范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
专科英语毕业论文篇一
本科毕业论文是高等学校对应届毕业生整个学习过程的一个综合性考查，是按照教学计划在毕业前最后一学期必须完成的实践教学任务，着重培养大学生创新能力和实践能力的实践环节。毕业论文质量直接反映了学生对所学知识的综合应用能力，是对人才培养质量的全面检验。通过毕业论文的写作，可以使大学生熟悉科研学术论文的基本写作方法和写作规范，初步了解科研创作的一些基本技能，掌握文献资料检索的基本方法。根据多年指导学生毕业设计的经验，我们对学生选题、撰写开题报告和毕业论文工作的不足提出几点看法。
1、选题的方法
2、选题之后做什么
每位学生确定选题后，我分别与他们进行交流，进一步明确毕业生设计所需完成的进度安排、文献检索并整理以及完成开题报告等工作。并且明确告知，这阶段的重点是完成开题报告，同时发了一份开题报告的模板给他们，强调开题报告的重点在于选题的设计方案上，它主要说明这个选题应该如何开展研究，采取什么样的设计方案来实现对选题的论证和设计，以期达到一定的设计目标。设计方案对整个研究工作的顺利开展起着至关重要的作用，尤其是对于没有科研经验的学生来讲，一个优秀的设计方案，可以使学生避免无所适从，可以保证整个毕业设计工作顺利进行。
3、开题报告怎么写
本科生毕业论文的开题报告有一定的格式要求，开题报告内容主要包括：开题报告标题;选题背景、研究目的和意义;国内外研究成果综述;确定课题的研究方案和步骤;预期的研究结果等。大部分学生都没有写过科研论文，所以对上面这些内容还是非常陌生。
课题名称在前期选题时就已经确定了，所以开题报告的标题也随之确定。
选题背景，主要表明为什么要对这个课题进行研究，或者说为什么要提出这个课题。研究的目的、意义指的是研究它有什么价值以及研究结果会产生什么样的社会效益或者学术价值。该部分内容一般可以从实际需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，并且其存在性会产生一定的副作用，所以需要去研究，去解决，并阐述如果解决上述问题在学术上会产生有哪些推进作用和价值。
专科英语毕业论文篇二
摘要：文章结合江苏省淮安市第一人民医院门急诊及内科病房楼建设经验，从招投标模式选择、智能化系统专业优化设计与增项设计、施工现场管理及后期维护四个方面，详细阐述了医疗建筑智能化设计与施工的实施要点，为医疗建筑设计人员提供借鉴。
关键词：医疗建筑;智能化;工程设计;施工
随着现代社会的发展，人们对医疗环境的品质需求不断提高，促使医院建筑不断向现代化、智能化发展。
但目前，在医疗建筑的建设过程中，智能化工程设计不到位或者无法指导施工的现象时有发生，且智能化工程的施工与监管也没有规范化、程序化的模板可借鉴。
为此，笔者结合江苏省淮安市第一人民医院门急诊及内科病房楼建设经验，从实际应用层面来谈谈医疗建筑智能化工程设计与施工实施要点。
一、招投标模式选择
智能化工程设计与施工能够顺利地、有序地、高效地开展，要从源头抓起，公立医院建设属国有投资性质，通过招投标方式择优选取施工企业就是重要的源头把控。
考虑到医疗建筑智能化工程存在系统内交叉施工、系统外配合施工、现场协调任务重、维保服务工作难等因素，建议智能化工程划为独立标段，采用设计与施工总承包模式单独招标。
根据目前新规定，依据投资额度，选择相应资质等级的电子智能化工程专业承包资质，同时具有建筑智能化系统设计专项资质的企业总包。
对于有一定规模或体量，智能化系统投入不少于1000万元的医疗建筑，从资金实力、人员配备、硬件设施、施工经验等角度考虑，建议选择一级施工和甲级设计资质企业。
目前多数医疗建筑进入施工阶段时，智能化系统设计都没有设计完成，多数存在边施工边设计的情况，或者因时间跨度长，前期完成的设计图到正式施工时已不合时宜，需要修改变更。
在这种情况下，选择智能化工程总包企业宜采取费率招标方式。
智能化工程总包企业根据分系统竣工图编制工程结算，经审计核定按投标费率扩大后作为最终结算价，费率招标有以下优点：第一，省去了复杂的工程造价编制过程，大大简化了投标计价工作;第二，由于施工过程中，大多数项目要变更原设计图纸，投标报价参考意义不大;第三，各分系统实际造价可综合市场的平均价格水平、施工环境、市场风险等因素进行预算，做到造价信息全面详实、一目了然，从而有效控制工程成本。
二、优化设计与增项设计
医疗建筑智能化工程除常规的网络综合布线类、安防监控类、多媒体通信类、管理信息类等之外，还有医护对讲系统、排队叫号系统、门禁控制系统、一卡通消费系统、无线医疗与诊断系统、手术示教系统、磁卡门禁系统、医疗设备自控系统等专用智能化系统。
一般常规智能化设计咨询服务会由前期建筑设计单位提供，但要满足医疗建筑正常运行，上述设计内容还需根据智能化系统更新现状、项目现场情况进行优化与深化设计，方可指导施工。
建设单位在承包合同中要明确约定由智能化总包企业承担上述优化设计与专项设计任务，原建筑设计图纸涵盖的内容，可结合行业发展现状、建设单位需求、施工现场条件进行优化设计，设计方案反馈给原设计单位按设计变更处理。
原建筑设计图纸未涵盖的内容属增项设计范畴，建设单位可安排智能化总包企业牵头，邀请专业厂家参与方案比选，必要时可组织相关行业内的专家进行评审，中选的专业厂家经建设单位认可后，作为其分包单位接受统一管理，专业设计成果版权归智能化总包企业，由其正式出图指导施工，也为后期竣工图编绘打好基础。
三、施工现场管理
医疗建筑智能化系统多且复杂，又分别与医院相关职能科室职责分工相关联，如医院保卫处常规负责消防控制中心、安防监控系统，设备处常规负责有线电视，信息中心常规负责综合布线及计算机网络系统。
有些新型智能化系统是从未接触过的，应由医院领导召集分工协调会，明确各自职责，各科室分工合作，指派相关人员参与智能化施工全过程，由基础建设办公室统一管理，也为今后相应职能科室顺利接管埋下伏笔。
四、维保服务
按照国家规范，智能化系统竣工验收合格后有两年质量保修期，保修期内出现质量问题，常规处理方法为基建办通知智能化工程总包企业，总包企业再安排相关人员或通知专业厂商前来维修。
这种方案反馈机制长，维修周期长，医院相关使用部门意见很大。
江苏省淮安市第一人民医院改变了这种管理体制，维修效率得到了极大提高。
首先，优化管理主体，智能化工程竣工验收合格后，医院相关职能科室按分工范围将各自负责的分系统带回，直接负责维护管理，不再由基建办转接，因为使用部门发现系统问题还是习惯性通知相关职能科室处理。
其次，对于智能化工程总包企业分包的系统工程，为提高应急处置效率，可商定由总包企业授权，直接通知专业厂商维护。
最后，质量保修期满后，医院可与专业厂商直接商谈签订有偿维保合同。
五、结束语
综上所述，医疗建筑智能化工程设计与施工要抓好招投标源头，把控优化设计与增项设计重点，合理布局施工现场管理和维保服务，方可取得成效。
医疗建筑应具备一套系统完善、优质高效的智能化工程，可以提高医院管理层次、管理水平和管理效率，同时，也在节能降耗、节省人力、节约投资方面发挥成效。
参考文献：
[1]沈崇德.医院智能化工程建设常见问题成因与对策[j].中国医院建筑与装备，2013(07)
[2]许向群.医疗建筑智能化设计与工程探讨[j].中国医院建筑与装备，(06)
[3]吴旻峰.医疗建筑智能化设计与工程实践要点及发展方向分析[j].建筑工程技术与设计.(09)
二：罗马公共审美心理对建筑艺术的影响
摘要：文章阐述古罗马造型艺术形式的形成原因，对于古罗马社会及其造型艺术特点作出解释。
关键词：古罗马;公共审美心理;建筑艺术;公民;因素
“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，古罗马jian筑及雕塑至今为人称赞，其气势恢宏的斗兽场是人类文明的瑰宝。
在其艺术作品中透露着其建造年代的'思想性与社会性，反映着当时人们的公共审美心理，同时，人们的公共审美心理也反作用于造型艺术。
社会的公共审美由哪些方面构成，又从哪些方面影响当时的造型艺术?文章对此进行分析。
一、构成古罗马审美心理的社会因素
古罗马人拥有良好的军事素养，在军事上的有效管理使古罗马在战争中所向披靡。
古罗马人征服了整个意大利半岛，在接下来的一段时间里成为西地中海的霸主。
此后，古罗马运用强势的外交手段和军事力量，彻底控制了东地中海地区，成为一个横跨欧亚非三大洲的大国。
长期的对外侵略不仅积累了财富，也形成了古罗马人的实用心理，这在造型艺术上也很好地体现出来。
古罗马是奴隶制国家，古罗马人主要依靠农业为生。
由于古罗马人拥有良好的土壤环境，比起拥有浪漫思想的古希腊人，古罗马人更加保守务实，追求对客观事物冷静思考的态度和求实的精神。
这反映在艺术上，务实就是古罗马艺术风格的特点之一。
在古罗马帝国初期，侵略得来的大部分俘虏全都转化为奴隶，奴隶制得到进一步发展，导致古罗马帝国的一些平民失业。
这些平民虽然生活困苦，不得不依靠政府或者贵族的施舍维持生计，但他们拥有公民权，在权力斗争中成为贵族和政客争夺的政治工具。
这一群体在帝国的社会稳定方面造成了一定的问题，为了使这些古罗马人平稳下来，维护国家、社会的稳定，也为了自身政治统治的需要，古罗马政府耗费巨大的人力、物力、财力，打造可以让民众宣泄过剩精力的公共设施，其中就包含剧场、神庙、浴场与竞技场。
早期古罗马的统治者如果将国家的资金挪为私用，势必会被民众推翻。
因此，古罗马的公共设施便成为统治者收买人心的必要手段。
古罗马帝国时代各种类型的装饰性和纪念性雕塑都被安置在城市公共活动场所内外，古罗马市民开放的生活方式和公共集体活动是古罗马艺术繁荣发展的一个重要原因。
二、公共社会的审美心理的建造表现
专科英语毕业论文篇三
1、幼儿处理幼儿间冲突的方式研究
5、父母处理幼儿间冲突的方式研究
3、父母教养方式对幼儿适应幼儿园生活的影响
4、父母教养方式对幼儿同伴关系的影响
5、幼儿教师处理幼儿间冲突的方式研究
6、中班幼儿周末生活安排的个案研究/现状研究
7、大班幼儿家庭生活自理能力的个案/现状研究
8、黄石市3―6岁幼儿每月生活费用的调查研究
---以xx幼儿园中班的35名幼儿为例
9、黄石市3―6岁幼儿教养费用的调查研究
---以xx幼儿园大班的35名幼儿为例
10、单亲家庭幼儿认知发展的个案研究
11、单亲家庭幼儿同伴关系发展的研究
12、农村3―6岁幼儿玩具的数量和类型的调查研究
---以黄石市xx乡(镇)的50名幼儿为例
1、某地区农村幼儿教师工作状况和工资状况的调查研究
