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实用教职工请假制度心得体会(通用13篇)

时间:2023-10-29 13:56:38 作者:雨中梧

通过总结心得体会,我们可以发现自己在某件事情上的优点和不足,从而更好地改进自己的行动方式。以下是一些实际案例的心得体会,希望能够给大家提供一些实用的指导和建议。

请假制度心得体会

请假制度是组织机构中的一项重要规定,它为员工提供了合理的请假权利与便利,使得员工能够在必要时放松自己的身心,保持工作的积极性。在长时间的工作实践中,我深深体会到请假制度的意义和好处。本文将从请假制度的重要性、请假制度的相关规定、请假制度中的问题、改善请假制度的途径以及请假制度带给我的启示五个方面,谈一谈我对请假制度的心得体会。

首先,我认为请假制度对于组织机构的正常运行和员工的工作积极性至关重要。请假制度保证了员工在合理范围内的休息时间和权益,使得员工能够得到应有的休息和放松,从而更好地恢复精神状态,提高工作效率。如果没有请假制度,员工可能会长时间连续工作,造成身心疲惫,导致工作质量下降和工作意愿的减弱。因此,请假制度能够帮助员工合理调配工作和生活,保持工作的动力和积极性。

其次,我在实践过程中发现,完善的请假制度应该包括相关的规定和流程,以便员工能够便利地享受请假权利。请假制度应该明确规定了员工请假的时间、方式、审批流程等细节内容,使得员工能够清楚地了解如何正确申请和使用请假权利。此外,制度中还应该规定了请假的限制和责任,避免员工滥用请假权利导致工作任务无法完成。当然,对于那些在特殊情况下需要临时请假的员工,也应该有相应的灵活处理方式,以避免阻碍工作的进行。

然而,我也注意到了请假制度存在的一些问题。有时候,由于组织机构的偏差或者管理的不到位,员工申请请假的流程较为繁琐,审批周期过长,影响了员工的正常休假权益。另外,一些组织机构对请假制度的管理不够严格,导致员工滥用请假权利,工作效率大受影响。面对这些问题,我们应该提出合理的建议,以改善请假制度,使其更加科学和有效。

为了改善请假制度,首先,组织机构应该加强对请假流程的管理和监督。在员工请假的过程中,应该明确流程并制定出相应的时限,使得员工能够高效率完成请假申请和审批工作。其次,组织机构应该建立有效的考核机制,对滥用请假权利的员工进行监督和约束,以提高员工的工作积极性和责任感。同时,对于员工请假后工作任务的安排,组织机构应该有相应的规定和调整,以确保工作的正常进行。

最后,我对请假制度的体会也让我认识到了一些重要的启示。首先要重视健康和休息,合理安排工作和生活,以保持工作的高效率。其次,要珍惜请假的机会,适时放松自己的身心,远离工作压力,以便更好地回归工作。最后,要对请假制度有清醒的认识和正确的使用,遵守规定和社会道德,以免给组织机构和同事造成不必要的困扰。

总之,请假制度在组织机构中的重要性不可忽视。我通过实践深深地体会到了请假制度的意义和好处。同时,我也认识到请假制度中存在的问题和改进的空间,希望组织机构能够加以重视和改善。最后,我从请假制度中学到了一些重要的启示,希望能够在工作中得以实践和应用。

中学请假制度心得体会

近年来,随着社会的不断进步和人们教育意识的日益增强,中学请假制度逐渐完善和规范。作为中学生的我们,虽然偶尔会受到请假制度的限制和束缚,但在实践中我意识到这种制度的重要性和必要性。通过请假制度,我们不仅能更好地调整身心,还能提高对时间的管理能力、增强自主学习和自我约束能力。因此,我认为中学请假制度应得到更多的理解和支持。

首先,中学请假制度能帮助我们更好地调整身心。在学习的过程中,我们常常会感到疲惫和压力,尤其在长期紧张的备考阶段。请假可以让我们暂时远离这种繁重的学业负担,放松心情,缓解压力。例如,请假时可以去外面呼吸新鲜空气,跟朋友一起聚会,或者只是宅在家里休息一天。通过适当的休息和放松,我们可以调整好身心状态,更加专注于学习,提高学习效率。

其次,中学请假制度培养我们良好的时间管理能力。请假需要提前申请和安排,我们必须提前规划好请假的日程安排,以保证自己能安排合理的学习时间。这种时间管理的能力对我们的成长和发展有着重要的意义。正如中国古代的谚语所说:“光阴如流水,一去不复返。”请假制度的存在提醒我们,时间是宝贵的,我们应该更好地利用时间进行学习、提高自己。

