心得体会是人们在学习、工作、生活等方面通过思考和总结后形成的一种体验与感悟的表达方式，它可以帮助我们更好地理解和认识自己的成长和进步。小编为大家准备了一些心得体会的范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
作风建设突出问题专项治理心得体会
按照上级专项治理领导小组的统一部署，结孟津合实际，认真组织开展了工程建设领域突出问题专项治理排查工作。现将有关情况汇报如下：
一、工作细化拉网排查。
（一）细化排查方案。根据省、市《工程建设领域突出问题排查工作实施意见》，结合我县实际，县专项治理领导小组制定了《孟津县工程建设领域突出问题排查工作意见》，进一步明确了排查的范围、程序、内容和工作责任。明确了排查的项目主要分为两大类别，一类是以政府投资和使用国有资金的项目，这类是本次排查的重点；另一类是非政府投资和未使用国有资金，总投资额在3000万元以上的项目，这类项目又重点排查涉及公共利益的工程和民心工程。
1排查。
（三）明确排查工作重点。要求各乡镇、各成员单位结合实际认真组织自查，摸清存在问题的底数，掌握涉及不规范操作的基本情况。重点查找在项目决策、环评、规划、工程设计、工程招投标、工程分包、合同履约、资金管理、物资采购、设计变更、施工监理、质量安全、工程结算等重点部位和关键环节存在的突出问题。做到“五个查清”，即：项目立项审批过程要查清，工程招标投标情况要查清，项目用地和规划管理情况要查清；工程质量安全情况要查清；资金使用情况要查清。
（四）完善排查责任。县专项治理领导小组以“谁建设，谁负责；谁主管，谁负责”的工作原则，对在排查发现的问题及时进行纠正和整改，情节严重的进行责任追究。
（五）搞好重点抽查。重点抽查工作依据属地管理和部门管理相结合的办法进行分工，建立工作责任制，一级抓一级，层层抓落实。重点抽查实行点面结合，既要突出重点，又要保证一定的覆盖面，抽查面不得低于30%。
经过认真细致拉网式的排查，摸清了2008年以来我县项目投资的底数：政府投资和使用国有资金的工程建设项目76个，非政府投资项目118个。
二、解剖问题重在整改。
通过排查，我县工程领域一些长期存在的一些问题，一些重要环节的突出问题充分暴露出来。如：
1、土地出让方面。个别宗地出让后开发商未能严格按出让合同约定进行开发建设。
2、工程建设方面。个别在建工程存在未办理施工许可证的情况；
3、工程安全管理方面。个别单位主要技术人员以及项目经理未到岗；少数监理单位对施工现场安全生产监管力度不足，监理人员没有认真履行现场监督的职责；部分施工人员安全意识不够强，例如施工现场的电线没有按要求安装等，容易造成重大安全生产事故。
4、监督管理方面。监督管理制度上还存在一些薄弱环节，一些工程项目的后续监管存在盲区，行业主管部门注重对招投标过程的监管，轻视对中标工程的施工、验收和结算过程监督，导致投标承诺与施工现场不一致等现象发生。
我们发现存在的问题99个。针对存在的问题，要求做到“两个到位”：
（1）问题整改要到位。针对排查中发现的问题，坚持边查边纠，依据有关法律法规和政策规定，区别不同情况进行分类处理。对具备整改条件的问题要立即纠正，认真整改；对于共性问题，要认真分析原因，制定有针对性的整改措施。
（2）制度建设要到位。扎实有效开展专项治理工作，必须要把制度建设作为治本之策贯穿于工作的各个环节之中，以重点部位和关键环节的权力制约和权力行使公开为重点，增强制度建设的科学性和实效性。县专项治理领导小组将针对查找发现的问题和隐患，认真分析研究各种问题的表现形式、发生规律、主要特点和产生的根源，找准问题症结，明确整改方向，提出改进措施和办法。
3任。2010年以来，在县委、县政府的大力支持下，我们共查处工程领域违纪违法案件12起，查处违纪资金48万元，移交司法机关处理6人，进行党政纪处理27人。由于我们的决心大、力度大，存在的99个问题全部整改到位，我县的工程领域专项治理得到了社会的广泛认可和好评。
工程建设领域专项治理工作任重道远，今后，我们将积极推动公共资源平台建设和推进信息公开和诚信体系试点建设，为我市深化工程领域治理工作作出新的贡献。
破解作风突出问题心得体会
近年来，作风问题一直是我国面临的一个突出问题。在各级党委政府和机关单位中，存在一些作风突出问题，严重影响了党风廉政建设和社会主义现代化建设。经过一段时间的学习和思考，我深感破解这些问题的重要性。本文将从个人的体会和实践中总结，探讨破解作风突出问题的心得体会。
首先，我们必须正视作风突出问题的存在。作风问题在党和国家工作中普遍存在，不论是“四风”问题还是其他各类不良作风，都在不同程度上阻碍了工作的开展。只有正视问题，我们才能够找出解决问题的方法。在过去的工作中，我也曾遇到各种各样的作风问题，自己的工作受到了很大的影响。但是，通过对问题的深入思考，我明白了作风问题的危害性和解决之道。
其次，我们必须加强党风廉政建设。我国经过多年的努力，党风廉政建设已经取得了显著成效。但是，作风问题仍然存在，这说明我们在党风廉政建设方面还存在一些差距。为了破解作风突出问题，我们必须进一步加强党风廉政建设，健全和完善各项制度，加大监督力度，坚决反对和惩治各类作风问题。只有通过规范和完善制度，才能够有效地治理作风突出问题，提高党风廉政建设的水平。
第三，我们必须加强班子建设。党委政府和机关单位是解决作风突出问题的重要力量。班子建设是提高组织效能和执行力的重要方式，只有加强班子建设，才能够有效地推动作风问题的破解。在我个人的实践中，我发现一个好的班子能够形成凝聚力，充分发挥团队的智慧和力量。通过班子建设，我们可以形成正确的工作作风，提高工作效率，推动工作的顺利开展。
第四，我们必须注重个人修养。作风问题的根源在于个人，只有注重个人修养，才能真正解决作风突出问题。通过不断的学习和磨炼，我们可以提高自己的素质和能力，培养正确的工作作风。个人修养是一个系统工程，需要各个方面的共同努力。只有在不断修炼和提高中，我们才能避免各类作风问题的发生，更好地履行自己的岗位职责。
最后，我们必须强化群众监督。群众是发现作风突出问题的有力力量，只有通过强化群众监督，才能够快速发现并破解各类作风问题。通过建立健全各类监督机制，发挥群众的监督作用，我们可以发现问题并及时提出改进的意见和建议。同时，强化群众监督还能够形成压力，促使各级党委政府和机关单位切实改进作风，打造风清气正的工作环境。
总之，破解作风突出问题是一项长期而艰巨的任务，需要各级组织和个人的共同努力。只有通过正视问题，加强党风廉政建设，加强班子建设，注重个人修养，强化群众监督，我们才能够真正破解作风突出问题，为党和国家的工作提供良好的保障。希望通过我们的共同努力，能够打造风清气正的政治环境，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
银行作风突出问题集中整治心得体会
俗语说得好：“流水不腐，户枢不蠹”!
最近在_____的部署下，在服务中心认真组织下，开展了党风廉政建设教育活动。通过这个阶段的动员和读书学习，我对活动的重要意义有了一个更新的认识，可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己在原有基础上有了进一步的理解，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐，户枢不蠹”的内涵，再看”防微杜渐“，”千里之堤溃于蚁穴“这些古训，于此博大精深。寓意深刻。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
一、党风廉政建设事关民生，干干净净履行职责民声所需。
党风廉政建设关系民心向背，关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事干净，二要干净干事，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，时刻牢记主席进北京时说的那句话：“我们不当李自成,我们一定要考好。”在群众中树立好形象。
1、要警钟长鸣，思想重视。
珍爱自己。
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是县城管局服务中心一名普通职工，党教育我多年，快要退休了，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。要保持晚节.不说是留个好名声，能做到平平安安退休，干干净净退休。也要对得起入党时举起的右手!
2、严以自律，自我解剖。
自省自警。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。要时刻告诫自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
3、接受监督。
深入群众，防微杜渐。
失去监督的权力，必然滋生腐败;古训道：流水不腐，户枢不蠹。一语道破这条不破的真理，脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。才能流水不腐，户枢不蠹，最近，党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习，严格执行。
二、在工作中求真务实，言警力行。
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。_领导这次花大力气解决了原___遗留五年之久的职工安排问题!我们更要百倍珍惜他!以实际行动感谢党对我们的关心和爱护!
1、学习中要有求真的精神。
求真务实是我党的光荣传统，也是党员的优良作风，具体到我们普通干部职工来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把城管事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动城管事业不断向前发展，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、富有创造性。一年比一年快、一年比一年好，树立良好的城管员工形象!
