当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
跟着线走读后感篇一
秋浦河，因“溪流澄碧长秋”而得美名。
秋浦河，因“白发三千丈，缘愁似个长”而得诗名。
皖南山水醉诗人。其间留下赞美诗篇最多的是李白，而李白赞美最多的地方，无疑是秋浦河。他先后五次畅游秋浦河，留下十多首脍炙人口的《秋浦歌》。
悠悠秋浦河，源于祁门，流经石台，由贵池注入长江，形成百里画廊。而我们走的仅仅是石台境内的一小段。
青山如黛，河柳依依。葱郁的老树滨河而立，或俯临于水，或亭亭玉立。山溪小河时有汇入。由于前几天的大雨，河水涨了不少。
坐在竹筏上，静静地看着暮色里河边村庄升起的炊烟，和氤氲青山上的一轮半月。一线小桥平架两岸，碧水到此哗哗歌唱，岸上人家，白墙黑瓦隐隐流香。我看岸边，老树，树根盘抓虬长，生命张扬;树冠如伞覆盖，清绿罩梦。
其实，李白在秋浦河时心情并不好，在这组《秋浦歌》里多有反映。“愁作秋浦客，强看秋浦花”，连看诗意的芦花飞絮都强打精神，可见他情绪十分低落。“猿声催白发，长短尽成丝”猿声也能催白发?怕真正的原因是思念故乡了吧。
秋浦河的记忆属于月亮，它的月亮是史上最清瘦的月亮。较之瘦西湖的月亮绝不逊色。“桃花春水生，白石今出没。摇荡女萝枝，半挂青天月。”水中的月在微波里碎成一面晕黄的毛玻璃。爱怜的掬水在手里，月便映在手心。明月在手，水漏月缺，这也许就是月的阴晴圆缺。
人生也真是如此吧，时光飞逝，不经意间已入衰年，只能空叹事业未成功名未就了。要不然李白窥见斑白的双鬓怎么会惊天动地的长叹呢。
其实李白不能说是功名未就。他拥有家产，虽然不能说是富甲但也绝比杜甫好上百倍，他也做过翰林学士，名扬于天下。虽然他随时可以放浪形骸超然物外，但不能忘乎所以。他的忧愁应该不是个人的功名利禄，这些他已拥有。他该是为天下为苍生而忧，也许这才是他白发三千丈的真正原因。
那一晚，半月依然卧在，清风吹来，又碎成一团。
跟着线走读后感篇二
盼着星星、盼着月亮，终于到了和美国小学生一起上学的日子。这一天，我特别地兴奋！
刚到学校，映入眼帘的是完全陌生的感觉，我怀揣着好奇心走进了新的教室里。我们的第一节课是英语课。上课内容十分简单，我们都认为老师们把我们搞错了，错当成了幼儿园的小朋友来教，教学内容十分简单。第二节就是体育活动课。哇！这个操场可真大，在半山坡上，感觉像是置身在公园里。只见操场上有的跳绳；有的在转呼拉圈；还有的在踢足球；大家开心的蹦着、跳着；顿时，操场上成为一个欢乐的海洋。我们早已忘记了十几个小时旅途中的疲惫。下午课上，我们做了一个很有趣的实验——火山爆发。首先，我们需要一个纸杯和一个纸盘，接着再拿出两个绿色粘纸，然后，我们拿出绿色锡箔纸，粘在纸杯和纸盘上，包紧。最后，在锡箔纸上下各打一个洞。在洞里倒上盐，加上一点颜料，再倒上适量的白醋，紧接着，火山开始爆发，我们惊讶极了！
就这样我们轻松又快乐地上完了美国第一天课程，在这一天里，我感觉自已收获满满！
跟着线走读后感篇三
2020年的疫情让许多人深深感受到了一份稳定工作的重要性，于是，体制内工作开始成了香饽饽。而“逢进必考”的模式让学习能力强成为得到一份稳定工作的关键因素。我偷偷瞄了一眼我们福建今年考上公务员的人员的毕业院校，发现其中有很多的名校毕业生，比如厦门大学、中国人民大学。
而我今年参加的教师招聘考试，分差小到0.1，有的人可能就因为那0.1分而与心仪的岗位失之交臂了。
如此激烈的竞争迫使你必须拼尽全力，以考第一名来要求自己，而这，还需要掌握一些学习技巧。因为这种竞争性的考试会让你明白，有些事情单凭努力是不行的。我们当然还需要一些学习技巧。学习技巧有很多，今天就介绍一种笔记学习法，教你学会用记笔记的方法进行高效学习。这种笔记学习法来自于《跟着考霸记笔记》。
这本书的作者确井孝介在高一的时候还是一个成绩低于合格线的后进生，后来立志要在学习上寻求实质性的突破，开始实践以“熟记”为主的学习方法，此后，学习成绩不断提高，顺利考上大学。在大学学习期间，还考上了录取率为3%的司法书士。毕业后，仅用十六个月的时间，从零基础开始，成功考取注册会计师资格证。
跟着线走读后感篇四
在这个“越学习越受益的时代”，学习能力和效率非常重要。尤其是对于一些以考试为目的的学习。这本《跟着考霸记笔记：教你在考试中通关的笔记学习法》，对于缩短你与考霸之间的距离，可助你一臂之力。
这些个方法都是作者确井孝介自己亲身验证了的，还用书中这些方法实现了学习考试的逆袭。高中一年级的时候在考试时不及格，后来却顺利考入大学，并且考上了录取率只有3%的司法书士。还零基础16个月考取了注册会计师资格证，真是妥妥的考霸一枚。
《跟着考霸记笔记》这本书的内容正是应对记不住、笔记乱、无重点等各种问题。这些几乎每一个都是切中了学习人考试人的痛点。作者在书中讲述了很多针对这几个问题的“笔记记忆”法。
跟着这本书的方法走，不只让学习的过程变得有趣有深度，也可以调动大脑的活力，使得学习的效率大大提升，让学习能够达到“产出结果”的目标。
笔记学习法基本分三个步骤，简单来说就是：聚焦重点，简化记忆，打造记忆链，利用图像和图标帮助提升记忆力。
学习的重要性，不言而喻。但是书中作者的一个观点还是给人一定的冲击。“所谓学习，就是用以达成工作与人生目标，即产出成果的手段“。学习可以事关未来，学习就是打造自己未来的手段，也是有效的自我投资。所以，学习聪明人不做学习的无用功。
跟着线走读后感篇五
答案很简单，因为“学习方法”也就是“记忆方法”不恰当。
作者确井孝介早先也有这样的烦恼，也曾因为记不住而心烦意乱。
本书的作者确井孝介，毕业于关西大学法学系，曾任职于某知名会计事务所，现任司法书士及资格考试讲师。在他高一模考的时候考出了35分的低分之后，便开始实践以“熟记“为主的学习方法，利用这套方法，让他顺利考入理想大学。
本书是作者亲自实践的记忆方法的总结，从历史、法律、英语等领域选取素材，教我们如何简化记忆，用“聚焦栏“、”整合栏“和”记忆栏““笔记栏”来做记忆笔记，进而让我们的学习变得更加有趣。