很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
会飞的星星读后感篇一
读了《会飞的教室》这本书之后，我觉得我们现在的老师很多都不如书本上的“正义老师”（培克）和“禁烟老师”（罗勃）
读了《会飞的教室》这本书之后，我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理，比如说：当葛洛迪被绑架的时候，戴马亭他们挺身而出，救出葛洛迪。
《会飞的教室》这本书使我们懂得拉许许多多的道理，比如说：我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理……等等。我向大家极力推荐这本书，真的十分好看呐！
会飞的星星读后感篇二
“我要，我要……”我被外面的吵闹声吵醒。我看到楼下面的火车，它说能带我到月球，我穿上了衣服，急忙跑了下去。我正好赶上了火车，我想说话但说不清楚，因为我看到了家人，他们好像不认识我，不和我说话。
火车起飞了。我听见了喇叭在说话，好像是：“乘客们，欢迎乘坐月球一号火车，请穿上我们的保险内衣，它可以让你牢固地坐在座位上，而且还会起到保暖作用。这次活动主要是我们火车族对大家的回馈。”
我一听，赶紧看了看窗外，只见美丽的银河系映入眼帘，我仿佛看到了牛郎和织女，他在这头，她在那头。
会飞的星星读后感篇三
《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。
虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。同样，他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了，幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。就是因为姚尼经历了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。
会飞的星星读后感篇四
20xx年的某一天，我和爸爸妈妈开车去海边游玩。唉，今天又塞车了，马路上的汽车排成了长龙，司机们抱怨道：“唉，又不知道塞到什么时候，要是有一辆会飞的汽车。那该多好呀！”这时，一辆汽车腾空而起，在蓝蓝的天空上展开了自己的双翼。周围的人都惊奇地张大了嘴巴，告诉你们吧，这就是我发明的会飞的汽车。
我的会飞的汽车在外观上和普通的汽车没什么两样，它之所以会飞，全在于汽车内部的几个按钮。当你按动蓝色的按钮时，就将汽车底部的喷射器起动起来，汽车就能一下升到天空中；当你再将绿色的按钮按动时，车子立刻展开了银白色的双翼，汽车就像飞机一样在天空中翱翔。
有了会飞的汽车，人们就可以在很短的时间里从一个地方到达另外一个地方，免去了路上塞车的麻烦，为人们的工作、生活和学习节省了很多宝贵的时间。
会飞的星星读后感篇五
我是一个会飞的“女超人”，每天都一定要做十件好事才能回家，这是我和妈妈的.约定：“妈妈，我决定了，我要每天做十件好事，才要回家，你不要担心，好不好？”妈妈说：“好，你也要答应要注意自己的安全，在自己的能力范围之内，帮助需要帮助的人，要记得早点回家喔！”
其实，我每天做的好事都差不多，但是我很有恒心，不会今天做，明天就懒惰了。我知道做好事是一件长久的工作，没有人逼我，我心甘情愿的做着，自己也很快乐。
每天到学校，我一定面带微笑的跟碰到我的人打招呼，我觉得不要摆臭脸给人家看是很重要的好事情，一个笑容，可以打开大家睡了一整晚的心房，敞开心胸，彼此互相微笑，大家都好高兴。
中午，我帮大家打菜的时候，我向大家露出可爱的笑容，大家也跟我说：“谢谢！”，这一餐饭，所有的人都吃得开心急了，这也是一件好事情。
原来做那么多好事是那么的开心呢！所以我要做更多的好事，我是快乐的女超人！每天至少十件事情，我做完了，就回家给妈妈抱，我超级快乐。