青春是激励自己不断超越的时期，我们追求不平庸的人生。如何在青春中建立积极的心态和价值观？青春总结是我们对各种经历的总结和借鉴，让我们能够更好地面对未来。
五四汇演的篇一
近日，我们班级参加了一场盛大的五四文艺汇演。演出结束后，我深深被此次活动所感动。在这场演出中，我不仅欣赏到了同学们的才艺，还体验到了团队合作的重要性。以下是我对此次五四文艺汇演的心得体会。
首先, 此次文艺汇演对于我个人来说，是一次宝贵的机会，可以展示自己的才艺。在演出前，我很紧张，担心自己的表演能否达到预期效果。然而，在排练时，我注意到班级里每一个人都在尽力发挥自己的特长，互相帮助，共同进步。这种团队合作的氛围让我感受到了集体的力量，也使我的紧张情绪渐渐消失。通过与同学们的互动和配合，我更加自信地展示了自己的才艺。
其次，此次文艺汇演展示了同学们的多才多艺。不同班级的同学们展示了各自的特长，包括歌曲演唱、舞蹈、小品等多种形式。这些节目的精彩演出不仅展示了同学们的才华，也展示了我们班级的文艺氛围。看着台上的同学们充分发挥自己的才艺，我被他们的激情和专注力所打动。正是这种积极向上的态度，推动着我们班级的文艺事业不断发展。
此外，此次文艺汇演让我意识到了团队合作的重要性。在排练过程中，我们班级的每一个环节都需要各个分工组进行密切配合。有时候，排练并不顺利，大家需要共同商讨如何改进和提高。我们一起思考解决问题的方法，并在困难中紧密团结。通过团队合作，每一个人的才艺得以大放光彩，整个演出也因此更加精彩。这次合作的经历让我明白了团队合作的重要性，且我相信这样的合作精神将对我的未来有着深远的影响。
另外，此次文艺汇演也给我增加了文化修养。在排练之余，我和同学们积极学习了各种文艺知识。我们共同探讨了艺术的内涵和表现方式，拓宽了自己的视野。通过学习，我对文化艺术有了更深入的了解，也更加欣赏和理解同学们的表演。此次文艺汇演不仅是一场演出，也是一次文化的盛宴。
最后，此次文艺汇演让我明白了文化传承的重要性。作为一名中学生，我们应当珍惜传统文化，在当代的舞台上创造属于自己的文化。通过参与文艺汇演，我明白了文化传承的责任和重要性。我也希望通过自己的努力和付出，将传统文化融入到现代文化中，为文化事业贡献自己的一份力量。
总之，此次五四文艺汇演让我收获了很多。通过展示自己的才艺和参与团队合作，我不仅提高了自信心，也深刻体会到了团队合作的重要性。我从同学们的精彩演出中领悟到了文艺对于个人和集体的意义。这次文艺汇演既是对我们才艺的展示，也是对于团队精神和文化传承的一次探索。我相信，在未来的日子里，我会继续努力发扬文艺事业，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
五四汇演的篇二
五四汇演是我们学校传统的文化活动，每年举办一次，为同学们提供了展示才艺的机会。今年的五四汇演让我深有感触，我在表演中体会到了团队合作的重要性、表演训练的艰辛与坚持的价值，同时也发现了自己的不足之处。这次体验让我感到收获颇丰，下面我将从准备工作、团队合作、个人能力的发展以及展示才艺中的自我提升四个方面来分享我对五四汇演的心得体会。
首先，准备工作是一次成功表演的重要基础。我们的表演是舞蹈，为了表演的顺利进行，我们需要布置好舞台、制作好服装和道具，还需要编排好舞蹈动作。我们每天都为此付出了很多时间和精力，经过一天的课程后每个人都不敢松懈，都投入到准备工作中。而这些准备工作对于我们的表演来说至关重要，只有充分地准备好，才能确保我们的演出顺利进行。
其次，团队合作是表演成功的关键。在我们的表演中，每个人都有各自的角色和分工，我们需要相互协作，保持良好的沟通和合作，才能让整个团队的表演达到最佳状态。在表演的过程中，我们面对的困难和挑战是很多的，但是通过团队的努力和共同的目标，我们克服了这些困难，最终取得了成功。
此外，个人能力的发展也是五四汇演带给我最大的收获之一。在准备表演的过程中，我不仅学会了一种新的舞蹈技巧，还提升了自己在团队中的沟通能力和表达能力。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何解决问题、如何在紧张的情况下保持镇定和稳定的心态。这种个人能力的发展使我在个人和集体中都能更好地表达自己，同时也给我在以后的生活和学习中带来了更大的信心和勇气。
