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最新圣诞活动方案策划书(优秀8篇)

时间:2023-10-05 14:55:53 作者:ZS文王最新圣诞活动方案策划书(优秀8篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

圣诞活动方案策划书篇一

圣诞节一直是个美好的节日。这是上帝之子诞生的日子,因此对世界各地的基督徒来说,这一天是非常神圣的`。下面是本站为您精心整理的圣诞节活动策划方案汇总,供您参考!更多圣诞节活动方案请关注留学网策划书栏目!

1.公司圣诞节活动策划方案、圣诞节活动策划方案【精选】

2.庆祝圣诞节活动策划方案,圣诞节活动策划方案

7.活动策划方案汇总九篇

圣诞活动方案策划书篇二

在西方,圣诞节就像咱们的春节一样隆重而又盛大,不过,随着东西文化的交融,圣诞节也受到了我国年轻人的喜欢。下面是本站为大家搜集整理的圣诞节活动策划书大全,其中包括幼儿园、小学、大学、公司、企业圣诞节活动策划书等,欢迎阅读。

圣诞节创意礼物

平安夜送什么苹果

圣诞节的歌曲大全

圣诞节祝福语给同学

平安夜祝福语给员工

圣诞活动方案策划书篇三

圣诞狂欢夜 铃儿响叮铛

12月24日晚18时―12月26日晚21时

1、珠宝鉴定:

活动期间,顾客可以将自己的珠宝首饰拿到门店,由我们的专业珠宝鉴定师为其免费鉴定真伪、等级。如有可能,该环节可以一直延续下去,可以增加公司品牌在消费者心目中的可信度和亲和力,有利于提升品牌形象。

2、特价产品:

活动期间,每个门店每天都将主推一至二款特价产品,以适当的折扣或是与其他产品搭配销售的形式推出市场酬宾。从21日到25日特价产品的品类及折扣比例应逐步加大,尤其是产品品类更应契合爱情的主题,以便与圣诞的氛围吻合。

搭配策略:如按原价购买指定款产品(主打产品)后,再加极少的现金即可拥有一款精致的特色产品(小饰品为主,如戒指、)。

3、vip贵宾计划

活动期间,凡一次性购买产品达到一定金额的客户,即可直接转为vip客户,获得我们特别推出的vip贵宾服务,可享受在所有门店购物折扣、终身免费提供珠宝维护和清洗、购物积分等特惠项目。

另外,活动期间可适当的准备部分玫瑰花,24日和25日两天,每天前20名进店的女性均可获赠一枝。

圣诞活动方案策划书篇四

(一)颜色解读

白色:尊敬、纯净、简洁、清洁、和平、谦卑、精密、清白、青春,具有洁白、明快、纯真、清洁的感受。

(二)社会意义

白色圣诞节:西方将圣诞节期间下雪称为“白色圣诞节”,预示着幸福吉祥,据说西方人称“白色圣诞节”是圣诞节的最高名誉。

(三)主题:白色圣诞节

由于白色象征圣洁、高贵,所以举办较高端的圣诞嘉年华晚会。白色圣诞预示吉祥幸福,所以举办活动主要为家庭设计象征圆满团圆。

(四)受众:酒店长期顾客与重点顾客

作为一次宣传酒店形象的机会,也是为了回馈酒店重要客户、合作对象,为以后的继续合作打下坚实的基础。

二、活动策划安排

(一)内容

活动地点:jw万豪酒店(餐厅、大型宴会厅 ) 活动策划执行:活动策划

参加人数:200人

活动策划构架:圣诞奢华晚宴,圣诞嘉年华,歌舞酒会,奢华表演,点灯仪式,重奖酬宾,雪天使、雪女王、雪王评比。

(二)活动策划流程

(1)在大门处搭建西式花艺拱门迎宾,鲜花采用白玫瑰,礼仪模特一致着白色圣诞礼服;

(2)入口采用星光大道形式,带领宾客到签到处签到;

(4)拱门内安排弦乐队演奏;

(5)安排专业摄影师进行摄影,作为酒店资料。

礼节引导嘉宾步入会场;

(3)专业拍照师随场举行拍照

酒会演出间隙穿插互动关键,为了回馈支持jw万豪的新老客户,为旅店储备复活客户资源,分外设置抽奖关键。分别设置三个品级的奖项,奖品为旅店房券、自助餐券等旅店自身产物,即到达回馈客户的目标又可以进一步的对旅店举行宣传。

4、白色圣诞点灯仪式(21:15—)

(1)点灯仪式为本次运动的亮点,接纳冰雕注酒启动方法,详细体现为用冰雕特制一颗高1m的小圣诞树,在全场灯光封闭后,全体倒数,请点灯嘉宾把香槟注入冰雕内,被注满香槟部门会立刻发光,当酒注满圣诞树顶端五星后,大厅内巨型银色圣诞树即被点亮。

