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2023年初中数学教师求职简历自我评价 数学教师求职简历(优质8篇)

时间:2023-10-16 09:26:18 作者:雅蕊

导游词还可以加入一些趣味性的内容,如有趣的故事、传统风俗等,以丰富游客的旅游体验。导游要保持良好的职业道德和形象,遵守导游行业的规范和准则。接下来,我们一起来看看一些经典的导游词范文,希望能够给您写作导游词带来一些灵感。

初中数学教师求职简历自我评价篇一

年龄:xx岁

民族:汉族

国籍:中国

目前所在地:xx

户口所在地:xx

身材:xxcmxxkg

婚姻状况:已婚

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:

工作年限:5职称:初级

求职类型:均可

可到职日期:随时

月薪要求:xx--xx

希望工作地区:xx

工作经历

20xx-09~xx中学高中数学教师

20xx-09~20xx-07xx市xx高级中学高中数学教师

20xx-09~20xx-07xx省xx县第一中学高中数学教师

20xx-02~20xx-04xx市第xx中学高一数学教师

教育背景

毕业院校:xx师范大学

学历:本科

获得学位:学士

所学专业一:数学与应用数学

所学专业二:计算机网络工程

教育培训经历

起始年月终止年月学校专业获得证书证书编号

20xx-0920xx-07xx师范大学计算机学院计算机网络工程专科

语言能力

外语:英语优秀

其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力

本人20xx年7月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

个人自我评价

本人是xx师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的'重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会,还您一片精采!

联系方式:

通讯地址:

联系电话:

电子邮件:

个人主页:

初中数学教师求职简历自我评价篇二

姓名:

性别:男

婚姻状况:

民族:汉

户籍:

年龄:

现所在地:

身高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:数学教师

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月xx学校,担任中学教师。

工作描述:这两个月于该校实习,在实习期间担任xx级xx班实习班主任和数学科任老师,表现优秀,曾被该校推荐为优秀实习生。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:xx-07

专业:数学与应用数学

教育经历

xx年9月-xx年7月xx师范学院本科

xx年9月-xx年7月xx中学高中

xx年9月-xx年7月xx中学初中

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

个人自传

本人勤奋好学,善于思考,能够很好的与人沟通;善于聆听,但又不缺乏自己的主见;反应快,有进取心,能较快的适应新环境;具有很强的职业道德思想,责任心强,有自己独特的思维方式和处事能力。

发展方向

大学本科,数学与应用数学专业专业;希望从事中小学教师,这样能很好的`发挥我在大学期间所学的知识。

初中数学教师求职简历自我评价篇三

姓名:

性别:女

民族:汉族

出生年月:

婚姻情况:未婚

身高:

体重:

户籍:

现所在地:

求职意向

职位性质:全职

欲从事岗位:数学教师

工作地区:

待遇要求:

到职时间:三天内

教育经历

时间:xx.9-xx.6

学校:xx师范学院

专业:教育学

学历:本科

工作经历

时间范围:xx年9月-xx年1月

单位名称:xx市xx小学

担任职位:小学数学教师

工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

初中数学教师求职简历自我评价篇四

姓名:

年龄:

民族:汉族。

国籍:中国。

目前所在地:

户口所在地:

身材:

婚姻状况:已婚。

人才类型:普通求职。

应聘职位:高中数学教师、教师。

工作年限:5。

职称:初级。

求职类型:均可。

可到职日期:随时。

月薪要求:

希望工作地区:

20xx.09~至今 xx中学高中数学教师。

20xx.09~20xx.07 xx市xx高级中学高中数学教师。

20xx.09~20xx.07 xx省xx第一中学高中数学教师。

20xx.02~20xx.04 xx市xx中学高一数学教师(实习)。

毕业院校:xx师范大学。

最高学历:本科。

获得学位:学士。

毕业日期:20xx.07.01

所学专业一:数学与应用数学(教育)。

所学专业二:计算机网络工程。

外语:英语优秀。

其它外语能力:

英语国家四级。

普通话国家二级甲等。

国语水平:优秀。

粤语水平:一般。

本人20xx年7月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

本人是xx师范大学xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会,还您一片精采!

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通讯地址:

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初中数学教师求职简历自我评价篇五

姓名:

性别:男

婚姻状况:

民族:汉

户 籍:

年龄:

现所在地:

身高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:数学教师

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月 xx学校,担任中学教师。

工作描述:这两个月于该校实习,在实习期间担任xx级xx班实习班主任和数学科任老师,表现优秀,曾被该校推荐为优秀实习生。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:xx-07

专 业:数学与应用数学

教育经历

xx年9月 - xx年7月 xx师范学院 本科

xx年9月 - xx年7月 xx中学 高中

xx年9月 - xx年7月 xx中学 初中

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

个人自传

本人勤奋好学,善于思考,能够很好的与人沟通;善于聆听,但又不缺乏自己的主见;反应快,有进取心,能较快的适应新环境;具有很强的职业道德思想,责任心强,有自己独特的思维方式和处事能力。