最后，五四汇演为展示才艺提供了一个非常好的平台，展示才艺的过程也是自我提升的过程。在整个表演过程中，我深刻地感受到了自己的不足之处，比如在一些舞蹈动作上的不熟练、表演时的紧张等。但是，通过这次机会，我认识到了自己的不足，并下定决心要加强练习，提高自己的表演水平。同时，我也看到了其他同学在表演中的才艺展示，这让我深受鼓舞，激发了我进一步努力的动力。
综上所述，五四汇演是一次非常有意义的活动，它让我们从准备工作、团队合作、个人能力的发展以及展示才艺中得到了很多的启发和帮助。通过这次经历，我不仅充实了自己的才艺和技能，也提高了自己在团队中的综合能力和学习动力，对于我个人的发展和成长来说具有重要的意义。我相信这次五四汇演的经历将对我今后的学习和生活产生积极的影响，我也希望能够通过参与更多的文化活动来丰富自己的人生经验，实现更大的成长和进步。
五四汇演的篇三
五四汇演是我校每年举办的一项重要文化活动，旨在展示学生的才艺和培养他们的团队合作能力。我有幸参与了今年的汇演，并从中收获了很多。以下是我对这次汇演的心得体会。
首先，五四汇演展示了学生们的艺术才华。在汇演中，我们看到了各种各样的才艺表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等。同学们的演出充满了激情和创造力，他们在舞台上流畅地展示了自己的才艺，给观众留下了深刻的印象。无论是那动人的舞姿、优美的旋律，还是那真实的演技，都让我们感受到了青春的活力和魅力。
其次，汇演培养了学生们的团队合作能力。一个成功的汇演不仅需要每个参与者个人的精彩表现，更需要整个团队的协作和默契。大家需要共同制定计划、分工合作、相互配合，才能够使演出更加精彩。通过这次汇演，我深刻体会到了团队合作的重要性，并学会了与他人合作，共同追求一个共同的目标。
此外，五四汇演也让学生们学到了认真和负责任的态度。为了一场成功的演出，我们需要付出大量的时间和精力。我们要进行排练、彩排，还要改善自己的表演技巧。而且，在演出时我们必须严格要求自己，做到最好。只有充分投入并对自己要求严格，我们才能够给观众呈现一场完美的表演。
最后，五四汇演让我懂得了困难不可怕，只要有信心和努力，总能克服难题。在准备这次汇演的过程中，我们遇到了各种各样的困难和挑战。有时我们需要记住长篇的台词，有时需要掌握复杂的舞步。但是我们并没有退缩，而是鼓起勇气去面对困难，用自己的努力去克服它们。只有经历过困难，我们才能够变得更加坚强和自信。
总之，五四汇演对我来说是一次非常有意义的活动。通过这个活动，我不仅展示了自己的才艺，还学到了团队合作的重要性，培养了认真负责的态度，克服了困难和挑战。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断锻炼自己的技能，展现更好的自己。同时，我也期待着下一次的汇演，希望可以再次感受到青春的激情和活力。
五四汇演的篇四
为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：
一、活动领导小组
组长：汪 辉
副组长：刘鹏、王润森、袁稚发
成员：余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下：
（1） 对外联系：汪 辉
（2）对外宣传：刘兵
（3）舞台布置：袁稚发、余学勇； （4月25日前布置好舞台）
（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）
（5）节目验收：王润森、刘 鹏；
（6）主 持 人：刘 兵、祝 睿
（7）摄 像：余学勇（活动过程中全程摄像）
（8）评 委：汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）
二、演出时间
2017年5月4日19:00 （2017年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进； 2017年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
（一）内容取材 (2分)