此外,中学请假制度还有助于增强我们的自主学习和自我约束能力。请假制度不仅要求我们提前申请,请假期间也要求我们自觉学习,主动完成老师布置的作业和任务。由于不在学校,我们没有老师的监督和督促,需要靠自己的自觉和自律完成学习任务。请假制度锻炼了我们合理安排时间、独立学习和自我管理的能力,提高了自主学习和自我约束的能力。

最后,中学请假制度有助于培养我们的责任心和纪律意识。请假制度对我们的假条、请假理由、请假手续等都有明确的要求,这要求我们做事要准确、认真和负责。在请假过程中,我们要按照规定及时向老师请假,并在请假期间及时与老师和同学沟通。这种责任心和纪律意识不仅在请假时体现,也会渗透到我们的日常学习和生活中,使我们变得更加守纪律、守时刻、守规矩。

综上所述,中学请假制度给我们带来了许多好处,虽然在某些时候我们会感到受限和束缚,但考虑到我们的身心健康、时间管理能力、自主学习和自我约束能力、责任心和纪律意识的培养,中学请假制度是有意义和价值的。当然,在享受请假制度的同时,我们也应该注意合理利用请假时间,不滥用请假权,以免影响学业和自身发展。希望通过中学请假制度的良好执行,我们能更好地成长和进步。

教师请假制度心得体会

近年来,随着社会进步和人们生活水平的提高,教育的重要性逐渐被人们认识到,对教师的要求也越来越高。然而,教师们作为一支战斗在教育一线的队伍,他们也是人,也需要请假休息。因此,建立一个合理的教师请假制度显得尤为重要。通过参与和体验,我对教师请假制度有了更深入的认识和一些心得体会。

首先,健全请假制度可以提高教师的工作积极性。以前,没有明确的请假规定,教师请假多少天、几次完全是校领导的一家之言,使教师匆匆忙忙请假时心情沉重、不自由,自然影响了工作积极性。而现在,学校建立了一套完善的请假规定,教师只需要按规定提交请假手续即可,这就极大地减轻了教师的心理负担。请假制度的健全使教师感受到了被尊重和被关爱的真情,激发了教师的工作热情和积极性。

其次,合理的请假制度能够保护教师的身心健康。教师长时间工作在紧张的学习教育环境中,精神和体力都会得到一定程度的消耗。适当的请假能够让教师得到充分的休息和放松,及时补充能量,使教师能够更好地应对紧张的工作。有时,教师也可能因为身体原因需要暂时离开教学岗位,进行医治和休养。这样,不仅可以保护教师的身体健康,还能够避免被传染给学生,从而维护整个师生的健康。

再次,完善的请假制度可以提高教育教学质量。教师请假时,学校可以及时组织其他教师代课,保证学生的正常学习和生活。这些代课教师可能有更丰富的教学经验和专业知识,这样有助于提升教学质量。同时,教师请假也可以为其他教师提供了重要的提升机会,让他们展示自己的能力和才华。在请假制度的推动下,学校将会形成更加完善和稳定的教育教学体系,提高学校整体的教育质量。

最后,健全的请假制度能够提高教师的工作满意度。请假是一种对教师权益的保障,能够让教师感受到自己的工作得到了关注和重视。合理的请假制度能够更好地调动教师的积极性,让他们对教育工作更加有激情和热爱,提高工作满意度。工作满意度的提高会直接影响到教师团队的凝聚力和稳定性,从而为学校的发展奠定坚实的基础。

总之,教师请假制度的健全对教育教学工作的顺利进行和教师队伍的稳定发展都具有重要意义。通过参与和体验,我深刻体会到了健全请假制度的好处,它能够提高教师的工作积极性,保护教师的身心健康,提高教育教学质量,提高教师的工作满意度。同时,学校也应该进一步加强对请假制度的宣传教育,让每一位教师充分了解和遵守相关规定,使请假制度真正发挥作用,为学校的发展做出更大的贡献。

教师请假制度心得体会

为强化教师队伍管理,规范教职工请假制度,保证教育教学活动正常开展,针对部分学校请假审批不严格、请假环节不齐全等问题,根据《静宁县中小学教师管理暂行办法》,需进一步规范请假制度,现就教师请假制度制定如下:

一、请假类别

教职工请假分为病假、事假、婚假、丧假、产假、公假等。

1、校长请假权限只有一天,一天内的事假、病假由教师直接到校长处填写《静宁县教职工请假审批表》(七天以内)请假条当面请假。完成请假手续后方可离校。

2、请假在两天以上,一周以内的,填写《静宁县教职工请假审批表》(七天以内)假条校长签字后,请假人亲自拿假条到教委主任处审批,请假条原件一份交教委主任存档,复印件一份交校长存档,并安排工作。完成请假手续后方可离校。

