在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
会飞的星星读后感篇一
哈哈，其实，不是石头会飞，是在水面上让石头“飞跑”——打水漂。
小伙伴们，你们会打水漂吗？不会也没关系，跟我学你就会了。
首先要找一块近似圆形的石头（侧面看上去一定要扁），用大拇指和食指将石头卡住，胳膊向身体后方伸展，身体微微倾斜一点更好，然后水平方面扔向水面并让石头旋转起来，这样就能让石头在水面上行走、飞跑了。成功了说明你的方法就对了，失败了也不要气馁，继续练习。
一开始我总是打不好，不是打到山上就是“石沉大海”。经过爸爸的指导我才明白：石头旋转起来就像陀螺落地一样，要让它水平旋转起来，会弹跳，不要让它往下沉，只有这样水漂才能打得又多又好。我经过反复的练习终于有了一点小小的成绩。学会了我就迫不及待想在妈妈面前展示一番。果然表现的还不错，打了一个三连漂，乐得妈妈拍手直叫好。
小伙伴们，你们也来试一试吧，让石头飞起来。
《会飞的星星》
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会飞的星星读后感篇二
卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。
这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室;德文老师上课学生搞恶作剧;有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿;与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中，凸显师生之间的情谊，学生之间的真情。
会飞的星星读后感篇三
回马来西亚时，我最喜欢的事就是晚上吃完晚餐后跟老爸一起去街边的咖啡店吃面纸饼。
面纸饼像餐厅纸一样薄，只要一点小风就能把它吹起来，它的做法很简单：舀两勺事先打好的面糊摊在一个大锅里，因为面纸饼很薄，所以用不着翻面，只要煎3―4分钟就可以起锅了，煎熟了，他们用一把像锅铲一样的小铲子把饼铲起，趁它还没冷时折成一个金字塔，再浇上一点甜甜的炼乳，用两个小盘子托着下面，手扶着顶端，到餐桌上再轻轻平放下，以免它整个飞走。
吃面纸饼也是有诀窍的，你得一小块一小块扳下来吃，如果你扳太大块的话风一吹这一大半就飘走了，有一次我吃了一块大的，一半在嘴里一半在嘴外，我的反应还没到位，风就呼地一下就把我在嘴外的哪一半给吹走了。我的饼啊！邻座的人看我吃地哪样开心，也叫了一份，这下该它们的饼飞了！！
香酥的面纸饼加上甜甜的炼乳味道真的很好，如果你到马来西亚，就一定要吃吃这个会飞的饼哦！
会飞的星星读后感篇四
一天，明明在河边散步，看到一顶帽子掉在了河边，就唱起歌：“帽子飞啊飞，飞到头顶上。”
只见这首歌刚唱完，帽子忽然飞了起来。帽子还开口说话了：“谢谢你救了我一条命。”“你不是刚刚在地上吗，怎么一下子就飞了起来呀！”明明惊讶地问。帽子说：“不好意思！我没有告诉你，我们帽子本来就会飞的，是巫师施了魔法，我们才会趟在地上一动不动的。”“我知道了，原来是这一回事啊！快快告诉我你们所有帽子朋友现在在哪里，我会帮他们也复活。”明明高兴地说。“真的！”帽子惊讶地问。明明肯定地说：“真的。”这顶帽子真的把所有帽子所在的地点告诉了明明，明明又唱起了他最喜欢的歌：“帽子飞啊飞，飞到头顶上。”这时，所有的帽子都被唤醒了，他们齐声说：“谢谢！”
帽子们终于可以过上美好的生活了。
会飞的星星读后感篇五
要到登山的日子了，住在山远处的人，很是发愁，这么高的山，何年何日才上的去啊！现在科技发达，科学家研制出了会飞的鞋子，这种鞋子操作很简单。把你想去的地方告诉鞋子，说声出发，他就会立即带你去你想去的地方。假如你站不稳，没关系，你只要跟鞋子说声我站不住了，它就会立即给你制作一把折叠椅，你可以坐在椅子上，让鞋子带你飞。有的人想到了；鞋子不需要充电吗？？？当然需要了！但它只要在落地时，你说声回收；它就会把地上的沙粒收到鞋板里，吸收沙子，转化成电，没用的再排除，但不会到鞋子里。到达目的地时，登完山，只要把鞋子上的字用专用橡皮一擦，卡片上的字就会变没。你在写上你想去的地方，它就会立即带你去。这就是高科技：会飞的鞋子。