1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）
2、创意新颖，能展现新时代中学生的'精神风貌。（1分）
（二）舞台风度 (2分)
1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）
2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）
（三）、表演艺术水平（5分）
1、声乐类（5分）
（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（1分）
2、舞蹈类（5分）
1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）
（三）曲艺小品类（5分）
1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 (2分)
2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）
（四）、综合评价（10分）
1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。 （0.5分）
2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）
说明：
1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日
今年是“五四”运动94周年，辛亥革命102周年，建党92周年。我校通过组织全校广大青年开展“庆五四”活动，丰富学生的生活，充分展示中学生的骄人才艺和风采，广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育，增强团员及团干的责任感、荣誉感。
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五四汇演的篇五
各位老师、同学们：
大家好! 首先请允许我代表学校向获奖集体和个人表示祝贺! 向为这次演出付出辛勤劳动的台前幕后的老师和同学表示感谢！
4月30日下午，一心中学校园里春潮涌动、人人神采飞扬， “五四”文艺汇演在学校食堂里隆重举行，全体师生参加了大会。历时3个多小时。此次汇演场面特别宏大；舞台布置特别新颖、别致、专业。特别值得一提是以牟少辉校长为首的'16位教师也先后登台，载歌载舞，为演出增色不少。演出取得了空前的成功。
活动虽已结束，但精彩节目带给我们的欢笑、兴
潮……五四”文艺汇演成功落下帷幕，我校全体师生们渡过了一个热闹的、精彩的下午。此次活动全面活跃了校园文化，陶冶了学生的艺术情操，传承和发扬了一代代青年的爱国精神，展示了我校团员青年青春激昂、健康向上的精神风貌，有效地推动了我校精神文明建设。
在此我向同学们提出了二点希望，一是要将个人命运与国家命运联系起来，展示青春活力，共筑中国梦想；二是广大学生要刻苦学习，树立远大理想，要遵纪守法，做文明学生，树文明新风。以青春梦托起中国梦。
一心中学
巩尚仁
五四汇演的篇六
5月4日是青年节，学校都会在节日之前举办文艺汇演，大家观看了文艺汇演，知道怎么样书写一篇作文呢？以下是小编为大家整理好的五四文艺会演作文，欢迎大家阅读参考！
4月30日，美好的一天，学校提前给我们庆祝我们的节日“五四”。
天空晴朗，明媚的阳光照射着大地，就算天气再热也“热”不过同学们的热情。同学们一早就来到了课室里等候，在老师的安排下，纷纷搬着椅子排着整齐的队伍来到了足球场上就坐着。
首先，是我们的校长致词。致词完毕后，最激动人心的时刻到了，先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。只见几十位老师身穿民族衣服出场，续后，几位穿着晚礼服的老师出场了，她们手持话筒开唱了，婉转的歌声飘满了整个校园，随着微风飘进了同学们的耳朵里，令人陶醉不已。
