环保是指保护环境、保护生态系统,减少对自然资源的消耗和污染的一系列行为。怎样做到个人生活与环境保护的有效结合?以下是小编为大家整理的一些环保实践范例,供大家参考。通过这些例子,我们可以更好地了解环保的重要性以及我们个人可以做出的贡献。让我们一起来看看吧!
神笔马良读后感二年级篇一
有一个穷孩子马良很喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲笑他。马良不服气,开始用心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。
这个故事让我明白了一个道理:一个人做事用心动脑,才可以实现自己的'目标。还要做一个善良的人,去帮助有困难的人。
神笔马良读后感二年级篇二
《神笔马良》一文,写出了一个孩子,拿着那支神笔,去创造各种奇迹,他扶济救贫,让恶人得到应有的惩罚,让好人讨回属于自己的公道。这虽然是神话,是种种幻想,但体现出的却是人的良心,与心中拥有的那一份正义、和善的念头。
读完这篇文章,我感触颇深。如果,我能像英雄马良那样有一支充满神奇力量的笔,那么,我会:大自然固然美好,但有时却不如人愿,比如有的地方长年干旱,人们没有吃的,生活是那么困苦,假如我有一支神笔,我会画出一场大雨,让那里的人民人们尽情享受。假如我有一支神笔,我会让泛滥成灾的地区摆脱这种提心吊胆、背井离乡,危及生命旦夕的痛苦,过上安居乐业、全家团圆的日子。假如我有神笔,我要把世上所有的坏人拿去坐牢,让人们不再受欺骗与伤害。假如我有神笔,我会制造出更多先进的工具,让工人农民工作不用太辛苦。假如我有神笔,我要画出高科技的飞船,飞出太阳系,让外国人刮目相看,不敢再瞧不起中国,让中国成为最发达的国家。假如我有一支神笔,我会画出更多药和医生,让他们去拯救那些生命垂危的病者,让病人家属免受与亲人阴阳相隔的思念之苦。假如我有一支神笔,我要把世界全都中上植物,变成绿色,那时,人们就可以居住在一个空气新鲜,绿意浓浓,鸟语花香的`世外桃源。
拥有了神笔之后的我,就想做这样的事情。这是人们心中的一种希冀、一种善念,人们心中有了这种善念,就会有救国救民,人们就会携手共进、用自己勤劳的双手,创建一个美好、幸福、自由的世界!携手共创美好的明天,让自己的手上拥有一支属于自己的“神笔”。
神笔马良读后感二年级篇三
今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。
故事的题目叫做《神笔马良》,讲的'是:
从前有一个很喜欢作画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官作画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。
从此,小马良自己学作画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人作画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后,就把马良抓来为他作画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人作画。
读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。
神笔马良读后感二年级篇四
暑假,我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子,他的`父母死得早,靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好,就是画画。他很想学画画,但是没有钱,他多么想有一只属于自己的笔呀!
一天,他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷,他小心翼翼地对画师说:“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳,他们凶狠狠的说:“穷娃子还想学画画?做梦吧!”他们把马良赶了出去。
又有一次,他听人们说城隍庙的判官有一支笔,他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗?”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔,都没有借到。自己制作笔也没有成功,经历了许许多多的事。终于在梦里,有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓,也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的孩子呀!
读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅,他是我心中的偶像,他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件,我应该努力学习,将来做个有用的人。
神笔马良读后感二年级篇五
读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良,他家十分穷,他个性爱画画,画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上,马良做梦,梦到一位老爷爷送给他一支神笔,并交代要好好利用它。之后,马良就专门帮忙穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。
我从马良身上学到了善良,懂得了用自己的潜质尽力帮忙别人。同时,也从马良身上学道了不怕困难,同坏人斗争到底的`勇气。我要用我的爱心和自己的潜质来帮忙别人,叫我们每个人都幸福。
神笔马良读后感二年级篇六
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以忘记,尤其是马良的正直,勇敢,善良深深感动了我。
这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良,助人为乐。马良好样的`,向你学习。
神笔马良读后感二年级篇七
前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔马良》,这个故事告诉咱们一个道理:坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,之后他意外地得到一支神笔,他用神笔帮忙穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,领悟的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自我想要的东西。