2、工作要有务实的作风。
说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。
3、群众中要有实干的行动。
实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。
4、言行举止中要有实际的效果。
衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。
三、党风廉政建设常讲，反腐败常立。
腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地常抓，以实际成效取信于民。要学习贯彻“_”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
党的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，明确提出了加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局，作为一名普通职工，我应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，各负其责，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。与基层党组织从思想上、行动上保持一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。
党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。
我作为__银行的一名普通职工，一是要认真学习党的路线、方针和政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，履行职责，完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好员工。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民好党员，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范，以自己有限的力量把党风廉政设工作推向一个新的高度。希望世界第一大党这条大河绿水常流，希望我们党的大门永远不蠹!让我们党在创新型国家的康庄大道上立于世界之林!
作风建设突出问题专项治理心得体会
整改落实方案要在领导班子分析检查报告的基础上研究制定，要对领导班子分析检查报告中提出的整改落实思路和措施进一步细化。通过研究和制定整改落实方案，把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化、制度化，使整改落实工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、实施更加到位，为整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依提供条件。
一是梳理整改落实项目。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类。对需要解决的突出问题，要明确哪些是具备条件，在活动试点期间可以解决的；哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的。对完善制度工作，要区分废、改、立三种类型，明确哪些是条件成熟，在活动期间可以制定的；哪些是需要经过较长时间探索，经验积累，或需要经过上下互动、左右协调才能形成的。
二是提出整改落实措施。要按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。活动期间即可解决的问题和可以出台的制度，要按照倒计时要求提出明确的具体步骤；未来一段时间才能解决的问题和出台的制度，要列出大体的时间表；确有困难，需要较长时间才能解决的问题和出台的制度，要明确努力方向，理清工作思路。
三是明确整改落实责任。要把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门，把责任落实到人。对于涉及多个地区、部门、单位的问题和制度，要明确主要责任单位和责任人，同时明确相关单位和领导干部的责任。
四是整改落实方案要体现贯彻科学发展观对领导班子和领导干部在思想作风建设方面提出的新要求。要针对征求意见和查摆出的问题，围绕进一步树立正确的世界观人生观价值观和权力观地位观利益观，切实加强和改进党风、政风建设，提出具体的目标和措施。
五是公布整改落实方案。各单位的整改落实方案要采取适当方式向党员群众公布，作出公开承诺，便于党员群众督促落实。各单位整改落实方案公布前要报市学习实践活动办备案。小金口街道、龙丰街道黄塘社区整改落实方案同时要上报给所在的区委和街道党工委。
二、集中力量解决突出问题。
解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是真正取得实效的重要环节，也是赢得群众满意的必然要求。各单位要集中力量，根据整改落实方案，切实解决影响和制约科学发展的几个重点问题，办几件群众普遍期待的实事。
一是制定或完善发展规划。各单位要按照落实科学发展观的要求，进一步明确发展方向和发展思路，制定或完善本地区本单位的经济社会发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤，使领导班子工作有方向、决策有遵循。
二是解决问题要突出重点。需要重点解决的突出问题既包括各种实际问题，也包括方向、政策、观念、作风等问题。无论是解决影响和制约科学发展的突出问题，还是解决群众反映强烈的问题，都要注重选准突破口和切入点，抓住那些既事关重大又有可能经过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在试点期间取得一批实践成果。
三是坚持尽力而为、量力而行。解决问题既要积极主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使试点工作真正经得起实践的检验、群众的检验、历史的检验。
三、
积极稳妥推进体制机制创新。
制度建设带有长期性、根本性、稳定性，关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻。推进体制机制创新，主要是形成解决制度缺失和制度障碍等突出问题的长效机制，为贯彻落实科学发展观提供制度保障。
一要坚持从促进科学发展的需要出发确定工作重点。各单位应着力建立和完善保障和服务科学发展的体制机制，着力建立和完善实现科学发展的具体政策措施，着力建立和完善有关规章制度，形成有利于科学发展的正确导向，增强落实科学发展观的执行力。要本着“要精、要管用”的原则，选择几项当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度，抓紧时间，注重质量，成熟一个出台一个。
二要注重运用学习调研成果。制度建设要充分吸收群众意见，充分借鉴领导班子成员的调研成果，充分运用领导班子的分析检查报告，真正体现群众意愿，不断深化规律性认识，增强制度建设的科学性、针对性和创造性。
三要充分论证，广泛征求意见。制度建设要坚持阳光操作，公开透明，主动听取社会各界的意见，特别是听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益。
四要注意上下衔接、规范操作。加强体制机制建设，前提是必须坚持解放思想、改革创新，勇于突破制约科学发展的体制机制障碍。同时要注意学习、研究、掌握国家的法律法规和党的大政方针，做到上下衔接。修订法律法规性文件，还要严格按照立法程序规范操作。对于那些需要上下共同努力才能解决的问题，可以向相关机构提出建议。
四、精心组织群众满意度测评。
在全面。
总结。
试点工作基础上，搞好群众满意度测评是试点工作的一个重要环节，有利于进一步了解民意，真实反映活动开展情况，进一步加强和促进整改落实工作。
一要科学确定群众满意度测评内容。主要测评两个方面内容：一是群众对整改落实方案、对解决群众反映强烈的突出问题的满意度；二是对学习实践活动开展情况的满意度。各单位要根据开展活动的历程和成效体现，对这两个方面的测评内容进行适当分解，为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标。
二要合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。各单位要从自身和开展活动的实际情况出发，本着客观公正地评判活动情况和效果的目的，组织了解活动开展情况和活动取得成效情况的人员参加测评，使参加测评的人员既有一定的代表性，又规模适中、范围恰当。市直和驻惠各副局以上单位的测评范围要包括本单位干部职工和服务对象、工作对象两种类型，基层试点单位测评范围主要是基层群众。
三要正确对待测评结果。要重视测评结果的启示作用，把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，测评满意度达不到半数的单位，要认真研究，分析原因，限期整改。同时，又要防止盲目攀比测评结果，片面追求“得高分”。测评结果要以适当方式向群众公布。
作风突出问题通报心得体会
作风问题一向是组织管理中的突出问题，职工作风及管理作风表现出来的问题也严重关系到企业的日常运营和未来的成长，因此，组织必须高度重视作风问题的管理。本文将通过我所在的公司一次作风检查中的通报体会扩散至整个企业，深入探究如何建立健康的组织作风。
我所在的公司最近进行了一次作风检查，结果表明，公司作风出现了不少问题，其中包括准时到岗、异地出差交通路费及差旅费报销和公文处理等问题。针对问题，我们领导班子深入分析原因，提出解决对策，并向全体职工发出通报要求。通过这次检查和整改，我得到如下的体会和启示：
首先，领导班子必须发挥好作用。领导班子不仅要负责制定检查方案、加强检查力度，还需要调动全员参与积极性，倡导先进的作风和正确的处理流程，从而切实推进组织的整体提升。