令我最难忘的，还是八年级同学表演的那个“5.12”。5月12日发生了汶川大地震，让我们难以遗忘，就是这场地震让我们体现到了人间的亲情，友情……现在，看着这个表演，又一次的把我们带回了5月12日的那一天。绝望的哭声，微弱的求救声，努力的挖掘声……一一呈现在我们的脑海中…… 使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演的同学。…… 最后，全体的表演者们，为我们唱起了《光荣啊》，使我们再一次响起了热烈的掌声。
今天，看着同学们为我们而努力排练的成果，真的很开心，也很难遗忘。
不必说八2班的《歌舞青春》，也不必说八6班的《繁星》，单是七7班的《nobody》和七1班的《组合拳》就令人回味无穷，赏心悦目。
瞧，一群青春靓丽的女孩走上台来，她们是七7班的漂亮女生，表演的是《nobody》的舞蹈，她们穿着打格的红衬衫和一条短裤，连忙的站成一个阵营。音乐一响起，全场高呼，有照相机的就马上拿起来拍照，全场的观众没有一个不是伸长脖子，聚精会神地看着，微微地笑着，高声地呼喊着。场上的演员们继续跟着音乐舞动起来，他们的动作美丽极了，过了两分钟，她们表演完了，音乐一听，全场的观众便站了起来，霎时间，便响起了雷鸣般的掌声。
听，雄浑的音乐响起，哇，一群充满活力的少年，走上台来，他们是七1班的帅气男生，将表演的是《组合拳》。
他们个个气势澎拜，个个像是功夫小子，看起来胸有成竹。他们的动作干脆利落，简洁而有力，突然，来了一个双人空翻，顿时间收住了观众们的心，一翻过去，场上再次响起了雷鸣般的掌声，就站在最后面的老师也竖起大拇指直叫好，这真是一场惊心动魄的表演啊！
最使人稠帐的是快乐的时光，在这一刻，我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然，这一刻结束了《文艺汇演》，但是，这一刻，我永远都不会忘记的。
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。
忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。
80年后的今天，我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头的年轻的身影，是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜，努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
二十一世纪的钟声即将敲响，眺望未来世纪曙光的时候，我们看到的是科学技术的飞速发展，经济全球化的逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见，中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日，以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明，美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来，我国各族人民高举着五四的光荣传统，摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的，中国人民是不可战胜的!
作为电力企业的青年，我们坚决拥护副主席的严正声明和讲话精神，我们要把对北约野蛮行经的巨大义愤和伟大的爱国热情转化为勤奋学习、努力工作的强大动力，立足本职，爱岗敬业，为经济建设提供高质量的电力保证而不懈努力。
前事不忘后事之师，当中国正阔步迈向新世纪之时，今天的青年应牢记“天下兴亡，匹夫有责”的古训，把五四精神付诸于实践，紧密的团结在以为核心的党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，构筑起当代青年强国富民为己任的精神支柱。解放思想、大胆创新、开拓前进、不负期望，不辱使命。
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望未来的发展就有希望，中国的青年将任重而道远。朋友们，让我们携着五四的光荣传统，牢记三代中央领导的期望，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，创造出无愧于青春，无愧于时代的新业绩!
