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实用政治研修心得体会(模板16篇)

时间:2023-10-23 22:59:08 作者:字海实用政治研修心得体会(模板16篇)

实习心得可以通过反思自己在实习中的体验来总结经验,提出建议,为实习结尾落下一个完美的句点。以上实习心得范文涵盖了不同行业和专业的实习经验,让我们能够更全面地了解实习的各个方面。

研修心得体会政治

政治是人类社会发展中不可或缺的一部分,它关系到国家和社会的稳定与发展。近日,我参加了一个政治研修活动,通过一系列的学习和交流,我对政治有了更深入的理解,也意识到自身在政治中扮演的角色。在这个研修活动中,我深刻体会到政治对社会的影响,以及作为个体应如何参与其中。

首先,我了解到政治不仅仅是与政府相关,它是社会各个方面的综合体现。在研修中,我们学习了政治的定义,它涵盖了国家机构、政治组织、社会底层团体以及个体层面。政治决定着国家的命运,影响着人们的生活。在这个过程中,我认识到政治不仅仅是国家领导人的事情,每个人也都是政治的参与者。

其次,政治的核心是利益的博弈和平衡。在研修中,我们讨论了政治中的利益关系以及各种政治策略。政治是一场博弈,各方之间利益的交换和平衡是其中的关键。在现实生活中,我们经常会面临到各种各样的利益问题,而政治教会了我重视利益的博弈,以及良好的沟通和谈判能力。只有平衡各方的利益,才能推动社会的发展和进步。

进一步,政治是权力的分配和制衡。在研修中,我们学习了政治中的权力概念,以及不同的权力制衡机制。权力是政治的核心,它是决定人们命运的关键因素。在政治中,权力的分配和制衡是非常重要的。如果权力过度集中在某一个群体或个体手中,就会导致滥用权力和社会不公。因此,政治需要各方共同参与和制衡,保证公正的权力分配。

此外,政治也是价值观的体现。在研修中,我们也学习到政治与价值观的密切关系。政治的核心是为社会提供公共利益,而这背后需要有一定的价值观支撑。政治家和政治组织的行为和决策往往受到其价值观的影响。在我看来,政治应该是为了人民服务,追求社会公平和正义的价值观是政治的核心。

最后,我体会到政治需要每个人的参与和责任。在研修中,我们进行了一系列的案例分析和小组讨论,这让我认识到政治不仅仅是高层决策的事情,每个人都可以参与其中,发挥自己的作用。我们要关注社会问题,表达自己的想法和诉求,参与社会公共事务的讨论和决策。只有身体力行,亲身参与,才能真正推动社会的进步和改变。

总结起来,政治研修活动让我对政治有了更深入的理解,并体会到政治对社会的影响以及自身在其中的角色。政治是社会的综合体现,关乎人们的生活和命运。政治的核心是利益的博弈和平衡,以及权力的分配和制衡。政治也需要有一定的价值观支撑,追求社会公平和正义。每个人都可以参与政治,发挥自己的作用,推动社会的进步和改变。参加这个研修活动是我人生中一次重要的经历,它让我进一步认识到政治的重要性和个体的责任。我会继续关注政治,为社会的进步贡献自己的力量。

校本研修政治学习心得体会

近年来,我国高等教育中对于学生政治学习的重视程度逐渐提升。为了更好地培养学生的政治素养,学校不断推出校本研修政治学习的活动。本文将结合自身参与经历,从宏观和微观两个角度,阐述校本研修对于政治学习的重要意义,并分享个人的心得体会。

首先,校本研修对于学生政治学习的重要意义不可低估。政治学习不仅仅是学生获取知识和理解概念的过程,更是培养学生思考问题、分析社会现象的能力。通过参与校本研修,我深切感受到了这一点。在研修活动中,我们不仅仅是坐在教室里听老师讲课,更多的是通过实地参观、座谈交流等形式,深入了解党和国家的政策措施,亲身感受到了政治学习的实践价值。这种全方位的学习方式不仅提高了我们的政治学习效果,还培养了我们的实践能力和团队合作精神。

其次,校本研修对于培养学生的社会责任感和爱国情怀有着重要作用。政治学习的本质是培养学生的爱国主义情感和社会责任感,通过让学生走出课堂,亲身感受社会的状况和变迁,从而加深对国家和人民的认同,增强对国家前途和命运的责任感。在我参与的一次校本研修中,我们深入到基层农村,与当地群众交流,了解他们的生活与困难,这让我深刻体会到了人民对美好生活的向往和追求。这种亲身经历激发了我更加热爱国家、热爱人民的情感,激发了我在中国梦的实践中砥砺前行的决心。

再次,校本研修对于提高学生的综合素质有着重要推动作用。政治学习不是孤立的学科,它要求学生具备相应的综合素质,包括语言表达能力、组织协调能力、沟通交流能力等。通过参与校本研修,我们不仅仅是收获了政治知识,更锻炼了自己的综合素质。在一次研修中,我们需要在规定时间内完成对当地发展状况的深入调研,并向相关部门提交研究报告,这既考验了我们的研究分析能力,也锻炼了我们的团队协作能力和时间管理能力。这些都是我们今后走向社会、从事各类工作所必备的能力。

最后,我想分享一下个人参与校本研修政治学习的心得体会。首先,要主动参与研修活动,积极寻找学习资源和机会,不仅要参加学校组织的研修活动,还要自觉利用课余时间进行自主学习。其次,要善于思考和总结,在参与研修的过程中不仅要积极参与,还要通过对所见所闻的思考和总结,提高自身的学习效果。再次,要多与他人交流沟通,通过和同学们的交流,共同思考问题,讨论研究方向,扩大视野和学术交流,提高自己的学术素养。最后,要将所学知识运用到实践中,通过参与社会实践、志愿者活动等方式,将所学的政治知识和理论融入到实践中去,提高自己的实践能力和社会责任感。