2、某地区幼儿教师心理健康状况的调查研究
3、某地区儿童学前教育社会需求的调查研究
4、某地区民办幼儿园办园成本的调查研究
5、某地区幼儿园膳食状况的调查研究
6、某地区0―3岁儿童早期教育的调查研究
7、某地区民办幼儿园儿童意外伤害事故的调查研究
8、幼儿(大中班)自我服务及参与家庭劳动情况的调查研究
9、民办幼儿园发展的个案研究
10、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用研究
11、幼儿环保意识和行为的培养研究
12、幼儿家庭闲暇教育的个案研究
1、学前儿童美术教育活动存在的问题及对策
2、学前儿童科学教育活动存在的问题及对策
3、幼儿园男教师的角色定位研究
4、幼儿园亲子活动的现状研究
5、幼儿教师专业发展的途径研究
6、中班幼儿助人行为研究
7、缓解小班幼儿分离焦虑的对策研究
8、幼儿教师职业形象调查与分析
9、受忽视幼儿的成因及教育对策研究
10、幼儿攀比行为及教育策略研究
11、幼儿欺负行为及干预策略研究
12、提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究
1、达尔克罗兹音乐教育指导下的幼儿律动活动探索
2、奥尔夫音乐教育思想与我国幼儿音乐教育结合的实践探索
3、师幼互动共建课程研究
4、建构主义学习理论在幼儿音乐教育中的应用
5、整合性音乐活动在幼儿园中班的探索与应用
6、动画片音乐在幼儿音乐教学中的运用
7、多媒体应用于幼儿音乐欣赏教学的利弊
8、打击乐活动在小班幼儿音乐节奏方面训练的运用
9、幼儿音乐活动档案袋评价个案研究
10、幼儿音乐活动档案袋评价实验研究
11、教师肢体语言在幼儿音乐活动中的意义研究
12、家园合作模式下的幼儿音乐才能培养
1、培养学前儿童阅读能力的实践研究
2、幼儿园预设性课程与生成性课程整合的研究
3、新入园幼儿适应性实践研究
4、幼儿科学教育中探究性学习研究
5、幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究
6、小班幼儿游戏特点及教育策略的研究
7、中班幼儿游戏特点及教育策略研究
8、大班幼儿游戏特点及教育策略研究
9、幼儿园教学过程中教师提问的有效性研究
10、幼儿园幼儿道德学习策略研究
11、幼儿园预设活动中教师有效回应的策略研究
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
专科英语毕业论文篇四
摘要:传统小学数学教学模式存在一些问题，使用教育软件辅助教学能弥补不足。文章分析了基于教育软件的教与学模式，并分别结合概念教学和解题教学两种场景，对教育软件辅助数学教学展开了相关的探讨和研究。
关键词:教育软件;小学数学教学;数学教学研究
一、绪论
小学阶段的数学课程能为学生的逻辑思维、创新思维等能力打下扎实基础，因此小学数学的教学质量显得尤为重要。我们的传统数学教学模式是:教师使用粉笔在黑板上板书教学，并辅助于诸如直尺、圆规等教学工具;教师辛辛苦苦的板书教学带来的是静止在黑板上的各式数学图形、图案界面。这种传统的教学模式存在一些不足之处，比如不能够化数学知识的抽象性为形象性，不能将数学美精彩地展现给小学生，更无法形象地演示数学概念、以及图形和轨迹等的演变过程。这样的教学模式不能让小学生充分直观地理解抽象性强的数学知识，不能为他们提供数学实验的条件，同时也无法调动学生的学习积极性，无法有效地培育学生的核心素养。借助教育软件辅助教学，将能较好地弥补这些不足之处。
二、教育软件辅助数学教学的发展现状
计算机在20世纪中叶诞生，之后世界各国开始尝试使用计算机辅助教学，1959年ibm公司率先开发出计算机辅助教学系统。伴随着信息技术的进一步发展，慢慢地各学科的教育软件也纷至沓来，使用教育软件辅助教学也蔚然成风。在美国，数学教学过程中常见的辅助教学软件为几何画板。它是由美国人在20世纪80年代研发出来的。几何画板是世界上第一个动态几何软件，其面世后，得到了国际上数学教育从业人员的欢迎。后来又出现了cabri、cinderella、geogebra等软件，纷纷加入辅助教学的队伍中。我国的教育软件辅助教学起步稍晚，在1996年，国内引进了几何画板，之后随着时间的推移，软件得到了推广，很多数学教师开始学习软件，并将其有效运用到数学教学中。到了2002年，我国成功研发了国产软件———超级画板，其面世又为我国的计算机辅助数学教学起了一个推进的作用。超级画板是由我国自主研发的、具有国际先进水平的教育软件。伴随着它的出现，国内一些地区开始使用超级画板辅助数学教学。随着信息技术的进一步发展以及智能手机时代的到来，形形色色的国产教育软件、手机app教育软件也纷纷加入数学教育软件的队伍中，进一步掀起了软件辅助数学教学的浪潮。
三、基于教育软件的小学数学教与学模式
在小学数学教学过程中，教师可在适时和适当处借助教育软件，如在创设情境时、在知识的延伸扩展处、在教学的关键处、在思维的障碍处、在变式练习中等情况下使用教育软件辅助教学，能取得较好的效果。教育软件能够为小学生呈现出更为精彩灵活、直观动态的课堂面貌，能同时满足教学与学习两种需求。
(一)教育软件能有效辅助数学的“教”作为小学数学教师，可以使用软件制作日常的课堂课件，使用软件进行知识的直观、动态的演示，甚至还可以使用软件进行学校的教学、科研课题研究。此外，教育软件还能够为小学教师构建探究性学习的课堂。软件可以提供崭新的数学探索的实验环境，它能在计算机上模拟出新颖、活泼、美观的面貌，从而很好地吸引小学生的注意。通过软件能调动小学生的积极性，让他们主动地去探究数学知识，“做数学”。
(二)教育软件也能有效辅助数学的“学”教育软件能够在课后，继续提供自主探索、动手实践的虚拟数学实验室。小学生可以使用软件的动态计算、动态测量、动态作图等功能来帮助自己理解和复习教师此前教授的知识点，为他们营造出探索疑问的环境、并且能有效启迪他们的思维，最后对相应的答案还能进行机器检验，其可以满足学生的自主性学习活动的需求。
四、教育软件辅助小学数学概念教学研究
数学是基础学科，同时也是一门抽象学科，概念的抽象性对于小学生来说，本身就是一个学习的难点。如何才能让他们更好地记忆、理解和掌握概念，这是教学中面临的一个重要任务。概念教学是数学教学的重要组成部分。在小学数学教学中，如果学生用背定义、背定理的方法学习概念，这种办法是不大符合认知规律。数学教育家提出了使用数学实验的方法，即让学生通过实验经历一下知识发现的过程。借助教育软件，如超级画板来辅助教学就能满足这样的需求。通过软件在课堂中的介入，软件呈现出来的界面更好地让学生了解概念的来龙去脉、前因后果，避免学生对概念单纯的死记硬背;通过软件的模拟效果，还能更好地让小学生参与到数学概念的探索和发现过程，降低他们对数学知识的乏味感、恐惧感，同时也让他们进一步明晰了概念，更加透彻地理解了概念，各种知识点进一步得到巩固，这也为之后的学习和探究奠定扎实的基础。例如，在讲授“三角形内角和”一课时，教师利用教育软件———超级画板开发出探究“三角形内角和”的课件，并在课堂上开展辅助教学活动。教师拉动三角形的三个顶点，三角形的三个内角的角度值随之动态变化，而其的总和均保持在180这个数值。发生认识论创始人皮亚杰提出的认知发展的阶段性理论认为，儿童认知形成的过程是先出现一些凭直觉产生的概念，这些原始概念构成思维的基础，在此基础上经过综合加工形成新概念，建构新结构，这种过程不断进行，这就是儿童认知结构形成的主要方法。通过软件的直观、动态的演示，教师能让小学生凭直觉产生“不同三角形的内角和保持180这个数值不变”的概念，再进一步通过教材中的内容验证了三角形内角和定理。通过教育软件的辅助教学，这堂概念教学课将取得比传统教学手段更好的效果。
五、教育软件辅助小学数学解题教学研究
美国数学家波利亚在《怎么解题》一书中提出“怎么解题表”，该表把数学解题全过程分为“理解题目”“拟订方案”“执行方案”和“回顾”四个步骤。在日常的解题教学过程中，教师可以使用教育软件来辅助开展学生的题目训练活动。通过软件进行知识的直观、动态的演示，借助软件的动态计算、动态测量、动态作图等功能，教师能有效启迪学生们的思维，最后还能对相应的答案进行机器检验，这些都是传统课堂难以做到的。小学生年龄偏小，在解题教学过程中，题目的意思时常具有一定的抽象性，即使教师对题意进行讲解，有时候还是不能让他们完全了解清楚，尤其是跟不上课堂节奏的学生对题意更觉得晦涩难懂，而这时如果使用教育软件，既可以减轻教师准备各种实体教学用具的负担，又可以解决题目的抽象和繁杂性问题，化数学知识点为可视化，或者模拟仿真数学问题，这样就能让小学生更好地“理解题目”;在“拟订方案”的过程中，利用软件进行动态操作演示，结合其互动性，可以更容易凸现题目知识点间的内在联系，拓展学生的解决思路，让他们更有效地寻找合适的解题方法，并“拟订方案”，即拟定解题的步骤;在“执行方案”的过程中，软件可以随时帮助小学生进行一些解题过程中关联问题的探究、思考、验证活动，为师生提供了更加广阔的探究空间与思维角度;而在“回顾”步骤中，软件也能够帮助师生验证解出来的答案。例如在讲解“角是有大小的，角的大小和边的()有关，和边的()无关”这道填空题时，一部分的学生看到该题目，都会觉得角的大小跟边的长短有关，因为学生们发现边变长了，角似乎看起来也变大了，边变短了，角又好像看起来变小了，却无法发现角的角度并未发生变化。基于这种情况，我们借助教育软件，比如超级画板开发出该题的课件，学生可以通过鼠标操作，可以拉动课件中的角的边，也可以变动角的张口。借助软件呈现出可视化、虚拟化、互动性的数学实验界面，让学生进一步明晰题目意思。同时课件的互动性也能激发了学生的学习探究热情，调动学生参与的兴趣，成功吸引学生主动思考问题，学生通过一番操作，可以发现他们可以调动边的开口大小，也可以调动边的长短，那究竟这两者跟角的大小有无关系呢，带着疑问继续操作课件，他们逐渐发现角的大小和边的开口大小有关，和边的长短无关。在最后的“回顾”阶段，教师还可以利用软件的“动画”功能，快速展示角从0度到180度的变化画面，以此进一步验证该题的答案。
六、结语
教育软件无论是用于辅助小学数学的概念教学还是解题教学，均能有效地提高课堂教学质量。各学校应重视教育软件在课堂中的引入和运用，并将提升教师的信息技术能力纳入培养计划。而在开展软件辅助教学之后，教师们也应及时总结经验，并尽可能将相关课件共享出来，与身边的其他教师交流探讨，形成教学研究的圈子，共同提高软件的应用能力。