其次，每个职工都应该认真考虑自己的作风问题。在工作中，应该积极树立工作意识、明确工作目标和时间管理，注重从自己的工作和行为入手，从而逐步养成健康的工作作风。
最后，组织应该建立完善的作风管理系统。作风管理应该是组织重视的一环，管理应该强化组织文化建设，因此组织应该建立一套严密合理的规章制度，通过制度体系的资料整理与督查，实现规章制度与作风管理之间的有效衔接，使职工习惯在一套规则的约束下进行工作。
3.建立组织文化和价值观的重要性。
在组织中培养共同的文化和价值观是建立理性的作风的重要途径。一些列体制化的、民主化的、规范化的、持续化的、系统化的措施靠近组织文化建设，形成有利的管理环境与管理态度。一致认同的组织文化是企业一种具有竞争优势的核心价值观，在基本管理理路的支撑下，切实建立一倡导追求卓越的企业文化、始终贯彻以人为本的人才管理理念，来提高企业组织管理的水平。
4.如何建立健康的组织作风。
建立健康的组织作风需要从以下某个方面进行：
1.组织应该始终保持规范化，对任何一台设备、任何一个员工进行管理的方式、过程都应该严格规范化，以便于在后期规范的情况下，可以很容易地发现问题，并加以整改，平衡同事与上下级之间的关系。
2.组织应该建立并明确各部门的职责，每一个员工以及各个部门都应该明确自己的职责，并且还要对职责进行监督管理。
3.组织应该注重一个公司内部的行为准则，以便在员工在工作时可以很好地遵循行为准则，不会出现不必要的矛盾，给工作上造成障碍。
5.结论。
作风问题是公司发展过程中无法回避的一个特殊问题，无论在哪个组织领域都会存在，因此，企业管理者需要密切关注，及时发现问题进行调整、完善制度，强行建立合理的管理措施和行为准则，发挥公司的积极性，提升组织整体素质，从而使企业跨越发展。
作风突出问题集中整治心得体会
十几天来，通过集中学习和自学相结合得方式，学习领会了县委县政府和主管部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了《**》、《党章》、《**》、《社会主义医德规范》等资料，倾听了上级领导和院领导班子成员的辅导讲话，深感收获颇丰，进一步开阔了视野，提高了自己政治理论水平，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，医疗卫生部门要认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，认真汲取工作教训，加强作风建设，赢得病人及病人家属的信任。
在全县开展作风整顿，是县委的英明决策，是加强党的建设，提升党的形象的重要内容，是提高队伍素质，增强执政能力的重要抓手，事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全市人民政治生活中的一件大事，也关系到我院的建设和发展。医疗卫生行业，在作风建设方面还存在一定的差距，群众对医疗卫生机构有怨气和情绪，尤其是在技术水平不高，服务态度不好，部分患者负担过重方面。在平时的工作实践中，要充分认识到我院的医德医风建设，工作作风建设方面存在的不足。这次在全县开展的机关工作作风整顿和全县卫生系统开展的医德医风整治，是非常及时的，也是非常必要的。
一是必须与时俱进。加强政治理论学习，思想观念、理想信念必须与时俱进，提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述，认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习各项法律法规，熟悉了解时事政治，关心国家大事，了解掌握卫生法律法规、部门规章，提高依法进行业务管理的能力。牢固树立共产主义理想信念，加强党性煅炼，提高党性修养，学习中努力如何做到理论联系实际，学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，特别是解决当前工作中遇到的实际问题，提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。
二是必须牢记宗意识。向英模学习，增强宗旨意识。要向“和谐天使”汤群芳同志学习，努力学习她亲民、敬民、爱民、助民的崇高思想境界和工作作风;向健康卫士杨世和医生学习，努力学习他视工作如生命，视病人为亲人，乐于助人的高尚品质和情系人民健康的无私奉献精神;努力学习他爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神，大力弘扬白求恩精神，增强救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨意识。以汤群芳、杨世和同志为榜样，践行三个代表重要思想，解放思想，开拓创新，实事求是，扎实工作，把自己的干劲和热情积聚到保障人民健康、实现富民强县的目标上来，为医院的建设和发展做出自己应有的贡献。
三是必须发挥带头作用。自己在今后的工作中要当好救死扶伤的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精业务，为全院医务人员作好老党员的表率作用，医院要求医务人员如何做到的，自己必须先如何做到，牢记古训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，时时处处不要忘了自己是一名共产党员，从小事做起，从每个细小的环节入手，踏踏实实做好各项工作，在今后的工作中，整治医德医风，改进工作作风，改善服务态度，简化服务流程，公开服务内容，提高服务质量，以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到为病患服务的工作中去，以一流的工作业绩回报医院和社会，始终把为民、助民、便民、利民、追求社会效益放在工作首位，重塑医生新形象。
增强“以病人为中心”的服务意识，努力如何做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“民主集中,敢干负责”的求实作风和“甘于吃苦,乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实,与时俱进,创新发展”为搞好同事间关系的指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风,改善医德医风,最大限度地减轻病人痛苦,最大限度地减轻病人负担,最大限度地提高诊疗技术水平。为把我院建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀医院作出自己应有的贡献。
作风突出问题集中整治心得体会
根据单位的学习部署，我们三个部室在x主任的带领下采取集中组织学习、讨论和自学的方法。认真学习了《科学发展观重要论述摘要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和学习《单位制度汇编》和文件《中小学教师职业道德规范》，听了省委党校魏教授的科学发展观专题研究。通过学习，使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。
学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。
教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危，坚守岗位，忠于职守，展现出了高尚的职业操守的人民教师;他们舍生忘死，义无返顾，用自己的血肉之躯保护了学生的生命，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。“爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到，可是在危险和死亡面前置自己于不顾，和时间争夺，和死亡搏斗，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，为孩子们赢得了生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。
没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。
反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。
教育工作是一门艺术，它需要我们用爱心来浇灌，培养，愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!
为了进一步提高干伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。经过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:。
经过第一阶段的学习，自我充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的职责意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用“党委政府的规定”规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，必须要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮忙他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起，对自我的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改善，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦!我们始终要牢记梦想信念，坚持政治上的清醒;始终牢记职责使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们必须克服自身存在的问题，认真做到:一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自我肩负职责的重要保障。仅有经过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上贴合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。所以我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作本事。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自我放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自我的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
