党课是增强党员的党性观念和组织观念，加强党员自我约束和自我教育的重要途径。请大家阅读以下党课总结篇章，相信会对大家的党员教育起到一定的启发作用。
拟发展党课心得体会
作为一名中国共产党员，党课学习是我们每个人必须要完成的任务。近期，由于多项原因，进一步推进“拟发展党课”成为了各级组织关注的焦点。作为一名普通党员，我也参加了“拟发展党课”学习，今天我就想来分享一下我的心得体会。
第二段：认真对待，始终保持一颗学习的心。
学习是一个比较长久的过程，拟发展党课也是一样。课程内容包含了中国特色社会主义理论、中国共产党历史、党的十九大报告等方面。这些都是我们每个党员必须要非常熟悉的内容。因此，在学习过程中，我们必须要保持一颗认真对待的心态，不断探索，不断问问题，不断提出自己的见解。只有这样，才能够更好地理解内容，不断提高自己的思考能力。
第三段：注重实践，把党课内容融入到实际工作中。
党课学习不仅仅是为了自己的提高，更是为了服务人民群众，为了构建和谐社会。因此，在学习过程中，我们也要注重把党课内容融入到我们的实际工作中。我们需要认真承担自己的职责，深入实践，深度思考。只有在实践过程中，我们才能够真正地理解党课的精髓，更好地服务人民。
第四段：多方面思考，深刻理解中央精神。
“拟发展党课”是为了更好地推进全面从严治党，更好地传承发扬中央精神。在学习过程中，我们也必须要多方面地思考，深刻理解中央精神。那么，我们可以通过社会化实践、党员志愿服务等方式，更好地传达中央精神，实现更好的发展。只有在各个层面上理解中央精神，我们才能够更好地全面从严治党。
第五段：结语。
“拟发展党课”是一个全新的学习模式，我们党员也应该通过这种学习方式来更好地提升自己。只有不断学习，不断进步，我们才能够更好地服务人民，更好地实现党的宏伟目标。希望各位党员都能够认真对待拟发展党课学习，一起为建设一个更加美好的中国而努力。
发展党员党课心得
自从进入咱们党支部以来，我一直铭记着：作为党员就应该时刻做好带头作用，为群众做好榜样，要思想解放实事求是。通过最近关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见的文件后，使我更加深刻的认识到党员队伍建设的重要性，让我进一步觉得作为一名合格而优秀的党员的道路，任重而道远。
那么什么样的党员才能经得起时代的考验呢，怎样才能走好这条光荣而艰巨的道路呢?怎样才能加强和改进新形势下的党员管理工作呢?就我个人而言有以下几点心得体会。
一、党员得时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨。
一直以来，党员在我国历一直是时刻都在人民群众的前面，不论是前几年的大雪，还是云南的地震等重大自然灾害时，广大党员都毫不畏惧困难，勇往直前，众志成城，为受灾人民撑起一片新的蓝天。就如加强新形势下发展党员和党员管理工作意见中提到：党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中充分发挥先锋模范作用，特别是在完成重大任务、抗击自然灾害、应对突发事件中冲锋在前、顽强拼搏，忘我工作、无私奉献，生动诠释了党的先进性和纯洁性。然而在新时期我党面临着“四大考验(即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)与“四种危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)，其中四种危险中提到了脱离群众的危险，脱离群众的危险是事关我党生死存亡的大事，不可掉以轻心。中国共产党之所以得天下、能执政，就是因为密切联系群众。改革开放以来，中国共产党也没有、也不敢脱离群众，但脱离群众的现象却时有发生，一些官员在处理涉及群众的事情时，没有很好的深入下去调查研究，官僚主义严重，走形式，甚至独断专行、以权谋私。当然这种人最终会自食恶果。我们作为党员要时刻铭记党与人民是“鱼水之情”，应一心一意为人民服务。
二、要时刻坚持自己的信念。
信念就是精神支柱，信念就是力量源泉。作为一名共产党员，要时刻相信党的信念，坚定共产主义信念。一个共产党员如果没有牢固树立共产主义理想和社会主义信念，在一定条件和气候下，就会丧失革命意志，失去正确的政治方向，经不起考验，站不稳立场，分不清是否，有的甚至在重大政治斗争中蜕化变质。因此，每一个共产党员要能经受住各种考验，在关键时刻，在各种风浪中，在重大原则问题上，始终保持清醒的头脑，首要一条就是要坚定共产主义信念。共产主义、社会主义的理想信念是我们共产党员团结奋斗的思想基础和精神动力。在实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴的征程中，我们应该自觉地把理想信念升华为每个共产党员坚定的政治信仰，为共产主义事业奋斗终身!