综上所述,校本研修政治学习对于培养学生政治素养和社会责任感具有重要意义,同时也对学生的综合素质提出了更高的要求。我们应当充分发挥校本研修的作用,主动参与学习,思考总结,与他人交流沟通,并将所学应用到实践中去,为实现中国梦的伟大目标奋斗。

政治理论研修学习心得体会

与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。比如,在今年市第二届运动会上,我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩,在纪念抗战六十周年纪念活动中,我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。同时也必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。比如:对xx届五中全会精神,“三个代表”重要思想,保持党员先进性教育等,都必须系统地学习,逐章逐节反反复复地学习领会,真正领会丰富的内涵和精神实质,才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时,还再次学习了在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性,从而深深地感到,作为一名领导干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和xx届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在中心组统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

政治网上研修心得体会

随着互联网的快速发展和普及,网上研修成为一种时髦且高效的学习方式。政治是一个关系国家和人民民生的重要领域,对于广大公民来说,了解政治知识和原则至关重要。在政治网上研修的过程中,我有幸参与了一系列有关政治的课程,获得了许多宝贵的经验和知识。在这里,我将分享一些个人的心得体会。

首先,政治网上研修具有灵活性和便利性。相比传统的学习方法,网上研修不受时间和地点的限制。在现代社会中,我们的时间安排可能受到许多限制,很难找到合适的学习时间。但是,通过政治网上研修,我们可以随时随地进行学习,无论是在办公室、家里还是在公共场所。这给予了我们更大的自由,在自己的节奏下学习政治知识。

其次,政治网上研修提供了多样化的学习资源。政治是一个广泛而深奥的学科,很难通过一本书或者一次课程来全面了解。而通过网上研修,我们可以轻松获取来自不同领域的知识点和观点。例如,政治专家的讲座、学者的著作以及实践经验的分享,都可以在网上找到。这种多元化的学习资源使我们能够更全面地了解政治的各个方面,并形成自己的思考框架。

第三,政治网上研修鼓励互动和合作。虽然政治是一个个体行为,但它同时也是一个社会行为。通过网上课程和讨论论坛,我们可以与其他学员进行交流和互动,分享我们的观点和看法。这种交流能够促进思想碰撞,激发创新思维,并且帮助我们更好地理解和应用所学的政治知识。此外,通过合作和团队项目,我们还可以锻炼我们的组织能力和协作能力,为我们今后的工作和生活打下基础。

第四,政治网上研修提供了个性化的学习体验。我们每个人的学习能力和学习习惯都是不同的。在传统的课堂环境中,教学内容和方式可能无法满足每个学生的需求。但是,在政治网上研修中,我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程和学习路径。我们可以根据自己的进度和理解程度来安排学习时间,并通过各种辅助工具来提高学习效果。这种个性化的学习体验使我们能够更加主动和深度地参与学习,提高学习效果。

最后,政治网上研修提供了持续学习的机会。政治是一个不断发展变化的学科,政治知识和理论也在不断更新和扩充。通过政治网上研修,我们可以保持对政治知识的持续关注,并及时了解最新的发展动态。在这个信息爆炸的时代,只有保持学习的状态才能与时俱进。政治网上研修为我们提供了一个方便和时效的学习途径,使我们能够保持对政治的持续学习。

总之,政治网上研修是一种高效、便利和个性化的学习方式。通过它,我们可以在灵活的时间和地点进行学习,获取多样化的学习资源,与他人进行互动和合作,提供个性化的学习体验,并享受持续学习的机会。尽管网上研修无法完全取代传统的学习方式,但它在提高学习效果和学习体验方面具有独特的优势。我相信,政治网上研修会在未来继续发挥重要作用,帮助我们更好地理解和应用政治知识。

政治网上研修心得体会

随着互联网技术的快速发展,网络学习已经成为人们获取知识的重要途径之一。而政治作为每个公民都应该了解和研究的重要学科,也逐渐走入了网络学习的领域。在我参加政治网上研修的过程中,我深刻体会到了政治网上研修的优势和不足,并积累了一些宝贵的学习体会。

首先,政治网上研修具有灵活便捷的特点。相比传统的实体课堂教育方式,政治网上研修充分利用了互联网的优势,可以随时随地进行学习。不再局限于特定的时间和地点,只要有网络的设备,就可以进行政治学习。这对于学习者来说,非常方便。无论是在家中、公共场所,还是在外出旅行时,只需要打开手机或电脑,就可以轻松接入政治学习资源,提高自己的政治素养。

其次,政治网上研修资源丰富。政治学科内容广泛,涵盖颇多方面的知识,传统的实体课堂可能无法面面俱到。而网络上政治学习资源繁多,诸如政治学名家的专题讲座、学术论文的阅读、政治学书籍的在线购买等,都可以帮助学习者更深入地了解政治学科。尤其是一些政治学院或研究机构在网上推出的公开课程和讲座,不仅学习者可以按需选择自己感兴趣和需要的内容,还可以根据自己的时间安排灵活地进行学习。

然而,政治网上研修也存在一些问题和挑战。首先,政治学科的深度和复杂性决定了政治网上研修的学习难度较大。政治学科的内容繁杂,理论体系较为复杂,单凭网上资源进行学习可能会导致学习的片面性和浅薄性。没有老师的引导和讲解,很容易产生学习困惑。其次,政治网上研修容易受到外界干扰。网络环境自由开放,政治学习资料众多,但也存在着大量的虚假信息和低质量的学习资源。学习者需要具备一定的鉴别能力,不被假信息误导,注重选择权威、可信的学习资源。

