心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
家长课程心得体会篇一
随着互联网的飞速发展，网络课程逐渐成为教育领域的新热点。尤其是在疫情期间，网络课程成为了学生们继续学习的重要途径。家长们对于网络课程的普及和质量十分关注，因为他们不仅希望孩子能够得到优质的教育资源，还担心网络课程可能带来的学习压力和负面影响。然而，在实际体验过程中，家长们也渐渐发现了网络课程的优点和不足，积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：网络课程提供了灵活和多样的学习方式
家长们的第一次收获是，网络课程提供了灵活和多样的学习方式。与传统课堂不同，网络课程具有时间和空间上的无限制，学生可以在自己的时间和地点选择适合自己的学习节奏。这样的学习环境使得孩子们能够在更加自由的氛围下进行学习，不受时间和地点的束缚，可以更好地发挥自己的学习潜力。
第三段：网络课程面临的挑战和家长的积极应对
然而，网络课程也面临着一些挑战。首先是孩子们容易分散精力，无法全心全意地参与听课。家长们发现，要保证孩子能够专注于课程学习，需要设立一个专门的学习区域，避免干扰。其次是孩子们缺乏与老师和同学的面对面交流，导致交流和互动方面的不足。家长们认为，可以通过鼓励孩子主动提问、参与讨论，并合理安排线下的互动时间来帮助解决这个问题。
第四段：网络课程的监管和评估需家长积极参与
家长们发现，由于网络课程的教学形式不同，学生的学习情况难以被老师全面了解。因此，家长需要积极参与对孩子学习情况的监管和评估。他们可以与老师保持密切的联系，了解孩子的学习进度和情况，并针对问题提供必要的帮助。此外，家长还可以通过与其他家长互动和交流，分享心得体会，共同提高学生的学习效果。
第五段：家长应鼓励孩子正确看待网络课程
最后，家长们认为，应该鼓励孩子正确看待网络课程。网络课程的发展是时代的潮流，它为学生提供了更多的学习机会和资源。在此过程中，家长应该引导孩子正确对待网络课程，不抱有过高或过低的期望。他们可以帮助孩子明确自己的学习目标，并培养自主学习的能力，使孩子能够合理利用网络课程的优势，取得更好的学习效果。
结尾：网络课程的普及给家长们带来了新的挑战和机遇。通过参与和体验，家长们逐渐总结出了一些宝贵的心得体会。这些体会不仅对家长们指导和帮助孩子的学习有着积极的意义，也对网络课程的改进和完善提供了重要的参考。相信在家长们的共同努力下，网络课程能够更好地适应学生的需求，为孩子们提供更优质的教育资源。
家长课程心得体会篇二
自从“牵手两代”家长学校课程在我校实施以来，我越来越感到家庭教育对孩子们的成长是多么重要！我觉得除了家长自身的素质，更重要的是不断的学习，那么，参加家长课程学习，就是一种最好的学习方式。怎样让家长们自觉地积极的进行家长课程学习呢？谈谈我的几点体会：
第一，授课教师必须不断学习，掌握系统的知识体系。这必须和平时的.教育教学工作结合起来，一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力，这样家长才会信任你，愿意听你的课。
第二，让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的，这样就要求教师采用灵活多样的组织方式，利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学，有问题可以随时同老师进行交流。
第三，教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩，开始的时候，家长可能处于被动来学习，如果我们的课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课，帮助家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中多举一些与我们的孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自己的孩子。
第四，教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流。
开展家长课程活动，为我们家校交流活动提供了一个平台，作为一名教师要把握好这个契机，同家长联合起来共同教育好我们的孩子。
家长课程心得体会篇三
近年来，随着教育水平的普及，越来越多的家长开始关注自己的子女教育问题，为了更好地帮助孩子成长，他们开始报名参加各种亲子课程，其中，“家长空间”课程备受关注。
作为一个高中生，我和家长一起参加了“家长空间”课程，这段时间的学习给我留下了深刻的印象。首先，我感觉“家长空间”非常注重家长和孩子之间的互动，课堂上的每一次活动都需要家长和孩子合作完成，通过这种方式，家长和孩子之间建立了深厚的感情，孩子们也更愿意和父母沟通。
其次，“家长空间”课程注重让家长了解孩子的心理，课程中有很多关于情感教育的话题，对建立良好的家庭关系有很大的帮助。我认为，只有真正理解孩子的内心，才能更好地为他们提供帮助。