发展党课心得体会
古人说，“不忘初心，牢记使命”。在今天的中国，这句话同样有着深刻的意义。随着时代的发展，新时代新使命，中国特色社会主义进入了新的历史阶段，同时，党的建设也需要与时俱进。开展党课教育早已成为了党的建设中重要的一环。我参加了学校组织的党课学习，收获颇多。在此，我将分享我的发展党课心得体会。
首先，党课学习让我意识到了党建设的重要性和紧迫性。这是一个稳定团结、开展工作的基础。面对百年未有之大变局，党的作用更加彰显出来。但是在党的建设方面，依然存在很多问题，需要更加积极的解决。此次党课学习，让我进一步明确了自己的责任和义务，同时也让我认识到只有我们每个人充分发挥自己的力量，才能让党和国家更快更好地发展，为人民做出更大的贡献。
其次，党课还提高了我对马克思主义基本原理的理解。在此次学习中，我们学习了党史、国情和政策理论等方面的知识，通过这些基本的理论知识，我们可以更好的理解和应用马克思主义的基本原理。更进一步，在实际工作中，我们能够更加自信地为人民服务，推动我们所在的组织更好地实现自身的使命和目标。
第三，党课学习让我体会到了珍惜幸福生活的重要性。通过此次学习，我了解到我们所拥有的现在的幸福生活不属于我们自己，而是几十年来中国社会的共同进步和努力之后共同创造的成果。我们不仅要感恩前辈，更需要珍惜现在的生活，为更好的未来做出自己的贡献。如此，我们才能对得起祖国的未来，对得起人民的信任。
第四，党课学习让我对人性、社会性和历史性的认识更加深刻。我们所处的时代是一个瞬息万变的时代，在这个时代中，我们不仅需要了解人类社会发展的基本规律，更需要了解我们所处的历史进程所带来的种种影响。只有这样，我们才能够更全面地认识自己的处境和角色，并且为未来做好充分的准备。
最后，参加党课学习也让我认识到了自我修养的重要性。我们不仅是一个党的成员，更是一名新时代的青年人。在我们的成长和发展中，自我修养和自身素质的提升同样重要。只有通过不断的学习、修炼和提升，我们才能更好地承担宏大而具有历史性意义的责任。
总之，党课学习对于我们每一个党员而言都是非常重要的。它不仅帮助我们认识自己所处的时代、自己的处境和角色，更让我们更加深刻地认识到党和国家事业的紧迫性和重要性。因此，我们需要珍惜这样的机会，认真学习，高度重视，全身心地参与其中，这样才能更好地推动我们所在的组织发展，也为党和国家的事业做出应有的贡献。
发展党课心得体会
作为一个基层干部，我深刻认识到党课对于我们的重要性，通过参加党课，不仅可以提升自身的思想意识和政治素养，更可以帮助我们更好地推动工作，为基层发展注入新的动力和活力。在党课学习过程中，我深感触动和启迪，颇有些感言体会，现将我的体会总结如下：
第一段：掌握党的历史和理论知识的重要性。在我的学习过程中，我认识到党的理论和历史知识是我们作为基层干部必须掌握的基本功。只有通过深入了解党的历史和理论知识，我们才能更好地指导和推动工作。党的理论和历史知识可以帮助我们从宏观和微观的角度更好地认识社会、经济、政治等方面的变化和发展，从而更好地抓住机遇和解决问题。党的理论和历史知识是一种思想武器，同时也是我们作为基层干部的特殊标志。
第二段：党课学习促进理论知识与业务操作的结合。在党课的学习过程中，我认识到只有把理论知识和业务操作结合起来才能更加有效的推动工作。我们的工作不仅要有深度，还要有广度，只有从理论和实际操作相结合的角度出发，才能抓住工作的关键和核心。通过党课学习的方式，我们可以更加高效和有针对性地学习相关的业务操作和知识技能，比如组织掌握党员、群众工作等，为推动基层发展提供更加有力的保障。
第三段：党课学习增强思想觉悟和自我修养。在我参加党课的学习过程中，我认识到作为共产党员，我们必须时刻保持极高的思想觉悟，党课学习可以更好的对我们进行理论宣讲、思想熏陶，帮助我们更好的拥抱共产主义信仰，强化思想根基，增强自我修养。同时，较高层次的党课可以引导我们认真思考世界现状，提高我们的战略思维和發展眼光。通过党课的学习，我们可以逐步摒弃虚浮的观念，把个人的追求融入到国家、社会和民族的追求之中，为开展工作提供更加深刻的动力。
第四段：党课学习沟通思想情感。在党课的学习过程中，我认识到党课不仅是了解党理论和历史知识的场所，也是交流思想情感的一种很好的方式。党课可以促进我们之间的沟通和交流，让我们更好地彼此了解，彼此认同，思想意识上更加接近。在党课上，可以和其他参与者交换不同的见解和意见，也可以向老师请教探讨到的问题。正因为如此，党课也成为了基层干部进行思想交流、深入讨论和探究工作难题的场所。
第五段：党课学习带来人生理念的变革和升华。通过不断学习和参加党课，我认识到党课的意义不是一次性的，它是一生之久的。“命运与党课不期而遇，而后强行书写人生之书”。在这样的精神熏陶和思想高度集中的训练下，我们不仅能够在某个领域、某个方面获得技能和知识，也会对自己的人生、人生价值带来深刻的思考和启示。它让我们不断地审视内心的信念、价值观和信仰等，更好地对其进行矫正和强化。同时它也能带给我们一个美好的未来。
总之，党课学习是非常重要和必要的。参加党课可以让我们更好的思考世界、更好的提升自己、更好的推动工作。通过党课的学习，我们可以更加深刻地认识到党的理论和历史知识的深度和广度，促进理论知识与业务操作的结合，更好地掌握和把握工作难点，增强重要的思想觉悟和自我修养，沟通思想情感，加深与他人的了解和认识，同时也可以带来人生理念的升华和改变，更加好地准备自己融入到现代化建设的发展之中。
拟发展党课心得体会
党课是每位党员必须认真参加的学习活动。参加党课不仅是加强党性修养和提高思想水平的重要途径，更是进一步完善自己、激励自己、锤炼自己的有力武器。在探索“拟发展党课”的学习体会中，深刻感受到既有深度，又有广度的重要性。因为党课不仅是灌输理论知识，更要引导思想和行为，引领学员进一步砥砺坚守信仰、理想与信念，促进个人向党组织靠拢，齐心协力实现共同的奋斗目标。
第二段：梦想的起航。