五四汇演的篇七
尊敬的各位领导、同志们，父老乡亲们：
大家晚上好！
在这火红五月的美好夜晚，我们欢聚一堂，在这里隆重举行xx年庆五一迎五四文艺晚会，热烈庆祝五一国际劳动节暨五四节。首先，我代表镇委、镇政府向全镇广大职工、所有和青年朋友，致以节日的问候！向全镇各条战线上的劳模先进人物，致以崇高的敬意！向关心和支持xx发展的各级领导、社会各界以及为本次晚会支持企业，一并表示衷心的感谢！
劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动人民最光荣。近年来，在区委、区政府的指导下，在镇委、镇政府的领导下，我镇广大职工、劳动者和广大青年，紧紧围绕镇委镇政府中心工作，以坚定的信念和勤劳的双手，奋战在改革发展第一线，用实际行动展示了xx劳动人民和青年积极进取、自强不惜的优良传统，为xx发展贡献智慧和力量，谱写了xx史上新篇章。
值此五一、五四佳节之际，我镇为丰富群众节日文化生活，推动xx文化大发展、大繁荣，举办了本场晚会。今天的晚会汇集了我镇各行各业的劳动者和广大青年自编自演的节目，赞美劳动者和广大青年的伟大情怀！希望通过晚会，展现xx劳动者、青年们在各条战线上创先争优的风采与热情，弘扬xx人民勤劳、乐观、团结、进取的品格，创造美好生活而不懈努力奋斗的高尚品德。
我们相信，在区委、区政府的坚强领导下，继续发扬“五一”、“五四”自强不息精神，把握自身优势，抓住和用好“十二五”时期重要战略机遇期，服务保障重大项目落地，推进旅游风情小镇建设，以项目的大推进，促进xx经济的大发展，努力建设xx人民幸福家园。
最后，预祝文艺晚会取得圆满成功，也祝各位节日快乐、工作顺利，家庭幸福安康！
谢谢大家！
五四汇演的篇八
这是一场艺术的狂欢，也是在南塘河边召开的一场绚丽盛宴，这就是我们南浦小学第二届南塘文化节“塘河悦声”文艺汇演。
节目单上这次的表演节目真可谓丰富多彩。独唱、古筝、独舞、甚至还有京剧《贵妃醉酒》和越剧《红楼梦》。此刻，一个独舞的节目就要开始了，高扬的音乐声中，观众们声嘶力竭地为演员喝彩，我下意识地捂起了耳朵，心中有了一丝疑惑。
只见一位身材婀娜的女同学缓缓从戏台后走出，她一身飘逸的古装一下子就引起了波动。伴随着欢呼声，她开始做起了一连串赏心悦目的舞蹈动作。抬腿，跳跃，空翻……忽然，她拿起了一个罐子，轻轻放在头顶，然后身体一晃，竟像一个陀螺似的的在舞台上快速转了起来……观众们看到这神奇的一幕，首先是目瞪口呆，然后爆发出了雷鸣般的欢呼声。此刻，我终于明白了这节目开始时观众们的反应为何竟是如此激动，我也情不自禁地挥舞起手中的荧光棒喝起彩来。
“下面请欣赏群舞《梨花又开放》。”
我迅速打起了十二分地精神，关注着这个表演——这可是我们班的演出节目！只见我们班女生们从后台翩翩而出。她们身着火红的长裙，显得格外神采奕奕。好戏就要开始了！她们一个个动作整齐到位，配合娴熟，就像十几只欢快的红蜻蜓在舞台上飞舞。歌声悠扬，舞步轻旋。观众们看得如痴如醉，甚至伴随着音乐节奏手舞足蹈起来。
皓月当空，随着时光的流逝，文艺汇演也渐渐进入了尾声，并最终拉上了帷幕。这次精彩的文艺演出，在大家的心中如同划过一道美好的彩虹，让我也领略了艺术的多姿多彩。正如西班牙大文学家塞万提斯说过：“艺术，并不超越大自然，但是，它会使大自然变得更加的美好。”这一点，我今天终于明白了。
五四汇演的篇九
青春，活力，健康，快乐
一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的.发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
评委：刘玄文唐先荣刘明理肖孝臣周玉禄刘宋良唐钧
安全维护:周辉谭敏
统分：王付堂
场地布置：杨洪唐寿喜
主持人：谭魁唐梅花谭宇佳刘栩昭
20xx年5月4日下午，操场举行
1．表演自然大方，有魅力。5分
2．节目形式新颖，有意义。3分
3．音响道具得体，形式美。2分
4．自创节目，在节目得分上另奖1分。
全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、结束退场
1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
五四汇演的篇十
周：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好！
刘：1919，青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记
周：20xx，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔
杨：五四的火炬，唤醒了民族的觉醒，掀开了新民主主义革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振兴中华的口号，激起了亿万学子澎湃的心。
刘：伟大的五四青年运动已经过去了xx年，伴着xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
