心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
教师研修活动心得体会篇一
通过活动庆祝第x个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。
谢师恩送祝福。
9月8日9月10日。
1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。
2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第x个教师节的活动倡议，提出活动要求：
a、说一句祝福老师节日快乐的话（一、二年级）
b、做一张感恩师恩的创意贺卡（一至六年级）
c、写一篇感谢老师的征文（三至六年级）
d、用自己的劳动表达对老师的祝福。
3、9月10日教师节庆祝活动：
（1）少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。（7：007：50）
（2）由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。
（3）利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会；4：00在小会议室召开老教师座谈会。
（5）5：00统一在学校食堂就餐；7：30参加娱乐活动。
教师研修活动心得体会篇二
浓浓尊师意，款款爱生情。
在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
9月9日—9月12日。
9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：
1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。
教师研修活动心得体会篇三
在第三十八个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
感谢师恩爱在我心
20xx年9月10日早上7：50整队，8：00-8：40活动
全校师生员工
大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）、交一份最好的作业。
（2）、自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）
（3）、给老师一天最好的表现。
（4）、向见到的每一位老师问好。
（5）、向老师说心里话的征文比赛。（四-六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）
（6）、出一期庆祝教师节的专题板报。
出旗（敬礼、礼毕）唱队歌
1、校长节日致辞
2、教师代表发言
3、少先队员代表发言
4、向老师献花
5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号退旗（敬礼、礼毕）
宣布活动结束，有秩序地退场。
教师研修活动心得体会篇四
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的'粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
组长：xxx。
副组长：xx，xx。
成员：xx等。
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
教师节前一周。
1、xx月xx日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）
2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx月xx日中午2：00，循环广播。
4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责：xx。
2、活动宣传报道：xx。
3、活动摄像、拍照：xx。
4、带领学生到xx：xx。
5、红领巾广播站特别节目录制：xx。
教师研修活动心得体会篇五
为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。
一、活动主题
“弘扬高尚师德，潜心立德树人”
二、活动时间
9月1日--9月15日
三、活动内容
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动:
(一)组织参加庆祝活动
1、组织参加9月6日下午2:40在__剧院举行的“__区基础教育发展大会”。
参加人员:学校部分行政等__位教师。
月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)
月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
月8日贺卡慰问退休教师。
(二)师德学习活动
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)
(三)教育宣传活动
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒--教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20__年9月10日20:00-21:00，亮灯方式为通过led字幕滚动，字幕内容是“老师，您好!”。
3、“20__年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
教师研修活动心得体会篇六
今年教师节庆祝活动以邓小&平理论和“”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村本站市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
二、活动安排
1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结2 0 0 4—2 0 0 5学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署2 0 0 5—2 0 0 6学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、政协领
导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一1 0日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第二十一个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第二十一个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第二十一个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。
教师研修活动心得体会篇七
：岁月如歌感谢恩师
通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
：桃李满天下，恩情似海深
活动内容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
建筑工程系系全体同学
20xx年9月1日―20xx年9月10日
北区主楼前（签名、展板）
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学习部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
教师研修活动心得体会篇八
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立x周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆x周年。
（一）开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
（二）开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对xx—xx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝xx年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
（三）开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
（四）组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
（五）组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。
（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。
（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。
（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
（四）全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告x教育局。
教师研修活动心得体会篇九
---班
二、指导思想
1.通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。
提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。
3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
4.通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备
1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。
3.准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等
四、活动过程
(一)搜集准备阶段
1.学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。
2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。
然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;
实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)
2.集中交流，合作探究。
各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3.整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。
五、活动成果展示，交流分享
在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
六、活动评价
1.学生自评、互评
学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。
2.教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
教师研修活动心得体会篇十
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的`工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备：采访用的计划表、笔。
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
1、从班中老师开始，引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
3、准备采访材料，做好采访准备。
（1）师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）
（2）师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）
（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动，做好采访笔记。
（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。
（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。
（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动，集中交流总结
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！