在拟发展党课的过程中，首先提到的就是“初心与使命”。一名优秀的党员必须始终牢记自己的初心和使命，做到有信仰、有坚定的理想和信念，着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有这样，我们才能更好地履行自己的使命，为党、为人民、为国家、为民族不断奋斗。
第三段：责任与担当。
在党课中，学习到的一个关键点便是“责任与担当”。责任与担当是一种姿态，是一种勇于承担的态度，更是实现个人价值、履行党员义务的必备素质。党员要以身作则，发扬团结互助的精神，刻苦钻研理论知识，奋斗在自己组织的战线上，争做无愧于党的称号，有力推动党的工作朝着正确方向前进。
第四段：自我发展与进步。
党课还着重强调自我发展与进步的需要。党员必须树立“有所作为”的信念，努力提高眼界、开拓思路，学习新技能、提高新能力，增进个人综合素质和专业能力，为集体创造更大的价值。在实际工作中，党员要不断强化自身的技能和素质，吸收新知识，提高产品和服务质量，为公司带来更显著的收益和社会价值。
第五段：感悟与总结。
总而言之，党课是一次全面加强党员干部思想教育、提升工作能力、增强全面素质的活动，对于敬业爱岗、追求卓越、为人民服务的党员而言，更是必须参加的重要学习机会。在本次的学习中，我受益匪浅，深深体会到了共产党员坚持伟大理想，不怕困难、勇往直前的精神。相信在今后的工作和学习中，我会在思想理论、政治素养、业务技能等方面取得更大的进步与提升，更好地践行初心使命，鼓起服务人民、建设祖国的勇气和力量。
党员发展党课心得体会
党课是党员发展的必经之路，通过参加党课，可以提高党员的政治素质、理论水平和党性修养。最近我参加了一次党课，受到了极大的启发和教育。在这次党课中，我对党的基本知识有了更深刻的了解，对党的历史使命有了更加清晰的认识，对党员的责任和使命有了更加鲜明的感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：对党的基本知识的认识。
党课让我更加深入地了解了党的基本知识。我了解到，党的基本知识是党员发展的基础，是党员必须要掌握的基本功。通过学习党的基本知识，我了解到党的性质、宗旨和任务，了解到党的组织结构、工作方式和制度，了解到党的历史和党的发展历程。这些知识不仅扩宽了我的视野，也增强了我对党的认同感和归属感。
第三段：对党的历史使命的认识。
党课还让我对党的历史使命有了更加清晰的认识。在学习中，我了解到中国共产党的历史使命是为了实现中华民族的伟大复兴，为了实现全体人民的幸福和富裕。我明白了中国共产党是为了人民利益而存在的，是为了人民利益而奋斗的。只有站在人民的立场，才能更好地为人民群众谋利益，为人民谋福祉。这使我对党的历史使命有了更加深刻的认识，并且坚定了我的信心和决心。
第四段：对党员责任使命的感悟。
参加党课让我对党员的责任和使命有了更加鲜明的感悟。党课教育我们要牢记共产主义远大理想，坚定信仰，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。作为一名党员，我们要带头遵守党的纪律和规定，带头维护党的团结统一，带头向党组织交心报告思想动态，带头履行党员义务。这些责任和使命是我们作为一名党员应尽的义务和责任，也是体现我们党员身份的重要标志。
第五段：对个人提升的意义。
通过参加党课，我不仅对党的基本知识、历史使命和党员责任有了更加深刻的认识，也对自己的个人成长有了更加清晰的目标和方向。我意识到只有不断提升自己的素质和能力，才能更好地为党和人民服务。党课教育我们要坚持理论联系实际，要注重实践锻炼，要提高政治站位，要加强组织联系，要推动自身发展。这些都是对党员个人成长的要求，也是为了更好地为党和人民服务的需要。
总结：
通过参加党课，我对党的基本知识、历史使命和党员责任有了更加深刻的认识，也对个人成长有了更加清晰的目标和方向。我将会牢记党的教育和要求，在今后的工作和生活中，时刻以党员的身份行动，时刻以党的事业为己任，发挥党员的先锋模范作用，为实现中国梦、人民幸福而努力奋斗。
拟发展党课心得体会
五月份开始，我们的单位组织了一次拟发展党员的活动，作为要求的一项，我们也参加了相应的活动。其中，最让我印象深刻的就是参加了单位组织的党课学习。
第二段：正文1——从一位老党员的讲解中获益。
在党课中，我们邀请了一位资深的老党员前来讲解，讲解内容涉及到了一些历史背景和党章党规等内容。需要特别感谢这位老党员，他的深入浅出、言简意赅的讲解，使我不仅能够了解到历史上的党的建设，还可以更加深入了解新时代下，如何建设我们的共产党。
第三段：正文2——从讲解中感受组织的力量。
参加党课的一大好处就是有机会感受到组织的力量。在课程中，安排了很多关于党员义务与权利的讲解，学习后，我不仅可以更好地了解党员应尽的义务与责任，同时也知道了应该如何在实践中落实党務。
第四段：正文3——对发展党员有了更加深入的理解。
通过学习党课，我对发展党员的意义有了更加深入的理解。首先需要准确掌握有关党员的要求和制度，了解问题出现时应如何解决，从而更好地配合组织工作，并对党的建设和业务活动作出贡献。
第五段：归纳总结。
拟发展党员的活动虽然短暂，但是通过参加单位组织的党课活动，我更加深入了解了党的精神以及对于拟发展党员的管理制度，也更加坚定了我的信仰信念。希望之后有机会再次参加党课，更好地向其致敬，为新时代的党建事业献出更多的力量。
守正创新发展党课
同志们：
大家好!一代又一代的党和国家领导人带领着全国人民，团结一致，艰苦奋斗，用自己的坚忍不拔书写了一卷波澜壮阔的历史，书写了革命与建设的辉煌。今天由我来给大家上一堂党课，我讲党课的题目是：《聚力实现中国梦，严守铁律转作风》。
首先，我来说说中国梦。中国梦便是中国复兴之梦。实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想，是每个中华儿女的共同期盼，是我的梦、水利梦、中国梦。