参考文献:
［1］张景中，左传波．超级画板范例例程［m］．北京:科学出版社，2004，10．
［4］王金秋．几何画板辅助小学数学教学的研究［j］．硕士毕业论文，2015．
专科英语毕业论文篇五
摘要：在企业管理规划过程当中，如何提高和创新离退休管理工作的专业性和科学性，是企业在发展过程应当重视的问题。在新形势下，企业主要对内部的各项管理制度进行明确的创新和科学性的拓展，帮助离退休管理工作进行本质上的提升，完善职工的生活质量和保障水平，加强慰问工作，开展老有所乐的引导活动。使企业职工能更加快乐和舒心，所以本文以新形势下离退休管理工作进行分析和探究。
关键词：人力资源；离退休；管理工作
鉴于中国已经逐渐步入老龄化，退休人员在公司占据的比重也开始增加。提升人员的思想政治工作，一定要提高离退休队伍建设。首先要增强离退休人员的责任意识，提高离退休人员的自豪感。离退休的工作者必须热爱老年工作，有耐心的处理每一件小事，拥有为离退休人员奉献的精神。退休人员的管理和服务的这项工作是公司业务的稳定和发展的关键问题。他们扮演着不能替代的关键作用，在很多方面是十分重要的。然而在新的环境之下产生了一些新的问题，使得离退休人员的思想政治工作有了新的特征：（1）艰难性。开展思想政治这项工作和以及党建等工作的力度比较薄弱，没有得到足够的重视，具体的履行措施不够。其结果是部分退休人员忽略了政治理论学习，并且放弃去严格要求自己。离退休员工仅仅要求组织照顾自己，不再去为企业以及社会做出应尽的贡献，甚至会变成错误思想的俘虏，迷信和消极行为成为精神寄托[1]。（2）难以控制性。离退休人员的意识以及个人行为是和自己的利益得失有直接关系的。有着可变性以及随意性。通过行政措施强制的去做思想工作是很难达到目的的，从而使得离退休人员的思想以及个人行为难以控制。
（一）减少社会矛盾，促进稳定发展
进入新时代以来，我国不断深化改革，社会正处于转型的关键时期，一些社会问题正严重阻碍国家的发展和人们幸福感的提升。离退休干部作为我国社会的重要群体，在上个世纪的国家建设中发挥了不可磨灭的作用。现阶段，做好离退休干部管理工作不仅是为了保障这些为国家发展奉献的老一代群体的晚年生活，也是为了促进社会和谐稳定，减少社会矛盾。离退休干部对社会发展的意义不言而喻，做好他们离休后的安置工作，同时也能将离退休干部的优势作用充分发挥出来。
（二）丰富其晚年生活，实现其人生价值
离退休干部群体在我国的经济发展过程中曾经发挥了重要的促进作用，是重要的人力资源。虽然，离退休干部们已经年老，但是他们对社会发展的重要性也没有削弱。做好离退休干部的管理工作，不仅有利于文明中国的建设，对于离退休干部自身也是意义深远的[2]。在我国老龄化日趋严重的情势下，以人力资源管理的科学视角，促进离退休干部的晚年生活幸福，可以在全社会形成良好的示范效应。同时，加强对离退休干部的关注与保障工作，提升他们的生活条件，改善他们的生活质量，可以丰富他们的晚年生活，实现其人生价值。
（一）树立离退休干部人力资源开发管理新理念
离退休干部管理工作在我国社会保障体系建设中占据重要地位，加强和完善离退休干部管理工作具有重要意义。为了进一步改善离休干部的管理，首先就需要管理机构和管理人员改变治理思维，从现代化的管理角度出发，梳理离退休干部人力资源开发新理念。人力资源是一个社会最为宝贵的财富之一，离退休干部人群作为社会主义事业的重要贡献者，即使已经退下工作岗位，但是也同样具有独特的自身优势和价值。因此，管理机构应该首先做好离退休干部的信息统计工作，结合各个干部的自身特点和优势，从多个领域和角度开发其价值。我国的离退休干部都是有着深厚工作经验和专业工作能力的人才，在他们刚刚走下工作岗位，身体尚有余力之时，完全可以因人而异的发挥他们的价值，为社会主义建设再次贡献自己力量。
（二）坚持以人为本
我们必须清醒地认识到坚持与时俱进的以人为本的理念是科学的管理和服务的核心理念。提升离退休人员服务管理的水平，实质上来说是做人的服务，而服务的对象则是所有离退休的老同志。要把离退休人员的需求当作服务工作的目标，成为管理工作的“晴雨表”。将服务离退休人员、从离退休人员的角度出发、解决离退休人员的难题当作服务的最终目标。全心全意为离退休人员服务，积极乐观的去带领离退休人员建立正确的思想政治价值观，使离退休工作者能够及时调整自己的不良情绪，让他们可以合理讲述自己的愿望以及要求，从而减少利益上的冲突。尽力去解决离退休人员的不良情绪，从而提高离退休人员服务管理工作感染力以及亲和力。
（三）加强离退休干部管理人才队伍建设
我国离退休干部管理建设工作取得成效缓慢、组织混乱的最重要的原因之一就是缺乏专业的管理人才，特别是有着人力资源管理知识背景的人才不足。人力资源的开发至关重要，不仅能提升管理效率，还能提升离退休干部的生活质量，增强他们的幸福感。所以，加强社会建设就要在离退休干部管理工作机构引进懂得专业知识的人才，促进他们改善工作方法，为离退休干部管理工作注入新鲜的血液[3]。加紧促进管理人才成立专门的教育培训组织，帮助离退休干部学习新事物，甚至学习新技术、网络信息技术，增强他们的知识技能，增强管理工作人员的服务能力。建立走访慰问等工作机制，树立良好的工作形象，提升政府工作效率。
（四）积极开展社区服务，扩大管理范围
社区是离老同志们最近的工作机构，随着社区发展的不断完善、规范。社区可以根据实际情况，坚持“以人为本”的思想，坚持“服务细致化，服务个性化，服务亲情化”原则，不断创新服务形式，服务管理离退休老同志。相关的工作人员也要不断提高自身的素养，在工作中要有耐心，更要细心，对离退休人员的晚年生活进行详细了解，对他们生活中可能会出现的问题进行认真对待与妥善解决。具体来说，工作人员要定期对离退休人员进行看望，对于他们的要求进行详细了解。另外，可以为75周岁以上的老人举办生日宴会，准备生日蛋糕，让老人感受到政府和社会对他们的关爱。更加重要的是，对于孤寡老人或者是行动不便的老人，可以给他们设计一些“爱心救助卡”，卡上应该有老人详细的住址、子女的电话以及姓名等一些相关的信息，如果发生什么情况，能够保证及时得到帮助[4]。除此之外，工作人员还可以在一些传统节日，例如“中秋节”“重阳节”等等去慰问老人，陪离退休老同志聊天，同时送上自己的祝福。再者，社区也可以对离退休老同志的喜好进行了解与调查，组织一些文娱团队，让老人充分融入其中，丰富他们的精神文化生活。
综上所述，可以看出，随着经济的不断发展和进步，企业在新形势下要结合时代的发展潮流，重视离退休人员的管理工作，使管理工作能够更加科学和完善。增强离退休人员的生活感受，提高老员工的生活质量以及身体素质，使社会能够得到发展和进步。
专科英语毕业论文篇六
能力，发展幼儿认识事物能力还有幼儿的自制能力，意志能力，身心健康等等。
常言道：“三岁定终身”，在幼儿时期是施以教育的至关重要的时期，早期教育决定幼儿的未来，所以，学前教育对儿童发展起着重大的决定性作用。
关键词教育学前教育幼儿教育
何谓学前教育?学前教育就是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
一、学前教育的意义
学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。
这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用，也是其发展智力，潜力的必要条件。
学前教育是对学前儿童进行教育的过程，实施适应儿童发展的，有目的，有计划的教育，可有效地促进儿童发展，促成学前教育与儿童发展的协调与联结，形成相互制约，相互影响的互动关系。
幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展，那也就为他日后的学习奠定了基础。
学前教育与儿童发展是一个复杂，动态的相互作用，相互制约的过程。
我认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用，是儿童发展的必要条件，对儿童的发展有重要的意义。
二、学前教育的目的
学前教育的目的是让孩童形成正确的道德观，学习对和错，形成初步的判断对与错的能力：对外部世界和对所处环境进行初步认知和探索(学习探索，试验和观察)：学会简单与社会交往(学习聆听，分享和合作)：形成健康情绪，让他们经常进行正面的情绪体验(建立自信，学习与同伴和家人沟通)：获得健康的体魄(通过活动锻炼身体)。
三、学前教育的任务
根据统一的教育目的，结合学前儿童身心发展水平而提出的具体目标和要求，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
具体内容如下：
1.让儿童独立地、主动地成长;
2.发展自我控制，自我训练及自我指导的能力，而不是只受成人的控制;
4.学习与别人交往的技能，并获得快乐的、积极的体验;
5.使男女儿童同等地发展个性与才能;
6.初步认识自己的身体、能注意到健康、卫生和营养;
7.发展与练习大肌肉动作与小肌肉动作;
9.发展语言，学习新的词汇，并理解别人的语言;
10.发展对周围环境的积极情感，发展积极的自我意识和自信心。
四、学前教育的原则
1.从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;
2.促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;
3.成人对学前儿童的照管与教育相结合;
4.以兴趣诱发，在游戏中成长;
5.创设适宜的环境，发挥其教育的功能。
五、学前教育的教育方式
(一)培养幼儿良好行为习惯
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
(二)多让孩子接触大自然，是必要的
乡村都市有土、洋之分，虽然都是在同一片天空底下，然而无论景观、房舍、建筑，都有差别。
久居都市的孩子，每天所风的无非是几幢大的房屋、川流不息的车辆，想要玩玩“官兵捉强盗”的游戏，恐怕都找不到足够的空间，父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。
若做不到，则家中若有院子或空间，可放些砂石、野草，虽无大自然之宝，但也聊胜于无，依然可以让孩子玩得不亦乐乎。
不要怕孩子弄脏衣服、身体，弄脏了还可以洗，最重要的，从中玩出野性，常能影响未来的雄心壮志及达观进取的精神，这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。
