通过写心得体会，可以帮助我们更清晰地认识自己的长处和不足。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会，他们的经验和思考都很值得我们借鉴。
当网络安全小卫士心得体会
随着互联网的快速发展，网络安全已经成为了我们生活中不可避免的问题。每个人都应该意识到网络安全的重要性，并且积极参与到其中。今天，我将分享我成为一名“网络安全小卫士”的心得体会，希望能够为同学们提供一些参考。
第二段：学习网络安全知识。
在成为一名网络安全小卫士之前，我必须先学习网络安全知识。我从老师那里学到了如何判断一个网站是否安全，如何避免不安全的邮件以及如何保护我的个人信息不被泄露等等。通过学习，我逐渐意识到了这些安全问题的严重性，并懂得了如何保护自己。
第三段：加强自我保护意识。
学习网络安全知识后，我自然而然地开始加强自我保护意识。例如，在我使用网络时，我会非常谨慎，只访问那些经过认证的网站，并避免使用公共Wi-Fi连接。我也会经常更改密码，并避免使用相同的密码。这些习惯已经成为我的自我保护意识的一部分，使我在网络使用中更加安全。
第四段：积极传播安全知识。
成为一名网络安全小卫士并不仅仅意味着要学习和实践网络安全知识，还要积极传播这些知识。我认为，只有更多人了解网络安全，才能使网络社会更加安全。因此，我经常与同学分享网络安全知识，并鼓励他们加强自我保护意识。
第五段：总结。
成为一名网络安全小卫士，不仅是一种责任，更是一种福利。正如我们照顾好自己的健康一样，我们也应该照顾好我们的网络安全。学习网络安全知识，加强自我保护意识，积极传播安全知识，这些都是成为一名网络安全小卫士的重要步骤。让我们一起努力，为网络安全做出贡献。
做好医院安全卫士心得体会
医院作为人们身体健康的守护者，其安全问题备受关注。作为医院的一员，我们需要承担起保障医院安全的责任，这是我们作为医院安全卫士的使命所在。经过一段时间的工作，我积累了一些心得体会，并希望通过本文来与大家分享。
第二段：提高安全意识和能力。
首先，做好医院安全卫士需要提高安全意识和能力。我们要时刻保持警觉，提高对自身和患者安全的意识。在工作中，我们要熟悉各种安全规章制度，并遵守操作规程。通过学习和培训，提高自己的技能和知识水平，不断完善专业能力。只有具备了一定的安全意识和能力，才能更好地保障医院的安全。
第三段：加强沟通与合作。
其次，做好医院安全卫士还需要加强沟通与合作。医院涉及多个部门和多个工种，往往存在工作环节的衔接问题。在保障医院安全方面，我们需要与其他部门和同事保持良好的沟通，及时共享信息，建立起合作机制。只有紧密的协同合作，才能在医院安全工作中形成合力，防患于未然。
第四段：做好风险预防与应急处理。
除此之外，做好医院安全卫士还需要做好风险预防与应急处理工作。医院存在很多潜在的安全风险，我们需要提前进行风险评估和排查，并制定预防方案。同时，我们也要掌握应急处理技能，能够在紧急情况下迅速应对，保障患者和医务人员的安全。只有全面预防和及时应对，才能有效保障医院的安全。
第五段：弘扬文化建设。
最后，做好医院安全卫士还需要弘扬文化建设。文化建设是保障医院安全的重要环节，我们要倡导安全文化，树立安全意识。定期组织开展安全培训和演练活动，提高全院人员对安全的关注和重视程度。通过文化建设，可以使安全理念深入人心，进一步提升医院的整体安全水平。
结尾段：总结。
在医院工作中，保障安全是我们的首要职责。要做好医院安全卫士，我们需要提高安全意识和能力，加强沟通与合作，做好风险预防与应急处理工作，同时弘扬安全文化。只有通过全面的工作措施和良好的合作机制，才能确保医院的安全。我相信，只要每个人都能够积极参与，就一定能打造出安全稳定的医院环境，守护好每一位患者的健康与安全。
勇做电力安全卫士心得体会
电力是现代社会不可或缺的资源，它为我们的生产和生活提供了强力支持。然而，同时也存在着巨大的危险和风险。作为电力使用者，我们每个人都应当时刻保持警惕，勇做电力安全卫士。下面，我将分享我在日常生活中对电力安全的体会和心得。
首先，我们应该加强电力安全知识的学习和了解。只有了解电力的基本原理和运行机制，我们才能更好地掌握电力使用的基本规则。例如，我们需要知晓家庭用电的安全常识，不将多个电器插头串联在同一个插座上以免过载，不乱拉乱拔电线，不使用损坏的电器等。通过学习这些基本知识，我们才能充分认识到电力的危险性和安全的重要性。
其次，我们要加强自身的安全防范意识。电路是我们日常生活中常见的电力供应形式之一，我们须要时刻保持对电路安全的高度警惕。在修复电灯、插座或者其它电器时，我们要确保断开电源并戴上绝缘手套，以免触电事故的发生。在遵守安全使用电器的同时，我们也要注意家庭电器设备的使用寿命，对老化设备及时更换。只有时刻保持安全防范意识，我们才能预防电力事故的发生。
其三，规范电力使用行为，促进家庭的电力安全。在家庭中，如果我们能够逐渐养成规范的电力使用行为，就能有效保障家庭的电力安全。例如，我们要养成每次离开房间都要切断电源的习惯，从而避免电动工具或电器在无人监管的情况下无法自动关闭造成的事故。此外，我们还应当加强家庭成员对电力安全的宣传教育，让每个家庭成员都明白电力安全的重要性，并且能够正确使用电力设备和应对突发情况。