3、请假在一周以上一月以内的,由本人填写《静宁县教职工请假审批表》(七天至一个月以内),并附相关证明,校长、教委主任签注意见盖章后,报教育局人事股初审,分管局长审批,通过后在人事股登记备案。请假条原件一份交教委主任存档,复印件一份交校长存档,并安排工作。完成请假手续后方可离校。

4、请假在一月以上的,由本人填写《静宁县教职工请假审批表》(一月以上)假条,并附相关证明,校长、教委主任签注意见并盖章,报教育局人事股初审,分管局长签字后报县政府分管审批,通过后报教育局人事股备案。请假条原件一份交教委主任存档,复印件一份交校长存档,并安排工作。完成请假手续后方可离校。

5、女教职工因重大疾病需请假一周以上,由请假人提出申请,出具相关证明,同时出具乡镇计生服务站环孕情况检查证明,经学校校长、教委主任盖章签字后,按照审批权限报上级部门批准后方可请假。产假按《劳动法》有关规定由单位领导直接审批。

6、县聘临时代课教师请假,由校长或教委主任直接审批。

三、相关要求

1、请中长期病假的教师需有县级及以上医疗机构出具的诊断证明。除特殊情况外,申请人只有在相关部门批准后,方可离开工作岗位。请假期满后,应及时办理销假手续,确需延长假期的,应在假期内办理续假手续。

2、办理请假手续原则上一律由本人亲自办理(特殊情况必须由直系亲属代办),不得随意委托他人顶替。

3、校(园)长要树立第一责任人意识,切实做好教职工请假审批和登记工作,把好材料初审关。在全面调查的基础上,如实填写审批意见(审批意见使用“情况属实”、“同意请假x天”等字样),如发现审批意见模糊,请假理由与事实不否等问题,县局将驳回请假申请,并严格追究审批人的责任。在准假的同时要协调好申请人员工作移交等事项。

4、学校负责人请假,要在办理完请假手续后,委托一名学校班子成员主持学校各项工作(并书面将名单报教育局人事股备案),确保学校教育教学工作正常开展。

5、教师虽然到岗,但未签到或在正常上课前到岗,但已过签到时间未签到,一学期五次以内,教职工绩效考核出勤项不计旷职天数,五次按旷职一天计算。多于五次者,依次累加计算。

四、全勤奖:

1、全勤概念:本学期无请假(含请病假、事假、婚假、丧假、产假、各种会议请假等),无迟到(包括签到)、无旷职现象。

2、金额标准:每人每学期一百元整。

五、本制度自颁布之日起实施。

二一三年十一月四日

一、教师要自觉遵守学校的规章制度,不旷职、不迟到、不早退,有事必须请假。

二、请假两小时以上者必须写请假条,两小时以下者可口头请假,因特殊事无法请假者,必须及时销假。

三、教师事先请假时,要互相委托请假期间与本人相关的工作,并在请假条上注明被委托教师。

四、请假半天以下在校长处请假,半天以上在教育办请假。

五、凡无故旷职一天者,学校在校务会上通报批评并处罚金50元。

六、星期日晚例会,星期四晚教研会,无故不参加者一次扣20元。(请假除外)

七、每学期出全勤者,学年终奖励50元。

八、每天按八小时计算,每节课按一小时计算,迟到或早退每 4次,按半天旷职计算。

二0一二年二月二十五日

1、教师请假需书写请假条。教研室主任通常情况下有权批准本教研室教师一天内病、事假手续;军体部分管主任有权批准二天内的本部教师的病、事假手续;三天以上的需报部主任批准。所有安排教师代课的,应在部分管主任处备案,需要调课的应填写调课申请表,报教务处备案。凡因病、事假涉及课程的`教师,需提前一天以上办理相关的请假或调课手续(情况紧急的应补办手续)。

2、教研室如有教师请假,需在二天内向部分管主任备案。

3、教师因急请假的,须在消假的二天内到教研室、军体部或教务处办理相关手续,愈期不办者,按教学事故处理。

4、特殊情况的处理:教师因直系亲属病故、本人婚假涉及课程的,本着提倡友爱和互助的精神,请假教师应到军体部备案,该课程由本教研室安排,教研室也可安排教师(自愿)无报酬的帮助代课。

5、严禁教师私自安排调课和代课,如有此情况发生,代课者按教学差错处理;私自安排者,则按教学事故处理。

注: 教师请假安排其他教师代课的,到军体部办理手续;教师请假需调课的,应填写调课申请,到教务处办理。

民警请假制度心得体会

作为一名民警,我们时刻都处于紧张的工作状态中,长期承受着巨大的心理和生理压力。为了保证工作效率和员工的身心健康,警察局颁布了请假制度。在过去的一段时间里,我亲身体验了民警请假制度,并深刻感受到了它的重要性和价值。