专科英语毕业论文篇七
摘要：在当前的建筑行业之中，混凝土是重要的施工材料。混凝土结构已经成为建筑结构的重要组成部分，所以混凝土的质量会在很大程度上对建筑工程的整体质量产生非常大的影响。然而，在实际的建筑工程中，混凝土施工容易出现裂缝问题，从而对建筑结构产生不利的影响。所以，需要根据实际情况，采取有效的措施加以改进。
关键词：建筑工程；混凝土；裂缝防治
1混凝土常见裂缝的类型及其原因分析
在建筑工程中，混凝土裂缝可以分为以下几种。在施工过程中，产生的裂缝主要为：沉降裂缝：导致沉降裂缝出现的原因是在实际的施工过程中，由于基础下沉、模板施工不到位以及积水等问题造成的，如果出现裂缝不及时进行处理的化，就会使得钢筋出现锈蚀问题，从而造成安全问题；温差裂缝：温差裂缝出现的主要时间段为混凝土的凝固期间。裂缝问题发生的主要原因是混凝土的收缩不均匀、养护不到位等。造成这种裂缝的的危害程度，需要结合裂缝的大小以及深度来做出分析，如果裂缝过小的话，则不需要对其进行处理；冻胀引起的裂缝:出现这种裂缝的主要表现为在钢筋方向，会有不同的裂缝出现，而且一般裂缝会到达主筋，应当需要采取有效的措施，从而降低裂缝造成的危害。通过对上述混凝土裂缝的分析，可以发现在混凝土中出现的裂缝有许多种类，而且造成裂缝的原因也有所不同。所以，需要根据实际的情况，选择合理的控制技术，从而降低裂缝对建筑物造成的伤害，提高建筑工程的施工质量。
2混凝土裂缝相应的防治技术
2.1塑性收缩裂缝的防治
在对塑性收缩裂缝进行治理的过程中，应当采取针对性的措施，将裂缝问题加以控制。一般情况下，对这种裂缝的处治方法有5种，主要为：
（1）在进行混凝土材料的选择过程中，应当选择干缩量比较小的硅酸盐水泥；
（4）应当对混凝土表面的湿度加以重视，可以使用塑料、麻垫以及湿润的草席等；
（5）对于混凝土结构来说，在浇筑完成之后，还需要对其进行有效的养护，从而有效的将裂缝加以控制。
2.2温度裂缝的防治
造成温度裂缝出现的原因，很大一部分是受到外界因素的影响，所以在对温度裂缝进行防治的时候，难度是比较大的.。因此，在进行温度裂缝处治的过程中，应当做好以下几个方面的工作：首先，在进行材料的选择过程中，应当尽量的选择热值比较低的建筑材料；其次，在材料中，应当对水泥的比例加以控制，如果水泥的使用量过大的话，就很有可能导致混凝土的热敏性增加，所以要根据实际进行水泥比例的控制；其次，应当将水灰比降低，尽量将其控制在0.6以下；第四，混凝土在施工之前，需要对周围的环境加以了解，如果环境对施工不利，则应当避免强行施工；最后，需要对施工养护加以重视，可以采用贴膜、覆盖等方式对混凝土加以养护，以免恶劣天气对施工产生不利影响。
2.3干缩裂缝的防治
对于干缩裂缝的防治措施，主要有以下几种方法：可以选择收缩值比较小的水泥来作为施工的原材料，比如低热水泥、粉煤灰等；对水灰比进行合理的控制，以免出现由于水灰比或者是水量过大而造成的干缩量增加，并且可以有效的添加减水剂；对混凝土的用水量进行合理的控制，依据实际的配合比进行用水量的配合，以免水量过大；混凝土在实际的施工过程中，应当对环境的湿度、温度等进行合理的控制，如有必要，需要采取有效的措施加以改进。
2.4沉降裂缝的防治
进行沉降裂缝的控制，主要措施有：首先，对软土地基进行考察，并采取有效的措施将地基的刚硬性大大提高；其次，选择强度比较大的混凝土模板，从而保证施工过程中，每一个方向上的受力都比较均匀；最后，对模板进行拆除的过程中，需要严格按照时间来加以控制。
3防止混凝土裂缝的有效控制措施
3.1完善结构设计
在混凝土结构的实施过程中，应当对施工过程中裂缝出现的允许范围进行严格的控制，从而将建筑工程每一个位置上的荷载程度都能够与需求相符合，并且将建筑整体的刚度大大增强。如果要将长度过长的问题加以避免，就需要在设计的过程中注重沉降缝的设置。而且，还需要对建筑结构的设计原则加以重视，降低对周围建筑产生的不利影响。所以，就需要设计师在实际设计的过程中，应当对施工周边的环境进行综合分析，这样的话才能够将混凝土的质量大大提高。
3.2选择合适的材料
在进行材料的选择过程中，可以可以选择低热的水泥，比如大坝水泥、矿渣水泥等等，这样做的主要目的就是可以有效避免混凝土温升问题。降低裂缝形成的概率。因此，在保证混凝土与设计相符合的前提下，应当尽量的采用低水热化的水泥。然后，对混凝土的配合比加以改善，从而将混凝土的强度加以保证。此外，还可以利用混合材料，对水泥进行节约，减少对水的需求，将混凝土的抗裂能力降低。
3.3加强养护
在混凝土的施工后期，其主要的目的是就是能够充分的保证混凝土的强度，降低环境对混凝土产生的影响。在这一过程中，需要将混凝土的温度慢慢的降低，然后使其达到与外界温度相适合的程度。一般比较常用的方法是对混凝土浇水。然而，一些混凝土出现开裂问题，是由于内外的温度不一致造成的，所以这种方法所达到的效果也不是很好。因此，在进行混凝土的拆模的时候，在模板拆除完之后，应当尽快对其进行回填与覆盖，将其与外界环境进行隔离，以免对混凝土产生不利影响。总之，对混凝土裂缝进行有效的处理，是一项非常复杂的工作。因此，在实际的施工过程中，应当根据具体的裂缝问题，采取对应的措施，从而保证混凝土结构的稳定性与安全性。
参考文献：
[1]姜德林.浅谈建筑工程施工中混凝土裂缝的成因与解决措施[j].智能城市,(7):27.
[2]龙松勇.试论建筑工程混凝土裂缝原因及防治[j].四川水泥,2016(7):293.
专科英语毕业论文篇八
摘要：管理会计以企业现在和未来的资金运动为对象，以提高经济效益为目的，为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。管理者如何接受和运用管理会计的基本方法，决定着企业的发展和社会效应。
关键词：管理会计，货币时间价值，变动成本法
一、管理者货币时间价值分析和运用的意义
货币时间价值是指一定量资金在不同时点上价值量的差额。它反映的是由于时间因素的作用而使现在的一笔资金高于将来某个时期的同等数量的资金的差额或者资金随时间推延所具有的增值能力。经济和社会的发展要消耗社会资源，现有的社会资源构成现存社会财富，由于社会资源的稀缺性，又能够带来更多社会产品，所以现在物品的效用要高于未来物品的效用。管理者将贴现法的现值法、净现值法、获利指数法、内含报酬率法等方法进行演算权衡，决定企业将来的发展。货币时间价值是一个重要的经济概念，涉及到企业的投资决策，甚至对各级政府投资决策都将会产生重要的影响。
(一)管理者运用变动成本法分析和运用的意义
变动成本法是指在组织常规的成本计算过程中，以成本性态分析为前提条件，只将变动生产成本作为产品成本的构成内容，而将固定生产成本作为期间成本，并按贡献式损益确定程序计算损益的一种成本计算模式。其中变动成本是指成本总额随业务量的变动而变动，如企业的直接人工、直接材料等。固定成本是指在一定范围内，不随产量的变化而(使总成本)变化的成本。如果管理者真正地发挥基本职工的积极性，达到企业价值最大化，必须特别重视固定成本的控制，在获取收入后，必须首先弥补直接材料和直接人工，再考虑固定成本的补偿，此是管理者人性化、持续性的管理理念。
二、管理层运用管理会计基本方法存在的问题、原因及影响
(一)国家政府的法规制度的引导是影响管理会计基本方法应用的主要原因
自1月1日起，我国企业会计准则和审计准则体系正式实施。上市公司等企业实施会计审计准则体系，是实现我国会计审计准则国际趋同、有效提高会计信息质量，促进资本市场发展、确保经济又好又快发展和构建社会主义和谐社会的具体体现。管理会计没有审计的鉴证、证明，没有证监会等的监督，国家各个部门没有规定，是可进行也可不进行的内容，管理者对其重视程度自然降低甚至忽略。
(二)房地产交易改变管理者的货币时间价值理念，影响可持续发展
近十几年房地产建设速度奇迹般的发展，价格急剧上升，占地拆迁使人们一夜巨富，净现值吸引着人们，满足着人们对金钱的欲望，土地的未来意义及终值意义被忽略或者无可奈何。各种媒体报道购买房屋分期付款的人们对此的质疑和看法很少，似乎购买者均认可合同签署的月供金额。这是在利用人们对货币时间价值认识不足而愚弄人们，因此影响了货币时间价值的正确理解、应用。
小论文我国现行的法律规定了建设用地使用权的期限，居住用地是70年，工业用地50年，商业用地40年，综合用地50年，而房屋的使用寿命通常长于这个年限。假若利润率为10%，之间没有通货膨胀及风险变化，则50年后的1元值现在0.0085元。人们可能不清楚这具体数字，但明白将来的钱越来越不如现在的钱，于是人们竭尽全力获取最大的收益，企业家利用现有的资源为自己的私利和家人积蓄财富，特别是个别国有企业的管理层及治理层利用国家资产，也就是纳税人的义务堂而皇之争取个人财富最大化，破坏了社会可持续发展、生态可持续发展、经济可持续发展。
三、管理层运用管理会计基本方法进行管理的设想
(一)政府及公务员首先接受管理会计观念的渗透
一国政府既有政治职能又有经济职能。政府运行需要大量资金，政府工作及工作人员的行为影响重大。因此，无论政府政策方针制定者、决策者及具体的工作人员，应该系统学习理解管理会计知识。官员及公务员不仅确实行使政府公务的职责，同时必须明白政府的支出，特别是他们的报酬多数属于固定成本，需精打细算、合理预算，节省纳税人的所尽的义务，将自己的工作量视同业务量，付出多些，索取少些，形成最大的经济效益和社会效益。
(二)政府要求管理者接受并运用管理会计的方法及理念
各级政府在理解管理会计基本方法和含义的基础上广泛宣传，提醒管理者运用货币时间价值分析市场经济现象，提醒企业管理者注意变动成本的潜在作用，引导如富士康一样的企业管理者切实关注雇员、一线劳动者的心理感应。在失业、就业成突出问题的当今市场经济中，用机器人替代活人，似乎是一个创新、技术进步，实际上是在制造社会不和谐的因素。提醒管理者们，特别是国有企业的高层，不要贪心，不要形成暗中逆流，影响社会和谐。
总之，大专以上会计专业毕业的人员应当接受或进修过管理会计的课程，对于管理会计的基本方法应当知道，在工作中应当将管理会计的方法和理念应用到工作中，并影响周边人员。会计人员运用管理会计理念随时、及时、适时地向相关管理者提出合理化建议，协调企业内外财务关系，起到参谋的作用。高层管理者必须尊重并接受他们的看法和建议，必然会产生良好的社会和经济效益。
参考文献
[1]吴大军.管理会计[m].北京：中央广播电视大学出版社，.
[2]王斌.企业集团财务管理[m].北京：中央电大出版社，.
