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最新三年级猴王归来读后感(模板5篇)

时间:2023-10-07 02:41:13 作者:文锋最新三年级猴王归来读后感(模板5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

三年级猴王归来读后感篇一

暑假里,我去电影院观看了影片《虎王归来》。电影的主角有:武小松、武松、小刺猬滚滚;武小松穿着一件花衣服,衣服后面写作“武松”两个大字,中间有一个小小的“小”字;小刺猬滚滚全身是刺,头上两根红色的孔雀羽毛,真是可爱极了!

影片讲了武松的徒弟的徒弟的徒弟——武小松,因为他的小妹被老虎叼去了,所以,他身背大刀要去为妹妹报仇,与老虎决斗的故事。其中给我影响最深的是与武小松有过对决的三只“老虎”。

第一次,他们遇到一个好吃懒做的家伙,他们打了起来,武小松赢了。第二次,他们遇到了四肢被控制、披了一只庞大老虎皮的狐狸,武小松把它降服了。第三次,当武小松被掉到悬崖上时,他们遇到一只威风凛凛的真老虎,老虎不但没吃掉武小松,反而,老虎救了武小虎一命,后来,武小虎还知道了他的小妹不是被老虎吃掉的,而是老虎救了她一命。最后,武小松和老虎就成了朋友。

这个故事告诉我们:我们要保护动物,与动物和睦相处,因为他们是人类的好朋友。说到这儿,我不禁想起,自己平常看到一些人随便扔掉自己不想养的小动物,让他们无家可归;一些人甚至残忍的捕杀动物,把它们拿到菜场去卖,都是多么的不应该啊!所以,让我们尽快行动起来,还给小动物们一个宁静而美丽的家园吧!让“虎王”真正地归来!

三年级猴王归来读后感篇二

今天,我看了《虎王归来》这部电影,这部电影讲的是,一位叫武小松的小男孩来到景阳岗打大老虎,为他妹妹报仇。

他的妹妹被一只长着翅膀的大老虎抓去,但是那是一只假老虎。实际上,妹妹被真老虎救了出来。老虎让小鹿照顾武小松的妹妹,并且让一只叫滚滚的小刺猬和她的家人取得了联系,可是不巧被酒馆的人抓了去,正巧武小松看见了,滚滚得知武小松是大王要寻找的人,它逃了出来后带武小松去见大王,路上遇见了两只假老虎,都被武小松打败了,最后一次才见到真老虎,他认为这只老虎很可恶,吃了他的妹妹,其实这只老虎救了他的`妹妹,武小松和妹妹终于团聚了。

虎王说过:“既然人和动物是朋友,朋友之间就要互相帮助,不能互相残杀人类破坏了环境。”老虎也是想和人类做朋友的,人类对动物和环境的破环已经非常严重令人,在很大程度上影响了生态环境的正常存在。更从虎王的行为中,我明白了只有动物和人类和谐相处,社会更美好。

我们人来一切衣食往行,都依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等。我也要尽自己最大的努力保护环境,保护小动物,是我们的地球更加美丽,做保护地球的小主人。

三年级猴王归来读后感篇三

一直这样以为:远在大洋彼岸美国的教育方法,与中国的教育模式应该有着很大差异,一定有其难以触及的神圣感。通过阅读《第56号教室的奇迹》,我才真正体验到这种教育其实就在我们身边,就在眼前。虽然国情不同,文化背景各异,但我还是领略到中美教育中许许多多的相似之处。这种相似,来源于雷夫·艾斯奎斯——一个令世界敬佩的美国教师,一个有着超凡的勤奋和卓越教育才能的教师。

说其卓越,因为“56号教室”的“主人”的做法很普通,这种普通却远为我们所不及:有强烈的爱心并善于经营,关注细节且着重过程,信任孩子所取得的成功。看似简简单单的做法,做起来困难重重。对照现实生活中同为教师的我们,着实给了我当头棒喝。作为教师的我,已经在讲台上站了十五年,对照雷夫·艾斯奎斯的做法和成就,特别在信任一块,给了我莫名的触动——发自内心的反省!