在领悟中,我要向马良领悟,领悟他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去应对领悟路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。
神笔马良读后感二年级篇八
读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。他会画一堆又一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争失去家园或买不起房子的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
《神笔马良》观后感
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神笔马良读后感二年级篇九
这本《神笔马良》共有三个故事。
神笔马良主要资料:
马良从小喜欢画画,一天夜里,他做了一个梦,梦中一位白胡子老人给他一支神笔。
一觉醒来,果然一只笔在床头,画了一只公鸡,公鸡就变成一只真的了。
马良为人们画了很多粮食,人的生活好了很多。
这事被县官明白了,马良被抓了。
县官要马良画金山,马良在海里画了金山,县官让画条船,马良又画了几笔大风。
这时,海浪滔滔,县官们都葬身在海底了。
读后感:我觉得马良很有爱心,还很善良,还展现了聪明和机智,我们不能学贪婪的'县官。这个故事很好看。
神笔马良读后感二年级篇十
今天,我和爸爸、妈妈去看电影。到了电影院,人很多很多,我们买好票后,一起进入电影院。
电影讲的是马良是一个热爱画画又调皮的孩子,生活在一个叫“百花村”的村庄。有一天这里平静的生活被一个大将军和一个小皇帝打破,百花村遇到了危险。大将军将村里的动物都关起来,将老百姓赶走,要挖地下的金矿。
有一位仙人将一支神笔交给马良,说这一支神笔不管画什么,都能变成真的,能够帮助村民。
马良画了一只花猫、老鼠、茶壶、摇钱树帮助他一起度过困难和保卫了村庄。
大将军在得知神笔后,骗走了神笔,把马良变成了一滴墨水,准备摧毁百花村。在大家的帮助下,勇敢的马良成功的战胜了大将军。
马良的善良深深的'感动了我,我也要做一个善良的人。我希望能够有一支“神笔”就可以帮助那些需要帮助的人。
神笔马良读后感二年级篇十一
今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢作画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土作画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人作画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人作画,人们都很喜欢他。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
神笔马良读后感二年级篇十二
我和家人去看了现在正在热映的电影——《神笔马良》。
故事讲的是:在种满葵花的'地方,有一个美丽的小村庄,叫百花村。在百花村里,有一个名叫马良的小男孩和他的朋友花灯子、小面等。
马良非常喜欢画画,画的画栩栩如生,非常惹人喜爱。
一天,唐朝的一位十恶不赦的大将军,发现了百花村的地下有一堆金矿,于是就赶紧出兵去采。他们到百花村门口的时候,刚好赶上了他们一年一度的烟火大会,将军以为他们要反攻,于是赶紧下令开炮。只听见了几声“轰轰”声,百花村就一片狼藉了。
马良看到了大将军的所作所为,心里愤愤不平,却没办法。一天夜里,泼墨仙人来到了马良家,送给马良一支有神力的神笔。马良用神笔帮助了许多人,让他们在大将军的统治下火了下来。大将军看这些人还没死,气急败坏,赶紧去找到神笔。马良用神笔对抗那些士兵们,可是他们人多势众,神笔就落在他们手中了。
大将军得到神笔后,开始了疯狂的统治,还把皇上变成了一只小狗狗。马良和小伙伴们来到了大将军的境地,夺回了神笔,拯救了百花村。
看了这部电影,我知道了,做人不能太贪心,生命才是最宝贵的。小朋友们,你还看过什么电影呢?赶紧给我说说吧!
神笔马良读后感二年级篇十三
假如我有一支马良的神笔,我会画出许多雨云给干旱地区,让那里生机勃勃:花儿绽开了笑脸,动物又回归了,小草探出头来,泉水叮咚作响。然后,我又会一挥笔,构出一道美丽的彩虹,让它高挂在蔚蓝的天空中。
假如我有一支马良的'神笔,我会画出很多的粮食和钱给贫疾人家,让哪里充满幸福:人们不再饱受饥饿和寒冷,而是粮食充足,家庭幸福地过好每一天;孩子们不再当个睁眼瞎,而是聪明伶俐,各有所长;老人们不再因为没钱治病而死去,而是每位老人都身心健康,长命百岁……接着,我会一挥笔,画出一道道宽阔的马路和实用的汽车,让那里的交通更加发达。
假如我有一支马良的神笔,我会画出许多湖和绿树红花放在沙漠里,让那里不再一片死寂:一棵棵参天大树遮天蔽日,高大挺拔;一丛丛花儿争鲜斗艳,美丽无比;一个个湖清澈见底,绿如百万翡翠……最后,我会画出许许多多的动物,让那里成为动物的乐园。
假如我有一支马良的神笔,我一定会让世界更加美好!
神笔马良读后感二年级篇十四
我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的`主人公马良从小是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。
这篇故事告诉大家马良既聪明有乐于助人。大家要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子!
神笔马良读后感二年级篇十五
今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。
故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天的晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这一个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的`神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
神笔马良读后感二年级篇十六
这篇文章讲的是一个叫马良的孩子,家里很穷,买不起一支笔。但是他很喜欢画画,他见到什么就用树枝在沙地上画什么。后来,一位白胡子老头给他了一支神笔,马良用神笔给村里的穷人画画,画什么就有什么。大官听说马良有一支神笔,就派兵来捉他,大官让马良画金元宝和摇钱树,马良说:“我不会画。”大官气急了,把马良关在监牢里,半夜,马良画了一扇门,逃走了。大官把他抓回来,又叫他画金山,马良先画了无边无际的大海,又画了一座金山和一艘大船。大官跳上船,马良就画了几笔粗大的.风,大官被淹死了,马良又回到村里给穷人画画。
这个故事很有趣,我很喜欢看。马良真是个聪明的孩子,他用智慧斗败了大官。