[3]杨有红.高级财务会计(第2版)[m].北京：中央广播电视大学出版社，
专科英语毕业论文篇九
摘要：以廊坊师范学院教育学院教育系2008届及2009届149名本科毕业生撰写的毕业论文为研究对象，从研究领域、研究方法、论文成绩几方面对论文撰写和管理中存在的问题进行了简要分析，以期对改进毕业论文质量提供参考。
关键词：师范学校；毕业论文；研究领域；研究方法
本科毕业论文(设计)是普通高等院校人才培养计划中的重要组成部分，是培养毕业生综合运用所学的基础知识、基本技能、分析解决实际问题和初步科学研究能力的一个重要环节，它在整个本科教学中所起的作用和地位，是其他教学环节无法替代的。
2008年，教育部对廊坊师范学院进行了本科教学评估工作，本科生毕业论文是教学评估的一个重要组成部分。评估结束后，针对其在评估过程中出现的问题和不足，本院进一步加强毕业生毕业论文质量和管理工作。本文通过对教育系08届、09届毕业生论文进行调查分析，以期能够反映出自评估以来本院本科毕业生论文工作取得的成绩和有待解决的问题。
一、研究对象与研究方法
以廊坊师范学院教育系2008届74名毕业生的毕业论文及2009届75名毕业生的毕业论文为研究对象，运用软件对获得数据资料进行统计处理。并且，选取了部分指导教师进行访谈调查，征询其对毕业论文指导工作和论文质量的意见，以及今后指导毕业论文应注意的相关问题。
二、调查结果及分析
(一)毕业论文的研究领域
按照教育学研究的内容，本文把毕业生的研究领域分为：教师教育、管理与评价、农村教育、学校德育，课程与教学、教育史研究、大学生就业，另外一些少数的研究领域，则统一归类为“其他”。通过对两届毕业生论文研究领域的比较，我们发现如下特点：
1研究领域比较宽泛。2008届与2009届毕业论文的研究领域相当宽泛，涉及了教师教育、管理与评价、农村教育、学校德育、课程与教学、教育史研究、大学生就业七个方面内容及一些其他领域，在“其他”中，这两届毕业论文涉及面也是相当丰富，比如有：学业成就影响因素分析，小学生不良行为现状与对策分析，高校实施素质教育的必要性及策略，大学生主观幸福感现状调查及相关因素研究，小学(初中)课外阅读现状研究等。
2某些领域研究相对集中。两届毕业生的毕业论文研究领域相对集中于教师教育和课程与教学这两个研究领域。2008届毕业生有24人的毕业论文研究领域是教师教育，20人的毕业论文研究领域是课程与教学方面的内容，在本届毕业论文总量中分别占％和％，合计达到了％；2009届毕业生有10人的毕业论文研究领域是教师教育，有31人选取了课程与教学研究领域，在本届毕业论文总量中分别占％和％，合计达到了％。由此可见，师范类毕业生的毕业论文关注点之一是教师教育，包括职前教育与职后培训，尤其是与师范类毕业生密切相关的师范生教育存在的问题和解决对策研究；二是课程与教学，其中最多的是关于学科教学问题研究。
(二)毕业论文的研究方法
在研究方法上，两届毕业生的毕业论文主要采用了文献法、问卷调查法、访谈调查法三种方法。
大多数毕业生采用了两种或两种以上的研究方法，其中，运用最多的是文献法，可见他们对自己的研究领域做了大量的文献资料搜集与整理。从问卷调查法与访谈调查法比较来看，访谈调查法的运用要多于问卷调查法，这在一定程度上也表明毕业生在问卷的编制和运用上还存在畏难情绪和能力欠缺。但2009届毕业生采用问卷调查法的人数比2008届多出了13人，表明毕业生在逐渐掌握这种定量研究方法。在访谈调查法上，2009届毕业生比2008届毕业生多出了16人，说明毕业生对这一方法的掌握运用继续保持着相对的强势，也进一步证明了我们的上述观点。在研究方法选用的总的次数比例中，我们看到2008届毕业生毕业论文采用文献法的达到％，问卷调查法和访谈调查法合计％，文献法占了明显的优势。2009届毕业生毕业论文采用文献法的缩减到％，问卷调查法和访谈调查法合计达到％，这表明毕业生在论文的撰写过程中，呈现出注重实证研究趋势。
(三)毕业论文的成绩
本院将论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五个档次。通过两届毕业论文成绩的比较(见表1)，可以看到两届毕业生的论文成绩基本成正态分布，2009届略呈偏态，优良率稍高一些。具体来讲，两届的“优秀”均为8人，所占比例大体相当，2009届的“良”要比2008届多出3人，高出％，相应的在“及格”档上，比2008届少了3人。
出现这种情况的原因：一是可能“优秀”论文的评定标准和要求相对其他档次毕业论文要高，再加上每年优秀毕业论文的名额所限，所以导致两届“优秀”的人数和比例大体相当。第二，2009届毕业论文的总体质量有所提高，所以一定程度上加大了“良”毕业论文的比例，减少了“及格”毕业论文。
三、分析与思考
(一)取得的成绩
1培养了毕业生科研意识和能力。通过撰写毕业论文，毕业生认识到毕业论文的完成不是简单的材料堆砌，要有理论支撑和现实依据。因此，在论文的撰写过程中，毕业生注重教育理论知识和教育教学实践联系，运用所学的教育理论去分析并力图解决教育实践面临的问题，达到了学以致用的效果，同时也培养了毕业生的科学精神和创新能力。并且，指导教师注重对毕业生渗透学术道德教育，培养了毕业生严谨的科研态度和诚信意识，杜绝了学术腐败和剽窃。
2提升了指导教师自身专业素质。指导教师在毕业论文指导过程中遇到的各种问题，促使教师反思问题根源和探寻解决对策。比如适当调整课程设置，多开设有助于毕业生从事科学研究和社会实践的基础性，工具性课程，如spss统计与分析，教育统计与测量等。并且，教师为了有效指导毕业论文，需要不断加深自身学科专业理论基础，把握教育领域的学术研究动态和前沿性问题，注重搜集和整理教育文献资料，增强自身科研能力。此外，在论文的开题和答辩中，教师之间通过团结协作，取长补短，提高了专业素养水平。
3加强了毕业论文的规范科学管理。本院实行的是指导教师全程负责与院系两级督导相结合的毕业论文管理制度。从论文的选题、开题，到一稿、二稿、三稿、定稿答辩，指导教师全程负责，不厌其烦指导学生，认真修改论文。同时，院系领导加强对论文各阶段工作的检查和督导，尤其是答辩期间，院系领导直接参与并督导答辩小组，保证了论文成绩评定的公开、公平、公正。最后论文入库阶段，指导教师负责整理自己指导的毕业论文档案袋，教学秘书负责查收全系论文档案，系主任、院长逐级签收。这套科学、规范的论文管理制度在很大程度上保证了毕业论文的顺利完成和质量。
(二)存在的问题
1毕业论文撰写与就业、考研存在时间冲突。本院将毕业论文(设计)安排在每年的11月底到来年的5月底。此时正是毕业生求职择业的高峰期和准备考研的关键期。而完成论文毕业生需要完成查阅文献资料、确定研究对象、编制问卷和访谈提纲，处理调查数据，论文的撰写和答辩等大量工作。面临撰写毕业论文和就业、考研时间冲突，毕业生很难保证充足时间和精力来高质量地完成论文撰写，有些毕业生就只能敷衍了事，甚至出现少数毕业生消极逃避撰写毕业论文，在撰写毕业论文的过程中不能按时完成或者不能积极主动联系指导教师等问题。因此，应该指导学生在平时学习中注重搜集和积累文献资料，选定自己感兴趣的研究领域，提前为撰写毕业论文做好准备，从而解决毕业论文撰写与就业、考研时间的冲突。
2毕业论文的参考文献著录不规范。参考文献著录不规范是毕业论文中普遍存在的问题。如果严格按照xxx国家标准《文后参考文献著录规则》(gb／t7714－2005)的标准衡量，完全符合参考文献著录规范的毕业论文凤毛麟角。不符合参考文献著录规范基本有两种情况：一是著录项目不全。参考文献的基本著录项目包括序号、著者、书名或题名、文献类型、出版地、出版者(期刊文章著录刊名)、出版年月(期刊年、卷期号)、起止页码等。而毕业论文的参考文献中，或多或少存在缺失著录项目的问题。二是著录格式不标准。主要表现为没有序号或序号标志错误，没有括号或不是用方括号“[]”表示，著录符号不正确，有的甚至增加不必要的标志符号，特别是将书名或题名、期刊刊名加上书名号，著录项目顺序颠三倒四，没有按规定的顺序著录；使用的文献类型标志符号错误等。可见，在今后的毕业论文指导过程中应该加强参考文献著录规范化。
专科英语毕业论文篇十
摘要：在中国特色社会主义新时代，学界对新兴权利的研究已日趋成熟且取得了一些阶段性成果，主要表现为深耕法理、拥抱科技、聚焦司法和关怀社会四个方面的内容。新兴权利的基础理论研究日益深化，其基本范畴和理论根基更为成熟；科技进步拓展了新兴权利的研究主题，人工智能领域的新兴权利、信息与数据权利、基因权利的研究日渐丰富；司法逐步成为学界关注的焦点，新兴权利的研究立场经历着从立法到司法的转向；民生与社会权利始终是新兴权利研究不变的主题，社会权的性质和内容更为清晰，社会弱者权利得到了更多关注。以此为基础，今后的新兴权利研究应继续突出时代主题、深化理论研究、注意研究方法、侧重交叉学科，以期实现研究水平和质量的进一步提升。
关键词：新兴权利；法理；人工智能；信息与数据权；民生与社会权
作者简介：孟融，吉林大学法学院讲师（长春130012）
基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目“国家治理视野下共同富裕实现的法治保障研究”
权利是法治国家的核心与基石，并随着社会的进步而日益繁荣。在中国特色社会主义新时代，随着生活水平的逐步提高，人民对美好生活的向往与追求促动着权利话语内容的丰富，越来越多的权利诉求被提出。甚至可以说，人民美好生活需要的方方面面都浸染着权利的印记，并集中表现为权利的需求、表达与确认问题。正是在这一时代背景下，越来越多的新兴权利浮出水面，并引发了社会的广泛关注。近年来，学界对新兴权利问题的思考和研究日趋深化，新兴权利也成为学术研究中的一项重要且成熟的议题。
纵观近几年关于“新兴权利”主题的研究成果发现，新兴权利研究的学术共同体进一步壮大，学术研究的理论性和现实性均获得了明显提升。学者们一方面加强了新兴权利的基础理论研究，新兴权利的基本范畴更加充实与立体；另一方面又提升了对新情境与新问题的关注，实践中与新兴权利有关的大量问题得到了理论上的回应。概言之，在新时代背景下，新兴权利的学术研究取得了四个方面的成就：新兴权利的基础理论研究日益深化，其基本范畴和理论根基更为成熟；科技进步拓展了新兴权利的研究主题，人工智能领域的新兴权利、信息与数据权利、基因权利的研究日渐丰富；司法逐步成为学界关注的焦点，新兴权利的研究立场正经历着从立法到司法的转向；民生与社会权利始终是新兴权利研究不变的主题，社会权的性质和内容更为清晰，社会弱者权利得到了更多关注。鉴于此，本文将对近年来新兴权利研究所取得的上述四个方面的成就予以阐释，并对其中的关键性问题进行提炼；在总结现有成就的基础上，尝试对未来新兴权利研究的趋势和方向进行展望。
对于任何一项学术议题的研究，均需对其基本概念或范畴予以厘清，这是对该议题深入研究的基础性工作，有关新兴权利的研究也不例外。作为一个统合性概念，新兴权利这一概念对于我们认识和甄别实践中新出现的权利现象具有重要意义，有越来越多的权利诉求被认定为“新兴权利”。近年来，学界对“新兴权利”这一概念的认识更加深入，甚至有学者对此概念能否在理论上成立产生了疑问，出现了激烈的学术争鸣。关于该问题的研究反映了学界对新兴权利背后法理问题的深耕和挖掘，极大地推动了新兴权利基础理论的发展。