“小诚”是我班、也是我校大名鼎鼎的“一号人物”,三年级以来,读书成绩都相当不理想,也许由于班主任的原因,除了我的语文学科稍接近正常以外,其他学科都无法“面对观众”——数学保持稳定,基本上30分左右,英语相对“优秀”,总体比数学提高接近10分,音乐五音不全,唱歌纯属噪音;体育由于身宽体胖,难以展开运动;美术水平糊涂乱画,与色盲可有一比。此项“伟大成果”的产生并非智力方面的原因,主要是生性好动,十足的一个“不倒翁”。上课注意力难以集中,对学习毫无兴趣可言,老师讲课对他无疑对牛弹琴。批评教育左耳朵进依旧左耳朵出,丝毫没有听进去一般。许多任课老师对他素手无策,结果就干脆放之一马——任其“自生自灭”。

这些都是小小意思不在话下,更有甚者,主要经常闯祸,俨然一个小“炸弹”随时开花,时不时就会给班主任“找点事情做”,以前该班级的班主任苦头吃尽。但又没找到科学的释怀办法,不敢打,不敢骂。虽为教导主任,本无心身兼二职,我上学期无奈之下又茫然接受这个班主任,平时悠闲的我,从此开始了“日理万机”的繁忙生涯,而且多半是处理有关“小诚”的事务。一年不到,我洋溢着青春活力的脸上被小诚刻上了一道道皱纹,满头乌黑秀发为小诚银丝染上魔法。

人生难得几回搏。我也决心为自己来点“轻负优质”,让自己再“青春焕发”一次,为此我冥思苦想,花尽心机,寻遍“天下名医”,依然未能“修成正果”。小诚数学最差,总是欺负我校那个“大肚婆”——李老师,看来这小诚还是聪明透顶,专拣软柿子捏。他也知道怀孕老师尽量避免生气,否则伤了宝宝伤自己。前一个月,看到了救世主——雷夫·艾斯奎斯,我决定也搏一次。我就学习一下他的做法,权且信任小诚一次。一次放学后,我把他单独留下进行“秘密详谈”,一番探究问底后我得知:他爸爸妈妈都在江苏做生意,日常生活爷爷奶奶来打理。

我问他:“你想不想学习好,这是关系着你一辈子的事,一旦过去后悔来不及了。”

“想,可我学不会,听不懂。”

“真的听不懂,还是没去听?我相信你有能力学好,只要自己认真去做。为了帮助你学好数学,今后数学课代表的任务就交给你了,今后可以向数学老师多讨教,刚好每次收缴作业顺路,怎么样?”

“嗯。好的。”小诚使劲地点点头

“要为自己好好做人,不要让别人看不起。好好干,相信自己,相信李宁,一切皆有可能,你——完全可以!”

不到一个星期,这孩子就证明了自己,数学老师更是对他赞不绝口:“教书八年了,他课代表做得了!”那种高兴难以言表。从此就这样结束了数学课小诚故意“骚扰”别人的“犯罪故意”,真有点脱胎换骨的感觉。学习上也进步了很多,英语开始加入了及格的行列,数学更是突飞猛进,上升到原来的两倍半---70多分,多次的表扬,也加快了这孩子“重新做人”的步伐,很少有人再因为小诚而“鸣鼓伸冤”,好让我为他们“报仇雪恨”了。哦也,mygod,原来这孩子还真“有药可救”啊,感谢雷夫·艾斯奎斯!

信任有时确实的一把万能钥匙,只有方法得当,完全可以消化生活一些难以解开的“小疙瘩”,对孩子树立自信,展现自我甚至取得不小的成功!

小妮是我班有名的“胆小鬼”,平时见到老师都脸红,一旦上课提问到她,说话的声音比刘德华唱歌的颤音还厉害。她上学期班干部任职“纪律委员”,由于胆小怕事难以服众,结果被我“就地免职”,这孩子能力特长还比较突出,学习非常努力,因为胆量的缘故,也很少被老师选上参加各种比赛。上学期接管这个班级没几天,我就对她这种性格一览无余,看到她有能力能够夺取“功名”,就暗下决心一定好好“改造她”。去年的一次镇级现场作文赛,我决定“破釜沉舟”一次——让她锻炼一下。当我告知她要准备参赛时,吓得如同小鬼遇到钟馗一般,毕竟是第一场代表班级参赛,对她无疑于日本海啸来临。

“怎么样,怕了?哈哈哈!”

无语!