基于以上的参与政治网上研修的体验,我总结了一些学习体会。首先,政治网上研修要注意明确学习目标,合理安排学习时间。政治学科的广泛性和复杂性,需要学习者在开始学习之前明确自己的学习目标,然后有针对性地进行学习。合理安排学习时间,可以根据自己的实际情况制定学习计划,增强学习的效果。其次,要重视互动交流,积极参与讨论。政治学习需要与他人进行交流和讨论,通过共同学习、分享经验、互相启发,进一步提高自己的学习效果。可以参与政治学习群组或论坛,与他人讨论学习中的问题,相互交流,开展政治学习的互动。最后,要注重综合学习,多渠道获取学习资源。政治学科广泛而复杂,单一的学习方式难以获得全面的学习效果。可以多方面地获取学习资源,如参加政治学习班、网络课程、阅读政治学书籍等,从不同的方面对政治学科进行综合学习。

政治网上研修作为一种新型学习方式,具有很大的优势和潜力。通过灵活方便的学习方式和丰富多样的学习资源,可以帮助学习者提高自己的政治素养和理论水平。当然,也要注意研修过程中的一些问题和挑战,例如学习难度较大和外界干扰等。通过总结学习体会,我们可以更好地把握政治网上研修的学习方法和技巧,提高学习效果,为个人和社会的进步做出更大的贡献。

政治能力研修班心得体会

近年来,我国政治建设的重要性日益凸显,为了提高广大干部的政治素养和政治能力,各级组织纷纷开展政治能力研修班。我有幸参加了一次政治能力研修班,通过学习和实践,获得了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对政治能力研修班的感悟和理解。

第一段:确定学习目标和重视政治素养。

政治能力研修班的第一步就是确定学习目标,并且重视对政治素养的培养。政治素养是一位优秀干部必备的能力,通过深入学习国家法律、政策和理论常识,了解国家的方向和目标,我们将更加具备正确的政治判断力和决策能力。在研修班上,我们系统地学习了马克思主义基本原理、中共党史、国家法律法规等内容,真正做到了提高政治素养和政治敏感性的目的,从而为实际工作提供了有力的支持。

第二段:培养政治敏感性和解决问题的能力。

政治能力的培养不仅需要政治素养的加强,还需要培养政治敏感性和解决问题的能力。在研修班中,我们通过案例分析和讨论,提高了我们对政治事件和社会问题的分析能力和解决问题的能力。通过分析案例和讨论,我们能够更加准确地捕捉到问题的要害,有针对性地找出问题的根源,进而提出解决问题的办法和措施。这对我们日常工作的必要性是不言而喻的,只有具备这样的能力,我们才能更好地适应复杂多变的工作环境。

第三段:加强政治沟通和协调能力。

政治能力的培养还需要加强政治沟通和协调能力。政治沟通和协调是一种重要的组织行为,通过政治沟通和协调,我们能够解决各方面的矛盾和纠纷,推动工作向前发展。在研修班中,我们通过角色扮演和小组讨论等方式,锻炼了自己的政治沟通和协调能力。通过沟通和协调,我们能够更好地理解他人的观点和想法,调动各方面的积极因素,形成合力,取得最终的胜利。

第四段:提高组织管理能力和领导力。

政治能力的培养还需要提高组织管理能力和领导力。组织管理能力和领导力是一种全面的能力,通过这种能力,我们能够管理好组织资源,合理安排工作和时间,协同各方力量,实现工作目标。在研修班中,我们通过学习和实践,了解了组织管理和领导力的重要性,提高了自己的组织管理能力和领导力。无论是在组织内部还是在组织外部,我们都能够发挥自己的作用,推动工作的开展和发展。

第五段:持续学习和实践的重要性。

政治能力的培养需要持续学习和实践的支持。政治能力是一种与时俱进的能力,只有持续学习和实践,我们才能够不断提高政治能力。在研修班中,我们重视学习和实践的结合,采取了讲座、讲习班、实地考察等形式,提高了我们的学习积极性和实践能力。通过不断学习和实践,我们不断优化自己的政治能力,切实提高了自己的工作效能。

综上所述,政治能力研修班是提高干部政治素养和能力的重要途径。通过参加研修班,我们明确了学习目标和重视政治素养的重要性,培养了政治敏感性和解决问题的能力,加强了政治沟通和协调能力,提高了组织管理能力和领导力,深刻认识到持续学习和实践的重要性。通过这次研修班,我深刻体会到政治能力对干部工作的重要性,也为自己今后的发展提供了重要的借鉴和指导。我相信,只有不断提高政治能力,我们才能够更好地履行自己的工作职责,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断做出贡献。

政治研修心得体会

在大学生活中,要参加各种社团活动,拓展自己的视野和经验,更好地为今后的职业生涯做准备。我有幸参加了学校的政治研修活动,收获颇丰。以下是我的心得体会。

第一段:政治研修对于大学生的重要性。

政治研修活动能够引导大学生了解国家政策,提高自身综合素质。一些同学认为对于我们大学生来说政治并不是特别重要的内容,但是谁都无法保证自己以后不去从事与政治有关的事业。在一个国家环境不稳定的时候,国家不可能第一时间去培训和了解这些知识,但是对于有一定的基础和经验的大学生来说,评估和处理国家政策是件比较容易的事情。因此,政治研修应该成为大学生必选的一项活动。