(2)抽奖完成电灯仪式后,由jw万豪总司理通过电脑随机抽取一名荣幸到场者,并送出代价20xx0元的jw万豪20xx年vip卡。

(2)雪天使、雪女王、雪王评比:发短信给特定手机号码,选择你最欣赏的孩子、密斯、男士各一名。人气的最高者,可得到jw万豪圣诞大礼包一份。

三、活动策划的营销

(一)营销工具

只面向jw万豪旅店的紧张客户以及会员

(二)营销方法

1.发送活动策划的邀请函(样本如下)

2.客房电视宣传

3.旅店大厅部署运动展板

圣诞活动方案策划书篇五

相约丑小鸭双语幼儿园,暖暖圣诞共狂欢

1、了解认知西方文化

2、创设双语氛围

3、增进亲子间的.感情沟通

4、传播园所文化

在园幼儿及家长、社区幼儿及家长

先分组,后集中

1、分组操作(各班进行40分钟)

2、集中活动:集体歌舞,大班组两个,中班组一个,家长一个(童话剧)集体舞(全场互动),圣诞老人群发礼物。

3、分散活动:英语猜谜会

4、欢送

圣诞活动方案策划书篇六

《快乐的圣诞节》

1、了解西方的`传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、通过挂爱心卡,说出父母对自己新年的希望。

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、大圣诞树一棵,幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份。

小奖品若干。

3、制作各种图形的漂亮爱心卡,让家长为自己的孩子写一句新年寄语。

(一)导入:

教师:圣诞节快到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?下面介绍我们今天的活动内容:我们首先来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。然后各班表演一个节目。接着是结对活动互赠节日礼物。以及和自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起,在圣诞树上挂爱心卡。最后是幼儿、家长、教师们,共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。结束后,师生家长在圣诞树前合影留念。

(二)步骤:

1、认识圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。

出示实物:请幼儿观察都是些什么形状?什么颜色?让幼儿跟说指认。

2、各班表演一个节目。小班《幸福拍手歌》;大班《我和你》。

3、结对活动。

由大班幼儿给小班幼儿送小花,然后小班幼儿给大班的幼儿送礼物。

4、挂爱心卡

让家长给自己的孩子送新年贺卡,再教幼儿自己说一说,并挂在圣诞树上。

5、圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长、教师们,共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

6、师生家长圣诞树前合影。

今天,是喜悦让我们相聚在这里。我们更相信:我们今天的努力定会结出明天的累累硕果,我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

附:活动引导语:

甜蜜的圣诞节快到了,快乐的圣诞节多美好啊!白雪儿飘飘,鹿铃儿叮当,学前班的全体老师预祝各位家长和小朋友们圣诞节快乐!

下面介绍我们今天的活动内容:首先,我们来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。然后各班表演一个节目。接着是结对活动互赠节日礼物。以及和自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起,在圣诞树上挂爱心卡。最后是幼儿、家长、教师们,共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。结束后,师生家长在圣诞树前合影留念。

今天,是喜悦让我们相聚在这里。在圣诞节即将到来之际,我们由衷地感谢各位家长、老师和小朋友,谢谢大家!我们相信:在这里,我们学会了和别人友好相处;在这里,我们有了好朋友;在这里,我们有了进步;在这里,我们有了成功。

明天的孩子们将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!我们更相信:我们今天的努力定会结出明天的累累硕果,我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

圣诞活动方案策划书篇七

快乐的圣诞节

1。训练孩子的观察力。

2。了解圣诞节的来历。

3。培养孩子的自信心,提高孩子的表现欲。

4。体验与同学共度圣诞节的`快乐。

1。为孩子排列入场寻宝编号。

2。装饰圣诞会场。

3。布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

编上号码(1―11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

4。圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

1。老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

2。排练舞台剧。(要求部分家长配合)

何:维持秩序兼会场布置兼司仪

李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台

沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动

摄像一名:待定

1。告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的就要参加寻宝游戏。

2。由老师示范讲解寻宝游戏的玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。

3。在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞party正式开始。

4。玩游戏:

1。传玩具:

当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥)。

得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

2。颜色蹲(数字蹲):

3。摸奖游戏:

每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

5。演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。

圣诞活动方案策划书篇八

20xx年12月25日。

二、活动地点

本班教室。

三、活动目的

1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景;

2. 学生充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪;

3 .学生在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、制作节日海报、为学生准备材料进行空间悬挂装饰、准备交换礼物的号码、及抽取号码的箱子。

2、学生准备:学生准备一份小礼物,粘贴上自己的号数,以及准备一个拿手的小游戏。

五、活动过程

1. 圣诞节来历与意义

2.互换礼物

老师拿出自己准备好的抽取号码箱子,让学生来抽取。抽到3号就去3号同学那取礼物,并要发表感言。

3.游戏环节

游戏一:顶橘子。

每个组两个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。

游戏二:朗读

准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪……”让他大声读出来,里面还可以要求动作。

游戏三:正话反说

准备好词语和句子。例如蜜蜂——蜂蜜、牛奶——奶牛。

老师总结:经过庆祝活动,班级同学们感受了圣诞节的气氛,同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

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