“相信你才让你上战场,怕死不当共产党。你完全可以,有没有获奖老师我不怪你的,大不了重在参与一次嘛。”

“好的,我试试吧”

结果一公布,挺好,一等奖!第二学期,继续,还是一等奖。

美术现场比赛,继续,恭喜第一场获得美术二等奖,本学期,换个地方继续,书法现场二等奖!

看着孩子那洋溢笑容的笑脸,我乐了,她更乐!平时那个见到老师就脸红的“胆小鬼”不见了踪影,现在一有机会就要表现自己。有一次她的周记上写满了对我的赞扬:小学一到四年级,整整四年了,以前没有一个老师给我参加过任何比赛的机会,老师您不一样,是您给了我“重生”的希望,使我信心十足,高傲地仰头走路。现在我也不怕您了,原来您是那么的可爱,确实没什么可怕的,谢谢您让我有了信心大胆的往前走!

信心是取得成功的力量源泉。平时为人师者,看到孩子做错事,往往恶语相加,伤了孩子自尊,失了学习信心,久而久之,一个新时代的“垃圾中的战斗机”就自然诞生了。读了雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》,我才真正意识到:信任是一种武器,信心是一种力量。只有善于运用,创造奇迹——我们同样也可以!

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三年级猴王归来读后感篇四

几天前,我观看了一部叫《虎王归来》的电影,这部电影给了大家无限的乐趣。

这部电影被称为“武松打虎”后传,讲述了一个名叫武小松的八岁小男孩,独自上景阳岗与老虎决斗的故事。影片主题歌《喝奶歌》取自于片中一个颇具独创性的情节:武松当年上景阳岗之前要和三大碗酒壮胆,可武小松是未成年人,不能喝酒,所以只好以奶代酒,喝八大碗牛奶壮胆。

观看电影的时候,常常传来一阵阵笑声,尤其是看到武小松和景阳岗开店的女老板对话,更好笑。这让我想到了《喜羊羊与灰太狼》这一部动画片。这一部动画片的收视率极高,深受大人和小孩的喜爱。同样,这部《虎王归来》的电影也很受欢迎。

这部电影还告诉我们要保护老虎,老虎在地球上已经不多了,不能伤害老虎,也不能伤害其他动物、不尊重其他动物,在街上,我常常看见有一些流浪狗,为什么会有这些流浪狗,就是因为人们养它,养到一半,就把它扔到街上,既然要养,就不要抛弃它,动物是我们的朋友,难道不是吗?在马路上,我还看见一些在卖狗肉、买猫肉的店铺,有一天,我亲眼目睹一只狗被人杀死,为什么要这样做呢?就算是为了生存,也不应该这样啊。

这个时候,我想起了虎王说的话,既然人和动物是朋友,朋友之间就要互相帮助,不能互相残杀。

三年级猴王归来读后感篇五

在整篇故事中,文中有许多场景都引用了动物的思想,将动物之间的喜怒哀乐,爱恨情仇淋漓尽致地展现在我们的面前。故事重点讲了,獒王刚日森格和它的藏獒伙伴们在一个鹅毛飘洒的冬天里,它们不惜自己的生命,总为把保护人民和家禽放在第一位,对人们都是那么的忠诚,它们忠义、勇敢、智慧、有责任、懂得感恩、格尽职守,有勇气令人敬佩,拼了命去把狼群赶出草原。

在藏獒身上,最突出的一点――便是勇气,其实我胆子很小,不管什么事都没有勇气。仔细想一想,其实拥有勇气,也只不过是一念之间。还记得那天,妈妈爸爸都出门有事情去了,就我一个人留在家里写作业。就在这时,我看了看四周,空无一人。家里十分安静,但这份安静却让我感受到一丝恐惧。我心里瞬间就慌了,心里就想到了那些妖魔鬼怪的.啊。我不觉害怕了起来,连上厕所的都没胆量去了。我在心里默默地为自己鼓励,加油:荩野,你一定可以的!你一定能行!你一定要勇敢起来,千万不要害怕!最后,我也成功战胜自己心中的魔。

面对藏獒,就感觉我们面对一个个赤胆英雄。这本书写尽了藏獒的生与死、爱与恨、善与恶。这是一本藏獒的血泪史,《獒王归来》是一本令人终身受益的好书!

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