政治研修活动的内涵及价值非常丰富。首先,政治研修活动是一个搭建交流平台的好机会。同学之间可以在研究过程中交流彼此间的想法和见解,相互促进。其次,政治研修活动对于提升学生的思维能力和思维深度有很大的帮助。在整个研究过程中,同学们经过长时间的来回反复、综合博士和分析思考,可以通过研究这个很宏大的议题提升了我们的思维深度和思考成熟度。此外,政治研修活动还可锻炼同学们的表达能力,为以后的职业生涯打下基础。

政治研修活动还可以给我们带来很多启示和提升。首先,通过研究这个话题可以使我们对国家、世界了解更加深入。其次,研修活动中可以学到很多能力和技巧,比如分析问题、解决问题、发掘问题等等。通过研究这些问题,我们可以更加从容地面对各种问题。最后,我们还学到了很多技巧,例如资料收集、学者维护、总结写作等等,这些技能在我们未来的学术生涯中很可能会派上用场。

第四段:个人成长的收获。

通过自己的参与,我深深地感觉到自己的收获是多方面的。在问題分析、解决、总结的过程中,我逐渐明确了自己的责任感和使命感,同时也增加了自己的自信心和自尊心。通过与研究员的交流,我也更加深入的了解到了大学生的责任和使命。通过这次活动,我愈加坚信,要想获得一些东西,就必须用你自己的双手去创造。

第五段:对于未来的思考。

政治研修虽然只是一次简单的活动,但是却可以让我们了解我们自己的不足之处,帮助我们更好地提高自身的综合素质。因此,我们也应该在以后的学习中多一些参与精神,不断地学习、进步、提高自己。相信,通过不断地努力,我们一定能够获得更多的成就,也一定能够有一个更好的未来。

思想政治培训班研修的心得体会

今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,用心发言讨论。深入学习实践科学发展观和__届四中全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自我的思想摆进去,与自我的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,到达思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的职责,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自我的职责,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自我负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作潜力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作潜力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自我,不断改造自我,就务必不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把潜力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自我不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负职责的表现。因此,我深刻地体会到学习对自我、对党和人民的事业,都是一种重要职责。有了这种强烈的学习职责意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自我和提高自我。

一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不一样,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习务必有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自我,反省自我,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自我的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否持续艰苦奋斗的作风,是否贴合改革与发展的潮流,始终持续一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每一天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自我有很大帮忙的。比如:我比较喜欢看的`《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志资料也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自我的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导资料进一步加以消化理解也有很大帮忙。

在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习资料很好的学习方法。如果对学过的专题课,自我整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不一样程度的提高,而且在深入学习实践科学发展观活动和__届四中全会精神中,更使自我感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮忙,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自我思想和工作的导航灯,指导和促进自我的思想和工作不断进步。

思想政治培训班研修的心得体会

教学中兴趣是学生的最好老师,比如我在设计《感受青春》中就从学生的生活实际从小到大的一些成长经历入手,学生能够从自己的身边感受青春的美好。

“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”“要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑相结合的课程模块;要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的事件活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义;关注学生的情感、态度和行为表现。倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。”

我认为要把学生放在主角的位置,这需要靠老师设置的悬念、提出的问题来驱动、来实现。比如《感受青春》这一课中设计的问题学生就很多各种各样不同的想法说出来啊。就是要把学生置于观察、思考、议论、表达的境地,就是要让学生始终处于“我想说”、“我有话说”的境地。我们要努力打造灵动的课堂。这需要严密的预设,更离不开机智巧妙的生成。总之,要尽量地优化教学手段、教学语言,确保问题的清晰明白,富于思考性,要确保整个教学过程的顺畅和灵动。

政治的课堂要不断创新,增加新的活力,有些课本中与学生联系不紧密的,比较陈旧的情境探究,材料要即使更新和创新。在青春畅想曲中就用了一组词语让学生选择能够与青春相连的词语,并用一句简单的语句来畅想青春。

好课的标志就是能够促进学生有效的学习。衡量一节课的成功与否,是看学生有无进步和发展,而不是看老师有没有教完教学内容或教的认真不认真,看学生在课堂上的参与度,看是不是以学生为主的课堂,看是不是学生喜欢的课堂,看是不是发展了学生的个性,看是不是给学生留下足够的思维空间和活动余地,看有没有创新点。创新点就是我们平时所说的点子,点子是流,创造是源,创造才是取之不尽,用之不竭的财富。

政治能力研修班心得体会

第一段:引言(150字)。

在政治生活中,政治能力扮演着重要角色。为了提高自身的政治能力,我参加了一期政治能力研修班。在这次研修班中,我学到了许多知识和技巧,并经历了一段难忘的学习之旅。在此,我将分享我的心得体会。

第二段:学习理论知识(250字)。

政治能力研修班首先给我们提供了丰富的理论知识。我们学习了政治制度、政治思想、政党理论等多方面的知识。通过学习,我更加深入地理解了政治的本质和形式。我意识到,政治能力不仅仅是领导或参与政治活动的必备条件,还是每个公民应具备的素质。我学到了如何分析政治事件、理解政治决策的背后逻辑,以及在政治参与中如何运用策略和技巧。这些理论知识为我在日常生活中更好地理解和参与政治提供了坚实的基础。

第三段:实践经历(250字)。

政治能力研修班不仅仅注重理论学习,还提供了丰富的实践机会。我们参观了国家机关、政治组织和社区,与政府官员和社区领导进行了交流,并亲身参与了一些政治活动。通过实践,我深刻感受到政治的现实与理论之间的差距。实践中的问题和挑战远比理论中描述的更加复杂和困难。然而,这些实践经历让我更加深入地理解了政治的本质,并增强了我的政治敏感性和解决问题的能力。

