感谢各位的支持和关注，在这个重要的场合，我将尽力做好主持工作。在这里，小编为大家准备了一些精彩的主持词案例，让我们一起来欣赏吧。
教师主持词
尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：
大家下午好!
在"五一国际劳动节"到来之际，我们在这里隆重聚会，举行第七小学党员干部与学困生、贫困生结对帮扶活动。首先，感谢21名党员对学校工作的支持，也祝贺21名同学将成为我校首批结对学生。首先我来宣读本次结对帮扶名单。
现在我宣布，第七小学党员与贫困、学困生结对帮扶仪式现在开始：
1、请21名党员干部和21名结对学生以及学生家长坐在一起，握握手，认识一下。
2、下面请张校长作结对帮扶启动仪式动员讲话，大家欢迎。
3、接下来请贾书记宣布本次结对帮扶活动实施方案，大家欢迎。
4、下面请学生代表发言，大家欢迎。
5、让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭!接下来举行结对双方捐赠仪式。
(党员干部给每位学生准备了一只精美的书包，以表达我们的小小心意。)第一组实施捐赠的党员和学生是(前10名)……，请各位党员干部做准备，受助的学生上台接受捐赠。第一组捐赠完毕，请坐回原位。第二组实施捐赠的党员和学生是(后11名)，请各位党员干部做准备，受助的学生上台接受捐赠。捐赠完毕，请各位坐回原位。
6、接下来请结对双方自由交谈，以加深彼此间的了解和认识。
结语：
上面，张校长作了精彩的动员讲话，贾书记做了细致的安排部署，张静同学作了深刻地表态发言。老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信，第七小学的`学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!启动仪式后，希望帮扶双方经常联系，党员干部要充分了解被帮扶对象的实际情况，实施力所能及的帮助，为困难学生排忧解难，使他们健康成长，顺利完成学业，成为祖国的有用之才。
"手拉手心连心，结对帮扶献爱心"，我们在此举行的不仅仅是一个仪式，而是一个爱生奉献的加油站。在这里，我代表第七小学全体党员，向同学们表达一份最诚挚的承诺——生活中，当你遇到了坎坷，请你敞开心扉，第一个找到我们，我们会尽100%的努力帮助你走出困境;学习上，当你遇到困难，请你举起小手，第一个通知我们，我们会尽100%的努力帮你解决问题;同学之间，发生矛盾时，请你第一时间想到我们，我们会尽100%的努力帮你打开心结。同学们，如果你的生活中有老师帮助指点迷津;学习中，有老师一路相伴;同学间，有老师架起沟通的桥梁，你会生活的更快乐、更阳光。
今天的结对仪式到此结束!
教师主持词
各位来宾，各位评委，现场的参赛老师们：
吴圩中心小学教师：邓英翠。
吴圩x幼儿园园长：李培芬。
大塘美丽幼儿园园长：黄丽明。
江西乡中心幼儿园园长：韦素云。
吴圩x幼儿园副园长：杨月兰。
来担任本次大赛的评委，还有我们：
吴圩x幼儿园主任：梁国庆担任本次大赛的记分员。
我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢x给我们这次展现风采的舞台。
首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。
在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!
下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：
在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。
1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚。
2、普通话标准，声情并茂﹙3分﹚。
3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟练。﹙2分﹚。
5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：
1、音乐适合，准备充分、完整。﹙2分﹚。
2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙3分﹚。
3、有一定的表现力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙3分﹚。
颁奖。
最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单·····。
尊敬的各位评委、现场的参赛老师们：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的`愿望;当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃，这次我们的参赛老师们也赛出了自己的风采。在此，祝贺各位参赛老师们在比赛中获得优异成绩，也感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动!x幼儿园教师基本功大赛到此圆满结束，谢谢大家!
教师节主持人台词,教师节主持人主持词
开幕：尊敬的各位领导，各位来宾;敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好。
在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第二十四个教师节来临之际，让我们庆祝成绩、放飞理想。
沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦。
此时此刻，先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐!掌声。
下面我宣布睢宁中学新校区2011年庆祝教师节文艺汇演现在开始!掌声。
节目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
请欣赏健美操表演《青春舞动》。
指导老师：周**。
过渡：动感十足，魅力四射，这就是青春，这就是自信，感谢几位同学的精彩表演。
二、有一种鸟，拥有美妙的歌喉，苍穹之下，它们飞落到哪里，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里就回荡着欢乐的歌声。
下面请欣赏——美声独唱。
《军营飞来一只百灵鸟》。
表演者：高三(27)班周**。
过渡：天籁之音，看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里，让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周海宁同学为我们带来如此动听的声音。
三、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。
下面请欣赏由——高三(27)班王琳同学和高三(15)班魏杰同学为我们带来的合唱《长》。
过渡：你们的理解带给老师欣慰，你们的成功带给老师快乐，熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。
更感谢在座的全体同学。
四、是雄鹰就要展翅，是骏马就要驰骋，希望的终点是爱琴海，全力奔跑，梦想就在彼岸。
请欣赏——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同学高三(24)班孙*同学。
过渡：我要换句话说：希望的终点是名牌大学，全力地奔跑，梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。
五、在沙校长的带领下，**中学新校区历经3年的拼搏，不断创造辉煌，在**教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去，我们自豪骄傲!展望未来，我们心潮激荡!