说：“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”听来让水利人心潮激荡。“有梦想”，实质上是告诉我们：每个人都要有理想，有信念。“有机会”,昭示着中国具有实现“梦想”的各种有利条件。“有奋斗”，则是“梦想”的落脚点。x实现“梦想”而不是“空想”，这需要13亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。“中国梦”聚集了每一个中国人的梦想和希望;聚沙成塔，中国梦，需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词，她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此，托起“中国梦”，是包括你我在内的13亿中国人的共同责任，需要13亿人的关注和力量。
实现“梦想”，需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。
“实干兴邦，空谈误国。”梦想之旅，从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心，兢兢业业、振奋精神、真抓实干。我们要以务实为民的行动推进改革，要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚，大干一场。
“喊破嗓子，不如甩开膀子。”如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。
党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，坚决惩治腐败，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下“正能量”得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!今天，我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近，道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想。
其次，要保持党的纯洁性。近年来，我们水利部门各级党组织认真贯彻中央的部署要求，深入开展“三讲”教育、先进性教育、学习贯彻科学发展观、创先争优等重大党建教育活动，连续多年组织开展作风建设主题实践活动，加强党的基层组织建设，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，加大腐败案件治理力度，通过一系列有力有效措施，较好保持了各级党支部和党员、干部队伍的先进性和纯洁性。但我们也必须清醒地看到，随着水利行业社会地位的日益提升和水利投资的日益增多，我们水利队伍在理想信念、作风建设、廉洁自律等方面也存在不同程度的问题，水利建设领域的问题还比较突出。我们一定深刻认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，切实增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。
再次，严守铁律转作风。中央政治局会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进文风等进一步加强作风建设的新举措。八条铁律直捣病灶，并要求“首先要从中央政治局做起”，显示出新一届中央领导集体“打铁还需自身硬”的底气和从严治党的坚定决心。
回顾历史，我们党所取得的一切成就都源于党的优良作风。从“三大作风”到“两个务必”，从“八个坚持”到“四个大兴”，可以看出我们党对于作风建设的重视。中央政治局专门出台八项规定为转变作风“亮剑”，再次将作风建设摆到桌面上、深化到细节上，无疑为全国8000多万党员改进作风上了“紧箍咒”，打了“预防针”。
转作风，要清除思想上的“毒瘤”。明确提出加强党性修养，锤炼党员队伍的先进性、纯洁性。思想是旗帜，引导行动;是灵魂，筑牢防线。党员干部只有在思想上重视作风建设，才能在态度上坚决，在行动上践行，在工作中发扬。改进作风从中央政治局做起是一种行动导向和风气引领。高层领导人率先垂范，从自身抓起，这既是对全党干部的一次教育洗礼，也是对个别思想上存有“毒瘤”人员的一种警示。党员干部应对照规定，进行一次思想上的自检，坚决除去“假、大、空”等思想毒瘤，从根上铲除不良作风。
转作风，要在工作中见实效。各项制度的生命力都在于能在工作中得以切实执行。唱高调、喊号子、摆花架，必定难以蒙混过关，见实效才是硬道理。同样，八项铁律只有落到实处，才能发挥效力。而以为的党中央领导集体，以身作则、身体力行，履新不到一个月，从面对记者时强调“打铁还要自身硬”到开会要求不准念稿，都在以实际行动引导会风文风乃至作风的转变，博得了一致好评，赢得了人民的信任和支持。各级领导干部也应不折不扣地执行落实，在实际工作中改进作风，密切联系群众。
转作风，要用好群众的“眼睛”。俗话说，群众的眼睛是雪亮的。党员干部作为人民群众的公仆，与群众打交道，群众是评判作风是否转变最直接的感受者，也是检验作风转变成效如何最公平的“打分者”。建党九十多年来，正是因为我党的作风务实、爱民亲民，才得到人民的拥护与爱戴。各级领导干部应重视群众对于党风作风的评价，重视群众的监督作用，加强与群众的沟通，及时了解民意，切实让群众的意见成为评价干部作风好坏的重要标准，让群众公认作风好的干部得以提拔重用，对群众公认作风差的干部予以惩治。
作风引领党风，作风折射政风。八项规定在制度上画了“硬杠杠”，新班子在行动上做了“示范兵”，各级党员也应在各自岗位上掀起“学习潮”。党员干部切实把规定践行起来，让务实、亲民作风吹暖祖国大地。
谢谢大家!