近期在机关开展的“责任与效能”作风治理活动，主要是针对文件积压、推诿扯皮、执行不高、工作效率低、迟到早退五类机关突出的现象进行治理，通过专项活动的开展，提高职能部门的责任、服务、效率、担当、规矩意识，树立强烈的使命感、紧迫感，形成做实事、敢担当、积极向上的机关文化。
什么是责任？责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对社会和国家所应承担的认识、情感和信念。通俗地讲：就是每个人的职责意识和负责精神，就是对自己份内的事、对自己所承担的工作，要恪尽职守、尽心尽力、认真负责地完成，同时对承担的任务出现问题的时候要勇于负责，不推诿、不妥协。责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》曾这样阐述，想不想干事，是一个人的责任意识；能不能干成事，是一个人的责任能力；认不认真干事，是一个人的责任行为，可见，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必需的条件。
机关职能部门的工作人员，都有各自的岗位职责和分管的工作，在其位，要谋其政，从这种角度来说，责任心的投入程度，就是衡量能不能做好本职工作的一个标准。局分公司年中工作会，吕局长在报告中对机关部门作了表述和定位--机关部门本质就是管理者，并提出七个方面的要求，机关各部门是作为指挥中枢，起着重要的作用，决定着各项工作的成败。过硬的作风是保证，首先要有大局意识，敢抓敢管，敢于碰硬，不折不扣地按规定要求和时间节点，高效完成交办的各项工作任务；其次要有责任意识、服务意识、创新意识，只有这样才能发挥好职能部门的作用，以新的思路、新的举措推动各项工作的进展，实现机关作风的根本改变，提高工作效率，更好地服务生产一线。
什么是效能？效能是指有效的、集体的效应，即人们在有目的、有组织的活动中所表现出来的效率和效果，它反映了所开展活动目标选择的正确性及其实现的程度，效能主要指办事的效率和工作的能力。管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中指出:“效能是做正确的事”而“效率是以正确的方式做事”，效能是衡量工作成果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。
机关效能的提升应是运用科学合理的手段、制度和载体，调动干部职工的积极性、主动性和创造性，提高职能部门的办事效率，提高为基层服务的意识，保证公司、中心的规章制度和上级政策得以贯彻落实。
总之，加强和改善机关作风建设是一项长期任务，系统工程，下步将以局、分公司年中工作会提出的“三个一”为目标，结合科室的实际工作，认真分析讨论，以提高“服务”水平为核心，采取有效措施，形成高效干事的良好氛围，进一步增强了科室内部的凝聚力和向心力，有力促进了各项工作的开展。
为认真落实市区关于开展干部作风突出问题集中整治行动的安排部署，对照《中共枣庄市委关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施意见》和《中共市中区委关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施方案》要求，结合辖区实际，现制定如下落实措施：
从现在起到年底，在全辖区开展干部作风突出问题集中整治行动，以刀刃向内、自我革命的决心和勇气，对干部作风存在的顽疾来一次大检视、大排查、大扫除、大整治，引导党员干部聚焦“双招双引”、重点项目建设、大气污染防治、安全生产、信访维稳等重点工作，守初心、担使命，找差距、抓落实，着力营造凝心聚力、干事创业的浓厚氛围和风清气正、山清水秀的政治生态，为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育打好基础，为开创新时代美丽辖区建设的新局面提供坚强保证。
（一）坚持问题导向。围绕市委《关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施意见》要求和区委《关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施方案》指出的5个方面20项突出问题，结合全区重点工作、结合辖区职责任务，结合干部思想作风实际，逐人逐条进行全面排查，深挖问题根源，列出问题清单，明确整改措施，精准发力、综合施治，推动问题整改到位。
（二）坚持以上率下。发挥领导干部示范带头作用，紧盯重点问题，进行深查细照，把自己摆进去，勇于刀刃向内、自我革命，立标杆、作表率，带动全辖区干部作风实现根本性好转。
（三）坚持严实导向。结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，把严和实的要求贯穿整治行动始终，抓住典型的人和事，集中发力、猛药去疴，实打实、硬碰硬，不留情、不手软，形成高压震慑。
（四）坚持效果导向。将作风建设与中心工作紧密结合起来，以作风整治促进工作落实，以工作实效检验整治成果，并举一反三、标本兼治，从建章立制入手，把集中整治过程中形成的好经验、好做法固化下来，延续下去，推动作风建设常态化、长效化。
（一）全面开展自查。辖区召开干部作风建设会议，将全市干部作风建设大会及区委常委会精神，原原本本传达到每一名党员干部，认认真真反思对照《中共枣庄市委关于开展干部作风突出问题集中整治行动的实施意见》指出的5个方面20项突出问题，逐人逐条深挖细找、对号入座，分别从个人层面、部门及社区层面建立问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”，对整改情况实行台账管理。
（二）抓实问题整改。辖区梳理汇总各社区、部门及所属党员干部建立的“三张清单”，制定具体的整改措施，对整改情况实行台账管理，有的放矢抓整改，并于12月底前对集中整治行动开展情况进行总结，形成书面材料报区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室。
（三）加大察访力度。辖区紧盯关键部位、重点领域和薄弱环节，通过明察暗访、“四不两直”等方式，对辖区干部作风突出问题集中整治行动进行监督检查，随机抽查，并畅通电话、网络、信访等多种举报渠道，为群众举报干部作风突出问题搭建便捷高效的监督平台，及时发现、受理和处置相关问题线索。
为切实加强对集中整治行动的组织领导，成立文化路辖区干部作风突出问题集中整治行动领导小组，领导小组办公室设在党政办，抽调党政办、纪工委同志成立专门工作组，具体负责作风建设集中整治行动的组织实施、综合协调、督促落实、指导推进等工作。坚持把作风集中整治行动与学习习近平新时代中国特色社会主义思想和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育等工作紧密结合起来，以作风建设推动辖区经济社会发展，用工作实效检验作风建设成效，推进全辖区形成“围绕中心抓作风、抓好作风促发展”的良好氛围。
公安交通管理部门的职责就是依法处理交通违法、维护道路交通秩序、保障道路安全畅通，为广大人民群众创造良好的道路交通环境。是一支党领导下执行交通管理任务的行政执法力量，为进一步严肃工作纪律，转变干部作风，提高机关效能，创优发展环境，推动我县政府重大决策部署得到深入有效的贯彻落实，我县交警大队结合部门工作实际，从群众反映烈的地方改起，从群众最需要的地方做起，切实解决公安交通管理队伍在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，促进大队各项公安交通管理工作的落实。
加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。首先我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论、党的十八大报告、中央八项规定、新党章和《中共区委关于改进工作作风密切联系群众的实施细则》，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。其次认真学习和领会党的交警工作方针政策，学习《公安机关人民警察内务条例》、“五条禁令”、“三项禁止”、《人民警察法》、《公务员法》等;激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的交警事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。最后进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
在今后的工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。并且还要增强工作责任心，注重实际，注重实干，注重实效，定下来的事情就要雷厉风行，抓紧实施，部署了的工作就要督促检查，一抓到底，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律，正确看待手中的权力，廉洁自律。三、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，还要向周围的前辈和同事们请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在作风纪律转变活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。牢固树立责任意识，进一步端正执法思想、提高执法品质，改善执法形象。为全面建设小康社会提供优质高效的服务，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