第二段:制度规定。

民警请假制度为我们提供了一定的弹性,以便我们能够合理安排自己的休息时间。按照制度规定,我们需要提前向上级汇报请假原因和时间,并接受审批。请假的时间段和天数根据具体情况而定,但通常情况下会根据警务工作的需要来进行合理的安排。这一制度可以让我们更有针对性地安排我们的时间,以适应工作和个人生活的需要。

第三段:体会与反思。

在实际执行请假制度的过程中,我深刻体会到了它对我们的帮助和促进作用。首先,民警请假制度能够有效减轻我们的工作压力,提供了合理的休息时间。这样,我们能够更好地调整心态和状态,提高工作效率。其次,制度规定了请假时间的合理安排,避免了因个别民警频繁请假而影响整个警务工作的连续性和稳定性。最后,制度的执行也提高了民警的凝聚力和团队合作精神,使我们更加珍惜休息时间,更好地投入到工作中。

第四段:制度改进。

尽管民警请假制度在很大程度上为我们解决了问题,但也有一些不足之处需要改进。首先,制度对请假原因的审查还不够严格,导致有些民警滥用请假制度。这种情况下,上级部门应该进一步加强审批程序,杜绝滥用情况的发生。其次,制度对请假安排的灵活性还有待改进。有时候,由于警务工作的特殊性质,我们需要紧急请假,但由于制度的限制,我们无法及时得到批准。因此,应该在制度中加入一些特殊情况下紧急请假的规定。

第五段:总结。

民警请假制度的实施对我们个人和整个警务工作都起到了积极的影响。通过合理的请假安排,我们能够更好地调整自己的状态,提高工作效率,避免疲劳和累积。然而,制度本身还存在一些问题,需要进一步优化和改进。只有通过不断地完善制度,才能真正发挥请假制度的作用,提高警务工作的整体质量和效益。

教师请假制度心得体会

近年来,教师请假制度不断改革升级,旨在提高教师请假的公平公正性。作为一名教师,我在实际工作中深切地感受到了这一改革所带来的巨大变化。下面,我将从个人体验出发,以五段式的形式,分享一些我对教师请假制度的心得体会。

第一段:了解请假制度的重要性。

教师请假制度对于保障教师的合法权益和保证教育教学的正常运行具有重要意义。过去,教师请假时往往没有一个明确的制度,因而很容易发生不公平的情况,有些教师请假很容易被批准,而有些教师却碰壁频频。这种情况导致了教师的积极性和工作热情的下降,也对学校和学生的正常教学秩序造成了一定的影响。因此,一个公正透明的教师请假制度显得尤为重要。

第二段:体验新的请假制度。

我们学校最近对请假制度进行了改革,并将其纳入到了学校的管理规定中进行管理。在这个新制度下,教师请假需要填写请假申请表,并选择适当的请假原因,并由校长或主管领导审批。首次面对这个新系统,我感到有些束手束脚,但也意识到这是一种对教师请假进行规范和透明化的尝试。于是,我积极拥抱这个变化,并根据制度的规定,合理合法地提出了请假申请。

第三段:感受到公平公正。

在这个新的请假制度下,请假申请的审批过程更加公平公正。校长和主管领导会根据学校的实际情况来审核请假申请,遵循公平、公正、合法、及时的原则。我在亲身感受到这一点后,对学校加强对教师的请假制度的认识和重视,对教师请假审批的公正性产生了更深刻的认识。这让我更加坚定了在教师请假时要遵循规定、按照程序进行的观念。

第四段:带来的积极影响。

公正透明的教师请假制度带来了许多积极的影响。首先,教师们对请假的态度变得更加认真和负责。因为请假制度的规范和透明,教师们不再有“买请假条”、“请假借口”等不良现象的出现,而是更加按照规定的程序进行请假申请,合理合法地请假。其次,学校的教学秩序得到了更好的保证。请假制度的公正性和透明度,让教师请假不再成为教学工作的一个隐患,从而保障了学校教育教学工作的正常运行。

第五段:对进一步完善请假制度的建议。

虽然我们学校的请假制度已经取得一定的成绩,但也存在一些值得改进的地方。首先,应该加强对教师请假制度的宣传和培训,让教师深入了解并积极投身到新的制度中。其次,在请假申请的审批过程中,可以通过增加相关教育背景和经验的审批人员,增强审批人员的专业性和公信力。最后,在请假制度的执行过程中,可以建立健全相关的监督机制,增加日常巡查频率,以保证请假制度的公正性和透明度。