接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》，表演者：王**老师。
教师节主持词
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;。
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;。
乙：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合：老师，您辛苦了!
(合)现在开始!
乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。甲：请坐下。
乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓!
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑!
甲：请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导为校级优秀教师颁奖。
乙：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。
乙：请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。
请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲：在今年全县统一考试中，我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得，得益于学生的努力，学校领导的英明领导，也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖，由于校长、戴书记颁奖)。
乙：在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中，我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛，我校优秀教练员名单。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲：请获奖教师代表方丽慧讲话，大家欢迎。
乙：大海航行靠舵手，我们满族小学今天的发展，更离不开。
于校长的坚强领导。下面，让我们以最热烈的掌声，欢迎于校长发表重要讲话。
甲：尊敬的各位领导、老师们，让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展!乙：让我们携起手来，在于校长，戴书记为核心的校领导正确领导下，高举改革创新大旗，锐意进取，扎实工作，书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!
甲：让我们再说一声：
老师，您好!
乙：让我们再道一句:。
老师您辛苦了!
甲：亲爱的老师，请接受我们最衷心的祝福。
乙：祝您：工作顺利，甲：身体健康乙：阖家幸福，(合)节日快乐!
甲：本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。
乙：各位领导、同志们再见。
教师节主持词
合：它就是——“老师”。
甲：感谢老师——是你教给我做人的道理；
乙：感谢老师——是你让我懂得了人间的大爱；
合：感谢老师——是您给了我一双有力的翅膀，让我在知识的天空自由翱翔！
甲：三尺讲台是你的人生舞台，
乙：白色粉笔是你的人生画笔，
甲：纵然粉末把黑发染白，
乙：可是您依然无怨无悔。
合：感谢你——我敬爱的老师！
甲：是你用语言开启知识，
乙：是你用行动传播文明，
甲：是你用爱心塑造灵魂，
乙：是你用科学教育孩子，
合：感谢你——人类灵魂的工程师！
甲：虽然你不是明星，头上没有耀眼的光环。
乙：虽然你不是高官，手中没有丝毫的特权。
甲：虽然你不是英雄，没有讲过一句壮语豪言，
乙：虽然你不是富豪，没有一掷千金的潇洒。
合：你的岗位是那样的普通、平凡，
甲：选择了教师这一职业，就决定了你只能在三尺讲台上，把自己的人生走完。
乙：在没有鲜花，无人喝采的日子里，你把无私奉献的精神默默地实践。
甲：当学生感到空虚时，是你为他们提供丰富的精神美餐；
乙：当学生遇到挫折时，是你帮他们扬起希望的风帆；
甲：当学生失去信心，是你为他们点燃自信的火焰；
乙：当学生骄傲自满，是你帮他们找回许下的诺言；
甲：你是春天的阳光，每一株小草都沐浴过你的温暖；
乙：你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。
甲：你是潺潺的小溪，滋润过你流经的每一寸士地；
乙：你是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川。
甲：你是导航的灯塔，照耀着暗夜中的每一艘航船；
乙：你是弯弯的小桥，把学生渡到理想的彼岸；
合：啊！老师！你是严师，你是慈母，你是熠熠跳动的烛焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。
甲：因为有了你，我们才从无知走向睿智，从幼稚走向成熟；
乙：因为有了你，心灵的尘埃才得以拂去，我们才重新发现自己的价值与尊严；
甲：因为有了你，共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天；
乙：因为有了你，现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓；
合：因为有了你呀，中华民族复兴的伟业才能在新的世纪里早日实现！
甲：老师！您辛苦了！
乙：老师！我们感谢你！
甲：9月10日，是老师你的节日！
乙：我们代表朱阳一中的全体学子，
合：祝您节日快乐！身体健康！工作顺利！
小主持人教师节主持词
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的各位来宾。
丁：各位观众。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽。
乙：又是一年丰收时。
丙：又是一年果飘香。
丁：又是一年菊花艳。
甲：此时此刻，我们迎来了20xx年教师节。
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙：向各位老师致以隆重的节日问候。
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的.大力支持。
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福。
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。
乙：表演者彭公中学学生。
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。
丁：表演者路家学区学生。
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。
丁：表演者枣元九年制学校学生。
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。
丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李。
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁。
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目。
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。
乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。
丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》。
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔。
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真。
乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚。
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。
乙：表演者昭仁中学学生。
丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。
丁：表演者：洪家学区学生。
甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风。
甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。
乙：表演者丁家学区学生。
丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。
丁：表演者昭仁学区学生。
甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!
乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》。
丁：表演者洪家学区学生。
甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们。
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。
甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育。
乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。
【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕。
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们。
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节。
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：20x年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙：祝各位老师节日快乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见。
教师主持词
各位老师、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第x个教师节。回顾总结我镇过去一学年的教育工作，表彰我镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、争创一流，为高铁新区建设做出新的更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。市教育局副局长、市政府督导室主任，市教育局计财科科长在百忙之中，莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对xx局长、xx科长的到来表示热烈的欢迎！
本次会议共有六项议程：
一是少先队员献词；
二是宣读表彰决定；
三是大会颁奖；
四是先进单位和个人代表发言；
五是市教育局xx局长讲话；
六是镇领导作重要讲话。
今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。
下面，大会进行第一项：请中心小学少先队员代表献词。
下面，大会进行第二项：请宣读《xx镇关于表彰xx年度教育工作先进单位和个人的决定》。
下面，大会进行第三项：大会颁奖。
下面，请优秀教师代表、优秀教育工作者代表：、上台领奖；
下面，请师德标兵代表、优秀青年教师代表、十佳班主任代表：、上台领奖。
下面，请xx中学校长上台领取“xx年中考升学奖”。
由于时间关系，其他受到表彰的同志的证书会后到镇教委统一领取。让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！
下面，会议进行第四项：大会发言。
首先，请教书育人先进单位代表、xx中学校长发言，优秀教师代表xx老师做准备；
下面，请优秀教师代表xx老师发言。
下面，会议进行第五项：请市教育局计财科科长讲话，大家欢迎！
下面，会议进行第六项：请镇党委书记作重要讲话，大家欢迎！
同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全镇经济社会跨越式发展和高铁新区建设贡献力量；同时，也希望全镇各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
老师们、同志们，新的学年已开始，让我们在市委、市政府和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实科学发展观，扎根基层、无私奉献、勤奋工作、再创辉煌！
最后，祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、事业有成、阖家欢乐！谢谢大家，散会！
教师主持词
1、小朋友们，早上好！又到了周一晨会时间了，我看见了一张张灿烂的小脸，希望你们这一整个星期都开开心心地度过。
2、升旗仪式现在开始，全体立正，面向国旗行注目礼，奏国歌升国旗。
二、谈话：你知道哪些礼貌用语和礼仪？什么时候用它们？
小结：比如升旗时;见到客人时;观看表演、比赛时;在公共场所时。
三、小一班蔡子墨小朋友展示黄梅戏《女驸马》选段。
四、各班好孩子评选。
1、请小朋友们自我介绍。
2、请蔡园长为好孩子，挂上好孩子牌。
3、今天的晨会到此结束，全体立正，请各班老师有序的带领幼儿退场。
主持教师活动主持词
c：亲爱的老师们合：大家好(鞠躬)
b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的`九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
c：我们喜欢九月，轩为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合：节日快乐!
a：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。
c：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采
b：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日
a：《恰恰舞蹈》：首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
b：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一起来感受京剧的魅力。
b：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
a：《动感现代舞》我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
b：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
a：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
a：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的希望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》
b：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢，衷心祝福他们好运常在，幸福安康!
a：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。
c：今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位老师节日快乐!
b：最后，衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
a：祝大家身体健康
c：万事如意
b：阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束!
教师主持词
尊敬的各位领导、各位省级骨干教师和江南育才小学的老师们：
大家上午好!
根据《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南》文件精神，为有效实施“高校、市县培训机构、中小学教师工作室”三位一体的骨干教师培养。今天，广东省吕崇平教师工作室特在此召开骨干教师跟岗学习开班仪式。今天的开班仪式，我们很荣幸邀请到了 莅临指导，让我们用热烈的掌声表示欢迎!
二、下面我们进行第一个议程，有请饶小雯校长致欢迎词并介绍学校的教育、教学、管理和科研情况，大家掌声欢迎!
从饶校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得最好，要在不断地总结反思中提高，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。谢谢饶校长!
三、下面进行第二个议程：请工作室主持人吕崇平老师介绍工作室培训模式，明确跟岗学习的任务和要求。大家掌声欢迎!
感谢吕老师的精彩发言。虽然课题的总负责人、总设计师吕崇平老师最近身体不舒服，但她依然细心地指导省级骨干教师的课题研究工作，甚至包含解决学员们的吃、住等问题都亲力亲为。让我们再一次用热烈的掌声感谢她。
三、下面进行第三个议程：请学员代表讲话。大家掌声欢迎!
对于学员们来说，今天是个开始，学员们踏上了课题研究的新征程，希望你们认真钻研，预祝你们取得圆满成功。
四、下面进行第四个议程：请市教育局刘飞珍主任讲话。大家掌声欢迎!
感谢刘主任的精彩点评，市教育局领导的关心与支持，为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯，我们工作室一定会以此为契机，努力加快教师专业成长步伐，真正发挥省教师工作室的辐射带动作用!
再次感谢各位专家、领导的关怀与帮助，这次开班仪式到此结束! 谢谢!