通过学习省公司领导在干部队伍作风建设启动会上的讲话，个人思想受到洗礼，精神得到升华，现将学习心得体会分享如下：
1、提高思想认识，加强作风建设。
作风就是旗帜，就是形象，就是战斗力，作风事关成败，只有作风硬，才能干成事。一是培养敬业乐业精神。作为公司的一员，要干事有热情，把奉献放在第一位，要坚持“在岗必须爱岗，在职一定称职，在任力求胜任”的要求。要有一种创业的激情，任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事，靠勤奋造就业绩，靠业绩展现风采。办公室工作错综复杂、交织叠加，面对琐碎事、麻烦事更要有此精神，才能干好事干成事。二是培养好学慎思精神。重视学习，是我们党的优良传统。当今时代，知识更新快、棘手问题多，在实践、探索中总会遇到新课题和面临新问题，要在探索未知中增强工作的预见性、增强解决问题的本领，就必须多学习掌握主动权。干好工作的同时，优化知识结构，补齐短板，提升自身素质。要牢固树立终身学习的观念,学业务、学理论，更要讲政治重实践。作为青年员工更应如此，要向书本学、向先进学、向群众学,不仅学习知识更要学精神学作风。要加强知识修养，增强自身本领，增加知识储备、提高个人素质、立足自身所在企业实际，做好风险防控，维护企业利益。三是培养苦干实干精神。最初面对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪，通过不断学习才明白事业是干出来的，成就是拼出来的，只有苦干实干才是硬道理。应该多想“怎样办”，不想“办不了”。只要肯想肯干肯努力，没有过不去的坎。面对困难，要有一种孜孜以求的实劲，有百折不挠的韧劲，有迎难而上的拼劲，在千磨万击中历练人生、收获进步。
2、坚持求真务实，锤炼工作本领。
加强作风建设，归根结底是更好地工作服务，而个人工作能力强不强是检验作风硬不硬的“试金石”。要在日常工作中要加强实践、不断总结，提升干事创业的本领。一要锤炼统筹能力。办公室担负着承上启下、协调左右、联系各方的作用。做好统筹协调就要促进团结、搞好服务，确保单位中枢机构高效运转;做好统筹就要协调好公司各部门间的关系，提高信息、指令传递质量。面对纷繁复杂的工作，要合理安排时间，分清轻重缓急，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，有序高效推进工作。统筹能力在诉讼案件中显得尤为重要，组织会谈、收集证据、撰写应诉材料，需要协调各方、沟通内外，良好的统筹能力可以帮助诉讼取得好的效果。二要锤炼创新思想。创新是第一动力，也是提高工作效率和质量的有效途径，要在做好常规工作的基础上，敢于创新、善于创新，才能在不断发展变化的工作环境中与时俱进。要注重培养创新思维，不因循守旧，不固步自封，勤于思考、不断钻研，为干好工作出新招、谋新策。要广泛采纳创新经验，对于行业内先进的思想要及时学习，对创新的做法要大胆尝试，为我所用。对于自己工作中的成果，要及时总结形成典型经验，不断提高。三要锤炼精品意识。要始终追求一流标准，高起点、严要求，要时时处处走前列、争示范，不在任务落实中打折扣。省公司“两会”中提出“打赢安全翻身仗，业绩考核重返国家电网公司第一方阵”的目标，作为普通员工也要有这种意识，小局并非弱局，要在对标考核中、在业绩排名中求提高、勇争先。在工作的各个方面力求细致、精致、极致，发挥专长、发挥优势打造一流精品业绩。
3、强化责任担当，严守法律红线。
敢担当是一种负责的行为，是一种自觉的状态，敢担当就是要用铁的肩膀负起该负的责任，做好该做的事情。强化责任担当的同时也要严守红线，在事关原则、事关方向的问题上始终保持政治上的坚定和清醒，在大是大非面前旗帜鲜明，在日常事务中立场坚定，提升防腐拒变的能力。一要正确看待苦与乐。在办公室工作，加班时间多、工作任务重、心理压力大，时常高速运转，确实有苦的一面。离开校园后，集中学习的机会少了，更多的时候是边学边干，利用工作机会提升自我，提高个人素质，苦也就不全是苦了。把心态摆正，把艰苦付出当作成就事业的过程，当作个人难得的成长机遇，就会以苦为荣、以苦为乐。二要正确看待得与失。投入工作时间久，就意味着放弃部分个人休息时间。但这些“失”，换来的是单位整体工作的有序运转，换来的公司业绩和社会事业的发展，换来的是个人能力的提高。所以，一事之失、一时之失，不是真正的“失”，而是更大的“得”。青年员工是企业的未来，对待工作时要愿意付出，要有迎难而上的恒心、勇于担当决心，要主动挑起担子。三要正确看待快与慢。在工作学习过程中，一个时期可能进步得快一些，一个时期可能慢一些，这是常态。不能因为看见别人进步，就心里别扭;不能因为没有被及时安排，就心生怨气，要用正当手段提升自我得到进步。要加强学习，严格遵守各项制度，要坚持“法治思维引领，法治方式运行”的工作体系，运用法治思维、法治手段推动工作、解决问题。
人力资源科负责职工薪酬、福利保险、住房公积金、职工退休，技术职称、技能鉴定，劳动用工、人才队伍建设、人工成本管理、全员绩效考核以及人力资源安全分委会等工作，工作琐碎繁杂但责任重大。开展以“转观念调结构夯基础强安全”为主线的机关“责任与效能”作风治理活动，对提高机关效能，提高职工责任心、推动中心重点工作，提高机关执行力有非常大的作用。
人力资源科以此次活动为契机，加强科室员工学习、提升业务能力；加强科室员工教育，提升服务意识；细化岗位职责，提升科室员工责任担当；通过梳理完善人事制度，发挥部门管理职责；加强机关劳动纪律建设，提高职工规矩意识；完善考核管理办法，发挥考核的导向作用，促进职工作风转变；形成“严、实、细、快、勤”的工作作风，在分公司扭亏为盈的决胜之年，贡献团队力量。
要形成“严实细快勤”的工作作风，必须做到以下几点：一是管理要突出“严”。在做到严于律己，以上率下，用制度管人管事的同时，对职工要做到从严从高要求、从严从细督促，促进作风的转变，担当意识、服务意识、责任意识、效率意识的提高；要发挥科室的管理职能，从严管理、从严要求。二是作风要讲究“实”。要坚持实事求是，说实话、出实招、办实事、求实效。干工作要做到真抓实干，敢于担当，要做到在其位谋其职；对领导布置的工作要坚决落实，绝不应付；对职工反映的问题，及时给予答复，实行首问负责制。三是工作要体现“细”。要树立“细节决定成败”意识，每项工作从细节入手，从小事抓起，做到“细致入微，大处着眼，小处着手”。人力资源工作涉及每位职工的利益，工作人员对政策的学习理解、掌握应用，都需要想的细、做得细、抓的细，才能不出差错，才能做到领导和职工满意。四是工作力求“快”。目前，分公司处于扭亏为盈的决胜之年，工作紧、任务重，必须追求工作速度和效率，必须培养“闻风而动、雷厉风行”的工作作风，必须形成“不等不靠、马上就办”的工作作风，必须养成“今日事今日毕”的工作习惯，大力提升工作效率。对上级决定的工作，要做到说了算，定了干，马上办，立说立行，不能拖，不能等，更不能误。五是成事在于“勤”。古语云：“勤者可成事，惰者可败事”。要勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，敢于创新，勇于开拓。
养成了“严实细快勤”的工作作风后，还要在思想上“紧”起来，工作上“动”起来，狠治“懒、散、松”的坏毛病、坏习气，要挽起袖子、迈开步子、扑下身子，主动沉到基层调查研究、摸清情况、解决问题。
“责任与效能”作风治理，还要把转变工作作风整顿与建立学习型部门、争当学习型人才有机结合起来;要把转变工作作风整顿与绩效考核有机结合起来。努力形成争当刻苦学习的表率，争当真抓实干的表率的氛围，努力提高干部职工的责任心、执行力。
人力资源科将紧紧围绕改进机关工作作风建设的总体要求，认真贯彻各项规定，加强宣传教育、加大建章立制、强化监督、强化责任、狠抓落实，进一步提升人力资源科的责任意识、服务意识、效率意识、担当意识、规矩意识，为做强做优专业化公司做出贡献。
直面作风突出问题心得体会
作风是一种行为方式和工作态度的集中表现。一个人的作风，直接影响着他与他人的相处方式以及工作的质量和效率。然而，近年来，我们党在党风廉政建设和反腐败斗争中仍然存在着一些突出的作风问题。正视这些问题，及时加以解决，对于我党来说，是非常重要的。本文将围绕着直面作风问题，谈谈我的心得体会。
首先，作风问题是党面临的一个共性问题。在党的十九届六中全会的报告中，习近平总书记强调指出：“党面临的风险和挑战必然反映到我们党自身。”这就说明，作风问题不是个别人的问题，而是我党面临的一个共性问题。作风问题始终是党的建设的重要内容，有时也是党的建设的短板。只有正视问题，才能及时采取措施加以解决。
其次，直面作风问题需要深入调查研究。只有深入调查研究，了解作风问题的深层次原因，才能从根本上解决作风问题。我们必须从系统和全局的角度来看待作风问题，不能简单地将其看作是个别干部的问题。作风问题的背后一定存在着制度性问题和思想观念问题。只有摸清底细，找准症结，才能有针对性地加以解决，否则将是徒劳无功的。
第三，直面作风问题需要坚持“三严三实”原则。党的十八届六中全会提出了“三严三实”原则，即严以修身、严以用权、严以律己、实以修身、实以用权、实以律己。这六个方面，都是与作风相关的。作风问题的解决首先要从自身做起，尽早树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，也要从源头解决问题，从党的内部加强制度建设和监督机制。只有坚定不移地贯彻“三严三实”，才能够真正解决作风问题。
第四，直面作风问题需要充分发扬批评与自我批评精神。习近平总书记指出：“解决我们党自身存在的问题，关键在于批评与自我批评。”批评与自我批评是我党的优良传统，也是解决作风问题的重要方法。只有充分发扬批评与自我批评精神，不断进行自我剖析，改正自己的错误，才能做到真正的自我革命，实现作风的改进。
第五，直面作风问题需要采取切实有效的措施。面对作风问题，不能光说不练，还需要行动起来，采取切实有效的措施。例如，加强组织建设，提高干部素质，强化党员教育等。同时，还需要加强制度建设，完善监督机制，形成对作风问题的科学有效的约束和制约。只有这样，才能够在实践中推动作风问题的解决。