其四，倡导社会共同参与电力安全。电力安全不仅仅是个人的责任，更是全社会的共同责任。在电力安全方面，我们应当发扬互助精神，共同监督和宣传，以保障整个社会的电力安全。例如，我们可以将电力安全宣传纳入学校的教育课程中，让更多的学生接受电力安全知识的教育。同时，电力供应单位也应当加强对用户的宣传和培训，提高电力安全意识。只有倡导社会共同参与，我们才能建立起更加稳定和安全的电力供应系统。
最后，保障电力安全需要全社会的共同努力和持续关注。作为普通公民，我们要明白电力安全的重要性，时刻保持高度的警惕和安全意识。通过加强电力安全知识的学习和了解，规范电力使用行为，促进家庭和社会的电力安全，我们每个人都可以成为勇做电力安全卫士的生力军。只有共同努力，我们才能共建一个更加安全、稳定的电力环境。
安全卫士心得体会
安全对于每个人来说都是非常重要的，它直接关系到我们的生命安全和财产安全。因此，现在有很多安全卫士软件和设备被开发出来，来为我们提供更加便捷和高效的安全服务。而我在使用这些安全卫士软件和设备的过程中，也有了一些心得体会，下面就和大家分享一下。
第二段：选择适合自己的安全卫士软件或设备。
在市场上有各种各样的安全卫士软件和设备，它们的功能也各不相同，针对的人群也各有不同。因此，我们在选择安全卫士软件或设备的时候，一定要先了解自己的需求和适用情况。如果我们只需要对手机的信息和app进行保护，可以选择一款专门为手机保护设计的安全卫士软件；而如果想对家庭进行全面的安全防护，则可以选择一款家庭安全卫士设备。
第三段：及时更新卫士软件或设备的版本。
对于安全卫士软件或设备来说，其更新版本往往都会增加一些新的功能和优化之前的缺陷。因此，我们一定要及时更新软件或设备的版本，以便提高其安全性和性能。同时，我们还要定期对软件或设备进行巡检和维护，确保其正常运行，并及时解决一些潜在的问题。
第四段：加强自我保护的意识。
虽然有安全卫士软件或设备的保护，但我们也不能完全放松对于安全的意识和保护。在日常生活中，我们要养成好的安全习惯，比如不要随便连接陌生wifi，不要随意下载不明来源的软件，不要将个人信息随意透露给陌生人等等。只有加强自我保护的意识，我们才能更好地保护自己的安全。
第五段：总结。
在使用安全卫士软件或设备的过程中，我们不仅要选择适合自己的软件或设备，还要及时更新版本、加强自我保护的意识等等。只有综合起来保障我们的安全，我们才能真正享受到高效和便捷的安全保障服务。因此，希望大家在日常生活中注重安全，保护好自己的生命安全和财产安全。
安全卫士心得体会
自从手机成为人们日常生活中不可或缺的物品之后，越来越多的人开始使用安全卫士软件来保护手机数据和个人隐私。本文将分享使用安全卫士软件的心得体会，希望能为大家提供一些参考和启示。
第二段：加强手机安全的重要性。
随着智能手机的普及，手机成为人们进行个人信息储存和互联网支付的主要工具。但与此同时，黑客和病毒也越来越多地对手机进行攻击，如果不采取措施保护手机的信息和隐私，很容易出现各种问题。因此，我们需要加强手机安全意识，并使用一些安全卫士软件来保护手机数据。
安全卫士软件是一种可以提供多种安全防护功能的应用程序。通常来说，安全卫士软件包括防病毒、防骚扰、隐私保护、防盗保护等多种功能。比如，它可以对手机进行病毒扫描，并隔离和清除病毒，还可以屏蔽骚扰电话和短信，防止手机被窃，隐私泄露等。
在使用安全卫士软件的过程中，我觉得它的功能非常实用。它可以帮助我及时更新手机软件，保障手机运行的稳定性；同时，在繁忙的工作生活中，它还可以帮助我屏蔽一些来电和短信，让我更加专注于我的工作；此外，在丢失手机的情况下，它还可以通过远程锁屏和定位，及时找到我的手机，避免造成不必要的损失。
第五段：总结。
在这个信息时代中，随着人们对手机的依赖程度的加深，手机安全问题日益引起人们的重视。使用安全卫士软件可以有效地保护我们的手机数据和个人隐私，并且在生活中起到了很好的帮助作用。我希望能够分享我的心得体会，帮助更多的人使用安全卫士软件，提高手机安全意识，保护个人隐私和财产安全。
坚强后盾安全卫士心得体会
坚强后盾安全卫士是指在保护他人的同时，为社会和谐稳定付出自己的努力，这种精神和行为是一种可贵的品质。作为一名坚强后盾安全卫士，我有着深刻的体会和感受。在这篇文章中，我将分享我从事这个职业的经历和体验，以及我对坚强后盾安全卫士的心得。
第一段，我将阐述我对坚强后盾安全卫士身份的认识和体验。作为一名坚强后盾安全卫士，我深知自己的责任和义务。在社会中，安全问题是人们最关心的事情之一。作为坚强后盾安全卫士，我时刻保持警惕，严密关注社会安全事件和可能发生的危机。这意味着我要付出更多的努力，进行不断的学习和训练，提高自己的综合素质和技能。
