了,我觉得这是一个很不错的提高自己写作能力的方法。

我读完《亲爱的汉修先生》这本书后,我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。

首先,鲍雷伊在读一本书时,他很喜欢这本书的作者汉修先生,从一年级到六年级,他一直给汉修先生写信,还用了很多种署名,比如:学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了,把“朋”写成了“明”,后来不断进步,从有错别字到长长的文章,并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题,后来又回答了,还按汉修先生的意思去给xx人写信,再去写日记,慢慢地就练成了一手好文笔。

接着,这本书是一本小说,里边有鲍雷伊写26封信,日记33篇,总共写了59篇,这本书胜过很多作文书,还得到了国际小说大奖呢!一句话:“买作文书还不如买一本《亲爱的汉修先生》。”

同时,我懂了一个非常非常重要的道理:不是轻而易举就可以成为一名作家,要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家,我们就必须是一个爱书的人、多写文章,经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。

《亲爱的汉修先生》这本书非常好看,讲述了鲍雷伊与汉修先生他们互相写信,鲍雷伊向汉修先生讲述他在生活里遇到的麻烦和趣事,讲他的午饭袋里的午饭被偷事件,他很苦恼,导致他每天中午都吃不饱,他想抓住小偷,替午餐“报仇”,他还说到他的爸爸妈妈的事,这让他伤心。

而汉修先生通过回信告诉鲍雷伊事情要如何解决,不光是他人,还有自己,正像我们班的一些人,只说他人的过错,却不想想自己。 这本书通过写信的方式来告诉我们许多的道理,比如:我们心中要抱有坚定的信念,不能对自己灰心。

这部书真的非常棒,大家也去看看吧!!

按照老师的要求,我手捧《亲爱的汉修先生》这本书认真地读起来。读完后,我发现这本书与众不同,全书是用书信和日记的格式呈现出来的,这些书信全是由一个普通小男孩鲍雷伊写给一位名叫汉修先生的。

读完整本书,我最大的收获是从主人公鲍雷伊和汉修先生那里学到了提高写作能力的方法。那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西,坚持把自己的心里话写的字通句顺,写作水平自然就提高了。

鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子,刚开始写得不具体,甚至有错别字,到后来能写得具体生动,这正是给我启发最大的地方。我平时最头疼的地方就是写作文,一写作文就抓耳挠腮、冥思苦想,想很长时间也憋不出几句话,最后总是草草了事,应付一页多纸。老师读了我的作文总是评价“内容空洞,语句不通顺”,我的语文成绩自然就落后了。所以,我必须提高自己的写作能力。于是,我今年寒假下定决心像鲍雷伊一样提高自己的写作水平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇,我们就面对面交流。姑姑启发我回忆平时发生的事情,确定一个要写的主题,然后让我说出事情的来龙去脉,谈出我当时经历的心情和感受,鼓励我写出自己的心里话,而且要求我多运用所学的词语。我就静下心来一句一句的写,姑姑要求很严格,每一句都让我保证字通句顺,否则就反复修改。刚开始我很烦,但是,每当写好一篇,姑姑肯定了我的进步,我就有种成功感。再写的时候就自信了。这几天,妈妈表扬我写作水平高了。

今后,我要像鲍雷伊那样,每天坚持写日记,真实的记下自己的喜怒哀乐,练就一手好文笔。

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