总之，直面作风突出问题，需要坚持问题导向，深入调查研究，贯彻“三严三实”原则，发扬批评与自我批评精神，采取切实有效的措施。只有这样，我们才能够解决作风问题，进一步推进我党的建设，巩固党的执政地位，真正为人民服务。
作风突出问题集中整治心得体会
近期在机关开展的“责任与效能”作风治理活动，主要是针对文件积压、推诿扯皮、执行不高、工作效率低、迟到早退五类机关突出的现象进行治理，通过专项活动的开展，提高职能部门的责任、服务、效率、担当、规矩意识，树立强烈的使命感、紧迫感，形成做实事、敢担当、积极向上的机关文化。
什么是责任？责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对社会和国家所应承担的认识、情感和信念。通俗地讲：就是每个人的职责意识和负责精神，就是对自己份内的事、对自己所承担的工作，要恪尽职守、尽心尽力、认真负责地完成，同时对承担的任务出现问题的时候要勇于负责，不推诿、不妥协。责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》曾这样阐述，想不想干事，是一个人的责任意识；能不能干成事，是一个人的责任能力；认不认真干事，是一个人的责任行为，可见，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必需的条件。
机关职能部门的工作人员，都有各自的岗位职责和分管的工作，在其位，要谋其政，从这种角度来说，责任心的投入程度，就是衡量能不能做好本职工作的一个标准。局分公司年中工作会，吕局长在报告中对机关部门作了表述和定位--机关部门本质就是管理者，并提出七个方面的要求，机关各部门是作为指挥中枢，起着重要的作用，决定着各项工作的成败。过硬的作风是保证，首先要有大局意识，敢抓敢管，敢于碰硬，不折不扣地按规定要求和时间节点，高效完成交办的各项工作任务；其次要有责任意识、服务意识、创新意识，只有这样才能发挥好职能部门的作用，以新的思路、新的举措推动各项工作的进展，实现机关作风的根本改变，提高工作效率，更好地服务生产一线。
什么是效能？效能是指有效的、集体的效应，即人们在有目的、有组织的活动中所表现出来的效率和效果，它反映了所开展活动目标选择的正确性及其实现的程度，效能主要指办事的效率和工作的能力。管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中指出:“效能是做正确的事”而“效率是以正确的方式做事”，效能是衡量工作成果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。
机关效能的提升应是运用科学合理的手段、制度和载体，调动干部职工的积极性、主动性和创造性，提高职能部门的办事效率，提高为基层服务的意识，保证公司、中心的规章制度和上级政策得以贯彻落实。
总之，加强和改善机关作风建设是一项长期任务，系统工程，下步将以局、分公司年中工作会提出的“三个一”为目标，结合科室的实际工作，认真分析讨论，以提高“服务”水平为核心，采取有效措施，形成高效干事的良好氛围，进一步增强了科室内部的凝聚力和向心力，有力促进了各项工作的开展。
作风建设突出问题专项行动心得体会字【】
中共锦屏县委党校自xxxx年xx月开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动以来，严格按照《县委、县人民政府“治顽疾、转作风、提效能”专项行动实施方案》的要求，着力打造一支政治思想过关、作风能力过硬的高素质教职工队伍。通过参加这次“治顽疾转作风提效能”专项行动，让我深刻的认识到，作为一名县委党校的科级领导干部和一名党校教师，必须始终坚持党校教师姓党，自觉做到以下四个带头，才能在“治顽疾转作风提效能”专项行动中达到强本领、提效率、提精神、扬正气的目标。
一、带头做到“真学真懂真信真用”
《党校工作条例》对党校的定位：各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。“三个阵地、一个熔炉”决定了党校的主业主课就是理论教育和党性教育，就要求党校教师在课堂上必须旗帜鲜明、理直气壮地讲马克思主义、中国特色社会主义和共产主义，讲党的性质、宗旨、传统和作风。不但要讲给学员听，还要让学员对理论教育和党性教育入脑入心、刻骨铭心，这是党校教学追求的教学目的，也是党校教师工作的职责、意义所在。让学员对理论教育和党性教育入脑入心、刻骨铭心，前提是党校教师自己首先得入脑入心，要信马列，而且是深信不疑。信的前提是真学真懂，作为理论教育和党性教育的施教者，必须原原本本地学习和研读马克思主义经典著作，只有真学了真懂了，才能真信真用，才能给学员讲清楚，成为马克思主义理论合格的“布道者”。只有在平时更多地审视自己，不断发现自己知识储备的“短板”，才能不断增强学习的针对性。
二、带头严守政治纪律和政治规矩。
党校承担着“培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”的神圣使命。党校是“熔炉”，教师就是“铁匠”，打铁还需自身硬，想要拥有一支新时代“四铁”干部队伍，必需首先打造出一支党校“四铁”教师队伍。党校教师的“铁”，就是对党的绝对忠诚，政治上、思想上、组织上和行动上始终同党中央保持高度一致。在工作中，一是坚持学术研究无禁区，党校讲坛有纪律，公开言论守规矩，这是党校的一贯主张。作为党校教师要自觉维护党和政府的公信力，决不允许发表违反党的路线方针政策的错误观点。二是敢于和一切违反政治纪律和政治规矩的言行作斗争，自觉维护党的权威和公信力。党校老师要带头在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂等大是大非问题上立场坚定、态度坚决，敢于在错误言行面前发声亮剑，坚决抵制“两面派”、不做“两面人”。三是对各种错误思潮做坚决斗争。当前意识形态领域斗争形势很严峻，习近平同志在“8。19”讲话中指出“意识形态领域红色、黑色、灰色三个地带相互交织，互相影响，既有昂扬向上的主旋律和和谐的伴音、和声，也有喧嚣刺耳的杂音、噪音”。这些杂音、噪音主要是经过几十年的演化和沉淀，学术思想界和社会上逐渐形成了一些比较有影响的带有特定的政治倾向性的错误思潮，比如历史虚无主义、新自由主义、民主社会主义、“普世价值论”、宪政民主、“新闻自由”、公民社会以及儒化思潮、公共知识分子思潮等，质疑和否定中国特色社会主义。这些错误思潮也在影响着干部群众，只有充分利用党校讲台这个阵地，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，保持政治定力和敏锐性，分清是非，明辨黑白，对错误思潮发声亮剑，才能无愧于党、无愧于时代、无愧于党校教师这一光荣而神圣的称号。
三、带头做到业务精湛能力突出。
教学质量是党校立校之本，也是党校教师立身之本。来党校培训的学员很多都是在基层久经历练，有丰富的实践经验，整体素质越来越高，对党校教师授课质量期望值也越来越高。这就要求党校教师具有深厚的理论功底和突出的教学研究能力，这种能力的获得别无他途，唯有勤学苦练。一是多读，不断夯实理论功底。领导干部来党校学习并不是要让老师为解决某些具体问题支招，而是希望在理论上进行充电。党校教师要讲出理论的力量、思想的力量，就要多读书，马列经典要读，总书记系列重要讲话要读，中央省委州委县委文件要读，一些学者的重要理论文章也要读，只有读书多了功底才能扎实，才能讲出理论的厚重来，才能使学员信服，这就是常说的要给学员“一碗水”，必须首先储存“一桶水”。二是多研，不断增强教学针对性。中央党校王东京副校长说过：党校教师讲课与领导作报告不同，领导作报告是根据中央、省委、州委、县委精神部署安排工作、提具体要求，用不着讲学理；教师讲课则是讲出“所以然”，对党的思想理论和中央、省委、州委、县委重大决策部署进行学理阐释，帮助学员领会中央、省委、州委、县委精神，提高学员分析解决问题的能力，就必须加大教学的科研含量。目前在锦屏县委党校在全体教师努力下，教学效果有所提升，学员满意度有所提高，但科研助推教学乏力问题突出。教师深入农村、社区、企业调研时间不多，此时更应该发挥学员这个“送上门来的调研对象”作用，通过分析学员“两带来”问题、参加学员讨论、学员论坛、结构化研讨等活动，拜学员为师，向学员请教，了解学员所思所想、所疑所惑，增强教学针对性、实效性。三是多练，不断提高教学水平。专题课是党校最主要的教学形式，主要围绕某一重大理论和现实问题作深入讲述，讲好了，能给学员启迪和感染，讲不好则浪费学员的宝贵时间。这就要求党校教师在讲授专题过程中，从教学框架的布局设计到层层展开论证，从理论分析以理服人到举例精当以情感人，从贴近学员思想和工作实际到深入浅出、雅俗共赏，都要讲求教学艺术。教学艺术如果仅仅是“坐而论道”，对党校教师帮助不大，唯有发挥“工匠精神”，多讲多练多反思多比较多打磨，博采众长，方能打造精品课程，提升培训效果。
四、带头做到塑造自身良好道德品行。
习近平同志在党校工作会议上指出：“师者，人之模范也。”要求党校教师在为人师表、行为世范上有更高标准。县委党校的一个重要任务是为县域社会稳定长治久安培养德才兼备的党员干部。德才兼备的党员干部需要由德才兼备的教师来培养，很难想象一个德性差、人品不好的党校教师，能够培养出德才兼备的党员干部。因此，作为县委党校的一名副校长，必须以开展治顽疾转作风提效能专项行动为抓手，带头讲政治、重品行、作表率，在党性锻炼上严格要求自己，自觉把做人与做学问、修德与修才结合起来，使自己不仅要“能”胜其任，更要“德”负其重，真正成为恪守职业道德和人格操守的典范，以良好的道德和党性修养成为学员的表率。
党校教师是党校事业的重要组成部分，党校姓党，党校教师必然也姓党，党校教师姓党是党校姓党的重要载体，党校姓党主要通过党校老师具体的教学和科研工作体现，我作为县委党校的一名副科级党员领导干部，只有通过“治顽疾转作风提效能”专项行动的深入开展，带头讲政治、重品行、作表率，才能做到始终坚持党校教师姓党。
破解信访突出问题心得体会
信访工作是党和政府联系人民群众的重要渠道，既反映了人民群众对党和政府工作的关注和期望，也是优化治理、提高民生、保障社会稳定的重要举措。然而，当前在信访工作中存在一些突出问题，如信访工作职能不清、办理不当、确权不力、工作量巨大等问题，这些问题影响了信访工作的公正高效，因此必须破解这些负面问题，提升信访工作效率和质量。