第二段，我将分享我遇到的困难和挑战，以及如何克服它们。作为坚强后盾安全卫士，我经常会面临危险和挑战。有时候，我必须在复杂的环境中做出快速的决策，以保护他人的安全。面对这种压力和困难，我学会了保持冷静和清晰的头脑。我会根据不同的情况采取不同的行动，以确保自己和他人的安全。这种经历让我变得更加坚强和勇敢。
第三段，我将分享我在坚强后盾安全卫士职业中取得的成就和对他人的帮助。作为坚强后盾安全卫士，我曾多次成功地阻止了窃贼和恶意袭击者的行动。这些成就让我感到自豪和满足，因为我知道我为社会做出了积极的贡献。同时，我也为那些因为我而得到安全和保护的人们感到骄傲和满足。这些经历增强了我的自信心和对自己的认同感。
第四段，我将探讨坚强后盾安全卫士精神的重要性。坚强后盾安全卫士精神是一种具有社会责任感和奉献精神的品质。它不仅对他人的安全和福祉有着积极的影响，也能够提升个人的价值观和品德修养。坚强后盾安全卫士精神的培育需要长时间的经验和训练，但是它可以通过教育和社会环境的塑造来得到提升。
第五段，我将总结和展望坚强后盾安全卫士精神的未来发展。未来，坚强后盾安全卫士的角色和意义将变得更加重要。随着社会的发展和进步，安全问题也变得更加复杂和严峻。因此，我们需要更多具有坚强后盾安全卫士精神和能力的人来保护社会的安全稳定。我希望能够继续发扬和传递坚强后盾安全卫士的精神，为社会和谐稳定做出更大的贡献。
通过这篇文章，我总结了我作为一名坚强后盾安全卫士的经历和体验。我深知坚强后盾安全卫士的责任和义务，同时也明白在遇到困难和挑战时如何应对。我为我所取得的成就感到自豪和满足，并认识到坚强后盾安全卫士精神对个人和社会的重要性。在未来，我将继续努力，传递和发扬坚强后盾安全卫士的精神，为社会的和谐稳定做出更大的贡献。
安全卫士防止泄密心得体会
随着社会的发展和科技的进步，信息安全问题越来越受到重视。尤其是在当今数字时代，保护个人隐私和机密数据的问题比以往任何时候都更加突出。在这个时候，我们需要一种强大的安全措施来防止泄密，而安全卫士就是这样的一种工具。下面是我对安全卫士防止泄密的心得体会。
首先，了解安全卫士的作用非常重要。安全卫士是一种基于人工智能和机器学习技术的安全防护软件。它能够有效地识别和拦截恶意软件、病毒、木马等网络攻击，还能检测并防止文件或数据泄漏。在我们日常使用电脑、手机或其他设备时，安全卫士能够保护我们的设备和个人信息不被黑客攻击和窃取。
二、正确安装并使用安全卫士。
正确安装并使用安全卫士也是防止泄密的关键。在安装之前，我们需要对我们的设备进行全面的安全扫描，并卸载可能存在的危险软件。在安装过程中，要注意选择合适的版本并从可信的渠道下载。使用安全卫士时，需要及时更新软件版本和病毒库以确保最新的保护措施。同时要避免同时使用多款安全软件，这可能会产生冲突，反而降低设备的安全性。
三、注意个人信息的保护。
除了使用安全卫士，保护个人信息也是防止泄密的重要问题。首先，我们要牢记个人账户的安全密码，并定期更换。此外，使用公共场所的无线网络时，要尽量避免在线支付、访问个人存储和上传隐私信息等操作。另外，不要随意泄露自己的姓名、生日、手机号、身份证号等敏感信息，避免成为电信诈骗、身份盗窃等违法犯罪的目标。
四、加强网络安全意识教育。
加强网络安全意识教育对于防止泄密至关重要。我们需要时刻保持警觉，不轻信来路不明的邮件、短信和链接，避免点开恶意链接或下载陌生软件。此外，不要随意在网站上留下个人信息和隐私，合理设置账户权限和隐私保护设置，以避免个人信息泄露。对于孩子和老人等易受攻击的人群，应该加强安全意识教育和监护。
五、积极应对安全漏洞。
最后，我们需要积极应对安全漏洞和可能出现的安全威胁。当安全卫士提示存在威胁时，我们需要及时采取措施，进行彻底的杀毒和修复，并重新升级安全卫士。同时，关注媒体和安全机构的安全更新和公告，及时了解新的安全威胁和漏洞，并采取预防性措施。
综上，保护个人信息和机密数据的安全是人们越来越重视的问题。使用安全卫士可以防止泄密并加强网络安全保护。此外，加强网络安全教育和积极应对安全漏洞也是很重要的措施。我们需要时刻保持警觉并采取有效措施，来保护自己和他人的隐私和安全。
安全小卫士心得体会
第一段：引言（安全的重要性）。
安全是我们生活中最重要的一环，无论是在家、上学、参加户外活动还是上网，我们都需要时刻保持安全意识。为了提高安全意识和保护自己，我参加了学校举办的“安全小卫士”培训，并取得了成绩。在这个过程中，我学到了很多关于安全的知识和技能，也深刻体会到安全对我们的重要性。
第二段：安全知识与技能的学习。
在培训过程中，我学习了很多关于安全的知识和技能。首先，我学会了如何正确使用火柴和蜡烛，以及如何预防火灾和处理火灾紧急情况。其次，我学习了如何应对突发事故和紧急情况，如地震、火灾、溺水等。我们进行了模拟演练，掌握了正确的逃生方法和求救技巧。除此之外，我还学习了如何判断食品的安全与卫生状况，养成良好的饮食习惯以预防食物中毒。通过这些学习和实践，我为自己积累了丰富的安全知识和技能。