发展方向

大学本科,数学与应用数学专业专业;希望从事中小学教师,这样能很好的发挥我在大学期间所学的知识。

初中数学教师求职简历自我评价篇六

姓名:

性别:男

婚姻状况:

民族:汉

户籍:

年龄:

现所在地:

身高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:数学教师

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月xx学校,担任中学教师。

工作描述:这两个月于该校实习,在实习期间担任xx级xx班实习班主任和数学科任老师,表现优秀,曾被该校推荐为优秀实习生。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:xx-07

专业:数学与应用数学

教育经历

xx年9月-xx年7月xx师范学院本科

xx年9月-xx年7月xx中学高中

xx年9月-xx年7月xx中学初中

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

个人自传

发展方向

大学本科,数学与应用数学专业专业;希望从事中小学教师,这样能很好的发挥我在大学期间所学的知识。

初中数学教师求职简历自我评价篇七

民族: 汉族 出生年月: 1993年4月15日

婚姻状况: 未婚

身高: 164cm 体重: 52kg

户籍: 广东湛江 现所在地: 广东湛江

毕业学校: 广东石油化工学院 学历: 专科

专业名称: 数学教育 毕业年份: 2014年

工作年限: 一年以上 职称: 其他

职位性质: 全 职

职位类别: 经营/管理

职位名称: 文员 ; 人事行政 ; 教师

工作地区: 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; 湛江市麻章区 ;

待遇要求: 可面议 ; 需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

语言能力: 英语 ; 普通话 标准

计算机能力: 良好 ;

综合技能: (1)本人有很强的事业心和责任感将使我能够面对任何困难和挑战,为人生开创新的起点。

(2)具备较好的.教师基本功,普通话流利,能很好的与同事、学生、家长沟通。

(3)具备良好的心理素质,勇于战胜困难的勇气,不轻易放弃,为人热情谨慎。

(4)大学期间热衷于班级体活动,曾获得“优秀学生干部”称号。

(5)本人持有计算机一级证书、普通话二级甲等证书、教育c证等。

(4)有过从事人事/行政文员工作的相关经验。

教育培训

教育经历: 时间 所在学校 学历

2005年9月 - 2008年7月 湖光中学 初中

2008年9月 - 2011年6月 湛江第四中学 高中

2011年9月 - 2014年6月 广东石油化工学院 专科

培训经历: 时间 培训机构 证书

工作经历

所在公司: 湖光中心小学

时间范围: 2014年1月 - 2014年3月

公司性质: 事业单位

所属行业: 计算机/互联网/通信/电子

担任职位: 数学实习教师

工作描述: 负责班级的日常管理工作,备课并讲授新课,批改作业,完成教学任务。实习期间,表现优秀,获得指导老师好评。

离职原因: 实习

所在公司: 湛江大地农业机械有限公司

时间范围: 2014年3月 - 2014年11月

公司性质: 民营企业

所属行业: 消费品/汽车/零售/服装/贸易

担任职位: 人事行政专员

工作描述: 1、接待;

2、考勤;

3、办公用品管理;

4、制定招聘计划、招聘程序,进行面试与筛选;

5、负责公司车辆、设备、设施等固定资产的调配及管理;

6、负责后勤保障工作,包括环境卫生管理、员工饭堂等事宜

7、负责完成领导交办的其他事件。

离职原因: 家庭原因

: (1)本人有很强的事业心和责任感将,使我能够面对任何困难和挑战。

(2)具备良好的心理素质,勇于战胜困难的勇气,不轻易放弃,为人热情谨慎。

发展方向: 求人事行政文员工作,本人勤奋好学,希望能进一步提升自己的能力。

初中数学教师求职简历自我评价篇八

姓名:

性别:女性

年龄:

身高:152cm

民族:汉族

户口所在地:江西

目前居住地:江西

教育背景

毕业时间:.6

毕业院校:南昌大学

学历:硕士

学科专业:数学

外语水平:大学英语六级以上

计算机水平:非计算机专业应用二级

求职意向

希望从事行业:教育

希望应聘职位:教师

希望工作类型:全职

希望工作地点:江西

希望薪资范围:面议

工作经历

2011/09--/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员

1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取,纯化及分析测定

2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

自我鉴定

熟悉精通hplc等主要分析技术,多年提取,分离,纯化实践经验;

熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章;

熟悉中草药及天然产物开发工艺,熟悉食品加工工艺流程;

熟悉食品营养与安全知识。

数学教师个人简历范文五:

姓名:刘小姐

年龄:27岁

民族:汉族

国籍:中国

目前所在地:广州

户口所在地:江西

身材:160cm45kg

婚姻状况:已婚

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:

工作年限:5职称:初级

求职类型:均可

可到职日期:随时

月薪要求:--3500

希望工作地区:广州佛山深圳

工作经历

-09~南海执信中学高中数学教师

教育背景

毕业院校:江西师范大学

最高学历:本科

获得学位:学士

所学专业一:数学与应用数学(教育)

所学专业二:计算机网络工程

教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语优秀

其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力

本人207月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

个人自我评价

本人是江西师范大学2004级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

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