守正创新发展党课
当今世界，百年未有之大变局正在加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启，同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。中国共产党百年历史证明，越是事业发展，越要高举旗帜；越是攻坚克难，越要凝心聚力；越是风高浪急，越要导航定向；越是自我革命，越要理论坚定；越是放眼未来，越要培根铸魂。推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，就是把新时代党的创新理论学习不断引向深入，让习近平新时代中国特色社会主义思想铭刻脑海、扎根心田、融入血脉、终身铭记，成为广大党员、干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。
推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，首先要解决的是对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同问题（以下简称“三个认同”）。立场、感情，是走进理论学习的通道，这条通道不打开，看多少书、记多少笔记，都容易做样子、走形式，难以真正走心入脑。只有坚定地站在党和人民的立场上，深深地热爱党、热爱党的事业、热爱党的领袖，由衷地赞同党的基本理论、基本路线、基本方略，才能产生理论学习的强大内生动力，由“真信”而真学真懂真用。
认真学习马克思主义经典著作，从科学理论的历史传承中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。马克思主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论源头。马克思主义是人类思想史上一座巍然矗立的思想高峰，无论时代如何变迁、世界如何变化，马克思主义始终充溢着科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点。马克思主义没有结束真理，而是开辟了不断追求真理的道路。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。广大党员、干部只有刻苦钻研马克思主义基本原理，特别是新时代党的创新理论成果，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，才能做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
深入学习中国共产党百年历史，从党和国家的苦难辉煌中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。新时代党的创新理论是同党的百年奋斗历史紧密联系在一起的。深入学习党的历史以及新中国史、改革开放史、社会主义发展史，回望烽火连天的革命岁月、热火朝天的建设年代、波澜壮阔的改革历程，可以了解和认识我们党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和光荣传统；可以从中体会，党的创新理论是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的不懈探索中得来的，是在我们党领导的伟大社会革命和伟大自我革命的100年奋斗中得来的，承载着中国共产党、中华人民共和国的苦难与辉煌，寄托着中国人民、中华民族的光荣与梦想，从而坚信新时代党的创新理论的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，自觉学习、深刻领会、奋力践行这一理论。
讲好习近平总书记的故事，用领袖的人格魅力增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平总书记是在革命家庭的熏陶下，在艰苦生活和基层一线的磨砺中，在各个层级的工作实践中，在同人民群众休戚与共的紧密联系中成长起来的人民领袖，具有强大的人格魅力。在梁家河、在正定、在厦门、在宁德、在福州、在福建、在浙江、在上海，都留下很多感人的故事。讲好这些故事，追溯习近平总书记非凡的成长轨迹，充分领略习近平总书记以身许党许国的担当精神、坚定鲜明的人民立场、殚精竭虑的家国情怀、平易近人的亲和力量，充分领略习近平总书记的政治远见、政治勇气、政治智慧、政治担当和政治定力，增强拥戴核心、忠诚核心、维护核心的政治自觉、思想意识和情感依归，进而生成并强化对新时代党的创新理论的坚定信念。
用好红色资源，在坚定入党初心中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平新时代中国特色社会主义思想中流淌着几代中国共产党人的红色血液。全国党性教育基地、爱国主义教育基地影响大、功能强、辐射面宽，各地各部门开发的红色教育基地（教学点）特色突出，方便灵活，应充分发挥其作用。把红色故事搬上舞台、银幕；组织党员、干部讲革命故事、诵红色家书；开展“重走一程长征路”体验式教学及主题党日活动，等等，使党员、干部受到感染、触动心灵，唤醒和筑牢入党初心，增进对新时代党的创新理论的血脉亲情。
加强新时代英模事迹的学习宣传，用榜样的力量增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。近年来，中央和中央有关部门先后表彰树立了廖俊波、黄大年、李保国、郑德荣、王继才、张富清、黄文秀等一批优秀党员、干部。这些英雄模范的思想品质和精神境界，成为全党、全国人民学习的榜样。他们身上的最大共同点，就是崇敬党的领袖，笃信党的理论，刻苦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是这一思想的模范践行者。近年来，各种“最美人物”的故事迅速传播，感动了亿万中国人民，传递了强大的正能量。这些平凡岗位上、群众身边的先进人物，是在党的创新理论的阳光雨露滋润下成长起来的，是理论的力量在千千万万普通党员、干部身上的生动体现，为党员、干部“真信”提供了鲜活的教材。
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、理论武装的历史。当前，在全党开展党史学习教育，继在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之后乘势而上，进一步在全党大力营造浓厚的学习氛围，进一步感悟思想伟力，增强用新时代党的创新理论武装全党的政治自觉。