第四段:与他人的交流互动(250字)。

政治能力研修班还为我们提供了与他人交流互动的机会。在班级中,来自不同背景和经验的同学们相互交流思想,分享学习心得。这些互动让我从不同的角度来看待政治问题,并学习了不同思维方式和分析方法。与同学们的交流也增进了我们的友谊和团队合作意识。我们在小组项目中共同合作、讨论和解决问题,从而提高了我们的政治能力,并增强了我们彼此的理解和信任。

第五段:结语(300字)。

通过参加政治能力研修班,我不仅仅学到了理论知识和实践经验,更重要的是提高了我的政治能力和意识。这次研修班激发了我对政治的兴趣,并激发了我为社会发展和改革做出一份贡献的愿望。我将继续努力学习和实践,在日常生活中更加关注政治事件,积极参与社会事务。我相信,通过不断学习和实践,我能够不断提高自己的政治能力,并为社会的进步和发展做出更大的贡献。

总结:

政治能力研修班是一次难忘的学习之旅。在研修班中,我学到了理论知识、实践经验,并与他人进行了广泛的交流互动。这次研修班让我更加深入地理解了政治的本质和形式,提高了我的政治能力和意识。通过不断学习和实践,我将继续提升自己的政治能力,并为社会的进步和发展做出自己的贡献。

政治心得体会

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

2、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提?自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

政治心得体会

严明的政治纪律,是中国共产党发展壮大的优势所在,也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。这就要求全体党员必须深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神,做一名有信念有激情的共产党员。

严明的政治纪律,是中国共产党发展壮大的优势所在,也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。多次强调,党要管党,从严治党。这就要求全体党员必须坚定理想信念,加强党性修养,深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神,严格遵守党的各项纪律,做一名有信念有激情的党员。

做思想上的清醒人。理想信念是共产党人精神上的“钙”。“求木之长者,必固其根本”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,政治上就靠不住。理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要认真学习党章党规和系列重要讲话精神,用科学的理论武装头脑,自觉按照党员标准规范言行,提高党性觉悟。

做政治上的明白人。纪律规矩是马克思主义政党生存发展的生命线,也是做政治明白人的保证。“世间事,作于细,成于严”,严守规矩是共产党人的政治基因。衡量党员干部是否在政治上清醒,很重要的一点是看能否做到心中有戒。因此,应当进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性;对党忠诚老实,不搞团团伙伙、拉帮结派,始终与党同心同德;带头弘扬正气,敢于同歪风邪气作斗争,对违背党的政治纪律的言行要坚决抵制、勇于斗争,决不能视而不见。

做作风上的正派人。作风正则民心顺,民心顺则事业兴。对党员来说,越是身居权力集中的岗位,越不能为名利所惑、为物欲所诱、为浮华所动、为私情所扰。广大党员干部应当堂堂正正做人,重品行、做表率;公公正正用权,时刻牢记权力姓公不姓私,严格按政策用权、按原则用权、按纪律用权,坚持公正待人,公正处事;踏踏实实干事,在日常工作中尽职尽责,在创新工作上突破,在关键时刻勇于担当,从而充分发挥表率作用,自觉做到品行端正、作风正派,以实际行动影响带动身边人。

做工作上的实干人。激情作为一种催人进取、积极向上的精神品质,理应成为党员必备的精神品质。毛泽东曾说过:“人是要有点精神的”,邓小平同志也讲过:“没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”。“精神”和“气、劲”,从某种意义上讲,就是激情。作为一名党员,在工作中应当把激情焕发出来,把潜能发挥出来,以蓬勃向上的朝气、昂扬奋进的锐气、百折不挠的志气、战胜困难的勇气,破难题、求实效,努力创造出无愧于自己、无愧于群众的业绩。

政治心得体会

全国两会3月3日和3月5日在北京胜利召开。在我们学院的校园里马上掀起了一股“两会”学习热。起初是我校的吕校长开的一个关于两会学习的报告大会,我很荣幸的有机会参加了那次报告的学习,让我感触颇深,作为一名入党积极分子,一名中国的公民,不仅应该关注两会,更应该时刻关心时局,在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中,积极的在思想、本领,作风上找差距,争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。所以后来我除了自己收听,收看“两会”相关报道,我系也办了一次关于两会的学习交流大会。借此机会谈谈对“两会”的感想:

今年的政府工作报告结合我国的基本国情,实事求是地总结了20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任务,提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题,提出的应对措施可操作性很强,充分反映了全国人民的发展需求,说出了老百姓爱听爱看的大实话,求真务实,催人奋进。

伴随着政协会议的召开,关于两会热点话题的讨论也在不断升温。然而,我对热点四感触特别深。去年以来,“表哥”“房姐”相继被查处,显示了网络时代反腐的新威力;“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的给力表述,“踏石留印、抓铁有痕”的决心,加强“裸官”监管的指向,让人们感受到新一轮反腐风暴势头正劲。如何建立反腐倡廉的长效机制,如何加强对权力监督制约,两会代表委员发表真知灼见。我国反腐败法律体系的基本框架已经建立起来,但是反腐败的法律制度仍然不够完备,很多制定出来的法律在规定上过于宽泛,可操作性也不强,这样不利于打击腐败。作为当代的大学生,我对祖国的腐败的问题是比较关注的。对于腐败问题我想说,领导干部的廉洁自律,是反腐败三项工作的首要任务,是搞好党风廉政建设的前提和关键。我认为,要做到廉洁自律,必须要从以下三个方面做起:

首先,要牢固树立共产主义理想信念。坚定的共产主义理想信念是广大党员干部的精神支柱、动力源泉和前进坐标。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。牢固树立共产主义理想信念的关键就是要树立正确的世界观、人生观、价值观,重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平至关重要。其次,要不断增强拒腐防变意识。当今社会,随着改革开放的不断深化和扩大,一些腐配思想文化对党员干部的侵蚀也不断呈加剧趋势。因此,增强拒腐防变的免疫力是非常重要的。最后,要善于接受方方面面的监督。邓小平同志讲“关键在人”。党内监督机制中接受监督的人是主体。接受监督的人有了接受监督的意识,自觉接受监督,这一机制就产生了动力和活力。因此,党员干部要牢固树立自觉接受监督的意识,把党和人民交给自己行使的权力置于法规制度的约束之下,把自己置身于党组织和广大群众的监督之中。

从两会报告中,我们能得很多启示,能让我们更快的成长,更清楚的了解国情,更好的关注未来。它要求当代大学生努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力,更要求我们了解国情,进而立足国情,立足自身现实,规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜,一个标识和符号。我坚信,在以为的党中央领导下,一定会把握重要的历史机遇,继承和发扬优良传统,解决思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,中国必定能赢得宝贵的发展时间,全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。那么在这么多严峻的形势下,对于我们大数剧增,这些应届毕业生急需要就业;另一方面,许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划,使人力资源供需出现了严重的不均衡,毕业生就业面临最冷“寒冬”。我们广大学生应当如何应对挑战呢?我认为,大学生就业是一个综合性的问题,造成就业难的因素是多方面的,有高校、社会、企事业单位等多方面的原因,也有大学生本身的原因,作为大学生自身方面:

一、提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言,自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化,使学生可以充分认识到就业的艰难,进而通过各种手段提升自身“内功”,最终提升自己的就业能力。

二、改变旧有的择业观念,树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下,学生可以拓宽自己的就业面,可以有更多的选择。愿意要到人才缺乏的地方去。

作为一名入党积分子,通过每年举行的两会,可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向,是我们及时调整,准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神,从而了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站对立场,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神,自觉履行党员应尽的义务,积极带动身边的人参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

作为一名在校大学生,应该从我做起,从身边的事做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质。政府在努力发展教育,那我应该做什么呢?我应该积极的思考问题,客观的分析问题,勇于创新,不断完善自己。

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论。第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。第三,掌握做好本职工作的知识和本领。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,共产党员不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力,所以在以后的学习生活中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

政治心得体会

为期一周的全县初中数学教师培训圆满结束了,这次培训广大教师在深圳讲师团的精彩演讲下受益匪浅。当然,对我来说,这也是一次难得且难忘的经历。通过这次学习,不仅增强了教育的使命和责任感,也让我意识到自身在往日教学中的不足,领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平以及思想认识也得到较大提升。

培训主要讲述了以下几个方面的内容:1.对高质量学习的思考。2.课堂教学的评价标准。3.教师的心理健康与自我解压实用技术。4.教师专业成长新范式。5.初中教学疑难问题的源与流等。

高质量学习的思考。

要想高质量学习,首先我们得弄清楚学习的概念。学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。遵循吸引力原则、关系原则、文化原则和开放原则我们可以建构高质量学习系统。高质量学习系统由宜学的环境、想学的学生、易学的知识、会学的方法和成学的课堂等五大要素构成。我们教师在发展传播高质量学习的过程中最重要的是要改变自己而不是学生,以全新的方法展开教学。当然在这过程中我们教师要充分意识到良好的人际关系的重要性,这主要体现在家长学生和老师的关系上,因而建立良好的师生关系必不可少。只有这样,我们才能更好更有效更便捷的开展高质量学习,使老师和学生的能力做到最大化的发展。

课堂教学的评价标准。

讲师团何兰老师声情并茂富有激情而又不失稳重的演讲了这堂课。在她形象生动且富有哲理的阐释下,我意识到自己距离成为一个好老师依旧有很长的路要走。正确的教师职业流程、成长路径和素养是成为一名优秀老师的先决条件,讲得一堂堂好课是成为优秀老师的必要条件。在我任教生涯中想成为一名优秀教师任重而道远。

教师的心理健康与自我解压实用技术。

教师是个神圣的职业,也是个漫长而又枯燥的职业。在漫长的任教生涯中,时刻保持健康的心理至关重要。当然,教师的心理健康与学生的心理健康息息相关,与学生健康成长密不可分。心理健康的标准体现在了解自我,悦纳自我;接受他人,善与人相处;正视现实,接受现实;热爱生活,乐于工作;人格完整和谐;心理年龄符合年龄特征等方面。漫长的教师生活不可避免会枯燥烦闷,这就需要我们有健康的心理。不仅如此,教师也是个压力较大的职业,我们教师要学会自我解压实用技术。以健康的心理教书育人,最大限度帮助祖国的花朵茁壮成长。

教师专业成长新范式。

教师专业成长新范式的讲座由讲师团的雷斌老师深情演讲,正如他所言,当下老师们平时关注的是学生的成绩、学生的发展等,一味强调成绩的重要性,推行题海战术强行灌输知识给学生,从初中甚至从小学开始不断夸大成绩对高考对学生的重要性。可是我们不禁要问成绩真的就那么具有决定作用吗?当然不是。因而这就强调我们要用新式的思维看待认清我们老师自己和学生。通过老师的讲解,意识到我们老师可以从全新的角度对待学生。比如说表扬学生的小策略:1.当众表扬。2.当面打电话表扬。3.借人表扬。4.以表扬墙形式。5.专长命名。6.我请客你出钱形式。7.流动奖杯形式。8.量化进级形式。9.与校长合影形式。10.组织出游形式。有时候正是这些看似微不足道的小方法有着举足轻重的作用,我们老师要学会正确掌握运用这些小方法小策略。