新兴权利基本概念的辨析是开展新兴权利理论研究的基础性问题。关于新兴权利这一概念的理解，学界对其产生争议的焦点在于：用“新兴权利”来指称社会中新出现的利益诉求或权利话语是否准确，或者说这一概念是否有存在的必要性？其中涉及对“新兴权利”内涵的理解及理论基础的阐明。一种观点认为，新兴权利应区别于新型权利，新兴权利是在法定权利之外、但又与法定权利息息相关的实存的社会权利，具有自发、自然、多样和流变的特征；而新型权利则以形式理性的法律规范为基础，是一种自觉、法定和统一的权利。1应当说，将新兴权利与新型权利相区分，对于准确理解新兴权利具有重要意义。但也有一种观点认为，新兴权利这一概念或范畴似乎并无存在的必要性。具言之，以新兴权利的存在领域和情境为基础，再加上权利的动态性与法律权利以道德权利为前提，可以发现“权利”概念本身便具有应对新问题的能力，因而没有必要再诉诸新兴权利这一概念。2这种观点通过强调权利的重要性命题，在逻辑上否定了新兴权利概念的成立。客观来说，这一观点试图在理论上对新兴权利命题予以否定，为认识新兴权利提供了一种新的思路。但是，诉诸权利的重要性命题是否能满足实践中新出现的所有权利需要，其也面临理论上的争议：一方面，每类权利均有自身的依据，权利的具体化不可能无限拓展乃至涵括所有情境中的权利需求；另一方面，法律权利与道德权利虽有联系但并不等同，当新的利益诉求需要通过法律权利予以保护但又无法诉诸既有法律权利时，便需要通过道德权利来确认相应的权利，这也为新兴权利的存在提供了空间。3可以说，新兴权利这一概念在当前仍具有较强解释力，学界对其能否成立的理论争鸣能够促使这一概念的逻辑内涵与外延更为清晰，从而确证这一概念使用的规范性。
若新d权利这一概念得以成立，则仍需要对其背后的理论基础予以挖掘。换言之，如何将一项有价值的“要求”上升为法定的“权利”，如何在理论上对新兴权利予以证成，构成了新兴权利概念辨析的衍生性问题。对于此，alonharel提出了“内在理由/外在理由”这一权利分析框架，其中内在理由是使一项要求可以被划归为权利的理由，外在理由是影响一项要求应受保护的力度或分量而非将其划归为一项权利的一个实例的必要性理由。1这一框架对于国内新兴权利理论证成的研究具有一定启发性：其一，从新兴权利证成与内在理由的关系看，证成新兴权利的核心与关键在于论证一项要求可以归属于某个既有基本权利的子集，在讨论一项有价值的要求是否为权利时，则需要先找到构成那个基础权利的内在理由。
其二，从新兴权利证成的理论路径看，鉴于权利证成的不同理由和权利本身所具有的不同功能，新兴权利证成可以从自然法路径、实证法律路径和社会现实路径三个角度展开，但这三种路径又各有其优点与不足。3其三，从新兴权利证成的标准看，个人利益和共同善都是权利证成的内在理由，对于新兴权利的证成起决定性作用；而保护权利的成本等则构成权利证成的外在理由，对于新兴权利的证成并不起决定性作用。4由此观之，有关新兴权利理论证成问题的解决，其关键点在于把握权利证成的内在理由，并需要在此基础上厘清适当的证成路径和证成标准。除新兴权利的理论证成这一问题外，关于新兴权利基础理论研究的视角也逐渐呈现出多元化特点，如从政治国家的角度对新兴权利产生与发展问题的分析，5从义务与群体性权利角度对新兴权利构建与保护问题的研究，6均是对新兴权利理论基础的有益探索，揭示了其中深刻的法理议题。
通过上述总结可以发现，当前的新兴权利研究呈现出明显的“深耕法理”的特点。也就是说，学界在新兴权利的基础性、理论性和规律性问题的探索方面更为成熟。在研究过程中，越来越多的理论框架被用于对新兴权利问题的分析，有关新兴权利的一般规律也越来越多地被提炼了出来。特别是近年来关于新兴权利基础概念的辨析，更展现出新兴权利基础理论研究的纵深发展，彰显了新兴权利研究的理论意义。总体来看，学界对于新兴权利概念的澄清，展现出三个方面的理论价值：首先，确认了新兴权利概念的价值与意义。新兴权利这一统合性概念在当前具有存在和使用的正当性，其对于现实中新出现的权利诉求或权利现象仍具有较强的解释力，在一定程度上可以被视为新的权利诉求与权利现象的规范性表达。其次，丰富了新兴权利的本体论意涵。近年来有关新兴权利基础概念的辨析，在理论上回答了“什么是新兴权利”以及“新兴权利是何种层面与何种意义上的权利”等问题，从而使新兴权利的概念呈现更加丰满与立体。最后，夯实了新兴权利的理论根基。关于新兴权利“内在理由/外在理由”框架的运用、理论证成路径的分析以及背后个人利益与共同善的挖掘，使得新兴权利的理论基础更为牢固，为其他具体类型的新兴权利分析奠定了基础。
现代科技极大改变了人们的生活方式，为人们的衣食住行提供了便利。但科技是一柄“双刃剑”，其在带来便利的同时也给人们的生活造成了一定侵扰。在这一过程中，科技改变了传统权利的存在样态与行使方式，从而使既有的传统权利展现出了新的气象。应当说，法律既需要对科技运用予以规制，同时又需要对由科技而产生的新兴权利予以确认和保护。从学术研究的角度看，科技进步拓展了新兴权利的研究主题，人工智能技术、互联网技术、基因技术的法律规制以及其中的权利问题成为学界关注的焦点。与之相应，人工智能领域的新兴权利研究开始起步，信息与数据权利的研究日益丰富，基因权利的研究逐渐深化。
（一）人工智能领域新兴权利研究的起步
人工智能技术拓宽了人们的生活场景，但也产生了与人工智能相关的权利问题。近年来，学术界加强了对人工智能领域新兴权利的研究，以期在学理上应对由智能化、算法化带来的对个人“主体性”的冲击。其中，关于“人工智能法律主体地位”的研究是认定人工智能是否享有权利的前提性问题，若对人工智能的法律主体资格予以认定，则意味着传统权利主体的范围得到了拓展，因而由主体的“新”导致了权利的“新”。对于此问题，学界虽然存在一定争论，但在整体上均认为承认人工智能具有完全的法律人格存在理论上的难题，因而更倾向于承认人工智能的有限法律人格。在此基础上，人工智能或机器人权利的赋予则更需要一个渐进的过程，应根据济与社会发展情况予以具体分析。1除对人工智能或机器人法律主体地位的研究外，基于人工智能、区块链分布式账本技术形成的算法实体的法律地位也引起了学界的关注。其中，以区块链智能合约等底层技术为支撑的去中心化自治组织的法律界定尤为重要。就去中心化自治组织的法律性质而言，一种观点认为，当下主流的去中心化自治组织与有限合伙高度匹配，但随着区块链技术构造组织类型的不断发展，宜赋予其法人主体资格。2当然也有观点主张，基于智能合约、分布式记账等区块链技术对算法化主体组织特征的塑造，将其界定为法人、商业信托、合伙等均存在理论解释层面的困境，因此宜将其界定为民法典上的非法人组织。3应当说，上述观点均具有一定的合理性。但是，无论学界对算法化主体的法律性质如何界定，均能够反映出新兴科技、人工智能等技术的发展对传统权利主体理论的影响，智能化、算法化主体也必将逐步走进人们的生活领域，并在人们的生活中发挥更大作用。
人工智能的应用离不开相应算法的支持，无论是公共行政领域还是商业领域的自动化决策，都是人工智能辅助决策的重要表现。在决策作出过程中，算法发挥了关键作用，甚至可以将算法视为自动化决策的核心与灵魂。但算法运转可能存在“黑箱”，相对人权利可能会因不同算法而受到减损。因此，在公共服务与商业服务领域构建相应的算法解释权成为权利保护研究的关键，4算法解释权也成为一项自动化决策过程中的新兴权利。除主张算法解释权以规制算法可能对个人造成的权利减损外，构建整体化、系统化和结构化的算法问责制度以实现对算法决策不透明、算法歧视等风险的应对与个人权利的保障也成为学界共识。5例如，针对网络平台算法决策的监管问题，可以网络平台算法设计的主观过错为依据，通过全周期问责点的设置和问责强度的划分构建算法评估问责制度，6有效实现对网络平台算法的监管，进而实现对个人权利的保护。
（二）信息与数据权利研究的日益丰富
近年来，互联网、大数据等技术获得了飞速发展，极大地提升了人们的生活效率与质量，但也加大了对信息与数据的利用程度，数字时代的权利问题凸显。正是在这一背景下，我国《个人信息保护法》出台，学界对信息与数据权利的研究呈“井喷式”增长。结合数字时代的新特点，马长山教授指出，当前的人权形态正经历着深刻的“数字化”重塑，从而打破了既有的“三代”人权发展格局，开启了以“数字人权”为代表的“第四代人权”1。可以说，“数字人权”的提出具有划时代意义，其所呈现的价值理念以及所涵括的权益平衡的保护思路、公私法相结合的双重保护机制等对信息与数据权利的研究产生了非常重要的影响。2目前而言，个人信息权是否成立、个人信息权益如何保护、数据权利如何理解成为学界在新兴权利领域关注的三个重点问题。
第一，关于个人信息权是否成立，既涉及个人信息权如何证成的问题，也包括个人信息权同其他权利的关系问题。就第一个问题而言，《民法典》与《个人信息保护法》未明确个人信息权的法律地位，因而只能在学理上论证其为一项新兴权利的可能性。学界对证成个人信息权的担忧在于，若个人信息权成立，那么将可能影响信息流通及公共价值的产生。但要明确的是，个人信息权并非指个人对信息的绝对排他式控制，而是有限的自主决定与控制权。3在这一前提下，若要证成个人信息权则需厘清个人信息同权利之间勾连的逻辑与法理，阐明个人信息权成为新兴权利的判断标准等问题。4就第二个问题而言，个人信息权益同隐私权关系最为密切，厘清两者的区别对于准确认识个人信息权具有重要意义。对此有观点认为，个人信息权同隐私权存在竞合，但本质不同。5从法律规则的适用看，两者在规则的适用范围与规范属性上存在差异。6另外，个人信息中有一类较为重要的“个人生物识别信息”引起了学界关注。个人生物识别信息承载着人格尊严及隐私利益等价值，其和隐私权有交叉但又超越了隐私权的范围，因此有学者主张明确其新兴权利的法律地位。7从现有研究看，虽然《民法典》与《个人信息保护法》并未对个人信息权的权利性质予以明确，但不得不承认，其中有关个人信息的法律规范使个人信息权益价值的独立性得到展现，将其视为一项新兴权利既具有学理上的正当性，也具备一定的现实合理性。
第二，关于个人信息权益如何保护，是开展个人信息权研究的关键问题。由于网络化和智能化程度的提高，个人信息利用的场景也日趋多样化。鉴于这一背景，学界对个人信息权益保护的研究逐步细化到各个场景和领域之中。例如，数字广告市场领域、社会信用领域以及刑事诉讼领域的个人信息权益保护问题均受到学界关注。8除不同领域或场景外，特殊群体的信息权益保护也是不可回避的重要问题。例如，在数字化背景下，“数字弱势群体”的信息平等、信息自由、信息安全等权益受到了一定侵害，如何在基本理念与具体操作层面保障数字弱势群体的信息权益，也是个人信息权益实现的重要问题。1在上述基础上，若跳出具体场景而从一般角度看待个人信息权益的保护问题，能够发现有两项制度可在信息权益保护方面发挥重要作用：一是“告知―同意”制度，通过强化信息处理者的告知义务，细化告知的内容、形式与标准等是进一步实施该制度的关键；二是个人信息的分类保护制度，对个人信息予以科学、规范分类也是强化个人信息保护的重要一环。2另外，还有学者主张一种系统性更强的信息法路径，即对各类信息立法中的信息法规范进行整合，通过重构信息法体系、增列信息法部门的方式实现对信息权益的保护。3由此来看，学界有关个人信息权益保护的研究不断深化，无论在理念思路还是制度设计层面，均取得了一定突破。