学校为我们提供了机会，让我们将安全知识和技能付诸实践。作为安全小卫士，我积极参与了学校的安全演练活动，担任学校内外巡逻的任务。在这个过程中，我学会了如何察觉潜在的安全隐患，并及时向老师和同学报告。我还负责帮助同学们正确使用校园设施，如操场设备、实验室器材等，以避免意外事故的发生。通过实践，我深刻意识到安全如同一个红线，需要时刻牢记和坚持。
作为安全小卫士，我将所学到的安全知识和技能应用到了现实生活中。我在家中主动为家人检查电器是否电线老化、插头有无松动等，预防火灾发生。我还帮助邻居了解家庭防盗知识与技巧，提高了他们的生活安全。此外，我还通过分享安全知识和经验给同学们，提醒他们在生活中的安全隐患，并教给他们如何保护自己。我的努力得到了周围人的认可和尊重，我成为了一个安全小卫士在学校和社区中的典范。
第五段：结语（安全责任的坚守）。
通过参加“安全小卫士”培训，我不仅学到了宝贵的安全知识和技能，更重要的是养成了一个安全意识强烈的习惯。安全是一个永无止境的话题，我们每个人都应该时刻保持警惕，养成良好的安全习惯。无论是自己的安全还是他人的安全，我们都应该尽自己的努力去守护。作为一名安全小卫士，我将继续坚守安全的责任，用所学到的知识和技能，为自己和他人创造一个安全、和谐的环境。
安全小卫士
案例二：
活动名称：创编歌曲《危险的东西不要动》。
设计意图：
在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。
活动目标：
1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；
2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；
3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。。
活动准备：
1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。
2、图的注释。如：打火机（图片）x、一幼儿被火烧手指（图片）。
3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。
活动过程：
（一）、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。
教师指导语：“平时我们都在向老师和朋友打招呼，今天我们要换个不同的打招呼的方法，仔细听。”（教师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。）。
2、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》；
教师指导语：“瞧，今天我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！”
（二）、基本部分：幼儿听教师范唱，幼儿根据图饰来学习教师改编的歌词并跟学和创编。
1、教师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿仔细倾听；
教师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们仔细听听歌曲里都讲了些什么？”
2、出示图饰，教师第二次范唱，引导幼儿自己观察图片并理解歌词含义。
3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和歌曲旋律。
4、引出歌曲名字《危险的东西不要碰》，引导幼儿思考生活中还有哪些危险；
教师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危险的东西不要碰》。那朋友们在想想，生活中除了这些危险，还有哪些？如果不小心保护自己会发生什么事情呢？”
5、幼儿将找到的危险和不小心会发生的事情记录在纸上，教师此时清唱歌曲；
教师指导语：“老师为你们准备了一张纸和一只笔，请小朋友将你们找到的危险和会发生的事情记录在纸上。”
教师指导语：“老师选了三个朋友的画，咱们来听听他们是怎样告诉我们危险的东西不要碰的？”
7、幼儿将自己的记录唱给身旁的朋友听同朋友分享和提醒朋友注意安全；
教师指导语：“朋友们都想做安全小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好朋友听吧，用你们的歌声告诉他们这些是危险的东西不要碰。”
（三）、结束部分：教师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听，教师小结此活动。
教师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听；
教师指导语：“作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护，所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去，希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听，让他们也能知道《危险的东西不要碰》，好吗？”
