在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋做好人班会心得篇一
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板
活动过程
(一)班会开始
主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)小品表演
1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天
2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天
3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室
4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中
5)老师气愤而去
(三)礼仪知识学习
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
2、我们在学校内要做到哪些?
3、那我们在公共场合呢?
(四)讲故事《下课》
(五)现场采访
小记者：1、做自我介绍2、现场采访
(六)小品回放《上课》
(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》
班任总结
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的.思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
争做美德少年主题班会教案
主题
名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间
20xx.5.3班会课
班会目的
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备
主持稿：叶雨薇
视频：李思萌
ppt制作：谢震霆
问答：李思萌
诗歌朗诵：叶雨薇
班会形式
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
班会过程
1.诗歌朗诵
2.观赏视频
3.问答
4.班主任致词
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)
争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。
此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八(3)班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩，他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。
通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。
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学雷锋做好人班会心得篇二
我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会，通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”对此同学积极上台介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的为人民服务事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中，随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。最后由全体同学起立唱《学习雷锋好榜样》，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来。
这次的班会课十分有意义!
学雷锋做好人班会心得篇三
随着新型冠状病毒的肆虐，全国各地都开始了针对疫情的防范工作，每个人都要做好自我防护，尤其是在学校这样人群密集的地方，防疫工作更是重要。在班会中，我们不仅要交流学习经验，也要共同探讨如何在防疫方面做好自我保护，以下是我通过参加班会所获得的一些心得体会。
首先，班会是一个传递信息的渠道，是学会如何正确对待疫情的最佳平台。我们从班会中了解到了诸多关于疫情的最新动态和政策，了解防疫的重要性，树立了我们对于疫情防范的意识。通过班会的传递，我们有了更灵敏的预警感知能力，更迅速地响应疫情。
其次，在班会中大家也可以相互交流疫情以及自己的防疫经验。听取同学们分享自己的心得体会，了解不同人群针对疫情的不同应对方案，相互讨论防疫方法，共同整合更多更有效的防疫方式。早起床，开窗通风，勤洗手等等，不仅仅可以增强身体免疫力，更可以减少接触病毒的机会，从而防止疫情的扩散。
第三，班会是一个集中普及疫情防护知识的时机。在班会上我们不仅仅分享经验，也学习防护知识，如何正确使用口罩、洗手的正确步骤、在短期内集中居住需要注意哪些事项等等，更进一步掌握防疫方法，时刻保持预防意识，维护自身安全。
再者，在班会中可以规范自己的行为习惯。疫情面前有些人会恐慌而有些人却无事，在班会中还探讨了如何调整心理和提升自我抗压能力，以保持冷静平稳，稳定治理情绪状态。班会还强调了班级日常行为规范，提醒同学们不握手、不拥抱等。大家也相互监督，避免不恰当的行为造成疫情扩散的风险。
最后，在班会中我们看到了班级的凝聚力和向心力。疫情是对我们每个人的考验，班会更是团队合作的展现。班会中大家一起讨论解决问题，带头落实标准，行动方案。更有组织的防范措施以及热心同学们的帮助，在整个班级内形成了广泛的互助氛围，进一步促进了将个人的利益融入到班级和集体中。
总之，班会不只是是一种学习交流方式，更是一个相关防疫措施的平台，班会应该被视为一个常态化的疫情防控的形式，而不是危机时刻的救火队。随着疫情的发展，我们要坚持居家防护，保持一定的社交距离，听从科学家以及疫情防控部门的指导和要求，以班级活动为抓手，共同加强彼此的防护，做好防疫工作。
学雷锋做好人班会心得篇四
新型冠状病毒疫情肆虐全球，给生命和生活带来了极大的影响。为了密切关注疫情发展，加强防治工作，保障公共安全，学校开展了防疫主题班会。在班会上，我们深入了解疫情信息，加强个人防护意识，感受到珍惜生命、关爱他人的重要性。通过参加班会，我对防疫工作有了更深刻的理解，也更增强了自我保护和家庭社区的责任意识。
第二段：了解疫情信息
知识改变命运，信息决定战局。在班会上，我们全面了解了新型冠状病毒疫情的基本知识，包括病毒来源、传播方式、症状和预防措施等方面。通过了解这些信息，深刻认识到这场疫情的危害性和严峻性，更清晰地认识到防疫工作的紧迫性和重要性，更能够科学防治，阻击病毒传播。
第三段：加强个人防护意识
个人防护是控制疫情发生和传播的关键，也是最基本的防疫措施。班会上，我们深入了解了一些个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、避免外出、做好通风和消毒等。通过学习和了解这些个人防护方法，我们更能够有效控制疫情发生和传播，保护自己和他人的健康安全。
第四段：珍惜生命、关爱他人
疫情是一次生命与时间的赛跑。班会上，我们深刻认识到保护与珍爱生命的重要性，进一步增强了对生命的敬畏和珍惜的意识。同时，在关爱他人方面，班会也呼吁我们要团结抗疫，相互支持、关爱、帮助，用爱心、责任和行动温暖世界。这让我认识到了个体和集体的关系，增强了特殊时期共同遏制疫情风险的凝聚力。
第五段：总结
参加防疫主题班会，让我进一步了解疫情信息，加强个人防护意识，更增强了保护自己和他人的责任意识。更重要的是，班会让我们珍惜生命，关爱他人，更能够用爱心和责任温暖这个世界。在未来的日子里，让我们一起努力，一起抗击疫情，为守护生命与健康，建设更加美好的社会共同努力。
学雷锋做好人班会心得篇五
新冠疫情来袭，全国上下齐心协力，共同抗击疫情。身处在这个特殊的时期，我们每个人都肩负着责任和使命。近日，我们学校组织了防疫主题班会，让我们更深入地了解疫情，并探讨如何做好防疫工作。在此，我想分享一下我在班会中所获得的体会和心得。
第二段：认识疫情的严峻性
在班会中，我们通过观看视频、听取讲解等多种形式了解了新冠疫情的严峻性。我们了解到，新冠病毒对人体的危害极大，尤其是对老年人和有慢性疾病的人来说，病情更加严重和危险。我们也了解到，我们每个人都有可能被病毒感染，因此我们需要更加认真地对待防疫工作，不断提高自我保护意识和抵御能力。
第三段：落实防疫措施
班会中，我们也了解到了一些必要的防疫措施，比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些措施看似简单，但在实际操作中需要我们每个人都认真执行，不能有疏忽。更重要的是，我们还需要成为积极落实控制措施的宣传员和监督员，积极发现周围人员的违规行为，及时提醒和劝阻。
第四段：积极投身防疫工作
在班会上，我们也讨论了如何积极投身防疫工作，向疫情宣传工作和公益捐赠等方面贡献自己的力量。我们发现，在抗疫过程中，每个人都有能力和机会为抗疫做出贡献。比如在社区中做好疫情宣传、在亲友间提醒和劝导、在公益组织中参与捐赠等，这些都是我们能做到的事情，也是我们应该做的事情。
第五段：总结
通过这次班会，我更加深刻地认识了疫情的危险性和必要性，也了解到了必要的防疫措施和积极投身防疫工作的方式。我想说，在此时此刻，我们每个人的举动都影响着整个社会的防疫形势，也影响着我们周围人的生命安全和健康。因此，我们必须牢记使命，坚守责任，不断提高自我保护意识和抵御能力，共同抗击疫情。