初中教学疑难问题的源与流。

在梁红鑫老师的精彩演讲下,我对数学有了更深层次的理解。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,数学家们认为万物皆数,数学能给人一切。数学是一门分为几何和代数的学科。在平时教学过程中,画图是必不可少的,几何画板恰恰能帮助我们轻松完成这任务,它对我们有着重要意义。几何画板具有动态性、交互性、探索性和简洁性,因而我们教师一定要学会灵活运用几何画板,从而方便我们教学的正常开展。

如今我县各初中正积极认真的开展由导学—自学—助学—强化—评价的五步教学模式。我校在这年的教学实践中已初见成效,主要体现在以下几方面:

1、明确了一个目标:坚持五步教学法,努力打造高效课堂。

2、发生两大转变:一是教师转变了教的观点,不再是“满堂灌”、“一言堂”的教学模式,而是采用“先学后教”的方法,学生会的老师不教,学生能学会的老师也不教,教师真正做到解惑的作用。二是学生转变了学的观点,不再是老师教学生听;老师教什么学生学什么,学生可以充分发挥自主能动性,真正体现了“我的地盘我做主”。

3、实现了三大转变:一是教师的教学能力有了明显提高,这主要体现在编写导学案设计教学和使用导学案如何组织教学上;二是学生的自学能力、创新和实践能力都有所提高。刚开始时,学生根本不知道怎样自学,现如今有相当一部分同学知道如何把独学、对学、群学有机的结合起来,养成了良好的自学习惯,课堂气氛也较之以前有了提高。课堂上,动手操作的人多了,互相争论的人多了,合作交流的意识明显增强了;三是教学质量也有所提高。

4、教研风气比以前浓厚多了。以前的教研活动只停留在听、评课活动中,现在除了听、评课活动人人过关外,形式不拘一格,上完一堂课后经常看到同级老师自觉或不自觉地碰碰头交流交流,真正地做到课后及时反思并把教研活动落实到了实处。

当然,“五步教学法”是一种新教法,它是新事物,它的成长还需要一个过程,这就要求我们老师要与时俱进,及时跟上时代步伐,走在时代教学前沿,认真扎实地把它做好做透。我们还可以通过这次培训学习及时意识到自身的不足,在往后的教学中及时纠正,运用新的教学方法贯彻落实“五步教学法”,让我们的学生更有效率有针对性地学习。

心得体会

政治是一个非常重要的领域,关乎着一个国家的稳定和繁荣。我曾经参与过一场关于政治的研讨会,并通过这次经历,我对政治有了更深入的了解和体会。在这场研讨会中,我学到了政治不仅仅是政府的事务管理,更是一个社会关系和利益的博弈。同时,我还深刻地认识到政治的力量和影响力,以及个人在政治中的责任和作用。本文将从政治的定义和内涵、政治与民生的关系、政治参与的重要性、政治的局限性以及对政治的感悟这五个方面,展开论述。

首先,政治是一种社会现象,涉及到政府、国家和民众之间的关系和互动。政治决策和管理牵涉到社会资源的分配、社会公平的实现以及社会秩序的维护等方方面面。政治作为一门学科,研究的是人类在群体活动中的组织方式和权力运行规律。通过参与这场研讨会,我意识到政治不仅仅局限于国家的权力机构,还包括经济、文化等领域的权力运行和纠葛。

其次,政治与民生息息相关,政治决策和社会经济发展直接影响着人民的生活品质。政治稳定和良好的政策环境可以促进经济繁荣和社会进步,提供良好的教育、医疗、环境等公共服务,提高人民的幸福感。然而,政治不稳定和不公正的决策可能导致社会动荡和冲突,损害人民的利益。我们每个人都应该关注政治问题,并通过选举、游行示威等合法途径表达自己的观点和诉求,维护自身的权益和社会的公平与正义。

再次,个人的政治参与对于社会与国家的发展至关重要。政治参与不仅仅是选举投票那么简单,还包括参与政治研讨、加入政党组织或社会团体等形式。通过主动参与政治,我们可以发表自己的声音,影响政策的制定和执行。同时,政治参与也是一个培养公民意识和责任感的过程,让我们更加关注社会问题,为社会进步和改善民生不断努力。个人的努力和参与是政治进步和民主发展的基础,每个人都应该充分发挥自己的作用。

然而,政治也有其自身的局限性。政治往往受限于权力的分配和利益的博弈,在一些特殊情况下可能导致决策的滞后和不公正。政治家和政治制度的问题也时有发生,出现腐败、权力滥用等现象。这些问题都对政治的公信力和效能造成了负面的影响。然而,我认为政治是不可或缺的,我们需要通过监督、制约和改革来解决这些问题,而不是放弃政治。

最后,通过这次参与政治研讨会,我对政治有了更深入的感悟。政治是一个庞大而复杂的领域,涉及到社会各个方面的利益和冲突。每一个人都应该关注政治,通过参与和付出行动来改变自己和社会。靠大家一起努力,我们可以为社会的公正和发展作出贡献,实现更加美好的未来。

总之,政治是一个充满挑战和机遇的领域,我们每个人都应该关注政治、参与政治、改变政治。通过这次研讨会,我深刻认识到政治的重要性和意义,更加明白了个人在政治中的责任和作用。只有每一个人都积极参与政治,才能共同推动社会的进步,实现公平和正义的社会。让我们共同努力,为一个更加美好的政治和社会而奋斗。