活动反思：
这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐，同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳，孩子在活动中逐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延伸下去，如大带小活动，幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来！
安全小卫士
“哇！那是哪个学校的学生，怎么会在上课时间出来呀？”“那是实验小学的学生，可能是有什么活动吧！”
我们被宋老师分成了四部分，我所在的这个小队被三个老师带领着向牛桥出发，过程中没有一个人敢嬉皮笑脸的，为这事，宋老师可敲过警钟了！
这时，一个随行的记者问我：“同学你们不发宣传单吗？”嗯？宣传单？没有这个环节呀！
我摇了摇头，“那你们就这样走一圈就完了吗？”“等一下还有活动。”犹豫了片刻，在确定不会丢丑的情况下说了出来，“有什么活动？”那记者似乎刨根问底了，“去提醒那些不文明的人讲文明。”人终于走了，我顿时松了一口气，哇！
这么快就到了，我们小队往那一站，整齐的帽子，鲜艳的红领巾，运动服，牛仔裤，运动鞋，一致垂在胸间的标牌，霎时间成了牛桥一道亮丽的风景线，许多路人都驻足观看。老师一声令下，我们便行动起来了。
“云队长”带着我们四处乱窜，一点儿也没有方向感，好心的老师提醒我们注意水果摊子，还来不及细想，云队长又出发了。发现目标：一家水果摊子正在削甘蔗，地上全是甘蔗皮，已经累得很高了，却没有人去收拾，老板只顾做他的生意，老板娘在那边闲的磕瓜子也不愿去打扫一下。锁定目标，在我们小队的窃窃私语后，决定由我们伟大的云队长去执行这项艰巨的任务。阻止目标，我们包围了水果摊子，把正在削甘蔗的老板，磕瓜子的老板娘和那位买甘蔗的顾客吓了一跳，“敬礼”云队长发号施令，队友们丈二和尚摸不着头，你看我，我看你，终于反应迟钝的明白了，敬队礼，大家就这样站在水果滩前，只见云队长向前一步走，对老板说道：“请你把前面的甘蔗皮收拾一下好吗？”在亲眼目睹了老板娘收拾完毕后，我们这支队伍又浩浩荡荡的出发了。
一路走下来，我竟发现了街上多出了几个清洁工，可能是为我们接风洗尘的吧！
整个大街干净的像条布，几圈下来，我们的功绩也只有几条塑料袋了。
活动结束。
不知道你猜对没有，我们就是全市第一支文明小卫士，打击不闻名的行为，为人民做好榜样。
文档为doc格式。
360安全卫士
于是我便打开电脑，先从第一项电脑体检得分开始，刷新完之后得分是：97分，可恶，我自言自语的咆哮道，什么什么我都完成，体检的分才是100分。第二项木马杀查，因为电脑体检得分显示着：你已经有83天，没有全盘扫描了，我一边等，一边想着被老爸逼的写什么博文才好呢？时间似流水20分钟过去了才刷了3分之1，气得我头昏脑胀，于是我便略过这一项进行第三项。第三项是漏洞修复，这一项经行的很顺利。第四项是系统修复，经行的也很顺利只是在最后的缓冲阶段停留了一会。第五项是电脑清理，里面分为6小类，分别是：一键清理、清理垃圾、清理插件、清理痕迹、清理注册表和查找大文件这几项，这6项经行的也很顺利。第六项是优化加速，也没有问题。当我回过头来看木马杀查时还是原地停留在那儿于是我把它停止住，开始快速扫描，发现有两个病毒杀查完之后，我把电脑重新启动后终于没了病毒，电脑的速度也快了很多。
唉，真是倒霉，不过有一句话说得好：世间自有公道，付出总有回报。同学们让我们行动起来保护电脑吧！
安全小卫士
目标：
1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自我安全的意识。
2、能主动参与观察活动，并表达自己的想法。
3、能体验合作带来的快乐。
准备：
1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识。
2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔。
过程：
1、谈话引起幼儿活动的兴趣。
提问：你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物？为什么？
师：今天我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。
2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的重要性。
（1） 出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。
（2） 找找图片中不安全的行为。
（3） 观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。