综上所述,教师请假制度的改革对于提高教师的工作积极性、保障教育教学的正常运行具有重要意义。教师们应该积极拥抱这项改革,深入理解并遵循请假制度的规定,做到合理合法地请假。而学校和管理部门也需进一步完善和落实相关制度,确保教师请假制度的公正性和透明度。只有这样,我们才能共同营造一个和谐有序的教育环境,为学生提供更好的教育服务。

民警请假制度心得体会

在社会发展的进程中,民警是维护社会治安和秩序的重要力量。为了更好地保障民警的工作效率和身心健康,警察部门建立了一套完善的请假制度。请假制度既是一种管理规范,也是为了保障公职人员的权益和福利。通过请假制度,民警们可以在繁忙的工作中得到适当的休息,以保持良好的工作状态和积极性。

民警工作具有高度的专业性和危险性,他们时刻都面临着各种各样的危险和压力。因此,他们的身体和心理健康十分重要。请假制度的存在,就是为了理顺和规范休假流程,保证民警休假的合理性和公平性。在操作层面上,我们应该注重请假制度的便捷程度,提供多样化的请假时间选择,以满足不同民警的个性化需求。同时,在请假过程中,要加强与其他单位的沟通协作,确保工作的连续性和高效性。

第三段:对民警请假制度的运行效果进行总结和评价。

经过一段时间的运行,民警请假制度已经初显成效。首先,该制度有效地提高了民警的工作积极性和满意度,因为休息时间的保障使得民警更加专注地投入到工作中。其次,民警请假制度的合理性也体现在对民警身体和心理健康的保护上。科学合理的休假时间安排使得民警能够恢复精力,减少职业倦怠和工作压力。此外,民警休假时间的灵活性也可以提供更多机会,使得民警可以充实自己,提升个人素质和技能。

尽管民警请假制度取得了一定的成绩,但仍有一些问题有待解决。首先,应该进一步加强对民警请假制度的宣传和培训工作,提高民警对该制度的了解和认同度。此外,应该进一步健全请假制度的评估和考核机制,确保该制度的公正性和透明度。最后,我们应该加强与其他部门的合作,消除可能存在的制度衔接问题,进一步提高请假制度的运行效率和便捷性。

第五段:总结与展望。

民警请假制度的建立和运行是一个不断完善的过程,需要我们的共同努力和思考。在今后的工作中,我们应该进一步加强对制度的改进和培训,以更好地满足民警的需求和提高制度的运行效率。同时,应该注重与其他部门的沟通和协作,建立良好的工作联动机制,以提高整个管理体系的效率和协同性。相信在不久的将来,我国的民警请假制度将进一步完善,为广大民警提供更好的工作环境和福利待遇。

公司心得体会请假制度

请假制度是公司日常运作中不可或缺的一部分。在工作生活中,我们可能会面临各种各样的情况需要请假,如疾病、家庭原因或是其他个人紧急事务。然而,一个良好的请假制度对于公司的正常运作和员工的工作积极性都至关重要。

第二段:假期福利与工作效率。

一个健全的请假制度可以带给员工一种安全感和福利感。当员工知道他们可以在合理的情况下请假而不会受到惩罚时,他们会感到公司真正关心员工的生活和工作平衡。这种福利感将大大提高员工工作的积极性和效率。相反,如果请假制度不合理,员工可能会感到压力重重,担心请假会影响他们的职业发展,并且可能会犹豫申请假期。

第三段:透明度和公正性。

请假制度应该建立在透明度和公正性的基础上。公司应该为员工明确解释请假制度的条款,包括请假的申请程序、审批流程和请假时间的限制。这样做可以减少员工之间的误解和不满,并保证每个员工都有平等的请假机会。此外,公司应该设立一个明确的请假记录系统,以便及时了解员工的请假情况和工作分配的合理性,这将为公司提供制定决策和改善请假制度的依据。

第四段:责任与衡量。

请假制度应该强调员工的责任感。员工应该提早预计请假的时间,并在需要时提前通知上级。当员工请假时,他们应该尽量安排事务的妥善处理,确保工作不会因请假而受到严重影响。此外,公司也应该有一套衡量员工请假的标准和方法,以便合理地评估员工的工作表现。通过这种方式,员工将更加懂得如何平衡个人事务和工作,同时保持良好的工作表现。

第五段:改进和总结。

请假制度是一个不断改进和完善的过程。公司应该继续关注员工的反馈和建议,并定期评估请假制度的有效性和公平性。如果员工对某些方面感到不满意,公司应该认真倾听并采取措施进行改进。同时,公司也应该不断总结和分享好的实践经验,以便其他公司也可以从中受益。