教师主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
暮春三月，江南草长，万物争辉。今天我们齐聚一堂，为为衡东六中作出杰出贡献的、即将光荣退休的领导和老师隆重举行座谈会。
三十多年前，有三位年轻英俊、满腔热情的小伙子相继走上了工作岗位，这三位就是今天在座的文成业主任、陈灵恩老师、文永昌老师。当年的你们风华正茂，意气风发，激情万丈。在日复一日，年复一年的教育教学工作中，呕心沥血、殚精竭虑、忘我工作、乐于奉献，送走了一个又一个的春夏秋冬，送走了一批又一批的莘莘学子。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。岁月的沧桑刻在了你们曾经坚毅俊朗的脸庞上，超卓的贡献写进了你们为之奋斗过的衡东六中的校史里。光阴似箭，日月如梭，三十多年过去，弹指一挥间。当年的俊俏潇洒的小伙子仿佛在不经意间就成了老领导、老教师，三十多年前刚参加工作的情景回忆起来至今历历在目，三十多年的足迹顾盼之间仍然清晰可见！可是，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，青丝变白发，岁月不饶人，昔日犹言退休事，如今皆到眼前来。让我们今天在座的各位来见证三位光辉的工作历程吧。
三十多年来，你们三位老领导、老教师一直在学校管理、教育教学的岗位上兢兢业业，无私奉献着，你们那爱岗敬业、勇担重担的强烈责任心，你们那真诚待人、乐于助人的优良品质，你们那对年轻教师言传身教、率先垂范的优良作风，你们那一丝不苟、爱生如子的良好教风，都给领导、同事、家长和学生们留下了深刻的印象、甜蜜的回忆。
三位老师三十多年的从教生涯，我想用一副对联来概括，那就是：冬去春来桃李争妍一支粉笔书写人生几十载；寒来暑往白发满头三尺讲台培育英才数千人。是的，衡东六中的方方面面都有你们的辛勤付出，无论是教育教学成绩的提高、校园建设的发展、教学设施的改善等等，。无不凝聚着你们的身影，无不留下了你们的足迹。可以说没有你们的无私付出，就没有衡东六中曾经的中考六连冠；没有你们的无私奉献，就没有衡东六中今天的辉煌。衡东六中的功劳册上将永远留着记载你们卓著功勋的一页。老领导、老教师们的工作历程，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充实的，有意义的，精彩的，光荣的，伟大的。
学高为师，德高为范。老领导、老教师们的昨天就是我们的今天，老领导、老教师们的今天就是我们的明天，感谢老教师，关心老教师，是我们不可推卸的责任。所以，我们今天在这里举行座谈会，也就是要表彰、肯定、铭记老领导和老教师为教育事业，为衡东六中所做的贡献。
下面请校长讲话
请武校长介绍有关退休方面的政策
请三位退休教师再次为我们传经送宝
请在座的各位领导、教师代表自由发言
岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老领导、老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望三位老领导、老教师一如既往的关心和支持学校的发展，退而不休，常回家看看，为衡东六中的发展和兴旺献计出力。
现在，请让我代表学校行政、学校工会、全校师生向三位退休教师致以最真心的感谢、最崇高的敬意！你们辛苦了！祝你们越活越年轻，越活越有滋味，人生越来越精彩，谱写一曲最美的夕阳红！
教师主持词
播放背景音乐《祝你节日愉快》。
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老师妈妈，您为我们操碎了心;
女：教师妈妈，您为我们流干了泪。
男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;
女：您像园丁，培育着祖国的花朵;
男：您像粉笔，默默地奉献着自己;
女：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐!
男：大家都知道，今天是9月10日，是我国的教师节。
女：队员们，你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1：教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教师应该有自己的节日。
队员2：当天，他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，将每年的9月10日定为教师节。
队员3：其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改五一国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
队员4：而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生放学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
女：我们了解了我国教师节的由来。世界上，基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。
队员1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
队员2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
队员3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
队员4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
队员5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
队员6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授以重奖。
队员7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲，将这天定为教师节。
队员8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
队员9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么丰富的知识啊!请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师，告诉您个秘密》。(配《每当我走过老师窗前》)
甲：老师，我想告诉您一个秘密
我曾恨过您
在我最依恋妈妈时
是您让她离去
当时，我抓过您的脸
扯过您的衣
乙：老师，我也生过您的气
是您告诉奶奶
不要给我擦鼻涕
还说自己的事情自己做，对我有益
合：今天，我们才渐渐懂得
甲：是您，手把手地教我们学知识
乙：是您，诚心诚意叫我们学自立
合：每一次批评
每一次奖励
都凝聚着您对我们的浓浓爱意
甲：清晨，您迎着第一缕晨曦
早早地等候在教室
乙：傍晚，您掩饰着疲惫
目送最后一名同学离去
合：深夜，在您短暂的梦中
还要为我们评理断官司
甲：伴随着歌声与哭啼
乙：我们不断地改写记忆
甲：老师，您还记得
那个怯生生的小女孩吗
今天已能自信的站在这里，向您倾诉
乙：老师，您还记得
那个要开枪打您的小调皮吗
现在已能模范的帮助小弟弟
甲：伴随着严冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我们鼓励
乙：经历过欢笑与哭泣
是您温暖的双手
让我们懂得了真诚与友谊
甲：生活中，因为您的启发
我们懂得了做人的道理
乙：玩具中，因为有了您的引导
人们开始探索宇宙的奥秘
合：舞台上，因为有了您的激励
我们的舞姿才得以尽情展示
甲：我们决不会辜负您的期望
乙：我们将长成参天大树
合：我们将成为国家栋梁
甲：我们要飞向蓝天
我们要潜入海底
乙：我们要探索
我们要设计
我们要创造辉煌，振兴祖国
合：忘不了您，我们亲爱的老师
乙：鸟儿崇拜天空
甲：草儿感谢土地
合：我们感谢您
亲爱的老师
这就是我们的秘密
女：一首诗道出了第三小队队员对老师的感激之情。下面请听第四小队的“感谢您老师”。
队员1：感谢您老师!是您教会我写第一个，是您教会我解第一道数学题，是您教会我……
队员2：感谢您老师!在我苦恼的时候，是您耐心地开导，让我的心豁然开朗。
队员3：在我受伤的时候，是您把我送到医院，让我的伤及时得到医治。
队员4：在爸爸妈妈顾不上来接我回家时，是您把我带回家，为我做饭，辅导我作业，让我的心感到从没有过的温暖。
队员5：感谢您老师!在我的衣服被撕破时，是您用针线把它缝好，让我走在回家的路上，不被别人嘲笑。
…………
男：每个小队都用他们自制的电子贺卡，表达了他们对老师的感激之情。
女：在这个特别的日子，队员们为老师送上了他们的“心里话”。
队员1：老师，您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有您，我才感觉到世界的温暖……亲爱的妈妈。
队员2：一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
队员3：将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
队员5：如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!
