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七年级手抄报解读 七年级新学期新打算手抄报(通用5篇)

时间:2023-10-07 06:41:09 作者:紫衣梦七年级手抄报解读 七年级新学期新打算手抄报(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

七年级手抄报解读篇一

1. 天行健,君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

2. 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。----张少成

3. 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。----华罗庚

4. 自由与快乐是人生中的第一目标。——董昊琛

5. 聪明在于勤奋,天才在于积累。----华罗庚

6. 没有任何一个东西可以阻碍我的学习。——董昊琛

7. 世界上没有爬不过去的山,游不过去的海。——董昊琛

8. 积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

9. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!----茅以升(现代桥梁工程专家)

10. 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

11. 精诚所加,金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

14. 只有信心胜利,失败永远不会把你击倒。——奥格•曼狄诺

15. 日日行,不怕千万里;经常做,不怕千万事。 ——《名言联璧·处事》

17. 只要朝着阳光,。——海伦凯勒

18. 绳锯木断,星火燎原。—— 罗大经《鹤林玉露》

19. 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 ——《吕氏年龄•诚廉》

24. 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

29. 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。----范曾(当代书画家)

31. 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。----钱三强(当代物理学家)

33. 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。----陈景润(当代数学家)

36. 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。----老舍(现代作家、艺术家)

七年级手抄报解读篇二

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法治长城始于一砖一石,诚信文明凝聚一点一滴。

今天付出诚意,明天收获信誉。

出局才懂诚信重,进‘宫'方恨知法晚。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是在衡量自我得失时失去的。

诚信缺失乃人性之莫大悲哀,共铸诚信不妨从小事做起;法治健全是国家的坚实基础,推进法治务必要领导带头。

诚信是社会的支撑点,法治是社会的生命灯。

诚信是你的存款,信用是你的抵押,名誉是你的帐号,承诺是你的支票,假如失去了诚信 ,你将是一无所有。

立身须以诚为本, 治国必以法为基。

诚信以心为上, 法治以公为魂。

诚取天地正气问人间暖凉,法引规矩方圆律世间万象。

诚信在心,法治在行。

不讲诚信者必被社会所弃, 以身试法者必受国法严惩。

诚信凝聚力量,法治诞生希望。

诚信法治两手抓,共铸辉煌齐万家。

诚信是立身之本,法治乃安国之源。

诚信,人生最珍贵的无形资产; 法治,人类社会进步的阶梯。

扬诚信风帆同度文明人生,树法制大旗共展和谐社会。

赏罚分明, 市场经济讲诚信假一罚十; 宽严适度,法制社会护稳定惩教结合 。

诚信是社会的通行证,法治是国家的座右铭。

诚信是现代文明的晴雨表。

七年级手抄报解读篇三

基础理论学起:

在学习数学前首先应该从最基础的东西开始学习,因为数学的每一个理论或者每一个环节都是以前一个基础理论为前提的,是环环相扣的理论链的关系。带着这种观点去学习也就不必去死记硬背一些定理、推理之类的知识了,学习起来自然就显得更加容易了!

避免眼高手低:

数学是一门理论联系实际的学习,熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提,最终的目的还是用于实际的操作中,或者说用于我们的日常生活中去。所以要勤于做题练习,坚决避免眼高手低的学习态度,“实践是检验真理的唯一标准”,数学也不例外!

四大思维模式 :

数学体系的四大思维体系:数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想。在学习数学过程中要做到已知量和未知量的有机结合,用已知数值通过函数的方式和方程的形式展现出来,在未知待定的情况下,通过分情况的方式加以讨论并解析出问题的不同情况的答案!

培养学习兴趣:

俗话说“兴趣是最好的老师”,很多孩子或许天生就有对数学这方面有很大的兴趣,能快乐的学习数学。如果对数学不感兴趣,笔者认为也可以从以下方面加以培养:激发孩子求知欲;增强孩子的自信心;启发孩子的创造力;引导孩子思维多元化。

探索求知精神:

做好以上四步,你就能轻轻松松的学好数学了。如何由“好”到“精”呢?这就需要探索求知精神了。每个人对数学知识的`求知欲都是不同的,在学习肯定会遇到很多困难,当你对困难的求知欲超过别人的时候,你在精神上就超过了对方,这是一种学习数学的境界!