结论:

请假制度是公司管理中一个重要的方面,它与员工的福利感、工作效率、透明度和公正性息息相关。一个良好的请假制度将有助于提高员工工作积极性,促进员工的工作生活平衡,增强员工对公司的忠诚度。通过透明、公正和合理的请假制度,公司将建立积极向上的工作氛围,从而实现员工和企业的双赢。

教职工请假制度

为规范教育教学行为,落实教工教学、服务常规,根据学校有关规章制度,现制定教工请假、调课的制度如下:

一、全体教职工应当严格遵守劳动纪律,坚持出满勤。全体行政干部、职员和年级组长、班主任实行坐班制,不得迟到、早退和旷职、旷工;其他教师实行弹性坐班制(凡已事先通知开会或参加活动的教工,若不能及时出席,将视为旷工)。

二、行政职员上午上班时间为7:55,下班时间为11:55;下午上班时间冬季为2:10,夏季为2:30,下班时间冬季为5:30,夏季为5:40(因工作需要,职工有接受适当推迟下班时间的义务)。

三、教工因病因事需要请假,必须履行请假、调课手续,具体要求如下:

1、教职工因病因事需请假半天,由本部门负责人批准。教师请假由教务处做好调课,其他人员请假由部门负责人做好临时工作调整。

2、教职工因病因事需请假1天以内,经本部门负责人同意(教师由教务处调好课;职员由本部门做好工作调整),报办公室批准、备案。

3、教职工请假1天以上5天以内,应提前一天到办公室领取请假登记表,按程序填好有关内容,由分管副校长批准;5天以上由校长批准;行政中层以上干部请假由校长批准。病假都应有市级医院病假证明单(突发病先无证明,但必须迅速补办请假手续)。因公需请假的由部门负责人审核确认。请假人上班之时,必须及时到办公室办理销假手续。请假登记表交办公室备查。

4、教师需请假调课的,经校长(5天以上)或主管副校长(1~5天)或教务处值班主任(1天以内)批准后,到教务处由值班主任签发调课通知,送教务处课表室负责老师作出课务调整并通知到班级和老师;在紧急情况下下年级行政干部或年级组长可临时调课,但要及时向教务处通报备案。

5、课表室应将调课情况予以登记,并及时报给教学常规检查老师。凡未按上述要求履行请假手续的按旷工处理,未按要求履行调课手续的按私自条课处理。

四、考勤与工资、课时津贴挂钩:

2、职员上班迟到或早退1次,扣当月绩效工资30元;每旷工1天,扣当月绩效工资100元。

3、事假:请假每天扣月标准绩效工资的二十分之一,累计超过5天部分每天扣当月标准绩效工资的十分之一。

病假:请假1天扣当月标准绩效工资的四十分之一,累计超过20天(不含双休日)不享受当月标准绩效工资。

4、当月有1次迟到、早退、旷课、旷职、病假、事假现象,影响当月全勤奖。

5、病假超过15天扣除当月绩效工资的一半;超过20天(累计),扣除当月全部绩效工资。超过5天者扣除当月绩效工资的一半,事假15天(含15天)扣除当月绩效工资。

教职工请假制度

为加强学校教师队伍建设,规范学校人事管理,建立健全考勤制度,加强劳动纪律,保障教学、行政、后勤等各项工作的正常运作,根据上级主管部门有关考勤及请假规定,结合我校实际,特制订本考勤请假制度以便试行。

第一条学校教职工应自觉遵守作息时间,不迟到、不早退、不在工作时间办私事;工作时间实行签到制度,不得请人代签或提前签到,值周老师应提前30分钟上班、推迟30分钟下班;正常的工作时间一般不请假,不论公事、私事外出均应向年段长通报并登记;出勤情况每月与教职工核对一次并公布。

第二条学校教职工可根据有关规定,分别享受探亲假,婚丧假,分娩假待遇,期间工资待遇不变,但必须履行请假手续方能离岗(探亲假一般应尽量安排在寒暑假期间);因事因病不能出勤的允许请事假或病假。

第三条教职工请事、病假,必须经办公室登记领取请假条,如实填报,由校长批准,按请假类别由教导处或其他处室确定代课教师或代职,准假后方能离岗;当天内因事课节先后的调整须报教导处审批,绝不允许私自调课。