队员6：您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。
队员7：您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!
…………
男：请老师代表发言。(发言略)
女：请班主任发言(发言略)
全班合唱《每当我走过老师窗前》。
教师节主持词
甲，乙：大家早上好！
甲：美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
乙：在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第37个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿！
甲，乙：祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意！（敬礼！）
甲：老师们是伟大辛劳的，我们的一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
乙：当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友；当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师；当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
甲我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业；当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课；当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长；当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
乙：老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
甲：因此我们将第二十六届教师节主题活动定为“书香溢德馨”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第二十六届教师节，“书香溢德馨”主题集会活动现在开始！（欢迎）
活动第一项，升旗仪式！
全体立正，出旗！敬礼！
升国旗，唱国歌。礼毕！
甲：站在鲜艳的红旗下，听着庄严肃穆的国歌，在难忘的教师节来临之际，我们广大同学和老师感慨万千。老师们和风细雨般的叮咛，荡涤了我们心灵上的尘埃，老师们浩荡东风样的话语，鼓起了我们前进的风帆，老师们辛勤的耕耘，给我们的理想插上了腾飞的翅膀。
乙：老师就像风雨中的一把伞，为我们遮风避雨；老师就像寒夜里的棉衣，为我们带来了温暖；老师们像母亲，对我们千叮咛万嘱咐，呵护有加，无微不至，让我们快乐的生活；老师们更像燃烧的红蜡烛，疲惫、瘦弱的身子像烛光一样飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定。
甲：加减乘除，算不尽老师付出的艰辛；
乙：诗词歌赋，颂不完老师作出的贡献。
甲：孩子们有太多太多的话要对老师说，学生们有很多的诗篇要对老师讲，
乙：平时没有机会，今天向老师表达爱戴与敬意的时刻终于来了，下面是诗朗诵，让同学们捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐，幸福安康！
甲：优美的诗篇孩子们表达对老师的真诚的敬意。的确如此，教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着孩子们的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
乙：“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师倍受人民的尊重和爱戴。我们少先队员对老师更是充满了爱戴之情。下面，请少先队大队委员##上台讲话，代表所有的少先队员再次向老师们致意崇高敬意。
甲：同学讲话非常好。
乙：的确是发自内心的声音。
甲此时此刻，我想起唐代诗人李商隐的一句诗——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的老师多么像春蚕啊和燃烧的蜡烛啊，你看，不知不觉有很多老师的白发已经星星点点，年轻老师的脸上也悄悄长起了满皱纹。这一切都是都是为了孩子们！
乙：此情此景，我也想起一句古诗——为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。我们的老师全心全意为了孩子们的学习和生活，有的忍着病痛坚持给孩子们上课，有的放下了自己的躺在医院病床的亲人依然坚守着孩子们，看看我们的老教师，她们也有过容光焕发的娇艳面庞，也曾经有过一头乌黑的秀发，常年的执着奉献使他们变得瘦弱而憔悴。
甲：然而，为了孩子们他们无怨无悔。老师给予我们的爱，是无私的，老师的工作是默默无闻的，老师们是知识渊博的。我们就像一滴水，老师就像涓涓不断的河流。
乙：他们妙语连珠，融古今于胸怀；他们目光如电、洞穿历史、昭示未来；他们循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！
甲在他们脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
乙：时光飞逝，永不回头；
甲：我们送给每位老师一个精美的笔记本，是想让老师记录生活点点滴滴，留下美好的回忆。
乙我们送给老师一份真诚的心意，希望老师与老师之间记载下深厚的友谊，老师与同学之间值得珍藏的文字。
甲，乙：祝愿我们的老师团结奋进，带领孩子们走向无限美好明天！
甲：各位老师，
乙：同学们，
甲：书香溢德馨”第二十六届教师节主题集会活动即将结束，
乙：但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
甲，乙：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们所有的老师节日快乐！
教师节主持稿
乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲：人民教师，一个光辉无比的形象;。
乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人!
甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动。
乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧。
甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第~~个教师节。
乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!
合：四年三班庆祝第~~个教师节联欢会到此结束!