拧紧思想认识的螺丝钉，保持不断加强理论学习的紧迫感。世界第一大党带领世界第一人口大国开创新时代中国特色社会主义伟大事业的过程，必定是一场人类历史上前所未有的创新性实践过程。中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在党史学习教育中，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。党的创新理论是不断发展的理论，党员、干部的理论学习必须及时跟进，才能跟上时代的脚步，始终保持先进分子的特质。所有党员、干部都要常怀本领恐慌的紧迫感和不进则退、小进亦退的危机感，以坚定的决心和顽强的毅力把学习进行到底。
坚持以上率下，发挥领导班子和领导干部领学、带学的导向作用。党员领导干部应高度重视理论学习。党委（党组）理论学习中心组要成为理论学习的“示范组”。在这次党史学习教育中，要按照习近平总书记的要求，“以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。党委（党组）书记要切实履行好“第一责任人”的职责，书记抓班子、上级带下级，层层推进，带动起全党的大学习。
充分激发内生动力，把党内生活变成理论学习的大课堂。各级党组织是新时代党的创新理论学习的组织者、引领者，应充分运用理论学习会、组织生活会、集中培训、个人自学等多种形式，开展理论学习，把理论学习覆盖到每一名党员、干部。通过交流研讨、知识竞赛、征文比赛、有奖竞答等灵活多样的方法，激发党员、干部的学习热情，形成“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的浓厚学习氛围。
营造理论学习的大环境，抢占新兴媒体的“最前沿”。理论武装和新闻宣传都应向学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想聚焦发力，营造全方位、多层次、广覆盖、高频率的学习教育氛围。把理论学习和宣传工作贯注到报纸、广播、刊物、电台、电视台等传统媒体和新兴媒体，扩大在理论学习和宣传中的传播力、渗透力、影响力。在5g实用化进程中，大力开发理论学习、宣传教育的平台和作品，抢占最强大宣传载体的先机，让新时代党的创新理论辐射到党内生活和社会生活的各个方面，成为时代的主旋律、最强音。
让新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，非一日之功，必须以“攻城不怕坚、攻书莫畏难”的坚强毅力，长期坚持，久久为功。
强化灌输。思想的田野，真理不去占领，就会杂草丛生。对于马克思主义政党而言，理论灌输任何时候都是必要的。新时代的理论灌输，就是用党的创新理论的真理力量来浇水施肥，耕耘心田，播种信念。要实施精准“滴灌”，对党员、干部的教育、培训需求进行系统分析，针对党员、干部的差异化需求，开展精准化、菜单式培训。要实现全员覆盖，培养一支专兼职结合的理论宣讲队伍，着力推动党的创新理论进社区、进农村、进企业、进校园。要坚持系统“浇灌”，进行全面系统的理论教育培训。坚持及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话和重要指示批示精神，从横向、纵向两个维度扎实推进新时代党的创新理论学习贯彻。
坚持自学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整严密的理论体系，真正掌握其精髓、要义，必须坚持自学，潜心读原著、学原文、悟原理。理论学习要有韧劲，长期坚持，方得始终。这种坚持，来自兴趣的培养，来自习惯的养成，更来自政治定力，只有把学习当作神圣职责，带着信念学，带着使命学，满怀忠诚学，理论学习才会有持久的动力和强韧的毅力。
长期浸润。书读百遍，其义自见。毛泽东同志在党的七大上要求干部把马列的书装在干粮袋里，有空就看看，“七看八看就看出味道来了”，他还讲自己读《共产党宣言》不下100遍。对新时代党的创新理论必须反反复复学习，仔仔细细品味，深入咀嚼，持续钻研重点难点问题。朝夕如是，日浸月润，逐渐加深，让真理的“甜味”，点点滴滴浸入心田。
深刻领悟。理论学习是一个“阅读—思考—领悟”不断深化、不断升华的过程。悟，是思想飞跃，是理论学习的关键一环。一要悟理，既要知道重要思想、重要观点、重大判断、重要举措是什么，又要搞清楚其为什么和怎么办，努力实现从零散到系统、从表象到实质、从感性到理性的跃升。二要悟己，紧密联系自身实际，省悟自己的理想信念和价值追求是什么、差距和不足有哪些，从而进一步牢记初心使命，明确努力方向。三要悟事，把职责摆进去、把工作摆进去，认清使命任务，明确干什么和怎么干，从而增强责任担当，做到学而知之、思而行之、知行合一。
马克思主义理论来源于实践并指导实践，又在实践中不断丰富和发展。党员、干部学习贯彻新时代党的创新理论，必须坚持理论联系实际，运用理论指导和推动主观世界和客观世界的改造，让理论落实落地，结出丰硕成果。
把学习收获转化为坚定的政治立场，坚决做到“两个维护”，做到对党对核心绝对忠诚。我们进行理论学习，归根结底要落实到讲政治上、落实到“两个维护”上。“两个维护”是个重大原则问题，在政治上一寸也不能让步，在思想上一刻也不能放松。“两个维护”的政治底蕴、思想底色，是对党忠诚。共产党员必须忠诚于党和人民。有了这种忠诚，才能真正做到“两个维护”，才能自觉向习近平总书记看齐、向党的理论路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐；才能时时刻刻心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终听党话、跟党走；才能名利面前放得下、是非面前站得稳、困难面前敢担当、关键时刻靠得住。这就是理论的学、思、悟，要用在根本。
把学习收获转化为在重大关头、关键时刻的挺身而出、英勇奋斗。习近平总书记指出，“无论什么时候，该做的事，知重负重、攻坚克难，顶着压力也要干；该负的责，挺身而出、冲锋在前，冒着风险也要担”。重大灾害、重大疫情、重大风险，就是对党员、干部的“大考”。此时此刻，所有的学习成效，都要凝结在这七个字上：“我是党员，我先上！”冲上火线，是共产党员血液里的誓言。越是危急关头，越是要发扬冲锋在前、敢打硬仗的勇敢精神，越是要保持不怕疲劳、连续作战的优良作风，越是要展现不被任何困难所压倒的英雄气概。对于党员、干部来说，这是责任、是义务，也是接受党和人民检验的考场。这就是理论的学、思、悟，要用在关键。
把学习收获转化为在改革发展稳定各方面工作中敢于担当、奋发有为。要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的新理念、新思路、新举措、新方法。每一名党员、干部都要紧紧围绕进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，紧紧围绕贯彻实施“十四五”规划，立足本职岗位，以同时间赛跑、同历史并进的强烈使命担当，紧盯改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，以钉钉子精神，干一项、成一项、巩固一项，脚踏实地“顶起自己该顶的那片天”。这就是理论的学、思、悟，要用在经常。