在“家长空间”课程中，我还学到了很多关于家教的知识。例如，如何正确地表扬孩子、如何引导孩子的兴趣爱好、如何给孩子制定学习计划等等。这些知识都让我受益匪浅，并且让我更加自信地面对未来的学习和生活。
最后，我觉得“家长空间”课程的成功之处在于它注重实践、注重互动、注重分享。在课程中，家长们可以互相倾听、交流自己的教育心得，这对大家的成长都有很大的帮助。
综上所述，“家长空间”课程给我们带来了很大的收获。通过这个课程，我更加了解了父母对我的爱，也更加了解了我自己的需求和梦想。我相信，在这个课程的帮助下，我会成为一个更加独立、自信的人。
家长课程心得体会篇四
第一段：介绍剪纸家长课程的背景和意义（大约200字）
剪纸是中国的传统手工艺，以其专注的技巧和千年的历史而闻名。近年来，剪纸越来越受到人们的青睐，成为一种流行的艺术表达形式。鉴于此，许多学校和社区机构开始开设剪纸家长课程，旨在将这一传统文化传承下去，并提供一个亲子互动的平台。我有幸参加了一个剪纸家长课程，从中收获颇丰，对于中国传统文化和亲子关系有了更深入的理解和认识。
第二段：剪纸家长课程的内容和活动（大约250字）
这个剪纸家长课程主要分为两个部分。第一部分是专业老师的讲解，他们向我们介绍了剪纸的历史、技巧和传统图案的含义。通过讲解和示范，我们了解了剪纸的基本步骤，并有机会亲自尝试。第二部分是亲子互动活动，我们和孩子一起互相交流和学习，共同完成一幅剪纸作品。在互动环节中，我们不仅增进了对剪纸的理解，还加深了亲子之间的感情。
第三段：剪纸家长课程的收益和共鸣（大约250字）
参加剪纸家长课程，我受益匪浅。首先，我对剪纸这一中国传统手艺有了更深入的了解。通过亲自动手剪纸，我体验到了这项艺术的细致和博大精深。其次，我对传统文化有了更深入的认识。剪纸图案中蕴含的意义和象征让我深感中国文化的博大精深。最重要的是，我和孩子一起参加这个课程，增进了亲子之间的感情。我们共同完成一幅剪纸作品，感受到了亲子合作的乐趣，也让我们的亲子关系更加和谐。
第四段：剪纸家长课程的启示和反思（大约250字）
参加剪纸家长课程给我留下了深刻的启示。首先，传统文化对于培养孩子的文化底蕴和道德观念非常重要。作为家长，我们可以通过参与传统文化活动，将这种精神传承给下一代。其次，亲子关系的培养需要时间和耐心。参加剪纸家长课程让我认识到，亲子活动不仅可以加深亲子关系，也是家庭中培养孩子情感、智力和创造力的重要途径。最后，传统文化与现代生活的结合是合理的。剪纸家长课程采用了现代的教学方式和素材，使得传统剪纸更具现代感和吸引力。
第五段：总结剪纸家长课程的重要性和意义（大约250字）
剪纸家长课程是一个独特而有意义的课程。通过参加这个课程，我不仅了解了剪纸这一传统手工艺的魅力，还深刻认识到亲子关系对于孩子的成长和发展的重要性。这个课程不仅是一次文化体验活动，更是一次亲子情感培养的机会。通过参加剪纸家长课程，我和孩子之间的关系更加紧密，对中国传统文化也有了更深入的认识。我相信，这个课程将成为我和孩子一生中难忘的回忆，并为我们的亲子关系和文化素质的提升做出重要贡献。
家长课程心得体会篇五
感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的！
今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。
通过2次学习，受益匪浅。
主要有如下认识和体会：
要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点；花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆；每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆；在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握；在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好！
不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么？当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的！
。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢！
家长课程心得体会篇六
10月18日晚6点半，我参加了__小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音（有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪），到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！
做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长！