第四条教师在办理请假手续时要同时交代自己所承担的各项工作,含任课进度、值周岗位、行政及后勤各项岗位工作、值班等,并将相关教学资料等移交给代课教师。

第五条请假半天的,请假条送教导处审核,经分管副校长审批;请假超过一天的,由校长审批,请假超过一学期的,报县教育局批准。

第六条教职工请假期满必须按时返岗,并及时向学校销假。

第七条工龄不满十年病假超过两个月的,从第三个月起,发给本人工资的90%,病假超过六个月的,从第七个月起发给本人工资的70%;工龄满十年和十年以上病假超过六个月的从第七个月起发给本人工资的80%;一学年病假累计超过三个月的,不发给奖金,病假超过六个月的,从第七个月起停止发教龄津贴,当年的工龄、教龄亦不予累办。

第八条教职工请假每学期累计超过一个月的,当学年不能评先,年度考核不能评为优秀;病、事假累计天数记入教师个人业务档案存档。

第九条教职工学习、会议、值周、值班、升旗仪式、集体活动跟班缺席、迟到或早退均计入量化考评,根据具体情节(严重后果除外)分别给予通报批评并扣发津贴。

第十条因特殊情况来不及办理请假手续的,可由家属用电话或委托他人代为请假,但事后应尽快按规定程序补办请假手续,否则视为旷职。

第十一条教职工未经批准擅离职所的、虽有正当理由但无办理手续或自行请他人代为顶岗而没经领导批准的、经查实属该请事假而请病假的、请假批准期限已满未办理续假手续而超假的,均以旷职论处。

第十二条对教职工旷职、擅离工作岗位的,除对其责令书面检查外,视情节轻重,由学校上级有关行政部门给予相应处分,并自离岗之日起停发起工资(包括职务标准工资、津贴部分、省市岗位津贴等);学校应敦促旷职离岗人员及时返回工作岗位,如其本人坚持不返校,离岗连续超过一个月或一年内累计超过三个月者,即按自动离职报请有关部门处理。

本制度自公布之日起试行实施,在实践中不断听取意见、加以完善。

教职工请假制度

一、教育教学工作既是一项自学性高,岗位责任强的工作,又是劳动见效经历时间长,可塑性大,更需要互相配合、团结协作的职业,根据我校实际,特制定本制度。

二、教职工必须服从学校工作安排,有意见要向校行政领导小组提出,没有新的安排之前,拒不上岗工作者,作旷工论处,并报上级教育主管部门。

三、教职工(校警除外)每天经常性的上班时间为:上午从早读至放午学,下午从第一节至第三节。晚自修安排坐班者也是上班时间。

四、任课教师必须严格做到按时上、下课,不迟到,不提前下课,不拖堂。学校实行签到制度,每天签到时间:上午上班8时前,下班11时后;下午上班15时前,下班16:30时前,不签到者视为缺勤,代签作缺勤论处。

五、服务教育教学人员,如学校管理人员,各室(馆)管理人员,学校会计、出纳及其他人员,必须按上班时间出勤,主动自觉地完成本职工作,因公事离开办公室及工作场所要报告考勤人员。

六、治安保卫人员必须按学校规定的治安岗位时间上、下班。

七、教职工因私事或病不能出勤者,必须办理请假手续。由本人写请假条,写明请假原因及请假时数,由有关领导签批后交教导处。不出勤又不请假者则为旷工。

八、请假1天以内由教导处主任批准。请假6天以内由校长批准,请假7天以上送教育局批准。请产假和病假,须持医院证明。婚假和产假按有关规定办理。

九、校外探亲、度假、生病或因急病本人不能到校请假的,请假条和有关证明要托人交给学校,或上班后及时补交。

十、请假后确实需要延期可以补假,外出因病不能按时返校可以凭医院证明补假,其他情况,原则上不予补假,补假由校长批准。

十一、上班的基本要求:上班时间即为工作、学习时间,每位教职工必须自觉工作、自觉学习,履行岗位职责,完成岗位任务。确有事(公事除外)离开工作场所每半天不宜超过一节课时间。不准在上班时间内从事如下棋、打牌等与工作无关的活动和影响他人工作的活动;不准在办公室、教室等工作场所干私活。

教职工请假制度

为保障正常的教育教学工作秩序,根据现行有关法律、法规和上级文件精神,结合我校教育教学实际,特制定温州市设建小学教职工考勤和请假制度。

1、教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不早退,不中途离岗。

2、教职工日常工作考勤由各校区校长室负责,上午8:00为固定考勤时间,平时随机抽查;教职工参加各种集体活动、集会均列入正常考勤之列。

3、教职工的集体政治学习与业务学习需要签名,签名由会议组织者安排。

4、教职工因事、因病(除特殊情况外及时补办手续),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗;工作时,擅离职守按旷工论处。