政治心得体会

中国面临的机遇和挑战在世界格局新旧交替之际,中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存从机遇方面看,两极格局的瓦解,世界局势的缓和,改善了中国的国际环境;在多极格局中,中国对国际战略平衡的影响,已比过去增强,中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建立新的政治、经济合作体系,没有中国的参与是不可能实现的。从挑战方面看,首先是随着世界经济区域集团化,保护主义盛行,中国的对外经济面临着激烈的竞争。其次,在经济全球一体化的趋势下,世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化,也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次,少数发达国家推行一种新的强权政治,施加种种压力,企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下,中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社会主义的道路,才能利用有利因素,抵制外来的不利影响,抓住机遇,迎接挑战,尽快建成社会主义现代化国家。从世界近现代史看,不少贫弱的民族和落后的国家,能在不太长的时间内实现经济起飞,虽然有着各不相同的具体条件和有利因素,但重视教育,善于采用先进的科学技术,则是其共同特点。我们有优越的社会主义制度,有勤劳智慧的人民,只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,坚定地依靠科技进步,经过五六十年坚韧不拨的努力,就一定能够实现社会主义现代化的宏伟目标。

简述冷战对世界的影响。

冷战这一用语是二战及战后时代的产物。所谓的冷战,我认为就是一种在战争威胁下的军事、政治、经济的较量。从今天的视角来看,政治与经济是其主要的战场,而军事竞备仅仅是其表象。

在美苏冷战期间,既没有发生世界大战,也没有发生大国之间的直接大规模的战事。在此期间虽然冲突仍频,小战不鲜,乃至大国之间时有剑拔弩张、一触即发的紧张对抗,而且军备、尤其是核军备及竞赛达到空前的地步,然而,这一时期最终没有打破世界和平,仍然保持了全球的大致稳定,总的说来,属于和平时期,是对峙的双方之间兼有对话与对抗、紧张与缓和而趋向对话与缓和的时期。在此期间,不同社会制度、不同意识形态国家或集团之间在和平状态下,进行政治、经济、科学技术尤其是军事科学技术、思想文化、国民生活水平诸方面的较量,是和平共处、和平竞赛。

冷战最终以前苏联的解体而告终,这场没有硝烟的对战争给以后的世界格局产生了重要的影响,主要表现在以下几个方面:

一、重视经济安全建设。

苏联解体后,世界经济格局的多极化趋势加速发展。冷战后随着国际形势的日趋缓和,越来越多的国家从美苏和日德正反两方面的经验中认识到,在未来的国际竞争中将不再以军事力量的竞争为主,经济因素在国际关系中的作用将不断上升并对世界政治的影响日益增大,经济安全将成为国家安全的主要内容,经济手段成为实现政治目的重要方式,经济利益成为各国制定外交政策的基本出发点,经济外交将更加活跃。

冷战后,各国都强调“国家利益至上”的原则,而不再强调所谓的“集团利益”和“阵营利益”。在国际关系中,尤其是在国际经济交往中,意识形态与社会制度的对立和差异被逐渐淡化,不再成为判断亲疏敌友的标准。国家之间的投资、贸易、技术、信息、劳务等领域将越来越非意识形态化,过去那种集团利益的概念也将逐渐淡化,国家利益日益被置于集团利益之上。例如美国前总统克林顿曾明确提出美国外交的“三大支柱”是:确保美国的经济安全、改编更新美国的军事力量、推行美国的民主人权。在这三大支柱中,把确保美国的经济安全放在首位。俄罗斯经过多年酝酿和准备,制定了《俄罗斯联邦国家安全构想》,于1997年八月被叶利钦总统批准。这个《构想》明确提出了对俄罗斯国家安全的威胁不是军事方面,而主要在内政、经济、社会、生态等领域,其中经济安全也是关键。近年来,中日和中美之间的经贸互补性和巨大的合作潜力已成为改善和发展双边关系的主要动力。

二、利用经济手段解决国际政治问题。

答案补充。

在国际竞争和交流中,国家间的经济合作和经济纠纷往往成为国家之间政治关系的重要内容。同时,国家间政治上的分歧和冲突也将更多地采用经济手段来解决。冷战前西方发达国家利用其在世界经济中占有的优势和有利地位,对社会主义国家和发展中国家或者采取经济制裁、经济封锁,或者实行经济援助、经贸合作,这些手段都带有一定的政治色彩,或是为了推行西方国家的“民主、自由、人权”,或是企图干涉别国的内政,颠覆别国政权。冷战后,西方国家改变以往的做法,开始实行“接触”战略,谋求与我国建立某种“伙伴”关系。1998年2月,欧盟外长会议决定,欧盟及其成员国都不在日内瓦人权会议上支持或联署有关中国人权状况的提案。3月,美国政府也宣布不在该会上提反华方案。在经济上,发达资本主义国家近年来与中国的经贸往来有很大发展。试图通过经济手段,达到同化我国的政治制度的目的。

三、强调军事威胁,控制战争规模。

答案补充。

然而自从911事件后,恐怖主义活动上升为以美国为首的发达资本主义国家的主要威胁。经济控制手段不能立竿见影的解决国际安全的问题。恐怖主义作为冷战结束后的遗留物,严重影响则国际安全。因此,以美国为首的超级大国,在战略上,以先行打击为预防的手段,针对所谓的“流氓”国家以军事打击消灭现政权,建立亲美政权的手段,通过可以控制规模的局部战争,重新建立国际社会秩序。

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