决议是指在面临一定情况或问题时,经过深思熟虑后做出的决定或解决方案。它是人们为了实现某种目标而做出的明确表态,具有明确性和约束性。当我们面临重要的选择或困难时,我们可以通过制定决议来指导自己的行动方向。决议的成功与否取决于我们对目标的坚持,对实施计划的严格执行。下面是一些制定决议的实用技巧和要点,希望能够对大家有所帮助。
高中母亲节班会主持词篇一
同学们,大家上午好!现在社会中存在着一种现象,许多学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为小学生,已经开始逐渐长大,不断成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。
二、主持开场白:
女:人间最美是真情
男:人间最真是亲情
女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)
三、具体过程
(一)知识篇
男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释
仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的
m(many)妈妈给了我很多很多
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t(tears)您为我流过不少泪
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
下面请介绍一下母亲节的知识。
2、母亲节的由来
古代母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜?贾维斯(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19去世,安娜悲痛欲绝,两年后(19),安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于195月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。
19,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
现在越来越多的中华儿女,也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福,作为子女,我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天,并为母亲送一份惊喜。
男:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请来介绍母亲之花的相关知识。
3、母亲之花
(1)康乃馨
在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花――――康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(2)我国的母亲花―――萱草
我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南北方广为栽植。
相对于康乃馨的高雅华贵,萱草更多了一份朴实与亲近,她就生长在山野间,
甚至经常出现在我们的餐桌上,这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似,采一束萱草花送给我们的母亲吧,用这最普通、最常见的鲜花,表达我们对母亲深情的祝福。
女:谢谢经常地讲解
[母亲节主题班会主持词]
高中母亲节班会主持词篇二
一、活动背景:
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的.爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动准备:
a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。
c.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。
四、班会过程:
(1)宣布活动开始:
主持人甲:人间最美是真情
主持人乙:人间最真是亲情
主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!
(2)了解“母亲节”的相关知识
(3)回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)
2、我成长的足迹
主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。
生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
主持人:我们慢慢地长大了,妈妈的皱纹也越来越多了,那是妈妈操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的妈妈吗?你关注过妈妈的变化吗?(主持人提示同学们现在,妈妈就坐在你的身旁,妈妈和你生活那么久,你发现你妈妈有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是妈妈和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)
(4)拥抱篇——体验亲情
1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。
生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
生2、唱歌曲《妈妈的吻》
2、母子了解知多少
师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。
(5)行动篇——回报亲情
主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。
1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信。
2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给妈妈。
(6)倾听妈妈们的感受
主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。
主持人:多么感人的话语,让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。
(学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。
主持人:哦,这位同学送给妈妈的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)
主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。
师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。
齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!
更多
高中母亲节班会主持词篇三
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。
b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
a:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
b:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之
我们三五班一起来感恩母亲吧!
a:让我们大声的告诉母亲:
齐:妈妈,过—节—啦!妈妈,我爱你~~
班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧!
"m"代表她所给予我的无数
"o"的意思是她在日渐老去,
"t"是她为抚育我洒下的泪,
"h"指她有像金子一般的心灵,
"e"就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒,
"r"的意思是正确,因为她永远都是对的。
将以上字母串在一起就是mother"母亲",
这个是我整个的世界。
让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧!
…………
让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲!
晚上回家,请你问问妈妈:“妈妈,我们在一起一辈子好吗,我们手牵手一辈子好吗”?
齐:最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心!!
高中母亲节班会主持词篇四
1、“母亲节”主题班会主持词开场白:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。
b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
c:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
d:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!
b:让我们大声地告诉母亲:
齐:妈妈,过-节-啦!妈妈,我爱你~~
2、主题班会进程:
班会进行第一项:齐诵《弟子规》
班会进行第二项:回忆我的感恩历程
班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动
3、2015“母亲节”主题班会主持词结束语:
a:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。
c:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。
齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了!”
高中母亲节班会主持词篇五
男:人间最真是亲情
女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)
具体过程
(一)知识篇
男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释
仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的
m(many)妈妈给了我很多很多
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t(tears)您为我流过不少泪
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
下面请介绍一下母亲节的`知识。
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高中母亲节班会主持词篇六
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。
主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。
主持人(乙):亲情,人间最美的情感。
主持人(合):四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
(一)知识篇—了解母爱
(1)主持人(甲):母亲的诠释,
“m”(million):您给了我整个世界
“o”(old):您的头上已经出现了白发
“t”(tears):您为了我流了无数的泪水
“h”(heart):您有金子般高贵的心灵
“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒
“r”(right):您不会欺骗我们,时刻教导我们去做正确的事。
这些字母放在一起,就是您——我的母亲。
母亲节起源于美国。195月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。195月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有44个国家设立了母亲节。
(3)主持人(甲):虽然不同国家的母亲节不尽相同,但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:
--日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。--法国首次庆祝母亲节是在1928年,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里,全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。
--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
(4)主持人(乙):国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨,其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下:兰花:高贵、优雅;紫萝兰:永续的美;剑兰:高雅、长寿、康宁。
(二)回顾篇—走进母爱了解母爱的伟大与无私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人(乙):母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
(2)课件展示一组与母亲的家庭合照,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候,母亲为之付出的血汗。
(三)赞美篇—歌颂母爱
(1)主持人(甲):母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
主持人(乙):因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。主持人(甲):多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂母亲的歌,有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙):让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱母亲的故事,课件展示关爱母亲,孝敬母亲的名言警句。
(2)课件展示
---母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
---世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
---慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果
---我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
(四)行动篇—回报母爱
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
(1)确定回报方案:
学生讨论交流,并确定回报母亲的最佳方案。
(2)实施回报方案:
a、给母亲一份惊喜:
b、帮母亲做家事:
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮母亲分担家务,向母亲表示关爱。c、陪父母聊聊天:
说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
(3)倾听母亲的感受:
主持人(乙):听了大家的汇报方案,我们的家长十分感动,下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
六、主题的拓展:
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)
高中母亲节班会主持词篇七
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
a:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
b:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之
我们三五班一起来感恩母亲吧!
a:让我们大声的告诉母亲:
齐:妈妈,过—节—啦!妈妈,我爱你~~
班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧!
"m"代表她所给予我的无数
"o"的意思是她在日渐老去,
"t"是她为抚育我洒下的泪,
"h"指她有像金子一般的心灵,
"e"就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒,
"r"的意思是正确,因为她永远都是对的。
将以上字母串在一起就是mother"母亲",
这个是我整个的世界。
让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧!
…………
让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲!
晚上回家,请你问问妈妈:“妈妈,我们在一起一辈子好吗,我们手牵手一辈子好吗”?
齐:最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心!!
高中母亲节班会主持词篇八
1、开场白:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
c:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
d:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!
b:让我们大声地告诉母亲:
齐:妈妈,过-节-啦!妈妈,我爱你~~
2、班会进程:
班会进行第一项:齐诵《弟子规》
班会进行第二项: 回忆我的感恩历程
班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动
3、结束语:
a:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。
c: 五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。
齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声"您,辛苦了!"