把学习收获转化为持之以恒加强党性修养、筑牢理想信念。理论学习的主要任务之一，是在科学理论的指导下进行主观世界的改造。党性修养的核心问题是理想信念问题。在党史学习教育中，要对照习近平总书记重要讲话和指示批示精神，对照党章党规，以自我革命精神深刻检视自己，进行党性分析，掸去思想上的灰尘，不断增强党性、坚定理想信念。这就是理论的学、思、悟，要通向灵魂深处的自我革命。
理论武装的重点对象是各级领导班子和领导干部。把全党的创新理论学习引向深入，首先要把领导班子和领导干部的学习引向深入。
提升各级党委（党组）理论学习中心组学习质量。各级理论学习中心组是理论学习的“排头兵”。要铸造中心组学习的政治灵魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把旗帜鲜明讲政治作为中心组学习第一位要求，把忠诚可靠作为检验中心组成员理论学习成果第一位标准。在学习中对照党的纪律和规矩，找政治差距，补思想短板，真正做到同党中央保持高度一致。对于习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，每次中心组学习、每次常委会会议都要及时传达学习，使中心组始终站在理论学习的最前沿。
提高领导干部学习能力。领导干部要有强烈的学习愿望，养成自觉的学习习惯，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、刻苦学习者、系统掌握者、深刻理解者、自觉践行者。坚持以读促学、以思促学、以写促学、以讲促学、以研促学。带着问题调研，写出高质量研究报告，提高理论思维能力。
全面系统掌握理论体系。解决部分领导干部学得散、学得浅的问题，必须在掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系上下功夫。应从这一思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题入手，掌握这一理论体系的总抓手，掌握这一理论体系的各个有机组成部分。只有全面系统学习，才能得其要义、精髓；只有从整体上把握，才能深刻理解和准确运用。
运用马克思主义立场观点方法。学习运用贯穿于党的创新理论之中的马克思主义立场观点方法的过程，是理论指导实践、精神力量转化为物质力量的过程。要努力转化为政治忠诚，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对党、对核心的绝对忠诚融入灵魂，体现在一言一行上；转化为坚定信念，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想；转化为践行宗旨，牢牢扎根于人民群众之中，一辈子全心全意为人民服务；转化为辩证思维，运用唯物辩证法的根本方法，见微知著、未雨绸缪、能谋善断，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领；转化为科学方法，充分运用传统和现代方式方法，既讲勇于担当，冲得上火线，又讲善于担当，打得赢硬仗；转化为创新实践，始终站在改革开放的前沿，不断地解放思想，不断地探索创新，逢山开路、遇水架桥，一往无前地把党和人民的事业推向前进。
年轻干部和大学生党员信不信马克思主义、举不举中国特色社会主义旗帜，关乎党的命运、民族的命运、人民的命运，是百年大计。必须着眼未来，抓好年轻干部和大学生党员的理论学习。
引导年轻干部、大学生党员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，也是当代青年的思想旗帜。认认真真读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将科学理论内化为改造主观世界和客观世界的思想武器，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，找准人生的坐标。组织年轻干部、大学生党员认真学习党史，不忘来时的路，走好脚下的路，认准未来的路，增强历史担当。要以抗击新冠肺炎疫情斗争为鲜活教材，引导年轻干部、大学生党员进行两种社会制度的对比，认清中国共产党领导的独特优势，认清中国特色社会主义制度的巨大优越性，进一步增强爱党之心、报国之志，进一步打牢政治根基、坚定理想信念。
针对年轻干部和大学生党员的特点开展理论学习，增强理论的感染力、说服力。创新手段方式，让理论课堂活起来；利用新媒体开展互动式理论学习；构建“个人自学+主题领学+专题研讨+辅导报告”的理论学习体系；综合运用读书讲座、主题报告、专题党课、诵读红色家书、讲述英烈故事、开展学习标兵评比等活动载体，激发理论学习的积极性、主动性。
在思政课程的淙淙灌输与课程思政的涓涓浸润中，把新时代党的创新理论注入心田。全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，改进和加强高校思政课教学。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，避免思政教育与专业教育相互隔离，把思想政治教育融入各门专业课、通识课之中，实施课程思政与思政课程一体推进。充分认识各门专业课、通识课的时代性和必须承担的主流价值引领责任，在知识性中传播思想性、理论性，在涓涓细流、润物无声中铸魂育人，实现知识体系教育与党的创新理论教育的有机统一。
加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。对于年轻干部和大学生党员，应突出党内生活锻炼，在严肃认真经常的党内政治生活中，在党的创新理论熏陶下，坚定政治信念、站稳政治立场、严守政治纪律和政治规矩，不断汲取和积累政治经验；突出提高政治敏锐性和政治鉴别力，对于各种反马克思主义思潮和错误观点，能够嗅得出“异味”、分得清是非、辨得明方向，敢于亮剑发声、予以回击；突出继承和发扬党的光荣传统，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界；突出发扬斗争精神，在贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署的工作实践中，要做到压力面前不低头，挑战面前不退缩，磨练斗争意志，提高斗争本领，始终保持斗争的锐气和韧劲，成为敢于斗争、善于斗争的勇士；在党史学习教育中，要深化新时代党的创新理论的学习贯彻，让年轻干部和大学生党员勇担使命、砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩！
扭住职能创新发展
求实,就是一切从实际出发,分析研究现实中存在的问题,得出其规律性并运用于实践的'一种活动.创新是在求实基础上的一种扬弃旧的、不合时宜的、创造新的适合当今社会发展需要的直觉思维和实践活动.发展是通过求实和创新而取得的全面的进步,发展是一切工作的着眼点、根本点、出发点,是求实与创新的试金石.