教师主持词
同志们：
为认真落实xx市教育局《关于组织教师寒假集中整训的通知》精神，进一步提高广大教师政治理论水平、职业道德素养和高效课堂综合改革能力，提高努力办好人民满意教育的自觉性和责任感。根据xx市教育局的安排，24、25号两天由各学区自行组织教师集中整训。
按照《xx学区20xx年教师寒假集中整训安排》，今天早上的会议共有四项议程：
1、由x镇长代表xx镇党委、政府宣布对xxx违纪行为的处理意见。
2、由x主任作题为《坚定信心，真抓实干，努力开创我镇教育新局面，促进教育新发展》的工作报告。
3、由x主任向大家传达20xx年xx市教育工作例会上x局长的讲话精神。
4、学习教育局下发的相关文件。
下面教师寒假集中整训正式开始，请与会教师关闭通讯工具，不吸烟，不喧哗，不随意走动，认真做好学习笔记。
下面我们依次进行整训内容。
首先，请x镇长宣布xx镇党委、政府对xxx违纪行为的处理意见，并提出具体要求，大家欢迎。
下面由x主任作报告，大家欢迎。
今天早晨的所有议程到此结束，下午由各校组织大家认真学习如下文件（见安排表），在学习过程中，各校要对教师加强管理，严格考勤纪律，不准请假。教师在学习时，要认真听讲，做好学习笔记。
散会。
教师节主持稿
合：大家上午好!
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第xx个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。
男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾庆中的一切，我们——(合)自豪骄傲!
教师主持词
(开场白)
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的朋友们：
合：大家——上午好！（鞠躬）
乙：首先，请允许我向大家作以介绍，参加这次大会的领导有乡——，此外还有各村村委代表们，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
甲：五谷丰盈，金菊绽放。
乙：孕育憧憬，收获希望。
甲：九月金秋，累累的果实在枝头飘香。
乙：金秋九月，感念师恩的情绪在空中荡漾。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。
甲：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。
乙：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。
甲：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——
合：节日快乐！
乙：与此同时，也祝愿我们xx乡教育事业在全乡构建和谐、富裕美丽新农村进程中，蓬勃发展，蒸蒸日上！
甲：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬。
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青春留英名，
你用真情传播着智慧的火种，
就像那春蚕献出一生的忠诚，
就像那冬梅吟唱着早春的歌声。
乙：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程，
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
合：啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献是无私的心灵！
甲：加减乘除，算不尽您作出的贡献。
乙：诗词承赋，颂不完对您们的崇敬。
甲：在这教师节到来之际，千言万语化作一句话：
合：老师，辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
乙：各位领导，各位老师，xx20xx年教师节庆祝暨表彰大会现在开始！
甲：丰收时节，我们收获着点点喜悦，金秋季节，我们品尝着累累硕果。上学年，xx乡教育系统在县教育局、乡党委政府的直接关怀和正确领导下，精诚团结，奋勇拼搏，各项工作成绩显著，首先请——乡 为这次庆祝表彰大会致辞，大家欢迎。
乙：谢谢 给我们带来的祝贺和问候，希望大家珍惜荣誉，不负使命，在新的征程中，做党和人民教育事业的奉献者，做学生健康的指导者，做教育教学改革的实践者，做社会文明新风的引领者。
甲：在过去的一学年里，我乡教育战线上的广大教职员工团结协作，开拓创新，勇挑重担，顽强拼搏，无私奉献，学校各项工作均得了很大成绩，全学年无安全事故，师资队伍建设取得了新进展，教学质量稳步提升，中招考试再创佳绩，学生素质培养取得明显成效，学校实现了健康快速发展，在各项教育工作中，涌现出了一大批先进单位和先进个人，下面请 宣读表彰决定。
乙：下面为尊师重教先进单位颁奖，走向领奖台的单位有——————，大家欢迎。
甲：下面为教育工作先进单位颁奖，它们是————
乙：下面为优秀教育工作者颁奖，他们是 小学的 老师
甲：下面为优秀教师颁奖，大家欢迎，他们依次是
乙：下面为教学质量优胜教教师颁奖，
甲：刚才，受到乡表彰的优秀教师是全乡教职工的优秀代表。这些优秀教师中，既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导，又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师，既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志，又有初登讲台，脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业，教书育人的优秀教师队伍和这样一种团队精神，我乡的教育事业才会有今天的蓬勃发展，让我们再一次以热烈的掌声送给他们！
节目串词
乙：献给您这动听的曲子，
为这属于您的日子
无穷的心愿和祝福，
愿所有的美好永随着您
让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。
甲：献给您这感人的诗篇
为这属于您的日子
无穷的心愿和祝福
愿所有美好永随着您，
让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。下面请欣赏学生诗朗诵《老师，您辛苦了》，朗诵者，乡一中，——————同学，大家欢迎。
乙：阳光满天，绿荫满地
花也欢喜，鸟也欢喜
花香鸟语装点了今朝的美丽，
诗情画意，流动在我们的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心连着心，手牵着手
一同走向教育新天地。
接下来请欣赏优美舞蹈《欢天喜地》，表演者乡一中学生 ————
大家欢迎。
乙：你曾经幼小的身影是否还静静地站在老师的窗前？
甲：你走遍海角天涯老师们的教诲是否还清晰地萦绕在耳畔？
下面请欣赏————小学——-老师带来的好听的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，大家欢迎！
甲：一首《每当我轻轻走过你窗前》，撩起了我们对学生时代美好回忆，让我们再次把祝福送给我们小学、中学乃至大学的老师们，祝他们身体健康，永远都快乐！
乙：一切的现在都在孕育着未来
未来的一切都生长于它的昨天
不忘师的教诲，我们学会了感恩
请把这一切放在心上。