第三，关于数据权利如何理解，是针对当前数字经济发展而引发的数据确权等系列问题的理论回应。中共中央、国务院《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》明确提出“加快培育数据要素市场”的基本要求，极大地推动了数字产业的发展，提升了数据资源的使用价值。当具有可识别性的个人信息或数据流入数字市场，经由平台数字化生产加工后，相应的信息或数据便转化为具备一般化特征的数据资源，其所蕴含的价值性要素得到极大提升。但在这一过程中，由数据要素市场而引发的法律层面的数据确权是健全要素市场化配置体制机制的关键问题。对此，有两方面问题引起了学界关注。一方面，数据权利归集的基本逻辑需要明晰。在数字经济发展背景下，知识、信息和数据成为数字资本运转的核心要素。4其中数据要素在数字经济时代蕴含巨大的生产力，数据要素的市场化意味着，数据权利建构“应以数据生产价值最大化为目的，服务于数据的生产需要”。5因此，数据权利的归集应遵从数据要素的市场化逻辑，符合数据有效流通和高效生产的目标。但这会产生另外一个问题，即另一方面，如何平衡数据流通与确权的关系，数据确权的思路需要明确。学界在整体上认为，数据确权应有利于数据流通，展现数据价值。为此有学者指出，应将“数据利他理念”融入数据确权，对非开放的数据以知识产权法予以保护，对不构成知识产权的数据以“所有权+用益权”的方式确权。6在数据要素市场化背景下，数据确权的关键是要定义企业之间的数据使用权，数据确权的法律建构应符合市场需求。7由此观之，对于数据权利的理解不能离开生产要素市场化配置这一现实语境，数据确权应与数据要素的市场化配置这一逻辑相契合。
（三）基因权利的研究逐渐深化
现代科技的发展不仅体现在智能化和算法化社会对人们生活的改变和权利的影响，而且还在一定程度上对生命伦理造成了冲击。近年来，随着基因科技的发展，特别是基因编辑婴儿事件的发生，提升了人们对基因权利的关注度。《民法典》第1009条针对从事人体基因、胚胎等医学和科研活动提出了进行限制的法定要求，间接推动了基因权利学术研究的深化，《民法典》第1009条也成为近年来学术界研究基因权利的一个重要的切入点和突破口。以此为规范依据，学界近年来针对基因权利的研究有三个观点值得注意：首先，《民法典》第1009l为人体基因编辑活动提供了一种协同规制的思路。从基因编辑技术的发展看，协同规制能有效控制风险，是一种权利保障的综合性方案。在协同规制中，宪法、民法、刑法以及行政法律规范应分别在各自范围内对人体基因编辑活动的法律问题予以回答，以形成对基因编辑活动规制的合力。1其次，《民法典》第1009条在本质上创设了基因人格权这一新兴权利。从第1009条在《民法典》体系中所处的位置来看，其位于“人格权编”中的“生命权、身体权和健康权”部分。生命权、身体权与健康权是三项典型的物质型人格权，因此第1009条虽未直接、明确规定基因权利，但依体系解释，可以构造出以物态基因为客体的基因权。2另外，从权利生成的标准看，基因权也符合新兴权利生成的形式与实质标准，多元主体的复杂利益及权利诉求构成了基因人格权作为新兴权利“兴”的动因。3最后，《民法典》第1009条能够为人体基因的专利权化提供相应的法律限制。有学者主张，人体基因被授予专利权已经成为多数发达国家的共识，但是应受到专利限制、人权保障与生命伦理三种视角的限制，而第1009条则构成这种限制的法律依据。4前述表明，近年来基因科技的进步与《民法典》出台为基因权利的研究提供了契机，基因权利研究在新兴权利领域逐步深化。
可以看出，新时代的新兴权利研究无法绕开科技议题。科技进步推动了传统权利主体、客体与内容的更新，同时也促动着新情境、新领域中的权利发展，拓宽了新兴权利研究的主题。但无论研究主题如何变化，科技领域的新兴权利研究始终反映了一个核心问题，即在科技进步背景下，如何通过法律维护人的主体性与尊严。一方面，现代科技对人的主体性带来了挑战，人工智能技术、互联网技术、基因科技在不同程度上对人的尊严形成了冲击；另一方面，法律应通过权利配置以实现对个人主体性的重塑，捍卫人的尊严。概言之，“拥抱科技”反映了新兴权利研究对科技议题的关注，这既是对科技进步的法律回应，更是在科技进步背景下维护人的主体性与尊严的一种学术努力。
近年来，随着人们利益诉求的多元化与复杂化，大量的利益诉求涌入司法领域，法院成为最先接触到这些利益诉求且需对其予以判断的国家机关。在这一背景下，如何在司法实践中对新出现的利益诉求予以确认和保护，通过何种机制或方式对新兴权利予以司法证立，采用何种法律方法对新兴权利案件予以裁判，均构成司法视角下新兴权利研究亟待解决的问题。基于此，司法视角也成为学界近年来开展新兴权利研究的一个重要视角。甚至可以说，随着学界对新兴权利司法保护问题的聚焦，我国的新兴权利研究也发生着由立法中心向司法中心的立场转换。其中，明确新兴权利保护的司法立场、厘清新兴权利的司法证立机制，成为学界在司法视角下开展新兴权利研究的两个重点问题。
其一，新兴权利保护司法立场的明确是在司法视角下开展新兴权利研究的前提性问题。从传统的新兴权利研究思路看，其十分关注新兴权利的立法视角，即只有当社会中新出现的利益诉求得到立法肯认才能被称为一项权利，才能得到权利机制的保护。换言之，在立法的视角下，一项利益诉求是否被最终纳入实定法是新兴权利实践证立的核心判断标准。但由于立法的相对滞后性以及法的安定性特征，立法难以完全且及时地将新出现的所有利益诉求都上升为权利，或者说立法对于一项利益诉求的规定与既有法定权利的界限并不十分清晰，这为新兴权利司法保护的出场创造了契机。例如，实践中司法对企业数据的保护、1在裁判过程中对个人私密性信息的检验，2均反映了新兴权利的司法保护问题。另外，还有学者提出了一种新兴权利保护的“司法中心主义”模式，全面揭示了新兴权利保护的司法立场，即司法通过对尚未普遍化的新兴权利主张、尚未法定化的事实权利主张、与法定权利相关联的新兴权利主张的保护，能够充分发挥回应新兴权利、解决新兴权利冲突、确保新兴权利获得法律上可执行性的功能。3可见，现有研究对新兴权利保护司法立场的明确丰富了新兴权利保护的方式，其一方面能有效克服立法对新兴权利保护的相对滞后性，增强新兴权利保护的及时性与动态性；另一方面又能起到明晰新兴权利同既有法定权利关系的作用，促进法律适用的规范性与准确性。概言之，司法立场的明确意味着司法场域将在今后成为新兴权利保护的“主战场”，法院必将在新兴权利的保护方面发挥更大作用。
其二，新兴权利司法证立机制的厘清是在司法视角下开展新兴权利研究的关键性问题。从学术研究的角度看，在明确新兴权利保护司法立场的基础上，还应厘清到底通过何种机制或方式实现对新兴权利的保护。根据现有研究可知，司法推定是一种重要的新兴权利司法证立机制。学界当前对于司法推定已有较为成熟的认识：首先，从整体上看，新兴权利司法推定的实现需秉持三个要件，即以新兴权利的现实来源和内在正当性为主要内容的“实质论据”，以法律规范为基础的“形式依据”，以合理的论证说理模式为落脚点的“技术方法”。4在这一过程中，现行法律规范是新兴权利司法推定的强势理由；在没有明确法律规定而以伦理道德作为推定依据时，司法机关对合理依据的找寻不能违背无害性、可行性等要求，以此作为新兴权利司法推定的合理限度。5其次，从具体操作来看，法官对法律方法的合理、灵活运用是新兴权利司法推定的关键环节。新兴权利司法推定的具体操作，集中表现为法官在裁判中对法律方法的恰当使用。例如，在“欧盟被遗忘权第一案”的裁判过程中，法官运用文义解释、论理解释等多种方法对相关法律条文进行了解释，并在此基础上运用利益衡量方法对案件中的多种利益冲突予以判断，最终作出了支持被遗忘权这一新兴权利的判决。6由于新兴权利的生成是以实践中多元利益诉求的比较与权衡为前提的，因此相较于其他法律方法而言，利益衡量方法在新兴权利的司法推定中具有相对重要的地位。例如，在与人格利益相关的新兴权利司法实践中，利益衡量方法对于新的人格利益价值重要性与保护必要性的确认、对于利益受侵害程度与活动自由受干涉程度的比较与权衡均具有重要作用。7最后，以司法实践为基础而透视新兴权利司法推定的本质，可以发现新兴权利的证立机制有赖于“法律形式性悖论”这一命题。也就是说，在实践中，新兴权利是在法律形式性悖论的运作中获得证立的，司法者运用规范进行裁判是维持法律形式性悖论运作的动力，基于法律论辩的重叠共识可以为司法决策提供正当性理由。1应当说，学界关于新兴权利司法推定或司法证立问题从实践到本质的讨论，能够增强新兴权利司法保护的理论解释力，进而为实践中新兴权利的司法证立及其规范化提供智力支持。
由此观之，司法是新兴权利实践证立的重要方式，这也能够使我们更加全面地认识到司法对于新兴权利确证与保护的特点与意义。一方面，司法是实现新兴权利确证和保护的最直接、最便捷、成本最小的方式。相较于立法，司法能直面由社会迅猛发展而带来的多元利益诉求，进而及时有效地对其予以回应。司法对新兴权利的回应以个案为基础，以法律方法的灵活运用为关键环节，以司法推定为重要手段。另一方面，司法还发挥着新兴权利立法保护的中介和桥梁作用。也就是说，一项新兴权利获得司法确证与保护是其最终入法进而获得立法保护的前提与基础。对此，有学者将其称为“以司法续造为基础的渐进式入法路健保即经由个案裁判的特殊化救济和司法解释的规范化续造，可最终完成法律规定的普遍化建构。2这意味着，立法与司法虽是保护新兴权利的两种方式，但两者并非非此即彼的关系，新兴权利研究的立法中心与司法中心之立场划分也只是相对意义上的，司法对于立法保护的实现起到了重要的承接作用。另外，除新兴权利的司法立场、证立机制等一般性问题外，还有一些针对司法领域具体新兴权利问题的讨论值得关注。如刑事司法中关于认罪认罚案件被告人上诉权的分析、3检察机关量刑建议权与被告人权利关系的阐述等进一步释放了司法领域中的新兴权利议题，4更加丰富了学界对新兴权利研究的问题意识，也同样彰显了新兴权利问题在司法领域的重要性。
在新时代背景下，人民对美好生活的需求逐年提高，对于生活水平和生活质量也有了更多期待。这一问题反映在社会层面，便是与民生有关的社会权利诉求日益增多。为了满足人民日益增长的美好生活需求，党和国家在近年来提升了对民生问题的重视程度，加大了对民生及社会权利的保障力度，民生及社会权利获得了蓬勃发展。在学术研究层面，民生与社会权利一直都是新兴权利研究不可回避的重要议题。特别在近年来，民生与社会权利呈现出了一些新的气象，这更加引起了学者们对于该问题的关注。可以说，关于民生与社会权利的研究，反映了学术界对社会问题的关怀，也体现了新兴权利研究的使命与担当。基于此，近年来关于民生与社会权利的研究取得了两方面进步，即社会权的性质与内容得到了进一步明晰，社会弱者的权利获得了更多关注。