5、教职工的考勤纳入目标管理,同工资、奖金、评优、职称评定挂钩。

教职工根据上级有关部门通知或学校指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)还有理论学习或业务学习培训等公务活动,可凭文件或通知请公假(三天或以内的,功课自行调换,报教导处备案,如确有困难由教导处帮助调换;请假三天以上的,超过三天外的功课由教导处协助安排)。根据《自主选择外出培训实施方案》,选择到外地听课培训者,按方案规定执行。

教职工因病无法坚持正常上班,凭就诊医院的病假证明到教导处办理请假手续。请假在一周以内的,须持区级或以上医院证明,一周以上须持市级或以上有效医疗证明。(功课自行调换,报教导处备案;属紧急情况的,功课由教导处协助安排)。

教职员工请事假,从严控制,无特殊情况不予请假。(功课自行调换,报教导处备案)。

一般婚假3天,晚婚者(男满25周岁,女满23周岁)15天。(功课由教导处安排)。

正常产假90天,凡怀孕期间已请假者,请假日期计入产假。如有特殊情况,结合学校实际情况和上级有关规定执行。(功课由教导处安排)

教职工的配偶、子女、父母(含岳父母、公婆)去世给予3天丧假,祖父母(或外祖父母)去世给予1天丧假。(功课自行调换,报教导处备案,如确有困难由教导处安排)。

教职工因有寒暑假休假,按上级规定不再享受探亲假。

1、请事假1个月以上、病假2个月以上的,需报区教育局政工科审批。

2、未经批准擅自离开工作岗位的作旷工论处。

3、请假一周以上的,请假期满必须向校区教导主任销假(可以短信或电话告知)。

4、所有请假审批表在每月28日前由校区教导处汇总到总校教导处存档,由总校教导处登记造册,供下期请假、教师评估等参考。

5、学校会议、教育教学活动请假审批权限:教工大会请假由校区校长审批;党员会议请假由党支部书记审批;校本教研活动请假由教研组长审批;其他会议活动请假由会议活动主持处室主任审批。

公假期间,国家规定的绩效工资照发。

病、事假期间,国家规定的绩效工资基础工资部分按上级规定执行,教育、教学、管理等工作按实际发生量结合绩效奖励工资部分进行核算。病、事假不超过1天,且功课自行调换,不扣发奖励性绩效工资。

婚、丧假在法定时间以内的假期,国家规定的绩效工资照发。产假期间,国家规定的绩效工资基础工资部分照发,教育、教学、管理等工作按实际发生量结合绩效奖励工资部分进行核算。超过法定时间的,按事假处理。

公司心得体会请假制度

段一:。

请假制度对于一家公司的正常运作至关重要。我在过去的工作经验中,亲身体验了请假制度的好处和困扰。请假制度不仅提供了员工合理的休假时间,而且能够有效地控制人员安排,确保工作的顺利进行。然而,如果请假制度的管理不当,可能会导致越界请假、工作滞后以及员工之间的不公平感。本文将就请假制度的优势、挑战以及改进方法进行探讨。

段二:。

请假制度的最大优势之一是保障员工的福利和健康。每个人都需要适当的休息和放松来恢复精力和应对工作的挑战。请假制度给予员工一定的休假时间,使他们有机会远离工作场所,减轻压力,提升自己的工作幸福感。同时,良好的请假制度还可以鼓励员工积极工作,知道他们的付出将得到公司的认可和回报。

段三:。

尽管请假制度有很多优势,但实施过程中也面临一些挑战。首先,如何保证员工请假的公平性和合理性是一个亟待解决的问题。在一些公司,存在一些员工请假滥用的情况,这可能会对其他员工的工作造成困扰。其次,不同的部门和岗位职责不同,需要采取灵活的请假安排。因此,管理团队需要制定合理的请假政策,鼓励员工按照规定合理休假,同时确保工作正常运行。

段四:。

针对请假制度存在的各种问题,公司可以采取一系列的改进措施来优化制度。首先,建立透明的请假审批流程,确保员工理解请假的条件和程序,并且存在一个公正的决策机制来避免不公平行为。其次,公司可以设立一套完善的请假记录系统,对员工的请假情况进行跟踪和记录,以便更好地分析和应对员工休假问题。此外,一些公司还可以采用弹性工作制度,鼓励员工在不影响工作质量的前提下,合理安排个人时间。

段五:。

综上所述,请假制度是一家公司顺利运行的基础,能够保障员工福利、提高工作效率。为了充分发挥请假制度的优势,同时避免潜在的问题,公司需要建立明确的请假政策,并确保其合理性和公平性。公司管理团队应该倾听员工的需求和意见,不断改进和完善请假制度。只有在合理管理下的请假制度才能最大限度地激发员工的创造力和工作热情,推动公司的可持续发展。

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