当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!
读长大以后的读后感篇一
当我翻开这本书时,我还以为是金波爷爷小时候玩过的玩具,可是我当我看到目录的时候却是“月影、花瓣儿鱼、雨人、一只蓝鸟和一棵树?……”我感到很好奇,于是我继续往下翻,当我看到“一只蓝鸟和一棵树”时外面,这一个故事深深的感动了我。当我看到“冬天来了,雪花落满了枝头,许多鸟儿都飞到南方去了,可是蓝鸟又飞回来看望那棵小树了”。蓝鸟和小树的感情就像情同手足一样,无论是春夏秋冬蓝鸟都会来看小树。蓝鸟后来在小树的枝头做巢呢,陪着小树一起过寒冷的`冬天。
当我读完这个故事之后我哭了,这个故事告诉我们一个道理,就是朋友之间一定要相互帮助,不离不弃。
读长大以后的读后感篇二
我觉得金波的《一起长大的玩具》很有童趣,让我好像回到了童年,书中的每一个句子,每一个词,都写的`很流畅,通俗易懂,让我们小学生一看就能明白作者所要表达的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧,这个故事让我想起小时候回外婆家,舅舅给我做的一个木头陀螺,玩的方法跟书上的一模一样,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。
《一起长大的玩具》写的非常有趣,希望能推荐给更多的小朋友和我一起来阅读,让每一个人都回忆起自己有趣的童年!
读长大以后的读后感篇三
《一起长大的玩具》是一本很有趣的书,我其中喜欢这里面的`一个故事,他的名字叫《月影》,是这样的,猫头鹰沉默不语。他是一个守业者。他抬头仰望着树梢上的一轮月。随即又低下头,月亮透过无数之夜,在地面上撒下斑驳的月影。
觉得这一段写得又深刻又动生。
读长大以后的读后感篇四
我觉得金波的《一起长大的玩具》很有童趣,让我好像回到了童年,书中的每一个句子,每一个词,都写的很流畅,通俗易懂,让我们小学生一看就能明白作者所要表达的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧,这个故事让我想起小时候回外婆家,舅舅给我做的一个木头陀螺,玩的方法跟书上的一模一样,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。
《一起长大的玩具》写的`非常有趣,希望能推荐给更多的小朋友和我一起来阅读,让每一个人都回忆起自己有趣的童年!
读长大以后的读后感篇五
最近读了《一起长大的玩具》一书,这是一本金波爷爷笔下的回忆童年趣事与玩具的书。如"猪蹄儿灯"、"泥泥狗"、"抽陀螺"、"兔儿爷"是金爷爷小时候最喜欢的玩具,它们伴随着金爷爷度过了愉快自由的童年。金波爷爷玩"猪蹄儿灯"最大的乐趣不是在于它的结果玩的有多开心,而是自制的过程,这件事正好与我们课本中《钓鱼》一课的道理相同。"泥泥狗"总能认他浮想联翩沉浸在古老神话传说之中。在1945年,一开始的"抽陀螺"不知是谁把它改编成了"抽汉奸",鞭子抽的越响,越有力,就非常解气。而"兔儿爷"带给金爷爷的快乐是独一无二,其他玩具不可替代的,所以这份快乐一直陪伴着金爷爷。
玩具在我们成长中扮演着一个角色,陪伴我们快乐成长,给我们带来乐趣。它还能开启我们智慧的大门,让我们的'心更加清澈明朗,自己动手做的更为珍贵。
所以,我们好好珍惜身边美好的事物,享受快乐的童年吧!
读长大以后的读后感篇六
我觉得金波的《一起长大的`玩具》很有童趣,仿佛回到了童年一样,里面有很多的好词、好句和修词手法比如:当小树开花的时候蓝鸟就飞来看望它的小树了。“你还记得我吗?”蓝鸟问小树。“我怎么会忘记你呢,”小树很高兴,“是你把我种在这儿的呀!”(里面还有很多这样的句子我就不一一说出来了。)
作者还写了一些被现代人所遗忘的玩具,有泥泥狗、兔儿爷……其中我最喜欢的就是兔儿爷,在兔儿爷这篇文章中作者清晰的写出了兔儿爷的样子,也写出了他们对兔儿爷的喜爱,是别的玩具所替代不了的。
这本书很有趣,我建议大家和我一起来读这本书。
读长大以后的读后感篇七
我读了金波的《一起长大的玩具》这本书,我觉得整本书很有童趣,文章中大量运用了比喻、拟人的'手法,使得故事十分生动、有趣。其中我最喜欢《灶马》这篇文章。
《灶马》描写了我对灶马的观察和想法。一般来说,灶马是一个人讨厌的虫子,但作者把灶马和当时的生活情形联系在一起,让人觉得灶马是生活富足的标志;而且作者很喜欢灶马,给它取了个“灶马子”,觉得它就像家庭的一份子。
作者还加入了民间传说,灶马是灶王爷骑的马,灶马是灶王爷骑上天的飞马吗?作者这样写,会让读者觉得灶马既亲切又很传奇。
作者的写作手法值得我们借鉴,我们在写话的时候也可以把小动物们写得生动活泼又有故事。