周：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
杨：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
刘：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
徐：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
徐：踏着岁月的鼓点，我们走进五月，让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦
杨：和着时代的节拍，我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。
徐：接下来，我宣布，江山外国语学校20xx年五四合唱比赛
合：现在开始！
徐：跳动的音符，唱不完的青春歌曲
杨：嘹亮的歌声，唱不尽的祖国颂歌
周：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。
刘：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
徐：优美的歌声还在我们耳边回响。
刘：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
杨：在愉快的歌声和开心的笑声中。
周：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的歌手大赛即将落下帷幕
杨：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！
徐：江山外国语学校庆祝中国共产党建党成立xxx年暨第xxx个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安！
合：朋友们，再见！
五四汇演的篇十一
为丰富校园文化生活、活跃学校学习氛围，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设；鹤峰职校学生会于20xx年5月11日，将组织举办一个全校性的五四文艺汇演晚会活动；这是我校学生会第二次自行组织此类校园活动，为让了赞助商感到赞助本次活动的可行性，有较深入的了解；现就为赞助商作此赞助可行性报告：
2、我校现在校学生达1800多人，人流量大，为赞助商宣传的成效更明显；
3、此次活动对外开放，学校附近的居民和同学们的家长及朋友也可前来观看，因而他们也成为了赞助商的潜在客户对象。
1、露天舞台、红地毯；
2、舞台背景喷绘画、音响及灯光等设备；
3、活动节目组工作证件；
4、其他。
1、独家赞助：本次活动一切物件费用由赞助商资助；
3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言、领导讲话中都会体现出赞助商；
4、现场鸣谢：开闭幕式时，主持人将在发言时特别感谢赞助商的赞助，祝贺本次活动合作成功！
6、赞助商可制作“购物卷”、“购物优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；
7、赞助商可在活动现场进行讲话，更大的扩大其宣传合作。
2、本次活动还可以帮赞助商在学校内派发传单；
3、背景喷绘画上有标明赞助商；
4、主办单位：鹤峰县中等职业技术学校学生会
5、赞助单位：待定
6、时间：20xx年5月11日
7、地点：鹤峰县中等职业技术学校田径运动场
希望有意愿的赞助商能慎重考虑我们的建议，给我们提供宝贵的意见，所有校内宣传活动由主办方统一负责，赞助商可派人指导，希望能和赞助商通过合作，共同搞好此次文艺汇演晚会，期望赞助商能够认真考虑，尽快给我们答复。联系电话：15826696179（活动总策划：杨宜皝）
祝：贵店（公司）生意兴隆。
五四汇演的篇十二
合：尊敬的各位领导、各位家长代表、各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！
李：五月的鲜花开遍中华大地
明：鲜艳的团旗映红青春笑脸
欣：那是一段激情昂扬的历史
佳：那是一首荡气回肠的战歌
女合：听，历史的钟声仍在长鸣，当今中国自强不息
男合：看，时代的宏图已经绘就，我辈少年勇于担当
李：伴看xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
女合：纪念五四，提醒我们铭记党恩，不忘历史，继往开来；
男合：纪念五四，催促我们紧跟党走，发奋图强，励志前行！
明：xx省xx中学校纪念五四运动xx周年“铭记党恩，唱响青春”文艺晚会，
合：现在开始……
李：请欣赏高中部风之舞舞蹈队带来的歌舞——《春天的芭蕾》。
节目一：春天的芭蕾
欣：满园春色硕果飘香，党的恩情传遍四方；
明：灾后重建铸发展，苍中旧貌换新颜；
欣：新课改创样板，三三五七走在前；
明：请欣赏初中部原创作品——音乐快板《喜看苍中展新颜》。
节目二：喜看苍中展新颜