勤奋成就人才:

每一个成功都是三分靠的上天“注定”,而七分靠的还是“打拼”。即使再有头脑,再有数学天赋的人,如果一味的在学习中懒惰,在数学方面也不会有很大的作为;而一些即使平平的人,在勤奋的督促下也能做到一番作为。勤奋是成功的阶梯!

学好数学—答题注意事项

1、思考的过程要戒骄戒躁;

2、审题的要求要主次分明;

3、做题的时候要细心谨慎;

4、答案的步骤要条理清晰;

5、检查的内容要有条不紊。

七年级手抄报解读篇四

乘坐地铁遇到火灾后,被困人员要听从车站工作人员的指挥,沿安全疏散指示标志撤离,不要惊慌,不要自行其是。

地铁站厅部位发生火灾时,烟雾会沿着通道蔓延。这时,乘客要确定自己所处的位置,保持清醒的头脑。如果乘客在起火点的周围,要以最快的速度,选距地面最近的安全出口逃生;如果乘客所处的位置在起火点的相反方向,不要向起火点方向靠近,要在车站工作人员的.指挥下,向火势蔓延的相反方向沿着疏散指示标志撤离。

当地铁列车迫停在站台两侧时,起火点与列车大致有三种位置关系,即起火点位于车头、车中或车尾。若起火点位于车头,乘客要向车尾疏散;若起火点位于车尾,乘客要向车头疏散;若起火点位于列车中部,起火点前部车厢的乘客要向前方车站疏散,起火点后部车厢的乘客要向后方车站疏散。此时,火灾会产生大量的烟雾、毒气,从车顶向下压下来,将照明灯遮挡,影响乘客视力,能见度很低;还会使乘客吸入大量的毒气,出现中毒昏迷现象;同时还会造成停电。这时,被困人员应服从车站工作人员的指挥,确认起火点;确定自己所处的位置、距起火点的距离及火势大小,选择正确的逃生路线;身体保持较低姿势,避开烟雾、毒气的袭击;用水将衣服、手绢等物品弄湿,捂住口鼻,严防烟雾、毒气吸入体内;使用打火机、手机、手电筒等一切可以利用的发光体,寻找疏散指示标志;车门打不开时,在未着火部位将面向站台方向的玻璃窗砸开,从车内到达站内;乘客身上着火时,不要乱跑,应就地打滚,使身上的火熄灭;保持冷静,不能慌张,以免发生混乱,导致乘客间相互拥挤、踩踏,造成伤亡事故。

七年级手抄报解读篇五

拜访需要注意什么礼仪呢?一起来了解一下:

a. 拜访前应事先和被访对象约定,以免扑空或扰乱主人的计划。拜访时要准时赴约。拜访时间长短应根据拜访目的和主人意愿而定。一般而言时间宜短不宜长。

b. 到达被访人所在地时,一定要用手轻轻敲门,进屋后应待主人安排指点后坐下。后来的客人到达时,先到的客人应该站起来,等待介绍。

c. 拜访时应彬彬有礼,注意一般交往细节。告辞时要同主人和其他客人一一告别,说“再见”、“谢谢”;主人相送时,应说“请回”、“留步”、“再见”。

接待礼仪:

a. 接待人员要品貌端正,举止大方,口齿清楚,具有一定的文化素养,受过专门的礼仪、形体、语言、服饰等方面的训练。

b. 接待人员服饰要整洁、端庄、得体、高雅;女性应避免佩戴过于夸张或有碍工作的饰物,化妆应尽量淡雅。

c. 如果来访者是预先约定好的重要客人,则应根据来访者的地位、身份等确定相应的接待规格和程序。在办公室接待一般的来访者,谈话时应注意少说多听,最好不要隔着办公桌与来人说话。对来访者反映的问题,应作简短的记录。

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