在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
初中读后感篇一
水井，一个普普通通在生活中再常见不过的东西。不过，在这里，水井成了维系亲情的工具。
我被深深的`感动了，作者这么小，却肩负起那么重的担子的精神使我感动，也同情作者的细婆的可怜，体现了作者父亲的无奈。让我们和谐起来过幸福一生吧。
初中读后感篇二
今天，我读了一篇小文章《生命的跪拜》，主要讲的是：一个屠夫从集市上买来一头牛，屠夫在宰杀时，牛竟然两腿扑通跪下，眼睛里泪如雨下，屠夫从事宰杀业已十多年，死在他刀下的牛不计其数但下跪的'牛还是头一回见到，当牛死后，他发现牛的肚子里竟然有一只刚成型的牛犊。
看到这里，我被深深的感动了，这就是母爱，伟大的力量，为了孩子，它竟给屠夫下跪，为了孩子，它宁愿舍弃自己的生命……由此可以看出动物之间的母爱和人类之间的母爱同样伟大。
最后愿天下的妈妈都健康平安！
初中读后感篇三
最近，我读了一本名为《星期三战争》的书。
这是美国作家加里·施密特的作品。他主要说：对于七年级的霍林·胡佛来说，每周三下午都是一场灾难。因为班上有一半的学生去犹太教堂学习希伯来文，另一半去天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的基督教徒，霍林不得不和严肃的贝克和妻子呆在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总是刁难他，于是一场旷日持久的战争“悄然”开始了。
贝克和他的妻子“惩罚”霍林清理黑板、教室和大老鼠笼子。在各种方法失败后，贝克和他的妻子也采取了一些技巧，让霍林阅读莎士比亚“冗长而无聊”的作品。
看完这本书，我觉得贝克和妻子对霍林的教育是错误的。我们的老师并非如此。当学生撒谎时，老师会耐心地告诉他撒谎的缺点，让他们停止撒谎；当学生之间发生冲突时，老师会仔细启发他们，帮助他们解决冲突；当学生上课不听时，老师会用幽默的语言吸引他们的注意。比如有一天，我班一个同学的作业不太懂，就去请教老师。老师先仔细看了看题目，然后引导他回忆以前做过的.题目，写下了题目的公式，详细耐心地讲解了公式的意思。最后，他比较了两个问题，同学们突然意识到他们高兴得跑回了座位。
教师的善良态度和正确的教育方法使学生更愿意接受教师的帮助，这与贝克和妻子的教育方法大不相同。通过这本书，我知道只有教师使用正确的教育方法，师生关系才能更加和谐。
初中读后感篇四
很早的时候，就听说诸宸在写一本书，还在网上征集‘书名’。
前不久，去逛书店时，果然在新书一栏里，见到了这本《落棋无悔》。
我为什么如此关注？正因在我的印象中，在国际象棋界，还没有人去写，或能写出一部纯文学的作品，这也算是‘第一’吧，中国人不都很关注‘第一’？我也不例外。
首先从书的封面设计来讲，虽说不是很前卫，但也是不错的，我感觉另选一张照片，也许效果更好。
拜读完全书后，我很平静。说实话，有一点点让我失望，那种失望就好象是一个网友的爽约。但是，总的来说，已然很难得。
但凡是一部好的作品。就会让人激动，让人感动，让人触动。《落》书中就缺乏这种动感，更深层次的东西，没有挖掘，好象是记述文，记录了诸宸从小开始的成长历程，典型事例也很少，莫非本身就没有，我想不会吧，正因困难的日子总是难忘的。
我觉得书中的一些日记，也是一个败笔，没有人愿意花钱看那些索然无味的文字，一会儿跑出一个人名，没有任何注脚，你不是只写给棋圈人看的.吧。
你的成功是美丽的；你的感情是美丽的；你，是美丽的！愿你的书也是美丽的！！
初中读后感篇五
这个暑假，我读了一本凡尔纳的科幻小说—《海底两万里》。它告诉了我许多在课本上学不到的知识，作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多稀奇古怪的事，我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。
在这本书里，我知道了海底森林是可以漫步的，知道了在海底是如何打猎的，知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的`海底的。其实在凡尔纳生活的年代，还没有人创造出潜水艇，也就是说，凡尔纳是凭空想象出潜水艇这个东西，而不借助任何依据的。这不禁使我又对这位名作家增添了几分敬佩。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。这本书给从来没去过海底的我插上了一对想象的翅膀，给了我对海底那奇妙的蓝色无限渴望！同时，这本书的主人公尼摩船长遇到困难时百折不挠、勇敢的精神值得我们学习。
初中读后感篇六
老王，乍一听这称呼，只让人感觉又是一个没有文化之人，带着略微的鄙夷，甚至不屑于去翻看。
没有崩溃，没有自我放逐，甚至没有一句抱怨。我们用语言来宣泄自己的`不满，而他却以乐观、积极的态度在这个复杂的社会中努力生存。
老王是不幸者中的不幸者，可是，他都尚且没有抱怨上天的不公，我们这些幸运者又有什么资格去指责？连老王都尚能意识到要去感谢生命，要自己开拓自己的命运，而我们呢？当面对“感恩”这个字眼之时，我们只是很狭义的认为父母养育我们，老师教导我们，朋友帮助我们，他们才是我们应该感谢的人。