甲：一切的现在都在孕育着未来
未来的一切都生长于它的昨天
不忘师的教诲，我们学会了责任
请把这一切放在你的肩上。
接下来请欣赏诗朗诵《这也是一切》，朗读者——————-老师。
乙：悠悠白云
总会落下对大地相思的泪滴
参天大树，
总有绿叶对根的情意
莘莘学子，
总是把师恩铭记。下面请欣赏——-小学带来的手语剧《感恩的心》，大家欢迎。
甲：作为学生，把师恩牢记在心底
作为教师，把孩子的灿烂的笑脸装在幸福里。
《小白兔与大灰狼》的故事给我们留下了深刻的印象，————幼儿园的小朋友们把这个故事改编成了动感十足、精彩无限的舞蹈《我不上你的当》，大家掌声欢迎这些可爱的孩子们！为他们加油！
乙：谢谢——幼儿园的孩子们，也希望他们都成为不会上当的越来越聪明的好孩子！接下来请欣赏——小学选送的相声节目——《前奏》，大家欢迎！
甲：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”。这悠扬的曲调、真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏《长大后我就成了你》，演唱者，——小学——-老师，掌声有请！
乙：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
甲：润花蕾，育桃李，春华秋实；奉献赤诚一片。
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们！
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师们，祝您们身体健康，万事如意！
乙：下面有请——-老师再给大家演唱一首好听的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她来唱，大家欢迎！
甲：我为你吹奏
我为你吹奏希望
我用旷野摇曳的山花
用山润奔流的溪水
用传播芳香的风
用天边一抹绚丽的彩霞
编织成旋律的欢悦
为你吹奏
为你吹奏欢乐和希望
接下来请欣赏——小学————老师带来的萨克斯独奏《把一切献给党》。
乙：选择了教育，就选择了坚守;选择了教师，就选择了奉献。为了党和人民的教育事业，广大教师和教育工作者定会与时俱进、奋发进取，在新的征程中，再立新功！
甲：还记得初中时的语文老师教我们学朱自清先生的经典散文《荷塘月色》时的情景，“月光如流水一般，静静泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下来请欣赏一首优美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老师。
乙：默默无闻、无私奉献的老师们像一棵棵大树，将胸怀敞于蓝天，将深情藏于沃土。
甲：倾力支持、倾心支持教育工作的各级领导、各界友人们，像一棵棵大树，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。接下来请欣赏歌曲《好大一棵树》，演唱者，——-，大家欢迎！
甲：说起人的感情来，还真是一件复杂的事啊。
乙：对，有时表面上很好，心里却很懊恼;有时表面上争锋相对，却是心灵相惜。
甲：或许这就像笑话里的牛排一样，只因为我们“没那么熟”，请欣赏第一幼儿园带来的舞蹈《五分熟》，表演者——老师，掌声有请。
乙：天道酬勤，岁月不居。
甲：在过去的一学年里，我们齐心协力，锐意进取。
乙：辛勤的工作，换来的是喜人的成绩
甲：展望新的学年，我们满怀憧憬，凝心聚力。
乙：一个伟大的事业等着我们去挥洒智慧和才气
甲：没有什么可以阻挡和动摇我和你。
乙：我们信心百倍，开足马力。
合：奔向更加广阔的新天地！
合：让我们相信明天会更好！
甲：接下来请欣赏——小学带来的合唱《明天会更好》，掌声欢迎！
乙：明天会更好！
甲：明天会更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，万众齐努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心连在一起，让爱心传递。
乙：百舸争流，同舟共济;
甲：乘风破浪，扬帆万里。
乙：接下来请欣赏大合唱《众人划桨开大船》，演唱者中心校全体工作人员，中小学校长，领唱中心校——-校长，大家掌声有请这支年轻有为、团结奋进的领导团队！
甲：在过去的一学年里，在县教育局、乡党委、政府的直接关怀下，在各乡直部门、各村村委及人民群众的大力支持下，教育事业的蓬勃发展让我们倍感欣喜。
乙：在过去的一学年里，我们乡教育系统全面实施素质教育，大力提高教育教学质量，广大教师扎实工作，创新探索，团结拼搏，开拓进取。
甲：在新的一学年里，我们确立了“抓质量、保安全、求创新、促和谐、谋发展”的新的工作目标，落实科学发展观，和谐发展，创新发展，要在新形势下办好人民满意的教育。
乙：在新的一学年里，我们更多的是信心和希望，定会以昂扬的斗志，崭新的风貌，辛勤的劳动，在新的征程中，再创新的业绩！
合：老师们，朋友们
甲：文艺演出到此结束。
乙：——乡20xx年教师节庆祝表彰大会就要结束了！
合：让我们再一次向辛勤工作的老师们送去节日的祝福！
乙：让我们再一次向前来祝贺并参加大会的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢！
合：再见！再见！
教师节主持词
第一步：音乐起放学生录音(花序)
第二步：开场词，三位主持同时出场
第四步：教师参与节目(教师花序)
第六步：结束语(大和尚001、小*)配欢快的音乐
开场词：(大和尚、纤雪、小*)
男：又是一个9月了，这是一个收获的季节，怀念的季节……
女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。
男：“雨声可以代替风声，但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情，但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父母。”
女：“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，而且和船一样，祈求更远更险的航行。”
男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。”
女：“您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”
男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境!”
女：在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好!老师您辛苦了!”
华北地区：
1、旷野尘风：《我的老师》作者：魏巍
师如父母，对于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑，您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，您也许记着老师的一句叮咛，您也许还记得当你迈出大学校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节，这一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音，一同走进作者魏巍的记忆中。...............