李：山林唱着绿色歌谣，山岗哄着小草睡觉。生态xx县，走了还想来。春天的梨乡，歌声飞扬。
佳：请欣赏高三年级学生的表演——《山童》。
节目三：山童
明（不上场，旁白）：这是一个张杨个性的年代，这是一个释放青春的舞台，让我们一起感受学校bright街舞社带来的动感活力——《炫》。
节目四：炫
明：（互动）大家说，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！
欣：我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空；
明：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝。
欣：请欣赏初中蒲公英舞蹈社带来的节目——
合：飞得更高！
节目五：飞得更高
欣：虽然我们的生活处处充满阳光，但时不时总会冒出几只灰太狼，我们的美羊羊、喜羊羊们可千万别上它们的当哦！下面我们就来看看学校老师的小宝贝们是怎么聪明地《不上你的当》。
节目六：不上你的当
李：哎，佳，你知道吗？苏校长常说我们苍中追求的是“让学生快乐成长”、“让教师体念成功”，让学校成为一方水土的精神家园。
佳：当然知道，我们苍中是名符其实的“书香校园”、“幸福校园”嘛。
李：是啊，在这样的校园里学习、生活，我们喜滋滋，兴冲冲，乐淘淘。我们一起来听一听高二的两位同学是怎样用歌声来诠释这种快乐的。
节目七：你快乐吗
明：谢谢、谢谢二位的精彩演唱。一双纤足，带来了风，卷动起五月的诗意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演绎着出嫁前的羞涩和喜悦。请欣赏高三一班王诗乐同学带来的舞蹈——《女儿嫁》。
节目八：女儿嫁
明：我们曾拥有的、拥有过的、念念不忘的，都淡了、隐退出我们的生命。
李：而最终留下的、记住的是最深的感慨与触动。
明：母校情深，师恩难忘。
李：请欣赏我校老师原创音乐剧——《那棵树》。
节目九：那棵树
节目十：老师我总是想起你
欣：是啊，那棵树下的动人故事让我们怎能忘怀？母校恩泽，根深叶茂！刚才高三一班的伏伟同学用歌声再次提醒我们：敬爱的老师，无论我们身在何方，总是想起你！
明：岁老根弥状，阳骄叶更浓。回首执教生涯，笑看桃李芬芳。
下面我校退休教师合唱团将在这里为祖国做深情的祝福：
合：祝福我们的民族日益强大；
祝福我们的祖国繁荣富强；
祝福我们的党与日月齐辉；
祝福我们的教育事业蒸蒸日上！
退休教师领誓词：忆党史、知荣辱；感党恩，作奉献；跟党走，有信心。
节目十一：祝福祖国
明：中华武术，源远流长，南拳北腿，威震四方；
佳：刀光剑影，岁月流芳，太极精髓，柔中带刚；
明：传承国术，立志图强；（二合）武动青春，看我苍中儿郎！
节目十二：武动青春
欣：请欣赏金怀伟、邓学强二位老师为我们带来的相声——《穿越》。
节目十三：穿越
欣：生旦净末丑，川韵鼓点奏。
明：昔日余韵在，今朝有发展。
明：大家都知道川剧是我国戏剧宝库中的一颗璀璨明珠，川剧中有一种绝活，叫做变脸。
欣：生旦净末丑，说变就变，无穷的`情趣就在这一变之中，美的享受就在变的情趣里。
明：有请高中梨花韵舞蹈队闪亮登场。
节目十四：变脸
李：迎着新世纪初升的太阳，我们手挽手豪情万丈！
明：拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔！
李：前进吧！中国，愿你从繁荣走向昌盛！
明：前进吧！中国，愿你从胜利走向辉煌！
李：请欣赏高中飞扬合唱团带来的男声合唱——《中国进行曲》。
节目十五：中国进行曲
谢幕词：
明：青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的！
李：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇！
佳：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛！
欣：让我们用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁！
李：让我们不忘党恩国恩，常有回报之心！
佳：让我们不忘故土家园，长存思念之情！
欣：让我们不忘母校培养，多长增光之志！
明：xx省xx中学校庆五四文艺演出到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导、各位家长们离场。
男合：祝愿领导、家长、老师们身体健康，工作愉快！
女合：祝同学们学习进步，幸福成长！
合：谢谢大家！
五四汇演的篇十三
一、指导思想：
为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。
二、活动对象：七、八年级全体师生。
三、活动地点：学校小礼堂。
四、活动安排：
1、各班围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的班集体。
2、各班准备1个节目，音乐老师准备一个节目；