师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。
3、小组活动。
（1） 制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。
（2） 制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。
（3） 安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”，并记录。
师：我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志，并授予你们光荣的任务，请你们担当“安全小卫士”，在幼儿园里提醒小朋友注意安全，发现有危险的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、快乐。
360安全卫士
1.安装界面更加清晰：
2.自定义安装可以选择安装组件：
3.界面布局看起来更加清晰，而且简单了很多。
4..检测项目基本上没有什么变化，只是ui有些优化。
5.其他项目功能上一样也没有什么变化，跟老版本基本一样。
6.功能大全分类更加清晰，能让我们快速找到自己想要的工具。
7.软件管家整体布局没有什么变化，只是变得更加好看了。
11总体来说比起10的版本ui方面更更加优秀，看起来更加输入法，一些小的调整，让我们使用更加方便明了，功能上没有大的变化，总体来说还是值得升级的。u大师软件中心持续为您提供最有效的教程和最实用的使用方法，欢迎关注。
安全小卫士
背景：
城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。“生活中的标志”这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，来源于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况，比如：上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了“安全小卫士”这一集体活动。
我这个活动的目标是：
1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。
2、知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。
这个活动主要分三个环节，认标志——设计标志——贴标志。
在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志，明确标志的特征。教师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。
在第二个环节设计标志中，我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险，这个环节符合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的情况，我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方可以设计出不同的标志；有的时候，同一个标志可以出现在不同的地方。然后就是幼儿设计标志了。我考虑到幼儿的个体差异性，我会提供给孩子三个层次的材料：对能力较弱的孩子，我会提供现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就可以直接运用到幼儿园里了；对能力一般的幼儿，我会提供一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了；对能力较强的幼儿，我会提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中，我会采用两种方式：1、幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思可以贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。2、让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际意义：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。
最后一个环节贴标志其实是一个延伸活动，我会让孩子把设计好的标志贴出去。还可以搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还可以在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方，再设计标志；甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。