一方面，社会权性质和内容的进一步明晰。从整体上看，对于社会权的理解要把握一个基本前提，即社会权所指向的义务主体是国家，国家应积极履行相应保障义务以促进社会权的实现。实际上，学界正是在这一前提下对社会权的性质与内容来开展研究的。具体而言，从社会权的性质看，其既是一项身份权利，也是一项积极权利，还是一项受益权利；即个人因获得某个国家或地区的居民资格或具备特定的弱者身份而获享这一权利，国家应通过积极作为给予相对人以物质上的利益或行为上的保障。5由此可见，理解社会权性质的关键在于理解与之密切相关的义务主体“国家”，社会权的实现有赖于国家职责的履行。从社会权的内容看，社会权是一项“权利束”，其具体类别可通过《经济、社会及文化权利国际公约》的规定得知。近年来，学界结合我国的制度环境及实践语境，对社会权中的一些具体权利类别进行了分析，从而使社会权的内容更为清晰：第一，生存权是社会权中的一项基础性权利，同时是我国首要的基本人权，其包含适当生活水准权、适足住房权和环境权三项内容。1第二，健康权是社会权中的一项重要权利，其内容十分广泛，根据国际人权公约及相关文件规定，包括参与公共卫生保健的权利、享有实现健康标准所必需的各种设施、商品、服务和条件的权利等内容。2第三，社会安全权是社会权下的又一权利类别，其以所有人都能获得最低限度的生活保障为宗旨，以社会保障权、社会救助权和社会保险权为主要构成。3第四，工作权兼具经济权与社会权性质，但主要体现了维护社会公平与实现人的尊严的价值追求，包括自主就业权、公平报酬权、劳动保护权与不受歧视权。4通过上述研究成果可以看出，社会权性质明确且内涵丰富。理论层面对社会权性质与内涵的明晰，为实践中权利的保护与实现奠定了基础。
另一方面，社会弱者权利得到了更多关注。虽然社会权为每一个社会成员所享有，但基于个体间行为能力的差别，一些内在能力较弱的社会成员更易受到外在制度或境遇的影响而成为社会弱者。在这一前提下，制度构建应更加关切社会弱者权利，给予社会弱者以更多的制度保障。在新时代背景下，学者们对于社会弱者权利也给予了更多关注，并呈现出一些新的研究特点，即并不只关注传统意义上社会弱者权利的保障问题，而是结合新形势、新议题对社会弱者权利的保障等问题予以分析。换言之，当前的学术研究更为关注社会弱者权利所处的新的制度环境与时代要求，从而产生了一些新的观察和分析视角。例如，老年人群体通常被视为一个典型的社会弱者群体，对于老年人就业权和福利权体系的分析是进行社会权研究的一项重要议题，但是随着老龄化问题的加剧、社会民生问题的愈发重要，如何在积极老龄化的视角下认识老年人权利并对其予以保障；5如何在民生视角下理解老年人福利权体系的基本内容，并积极推动老年人福利权体系的构建与运转，6均是在新的制度环境与实践语境下实现老年人权利保障的新议题。又如，劳动者的工作权利是社会权的重要内容，但在当前数字经济迅猛发展的背景下，如何有效应对共享经济平台在用工中的性别不平等问题，如何通过算法规制以实现用工平台中的权利保障和性别平等，7也是在新经济业态下保障劳动者权利现的全新议题。由此观之，社会弱者权利保护问题虽是一项传统议题，但在新形势、新境遇和新视角下又呈现出了新的意涵，焕发出了新的生命力。建基于此，社会弱者权利保护问题也在新时代获得了更多关注。
从上述分析可以看出，关于民生及社会权的研究折射出了新时代新兴权利研究的一些重要特点和启示：第一，新兴权利研究具有关怀社会、维护个人尊严的价值取向。从新兴权利涉及的问题和领域来看，民生及社会权利同人民对美好生活向往的关联性最强，触及社会中每一个人最基本的生存和发展问题。实现对民生与社会权利的保障，是对个人尊严与价值的重要肯认。第二，新兴权利研究不仅关注个人权利，而且还关注群体性权利。从民生及社会权利的内容看，其往往并不指向某一个个体权利的实现，而是指向某一群体性权利的实现。相较于一般群体而言，民生与社会权利关注的重点是社会弱势群体。第三，新兴权利研究不能仅局限于权利本身，而更应关注到与权利相关的制度供给问题。民生与社会权利是与政治国家密切相关的，其实现离不开国家的制度供给。因此在思考民生与社会权利时，应秉持一个更加开阔的视野，与权利实现相关的政治国家与制度供给等问题，均属于新时代民生与社会权利研究的范畴。
前述分析展现了新时代新兴权利研究的基本现状和所取得的成就。从整体上看，当前研究既包含一般层面的理论思考，也囊括对具体实践问题的解决；既具有对传统权利问题的分析，也展现对科技前沿问题的关注；既触及价值层面的人性关怀，也关涉技术层面的制度构建。可以说，“深耕法理、拥抱科技、聚焦司法、关怀社会”这十六字是对近年来新兴权利研究所取得成就的最好概括。但学术研究不能只沉浸在对既有成果的满足之中，而应在总结每一阶段所取得成就的基础上，不断对问题进行追问、反思、拓展、延伸与完善，这才是学术研究的真谛。基于此，未来的新兴权利研究应继续突出时代主题、深化理论研究、注意研究方法、侧重交叉学科，以实现新兴权利研究的进一步发展。
第一，新兴权利研究应继续结合时代背景、突出时代主题，加强对具有前沿性、新颖性以及富有挑战性问题的回应。任何一项学术研究的开展都不可能在真空中进行，其必然要结合特定的时代背景，对不断出现的新情境、新问题予以关注和解释，对新兴权利的研究也不例外。因此在今后，我们应当在新时代的背景框架下，不断探索和挖掘与新时代主题相关的新兴权利问题。例如，随着数字经济的发展，以各种各样的虚拟货币、比特币为代表的数字货币等已经成为数字经济时代的一种全新的货币形态。目前，已有学者关注到了数字货币中的权利问题，即数字货币的法律性质应当如何认识，其是否已经对传统权利客体形态形成了挑战等问题，均可作为新兴权利研究的一项议题予以分析。1另外，还有一些时代主题中蕴含着丰富的权利问题。例如，党和国家在当前强调了“扎实推进共同富裕”的重要地位，如何实现共同富裕也成为当前一项重要议题。在新时代背景下，共同富裕的实现不仅体现在物质层面，而且还体现在精神层面，更体现在法治和权利层面。身处不同地区的人民在实践中权利享有与实现的平等，公共服务均等化的实现也是新兴权利研究可以关注的问题，等等。还需注意的是，今后的新兴权利研究应从广义的角度展开，即在挖掘与时代主题相关的新兴权利问题时，不能只关注新时代背景下出现的新的权利类型，而更要关注新的时代背景对于传统权利所带来的新改变，不仅包括对权利主体、客体、内容的改变，而且还包括对权利本身所赋予的新的时代精神与时代意涵。
第二，新兴权利研究应继续以现实问题为基础，进一步深化理论研究，加强对新兴权利解释性理论和规范性理论的探寻。不可否认，当前学界对新兴权利的研究在理论层面取得了较大突破，“深耕法理”成为当前研究的一大特征。但问题在于，关于新兴权利基本法理或内在规律的探寻主要集中在基于法理学研究进路而展开的分析，部门法学的研究进路在很大程度上还秉持着“问题―对策”式的分析思路。当然，这种研究思路具有一定意义，但在某种程度上欠缺理论的厚度。为此，当我们从部门法学角度出发对某项具体的权利问题进行分析时，应注重对隐藏其后理论命题的提炼，增强新兴权利研究的理论性、思想性。提及“理论”，陈瑞华教授曾将法学理论分为“解释性理论”和“规范性理论”，解释性理论是对现象或问题进行解释的理论，规范性理论是对制度建构、规则制定、体制改革提供指引的理论，解释性理论是规范性理论的前提和基础。2当前一些从部门法学角度出发的新兴权利研究恰恰跨越了解释性理论的提炼这一环节，而直接提出制度构建、规则制定与体制改革的方案对策。但需要注意的是，只有当具体的方案对策在成熟的解释性理论基础上，才能发挥规范性理论的指引作用，从而对具体权利问题的解决提供理论支持。因此，未来的新兴权利研究需特别注意对解释性理论的提炼，这种提炼并不是对西方既有权利理论的简单套用，而需基于我国实践语境，通过对经验问题的类型化和抽象化以提炼出新的概念、范畴、命题乃至范式。因此，今后新兴权利理论研究的一种可能思路为，以实践中现实的新兴权利问题为基础，在分析具体权利问题时注重对其内在逻辑的探寻以得出解释性理论，然后以相应的解释性理论为依据提出制度构建、规则制定与体制改革的规范性理论，从而增强新兴权利研究的理论厚度。
第三，新兴权利研究应注重研究方法的自觉运用，既要加强对传统研究方法的运用，又要关注一些传统研究方法在发展过程中的新变化。研究方法是学术成果持续产出的重要基础，是使学术研究理论化、规范化、条理化的核心环节。缺少了学术方法的支撑，学术成果的创新性与产出的持续性必将受到一定程度的影响。就新兴权利的研究方法而言，所有法学乃至人文社会科学的研究方法都可以运用至新兴权利的研究上来。国内有学者也已经注意到了新兴权利的研究方法问题，提出对于某项新兴权利的研究不能孤立进行，而应放置在整个权利体系的逻辑下展开，并在此基础上注重新兴权利研究的本土化，加强新兴权利研究的实证化；与之相应，体系化的研究方法、比较的研究方法、实证的研究方法则成为新兴权利研究的主要方法。1但随着社会的发展，这些传统的研究方法在内涵和适用方面发生了一些新的变化，这些变化对于助推新兴权利研究具有重要意义。以实证研究方法为例，实证研究方法注重对经验事实的观察，通过对经验事实的分析与提炼从而推动知识性命题的研究。实证研究方法是以大量经验事实的获取与分析为基础的，而近年来飞速发展的互联网、大数据和云计算技术则为经验事实的获取和分析提供了技术支持，关于法律问题的大数据分析也越来越受到法学研究者的青睐。基于这一前提，大数据分析方法可以提升新d权利研究的效率，增强新兴权利法律问题相关性的分析，更有助于新兴权利规律的探寻与总结。在具体操作层面，当对一项具体的新兴权利开展研究时，需先划定合理的问题域，然后在问题域内尽可能获取全面、多样的法律数据，可尝试运用spss、sas等统计分析软件挖掘新兴权利数据背后的具体问题和关联性，2并以此为基础完成对问题的分析、理论的提炼或规律的总结。
第四，新兴权利研究应继续秉持交叉学科的研究思路，以“问题”为导向打破各学科间的区隔，促进新兴权利研究的整体性发展。从实践来看，不同的时代议题与领域拓展均可能造成传统权利构成要素的改变，从而导致新兴权利问题出现。基于此，新兴权利研究应以具体时代议题与领域中的“问题”为导向，充分调动起该问题所涉及的不同学科知识。在这一前提下，新兴权利研究不能仅局限于某一学科知识增量的获取，而应注重具体的权利问题能够在理论上获得圆满解释或在实践中取得完美处理。概言之，新兴权利研究不能以学科来划定问题，而应以问题去打通学科。例如，学界关于互联网时代新兴权利识别与进化问题的研究，3便要以互联网为纽带，充分利用各学科的知识以实现对各领域权利问题的分析。从整体上看，在新兴权利研究中秉持交叉学科的研究思路，应尽可能实现法学各二级学科之间的交叉和法学同非法学学科之间的交叉。就法学各二级学科之间的交叉而言，譬如说，营商环境法治化下企业数据权利的保护触及民刑交叉问题，需运用民法学与刑法学知识加以分析；企业合规中的权利问题涉及行政监管与刑事诉讼的衔接，需以行政法学和刑事诉讼法学知识的综合运用为基础。就法学同非法学学科之间的交叉而言，例如，当我们从国家治理、国家建构角度探寻新兴权利的产生与发展问题时，便触及法学和政治学的交叉；当我们以社会结构、社会变迁为视角分析新兴权利的生长逻辑问题时，会触及法学和社会学的交叉。又如，当我们对区块链、智能算法中的权利问题开展分析时，将涉及法学和计算机知识的融合运用，触及法学同数学、计算机科学等自然学科的交叉。总而言之，未来的新兴权利研究在突出时代主题、深化理论研究、注意研究方法、侧重交叉学科的基础上，必将丰富新兴权利研究的内容，提升新兴权利研究的理论厚度，实现新兴权利研究水平和质量的进一步提升。