3、现在开始准备，四月份排练，4月28日（七年级午休，八年级下午第八节课）在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出（将5月4日下午的课与7日下午的课对调）。
五、活动内容和形式
1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻，发人深思等不同风格。
2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。
六比赛评分标准与设奖方法
1、评分标准：
（1）主题鲜明，内容积极健康向上。（1分）
（2）剧情流畅，配合默契，有深度，能引起观众的共鸣。（2分）
（3）演技细腻，剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。（2分）
（4）舞台效果感觉好，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条。（2分）
（5）结合学校和学生实际，自编节目，有创意。（2分）
（6）有老师或家长参加演出。（1分）
2、设奖方法：
（1）比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
（2）学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。
今年是“五四”运动94周年。我校通过组织全校广大同学开展“庆五四”活动，丰富学生的课余文化生活，充分展示学生的骄人才艺和风采，广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育，增强团员及团干的责任感、荣誉感。
一、活动主题：
二、活动时间：
2017年5月4日
三、活动地点：
四、参加人员： 全体师生
五、节目形式：
节目形式不限，歌伴舞、小合唱、音乐剧、话剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、魔术、配乐诗朗诵、曲艺、相声等等。（各班所报节目中最多只能报一个歌唱类节目。）
六、组织安排时间：
（一）组织实施阶段：3月15日至3月31日，各班以班为单位准备两个及以上精品节目，形式自选，并开始排练。
（二）报名阶段：4月1日之前上报节目名和节目串词，报至魏蓉老师处。
（三）4月2日至4月10日对所有节目进行初审。期间筹备人员可提出可行性建议。
（四）4月11日至4月15日进行复审，并审查主持人。主要对节目的质量以及节目之间的`串词进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
（五）4月20日确定最后的上场节目及顺序并公布。
（六）4月25日至5月4日：落实舞台，道具，音响，背景，购买的物品，人员的邀请
（七）彩排，于4月30日左右，
正式演出:
七、节目要求：
1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。
2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。
3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。
4、台风自然大方，整体效果好。
5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。
八、活动要求：
1、主持人由团委负责选拔和培训。
2、需用伴奏带或vcd请在4月5号之前交至团委魏蓉老师处。
3、各部门要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。
九、具体筹备工作
总策划：
活动筹备：
摄影：
主持人：魏蓉（负责主持人选拔及培训）
软件音响调试支持：（负责伴奏和背景音乐及麦克风的调试） 节目筹备：
艺术指导：
后勤总务：负责评委席的布置，横幅，太幕的悬挂舞台的搭建及
活动结束后现场的清理工作。及奖状的书写和颁发。
安全保卫：负责现场的安全及安全事故的处理。
十、注意事项
1各班必须上报2个及以上节目，若未上报则评优一票否决。
2.各班必须在4月1日前上报本班节目及串词。
3.加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作，避免扭伤手脚的情况法伤。
4.演出服装道具各班自备。化妆工作由各班主任安排。
5.班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。
十一、应急处理：为确保整台晚会的顺利进行，方案如下：
1. 上一个节目演出时，其后的两个节目在做准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出，下一个节目及时跟进。
2. 任意节目在演出过程中发生错乱无法进行时，由该节目负责人迅速组织演员重演此节目，若重演仍出现问题，则该节目立即退场，使其情况决定再次重演或者取消。
朝天职业中学团委
2017年3月14日