这样一个集体活动就基本结束了。
安全小卫士
在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。
活动目标。
1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；
2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；
3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。。
教学重点、难点。
重点：认识安全标志。
难点：在实际生活中的应用。
活动准备。
1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。
2、图的注释。如：打火机（图片）x、一幼儿被火烧手指（图片）。
3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。
活动过程。
（一）、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。
教师指导语：“平时我们都在向老师和朋友打招呼，今天我们要换个不同的打招呼的方法，仔细听。”（教师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。）。
2、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》；
教师指导语：“瞧，今天我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！”
（二）、基本部分：幼儿听教师范唱，幼儿根据图饰来学习教师改编的歌词并跟学和创编。
1、教师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿仔细倾听；
教师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们仔细听听歌曲里都讲了些什么？”
2、出示图饰，教师第二次范唱，引导幼儿自己观察图片并理解歌词含义。
教师指导语：“刚才朋友们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师根据图唱一次，会唱的朋友可以小声的跟唱。”
3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和歌曲旋律。
4、引出歌曲名字《危险的东西不要碰》，引导幼儿思考生活中还自中国有哪些危险；
教师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危险的东西不要碰》。那朋友们在想想，生活中除了这些危险，还有哪些？如果不小心保护自己会发生什么事情呢？”
5、幼儿将找到的危险和不小心会发生的事情记录在纸上，教师此时清唱歌曲；
教师指导语：“老师为你们准备了一张纸和一只笔，请小朋友将你们找到的危险和会发生的事情记录在纸上。”
教师指导语：“老师选了三个朋友的画，咱们来听听他们是怎样告诉我们危险的东西不要碰的？”
7、幼儿将自己的记录唱给身旁的朋友听同朋友分享和提醒朋友注意安全；
教师指导语：“朋友们都想做安全小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好朋友听吧，用你们的歌声告诉他们这些是危险的东西不要碰。”
（三）、结束部分：教师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听，教师小结此活动。
教师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听；
教师指导语：“作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护，所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去，希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听，让他们也能知道《危险的东西不要碰》，好吗？”
360安全卫士
——奇虎的杀毒软件。虽说这款软件轻巧，好用，但我不这么认为，为大家举一个例子大家就知道了。
有一次我登qq，提示账号异常，要我输验证码。我一看，就像：“完了，肯定有病毒了！”拿360一杀——160多个病毒呈现在我眼前......我吓出一身冷汗，我家有这么多病毒？！我点立即清除，然后说要立即重启。我重启。然后竟然蓝屏，再重启，还是蓝屏。重启n次，蓝屏n次......（我无语）重装电脑，才发现360杀的不是毒，是系统文件。这才导致系统蓝屏。
大家看一下，360垃圾不。
可能有人会给我这篇作文评差，但我不得不对360说：你太垃圾了。