第二段：信访工作职能不清。
信访工作职能不清是制约信访工作的一大问题，信访干部往往缺乏法律和政策的专业知识，理解不清楚信访工作的职责和运行机制。首先，要强化信访干部的培训和学习，提高专业素质，准确理解和把握信访工作的本质和目的。其次，建立和完善信访工作的制度和机制，清晰界定信访工作的职责和权限，实现信访工作的规范化和正常化运行。
第三段：办理不当问题。
办理不当是信访工作中存在的又一大问题，表现在信访处置存在误解、处理不当、情绪化等问题。要解决这一问题，首先，要落实区人民政府信访工作中心的责任制，严格执行信访工作的操作规程，确保信访工作的明确性和稳定性。其次，加强对信访工作的培训和指导，帮助信访干部认识到办理信访事宜的重要性，树立高度的责任感和服务理念。最重要的是，要强化沟通和协调能力，通过妥善的沟通和解决方案，使信访群众得到满意的答复和解决方案，消除信访问题的滋生。
第四段：确权不力问题。
确权不力是信访工作中存在的重要问题，表现在信访人员权益未得到及时、全面的保障，往往导致信访群众的不满和失望。要解决这一问题，需要提高信访工作的监督和反馈机制，同时加强政府官员的教育和自我反省，树立社会责任感和担当精神，一手抓肃清不正之风，一手促进依法正义的实现。
第五段：工作量巨大问题。
工作量巨大是信访工作的常见问题，信访工作量大大增加了信访干部的负担，加剧了信访服务质量的下降。要解决这一问题，需要加强信访工作的自觉性和责任感，做到深入基层，倾听人民群众的心声，同时采取科技手段进行信息化建设和智能化化管理，提升信访工作的效率和质量。
总结：以上是关于破解信访问题的心得体会，信访工作是党和政府联系人民群众的重要渠道，必须通过规范化运行、专业化培训、沟通和协调、监督和反馈、科技手段建设等多维度来解决信访突出问题，从而更好地服务于人民，促进经济社会稳定和可持续发展。
教育突出问题心得体会范文
近年来，中国社会的快速发展和教育改革的不断推进，为教育事业带来了新的机遇和挑战。然而，同时也暴露出了一些突出的问题和困难。在多年从教的工作经验中，我深感教育领域仍存在很多亟待解决的问题，这些问题既涉及教师和学生，又关系到教育环境和教育方式。以下是我对于教育突出问题的一些心得和体会。
首先，教育中个别学生状况突出。教育没有一刀切的规律，并不是每个学生都适合同样的教育方式和节奏。然而，当前的教育体制过于注重统一的教育标准和规定，给那些表现不够突出、成绩不够优秀的学生施加了很大的压力。这些学生常常被忽视和忽略，他们的潜能得不到发展，对学习的兴趣和动力逐渐消退。因此，教育机构和教师应该更加关注每一个学生的个体差异，提供差异化的教育，并激发每个学生的潜能。
其次，教育资源分配不均衡。在现代社会，教育资源是保障公正和促进社会发展的重要保障。然而，教育资源在不同地区和学校之间的分配极不均衡，制约了教育公平。优质的教育资源大多集中在一线城市和发达地区，而农村地区和贫困地区的教育条件较为匮乏。为了实现教育公平，应该加大对贫困地区和农村地区的教育投入，提高教育资源的均衡分配，让每个孩子都能享受到优质的教育。
再次，教育评价过于功利化。当前，教育评价过分注重学生的成绩和升学率，忽视了学生全面素质的培养。学生为了追求高分和升学率，不得不背负过重的学业负担，甚至出现了学习焦虑和厌学情绪。这不仅影响了学生的身心健康，也制约了他们的创造力和创新能力的培养。因此，我们应该改变教育评价的方式，从单一的考试成绩转向全面的评价体系，注重学生的个性发展和综合素质的培养。
最后，教师的教育理念和教育能力亟待提升。教师是教育事业的灵魂，他们的教育理念和教育能力直接关系到学生的发展和未来。然而，当前一些教师的教育理念滞后，缺乏创新思维和专业素养。同时，教师缺乏培训机会和专业发展的渠道，导致他们无法跟上教育改革的步伐。因此，应该提高教师的培养质量，提供更多的专业培训和发展机会，激发教师的学习热情和创新能力。
总而言之，教育领域的突出问题需要我们共同关注和解决。教育不仅仅是教书育人，更是培养未来社会的栋梁之材。我们应该从个体差异、教育资源、评价体系和教师培养等多个方面入手，推动教育改革的进程，为每一个学生提供平等的发展机会，创造美好的教育未来。
案卷管理突出问题心得体会
案卷管理是法律工作的重要组成部分，是维护司法公正、维护社会稳定的基础工作。然而，长期以来，案卷管理存在一些突出问题，如材料管理不规范化、安全措施不完善等问题，这些问题严重影响了案卷管理工作的质量和效率，也阻碍了审判工作的正常开展。本文将就案卷管理的突出问题以及其心得体会进行论述。
第二段：问题分析。
在实际工作中，发现案卷管理存在的诸多问题，最主要的是材料管理不规范、安全措施不到位。材料管理不规范，主要表现在材料存储不分类、不整齐、存放错位、命名不规范等方面。如何规范材料管理，是案卷管理面对的首要问题。同时，安全措施不到位也是案卷管理中的重要问题。案卷是司法机关管理的机密资料，必须妥善保管。然而，当前在案卷管理中，存在泄密、丢失、损坏等情况，问题十分严重。
第三段：反思思路。
在处理突出问题的过程中，我们需要反思自身的思路和工作方式，逐项排查、探讨解决思路，因材施策、做到有的放矢。具体做法包括：全面梳理案卷管理的流程，深入挖掘问题根源，找出出现问题的原因；强化工作意识，形成良好的工作习惯，加强管理能力；持续加大管理投入，购买合适、科学的管理工具和设备；加强培训，提升管理人员的技能和素质。
第四段：解决方案。
针对材料管理不规范的问题，我们可以制定详细的材料管理规范，引导管理人员正确存储、索引、修整、归档材料。加强材料管理的培训，增强管理人员的知识水平和素质。此外，针对安全措施不到位的问题，我们可以从管理制度、机房布局、技术手段等多个方面入手，建立健全的安全控制制度和预防措施，保证案卷的安全可靠。
第五段：结语。
总的来说，案卷管理是实现司法公正和社会稳定的基础工作。解决案卷管理中存在的突出问题，需要规范管理流程、健全管理制度、加强人员培训和培养良好的工作习惯等多方面努力。我们应该深刻领悟这些问题，引起重视，加强管理，为司法公正和社会稳定服务。
破解五个突出问题心得体会
近年来，社会发展和进步带来了许多新问题和挑战。在我们日常生活和工作中，有许多令人头疼的问题难以解决，但只要我们有决心和智慧，总能找到解决的办法。下面我将以破解五个突出问题为主题，分享一下我的心得体会。
第一，教育不公平问题。教育的公平与否关系到每个人的未来发展。然而，由于家庭背景、地域差异等原因，导致教育资源的不平衡，一些学生无法获得公平的教育机会。为了解决这一问题，我认为政府应加大对农村地区和贫困家庭的教育投入，推动教育资源的均衡分配，同时，加强对教育质量的监督和评估，提高教育的公正性和效果。
第二，环境污染问题。环境污染已经成为全球性的问题，不仅危害人类的健康，也严重影响了生态平衡。为了破解环境污染问题，我们应提倡绿色生活方式，如减少废物排放，鼓励使用清洁能源，并加强环保意识教育。此外，政府应加强环境监管，严惩污染企业，加大投入用于环境保护，确保我们的地球能够持续健康发展。
第三，贫富差距问题。贫富差距持续扩大，不仅导致社会不稳定，也限制了经济的发展。为了解决这一问题，我认为政府应加大对弱势群体的扶助力度，提供更多的公共服务，如教育、医疗和养老等，同时，加强对财富再分配的监管，减少不合理的财富积累，推动社会经济的公平发展。
第四，信息泄露和网络安全问题。随着互联网的发展，信息泄露和网络安全问题已经成为了全球共同面临的挑战。为了破解这一问题，我们应提升网络安全技术和意识，加强对网络犯罪的打击力度，同时，加强监管和法律法规的建设，保护个人信息和网络安全，确保网络的安全可靠。
第五，道德沦丧问题。在现代社会，一些人的道德观念逐渐淡薄，社会道德风气降低。为了破解这一问题，我们应加强道德教育，培养良好的价值观和行为习惯，提高社会公德、职业道德和家庭道德意识。同时，政府应加大对道德沦丧行为的惩处力度，营造良好的社会环境。
总的来说，解决这五个突出问题需要政府、社会和个人共同努力。只有通过合作和团结，才能找到解决问题的最佳方式。希望我们每个人都能认识到这些问题的严重性，并积极参与到解决问题的行动中来，共同打造一个更加美好的社会。
教育整顿突出问题心得体会
近年来，我国教育整顿工作取得了显著成效。然而，我们不可否认教育领域仍存在着许多突出问题。在进行教育整顿工作时，我深切体会到了这些问题的严重性和紧迫性。在这篇文章中，我将从教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等五个方面，谈谈我对教育整顿工作中存在的突出问题的心得体会。
首先，教育公平问题一直是教育整顿的重点和难点。我国地域差异很大，不同地区的教育资源分配不均衡，导致了教育公平的问题。我认为应该采取一些措施，例如优化教育资源分配，增加贫困地区的教育投入，提高农村地区教育条件，令每个孩子都能享有相同的受教育权利。
其次，教师素质是影响教育整顿工作质量的关键因素。一些地区的教师素质还不够高，教学水平较低，学生缺乏优质的教育环境和优秀的教师指导。我认为应该加强教师培训，提高教师的专业素质和教学能力，同时提升教师的社会地位和待遇，吸引更多优秀的人才从事教育工作。
第三，招生政策的不公平现象也是一个亟待解决的问题。在一些热门学校和重点班级的招生过程中存在着不公平的现象，例如择校风潮、特长生招生不规范等。我建议加强对招生政策的监督和管理，确保招生过程的公正性和透明度，给每个孩子一个公平竞争的机会。
教育资源的配置不合理也是教育整顿工作的一个突出问题。一些地区的教育资源配置不合理，优质的教育资源主要集中在一些城市和发达地区，导致其他地区的教育水平相对较低。我认为应该加大教育资源向贫困地区的倾斜力度，同时推动优质教育资源向农村地区和欠发达地区的流动，使每个地区都能享受到高质量的教育资源。
最后，学校管理体制和机制的问题也需要引起我们的重视。一些学校的管理体制不够完善，管理手段不够科学，学校的教育质量和学生的发展得不到有效的保障。我认为应该加强学校管理的科学性和规范性，建立健全教育质量评估体系，加强师德师风建设，提高学校办学水平。
总结起来，教育整顿工作中存在的突出问题涉及教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等方面。我们应该采取一系列有针对性的措施来解决这些问题，推动我国教育事业健康发展。只有通过教育整顿工作，我们才能为每个学生提供有质量的教育，并促进社会的进步和发展。