2、诗枫：《难忘老师的目光》作者：王金波
岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................
3、紫月星空：《桃李满天下恩情似海深》作者：武军
人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。老师，又逢您的节日，寄上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................
4、嘿：朗诵《我转过头，你还在那里》
一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时，您却还在那里。...............
5、风之羽翼:朗诵,我和秋天有个约会
6,螺丝钉:演唱同桌的你
华中地区：
1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复
老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师，那些欢乐的日子与那些阴沉的日子，给你留下了白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野，在你溢满青春的脸上，留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了，这开放在我故乡河边的微笑，这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑，在我的心坎里，总是那样甜蜜，总是那样和暖，总是那样神圣。...............
2、诗鸽:《赞颂园丁》
我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热!他们的品格和精神，可以用两个字形容那就是--燃烧!不停的燃烧!..............
3、风在唱歌：《天使的翅膀》
从前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............
4、河之南：《师说》作者：·(唐)韩愈·
从古至今老师在我们的社会中占有重要的地位，古今中外描写老师，颂赞老师的文章数不胜数。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请：河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........
5、邀月共醉：《九月，属于老师》作者：歌吟有梦
当秋季悄然的来到我们的身边，当满城菊花开放的时候，我们已步入了火红的九月。九月，属于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁，正排着整齐的队列，等候着老师的检阅。.................
6、塬上草：《永远的回忆》作者：蒋增治
作者蒋增治曾在日记本里写道：“母亲是我的第一位老师，老师是我的第二位母亲。母亲--老师，老师——母亲，都是我最亲最亲的人。”是啊，老师就是我们第二位母亲，在我们的人生道上，与老师相伴的日子是最为难忘的，它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。...........
华东地区：
1、星星河：朗诵《园丁集》作者：泰戈尔
许多批评家说，诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的，善良。在现代的许多诗人中，泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他，就“能知道一切事物的意义”，就感得和平，感得安慰，并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师，“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思，好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始，全部暴露在你的眼前，没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛，你是我一个人的，我一个人的，我无尽的梦幻中的居住者!”..............
2、干草车：朗诵《女教师的祈祷》
教师是我们人类灵魂的工程师，只要有人类的地方就会有我们老师的身影,他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前,用心为我们祈祷着,“请赐给我爱，让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”..........
3、情深:那远远的云端朗诵
“未来需要奋斗，我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端，脑海中浮现出一个身影，心里默默的祝福,祝福天下所有的老师节日快乐!
4、烟箩：朗诵《1.老师，节日好》
今天，你收到的贺卡最多，今天，你接到的祝福最多，我亲爱的老师，在这属于你的节日里，即使走到天之涯海之角，你的学生也忘不了，问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌........................
5、静心斋：我和老师朗诵作者：陈燕
读了这么多年的书，迎了一位又一位的师尊，如今，自己也当了老师，可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师，虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱!在他的爱中,让我懂得,师者，就这么在举手投足间，浑身上下散发着师德的魅力，造就了一个又一个人才，影响了一代又一代的平凡人!
6。如梦春秋朗诵停留片刻作者:林娜
我们总是在不经意中，在为生计奔波中，在为事业奋斗，失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起，清茶一杯毫无功利地聚会?有多长时间没有与父母在一起聊聊?有多长时间没有去看望自己的老师?我们是否停留片刻，看看蓝天白云，看看晓星残月;听听音乐，看场电影;探探亲朋，看看好友;陪陪高堂，问问儿女，种树去，看花去，摘秋实!我们是否该停留片刻，给他人温暖，给自己温暖，善待自己，善待他人。
8、蝶舞：歌曲《好大一棵树》
华南地区：
1、瞎逛一家三口人：《我有一个梦想》,
我有一个梦想，那一天世界不再动荡。我有一个梦想，那一天人类不再忧伤。我有一个梦想，那一天将化为美好的希望。.............
2、雨兰：《怀念阳光》作者:雨兰
老师就是一位慈祥的母亲，他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的，又是伟大的，他们默默耕耘，如红烛般，燃烧自己照亮他人。亲爱的老师，在这第十八个教师节来临之即，我们又一次开始怀念了，我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑，在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。..............
3、玛祖卡《*老师的情书》
这又是一个火红的九月，这又一是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，亲爱的朋友们，让们一同来分享老师的快乐，请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。........
4、--945--《冬日看海人》
刘心武，北京师范专科学校毕业后，当过教师、编辑，曾任《人民文学》杂志主编。1959年开始文学创作，1977年发表短篇小说《班主任》引起巨大反响，被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字畅达，思想敏锐，笔锋犀利，高扬着人文精神;擅长抓住社会焦点问题，也能较深沉地反映社会变化及世相百态，深刻剖析别人，剖析自己，并对创作形式有多种尝试。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面请朋友们欣赏由--945--为我们朗诵《冬日看海人》...........
5、铁血山河:《园丁颂》作者:徐杨
有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节，那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴，欢声笑语。.............
6、唱歌:自由人《想家的时候》
结束语：
男：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在朗诵爱好者，共同欢庆第十八个教师节。
女：一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。
男：风声雨声读书声，声声祝愿，祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意，心想事成!
女：亲爱的朋友们，《火红的九月，师生情》朗诵联欢晚会到此结束.........