师德师风突出问题心得体会
随着教育改革的不断深入，师德师风问题的重要性逐渐凸显出来。作为教育工作者，我们要时刻保持对自身师德师风的高度警觉，不断自我反思与完善。近年来，我在教学实践中发现了一些师德师风突出的问题，也有一些心得体会。下面将结合个人经验，就这些问题进行探讨。
首先，师德师风中的金钱观问题是当前比较突出的一点。教育应该是一份崇高的事业，而不应成为赚钱的手段。然而，有些教师为了追逐金钱，不惜与学生的身心健康和全面发展为敌。一些培训机构为了迎合市场需求，过分强调金钱利益，并且虚报课时，贪污教材费等不法行为屡禁不绝。在教育中，我们要深入思考金钱观背后的问题，坚守对教育事业的热爱，不能以牺牲学生的健康和发展为代价。
其次，师德师风中的权力观问题也值得我们深思。作为教师，我们拥有一定的权威和权力，但这种权力的运用应该以服务学生为中心，而不是滥用权力来打压学生或以权谋私。有些教师在班级管理中，过于强调纪律而忽视了学生的个性差异和独立思考能力。还有一些教师在考试过程中，对学生进行自私行为，为了升学率而故意提高分数线，剥夺了学生的公平竞争机会。教师应该意识到自己的权力是为了学生服务，要尊重学生的权益，让学生在平等的环境下发展。
此外，师德师风中的教学观问题也不容忽视。教师是学生学习的引路人，应该注重教学方法的灵活运用，而不是机械的灌输。有些教师过分追求教学内容的传授而忽略了学生的实际需求和个体差异，使得教学变得枯燥乏味。另外，一些教师也容易以功利心和结果为导向，只追求学生的升学率或考试成绩。在教学中，我们应该以培养学生的独立思考能力和创新能力为目标，注重培养学生的实践能力和综合素质，使他们成为有思想、有能力的人才。
另一方面，师德师风中的生活作风问题也需要我们关注。教师是学生的榜样，他们的一言一行都可能对学生产生重要影响。有些教师生活作风不端，沉迷于网络游戏或酗酒嫖娼等不良嗜好，使得学生产生了不健康的价值观。教师应该自觉做到言传身教，与学生保持一定的距离，以健康的生活作风树立良好的榜样。
最后，师德师风突出问题需要从个人和制度两个方面共同解决。个人应该时刻保持高度自律，自觉规范自己的行为，增强师德意识和道德底线。同时，学校和教育部门也应制定更为完善的师德师风评价体系和监管机制，对违反师德规范的行为进行及时处罚和纠正。只有个人和制度相结合，才能够真正解决师德师风突出问题。
总之，师德师风问题关系到教育事业的发展和学生的健康成长。作为教育工作者，我们要时刻保持谦逊、忠诚、善良的师德风范，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，学校和教育部门也应该加强师德师风教育和监管，为教育事业提供良好的环境。只有全社会共同努力，才能够推动教育事业朝着更好、更健康的方向发展。
师德师风突出问题心得体会
师德师风问题一直是教育界关注的焦点，也是我们每位教育工作者需要认真思考的重要话题。作为一名教师，我长期从事教育工作，也深感师德师风的重要性。在工作中，我不断反思自己的师德师风，总结了一些体会和教训。
首先，严守师德是教师应当恪守的底线。作为一名教育工作者，我们必须时刻保持良好的师德修养。无论是对待学生，还是对待同事和家长，我们都要保持崇高的敬业精神和责任心。有一次，因为工作繁忙，我忍不住对学生发脾气，对待问题态度不端正，后来我意识到我的行为是不对的，非常后悔，因为我深知，作为教师，我们不仅仅是传知识的人，更重要的是要给学生树立一个良好的榜样。
其次，教师要时刻保持学习的姿态，不断提高自己的专业水平。只有不断学习，才能更好地应对教育工作中的各种挑战。我认为，一个好的教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的教学方法和能力，在教学中灵活运用各种教育资源，激发学生的学习兴趣和积极性。只有不断提升自己，才能给学生提供更好的教育资源和服务。因此，我经常参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享教学经验，不断充实自己。
此外，教师要善于与学生和家长沟通，保持良好的师生关系和师家关系。尊重学生和家长的意见，关心学生的成长，是我们作为教师的重要任务。记得有一次，在班级家长会上，家长对我的工作提出了一些意见和建议，我没有因此而生气或不满，而是认真倾听并积极反馈，真诚地与家长进行沟通和交流。后来，家长们对我的工作给予了肯定和支持，我也更加坚定了自己在教育工作中的方向。
最后，教师要注重个人修养和职业道德的养成。在教育工作中，我们要时刻保持平和的心态，不被外界因素干扰，保持专注和耐心。同时，我们要时刻保持教育公正，不偏袒任何学生，不搞任何不正当的手段，做到公平公正。我记得有一次，班里有一个学生犯了错误，我及时采取合适的措施进行教育和惩罚，虽然学生当时很不理解和抗拒，但后来他明白了我的用心和帮助，逐渐改正了错误。当我看到学生的进步和成长，我觉得这正是作为一名教师的责任所在。
综上所述，教育工作者的师德师风问题是一个需要不断思考和提高的过程。我们要保持严守师德，不断提高自身的专业能力，善于与学生和家长沟通，注重个人修养和职业道德的培养。只有如此，我们才能更好地为学生提供优质的教育服务和引领。在今后的教育工作中，我会继续加强自身师德师风的修养，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
三类突出问题整治心得体会
近年来，我国在各领域发展取得了巨大的成就，但也出现了一些突出的问题，严重影响了人民群众的生活质量和社会的和谐稳定。针对这些问题，国家加大了整治力度，特别是针对三类突出问题，即黑恶势力、食品安全和环境污染进行了专项整治。在展开这一过程中，我们深刻体会到了整治工作的艰辛和重要性。
黑恶势力是社会秩序的威胁，对人民群众的生活造成了极大的困扰。在整治这一问题的过程中，我们深入了解了黑恶势力的组织结构和运作方式，加大了对黑恶势力的打击力度。同时，我们还注重以法治手段解决问题，加强相关法律法规的制定和执行。通过这一整治，我们看到了社会秩序的改善以及人民群众的生活品质的提高。黑恶势力整治使我们认识到，只有坚持以法治国，才能有效地解决此类问题。
食品安全是关系到人民的身体健康和生命安全的大问题。在整治食品安全问题的过程中，我们加大了对违法食品生产企业和个体户的打击力度，同时也注重加强监管和监督。通过这一整治，我们看到了食品安全形势的好转，人民群众对食品安全的担忧有所减少。食品安全整治使我们认识到，只有加强监管和监督，标本兼治，才能保证人民群众的身体健康。
环境污染对人民的生活和健康造成了严重的威胁，也对社会的可持续发展带来了很大的困扰。在整治环境污染问题的过程中，我们加大了对污染企业的处罚力度，同时也加强了环境监测和治理。通过这一整治，我们看到了空气和水质的改善，人民群众的健康状况得到了提升。环境污染整治使我们认识到，只有深入治理，推动绿色发展，才能改善人民的生活环境。
第五段：总结思考。
整治黑恶势力、食品安全和环境污染是一项长期而艰巨的任务，但也是一项十分重要的工作。通过对这三类突出问题的整治，我们认识到了问题的严重性，更加深刻地理解了法治和法律的重要性。同时，也验证了集中力量办大事的重要性，只有全社会的共同努力，才能取得整治工作的成功。希望未来能有更多的人加入到整治工作中，共同推动社会的进步和发展。
(共计996字)。
四不问题突出问题心得体会
四不问题在我们的生活中无处不在，有时候问题不明显，但是我们不去注意它们却会逐渐积累成大问题。四不问题包括：不当议题、不公开透明、不是事实、不具备研究基础。这些问题都是我们在工作、学习、生活中可能会遇到的，怎样处理这些问题，是我们需要思考的。在我个人的观察和思考中，我认为关于四不问题的重要性和方法有以下的心得体会。
首先，在处理四不问题时，我们要关注不当议题。不当议题主要指把次要问题或不实用的问题放在重要的位置上，从而导致一些正常、有效的议题得不到解决，或者限制了我们的创新和发展。在我的实践中，我遇到过这样的问题。比如在工作中，有时候领导会在会议上提出一些琐碎的问题，让我们花费大量的时间和精力去处理，而忽略了一些重要的、有挑战性的问题。这样不仅浪费了大家的时间和精力，也没有真正解决问题。因此，我们在处理问题时要弄清楚问题的优先级，把主要精力放在解决那些对我们的工作和生活有实际意义的问题上。
其次，在处理四不问题时，我们要注重公开透明。公开透明是指在处理问题时要秉持公正公平的原则，不能因为个人利益或其他原因而隐瞒真相，或者以不公正的方式来处理问题。我记得在我以前的一份工作中，有一次我们部门的一个项目出了问题，领导为了保护自己，隐瞒了真相，让我们承担了全部的责任。这不仅让我们失去了公正的对待，也影响了我们团队的士气。因此，在处理问题时，我们要坚持公开透明的原则，做到公正公平，才能解决问题，建立起信任和团队合作的基础。
再次，在处理四不问题时，我们要关注事实的真实性。不是事实主要指在处理问题时，不能以主观臆断或个人情感来判断问题，而是要以客观的事实和数据作为依据。在我的学习和工作中，我经常用到数据分析，因为事实是不容忽视的，只有真实的数据才能真正反映问题的本质。例如，在一次市场调研中，我们发现公司的销售额下滑，而经过详细的数据分析，我们才发现销售额下滑的主要原因是竞争对手的进入。这样，我们才能有针对性的制定解决方案，有效解决了问题。因此，在处理问题时，我们要关注事实的真实性，以客观的角度去看待问题，才能真正解决问题。
最后，在处理四不问题时，我们要具备研究基础。不具备研究基础主要指在处理问题时，不能只凭想当然或者凭个人经验来解决问题，而是要有一定的研究基础和科学的方法。在我的观察中，有些同事在处理问题时，总是凭个人经验来进行判断和决策，结果往往是不尽如人意的。因此，我们在处理问题时，要充分了解问题的背景和相关的知识，有针对性的进行研究，在问题的解决中才能够找到正确的解决方法。
总而言之，四不问题是我们在工作、学习、生活中可能会遇到的问题，处理这些问题需要我们有一定的观察力和思考力。关注不当议题、注重公开透明、关注事实的真实性以及具备研究基础，这些是我个人对处理四不问题的一些心得体会。希望通过这些心得体会，大家能有所启发，在处理问题时更加周全和科学。