作者：涂尚建作者单位：浙江省社会科学界联合会刊名：党政干部论坛英文刊名：cadrestribune年，卷(期)：2001“”(7)分类号：关键词：
扭住职能创新发展
尽管这次党课学习培训时间不长，但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。
出生在红色故都的我从小就受到党的教育，记得我第一次接触党是在小学三年级的一次扫烈士纪念塔的班级活动中，那会只是觉得当时的革命者很英勇。在后来的生活中我不断的学习党的知识也不断地参加一些关于党的历史的活动，认真听取老红军对当时革命和共产党的看法，在与他们交流的时候我感觉我是受益匪浅的，虽然家乡的红色故居我已经参观过，但是我每次回家的时候我还是会找时间去看看，因为我每次去参观都会有不同的感觉。
在这次参加的党课学习中我对党有进一步的理解，我翻开党章总纲，首先看到的是这句话：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。”实现共产主义，这是多么崇高而伟大的目标，在这个世界的历，只有共产党才为了实现共产主义，为了实现人民的共同富裕而奋斗。人民的富裕是共产党的目标，做出这样的决定需要多么宽广的胸襟和多么伟大的思想。而中国共产党将他写进了党章总纲的第一句，着实让我感到了深深的震撼和对共产党共产主义深深的敬意。
没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。
通过学习，我更加清楚地认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党自19建党至今，已经走过了80多年光荣的斗争道路。这八十多年中，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。这期间，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领全国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司(bbc)在全球范围内举行过一次“前年思想家”的网上评选。结果，马克思位列榜首。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
党课创新心得体会。
扭住职能创新发展
站在历史与未来的交汇点，更伟大的征程已经在我们面前展开。
“坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进‘五位一体’总体布局，协调推进‘四个全面’战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现‘两个一百年’奋斗目标推向前进。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，的重要讲话为发展指明了前进方向。
95年来，从领导新民主主义革命、社会主义革命和建设，为当代中国发展进步奠定基础，到确定改革开放，开辟中国特色社会主义道路，每一步都镌刻着一代又一代共产党人接力探索的伟大足迹。党的以来，以同志为的党中央，继续朝着中国梦奋勇前进，以更大的政治智慧、强烈的责任担当，创造性地提出了“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等一系列治国理政新理念新思想新战略，展现出了令人振奋的新气象、新局面。
抚今追昔，倍感振奋;展望未来，责任重大。学习贯彻重要讲话精神，对于我区实现与全国同步进入全面小康社会的目标具有重要意义。
发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。全面建成小康社会，说到底是发展的问题。我区作为民族地区、西部地区、经济欠发达省区，无论任何时候，以经济建设为中心的思想不能变，谋发展、抓发展的劲头不能减。当前，经济发展进入新常态，处在“三期叠加”阶段，经济下行压力持续加大，企业生产经营依然困难，各项改革发展任务繁重而艰巨。使命与挑战并存，更需要全区党员自觉担当起发展的重任，坚持以“创新发展、转型追赶”为主线，以提高质量和效益为中心，冲破荆棘、拓展空间，不断提高追赶跨越的水平，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。
发展不止，创新不停。肩负发展重任，全区各级党员和党组织要狠抓发展这个第一要务，坚持“五大发展理念”，坚决克服“三不为”倾向，主动引领新常态，积极推动新发展，切实把党的先进性体现在解放和发展生产力上。要积极应对经济下行压力，千方百计推进项目建设、服务企业发展，坚定不移推进结构调整、促进产业升级，持之以恒抓好供给侧结构性改革，全面落实好各项政策措施，确保经济平稳健康发展。要大力发扬改革创新精神，进一步解放思想，舍得割肉、勇于放权，着力打造“两优”投资发展环境，不断释放发展活力。要加快开放宁夏建设，抢抓“一带一路”战略重大机遇，奋力推进以向西开放为突破口的全方位对外开放。要牢固树立绿色发展理念，推动形成绿色生产方式和生活方式，加快美丽宁夏建设，促进人与自然和谐共生。
历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。展望未来继续前进，全区党员要坚定发展的信念，以时不我待、主动作为的责任担当，谱写下宁夏创新发展的新篇章。
党员发展党课心得体会
党的十九大提出了发展党员的重要任务，为此各级党组织纷纷组织党员进行相关培训和学习，并开展党课活动。作为一名党员，我积极参与了党组织安排的党课学习，在学习中我深感党员发展党课的重要性。在此，我将以党课学习的一次心得体会作为主线，来分享我对党员发展工作的理解和思考。
党员发展是党组织是通过党员的组织发展工作，吸纳新党员、党员教育、党员考核、党员管理等一系列活动的统称。而党员发展党课则是加强党员教育、激发党员活力、提高党员素质的重要手段。通过参与党课学习，我深感党员发展党课的重要性和紧迫性，党员发展工作水平的高低直接影响到党组织的战斗力和凝聚力。
第三段：党课学习的价值与意义。
通过党课学习，可以帮助党员明确自身的责任和使命，并了解党的基本理论和党的决策、方针政策，真正成为一名合格和称职的共产党员。党课学习还可以加深党员对党史、国史、军史等的了解和认知，增强党员的历史使命感和责任感。同时，党课学习也是一种重要的理论武装，可以帮助党员不断提高自身的政治觉悟和战斗力。
第四段：个人心得与感悟。
在参与党课学习过程中，我深刻体会到了作为党员的责任和义务。党员身份不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任担当。只有时刻保持充满使命感和责任感的状态，才能不辜负党组织对我的期望。同时，党课也让我深入了解了中国共产党的光辉历程和丰功伟绩，不断激发了我为共产主义事业奋斗终身的信心和决心。
第五段：进一步思考与展望。
党员发展党课是一个长期的、系统性的工程，需要持之以恒地进行下去。在今后的党课学习和党员发展工作中，我将不断提高自身的思想觉悟和理论水平，不断增强学习的力度和深度，做到“学史明理、学理增信、学党有本、学本求实”，不断提升自身的政治素养和综合素质。同时，我也希望能积极参与党组织的各项活动和工作，为党的事业做出自己的贡献。
总结：
党员发展党课是加强党员教育、激发党员活力的重要手段。通过党课学习，党员可以增强理论武装，明确自身责任和使命，深入了解党史国史，提高政治素养和综合素质。作为一名党员，我将继续努力学习、提高自身素质，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也呼吁广大党员要认识到党课学习的重要性，积极参与党组织的各项活动和工作，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
扭住职能创新发展
1日，省政协机关干部职工集中收庆祝中国共产党成立95周年大会现场实况。2日，省政协召开党组会议，学习领会“七一”重要讲话精神，并就贯彻落实工作作出安排。
省政协党组书记、主席张昌尔主持会议，要求认真贯彻落实中央和省委部署，把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前重大政治任务，迅速掀起学习热潮，激发每一位共产党员不忘初心、继续前进，推动我省人民政协事业创新发展、开创局面。
张昌尔说，“七一”重要讲话气势恢宏、意义深厚、博大精深，充分体现了中国共产党的本色初衷、雄心壮志和使命担当，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，为决胜全面小康、实现中国梦凝聚起必胜的信心和磅礴的力量。
张昌尔强调，要深刻把握“七一”讲话的精髓要义，深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终做到与中央保持高度一致，与省委同频共振，牢牢坚守党对人民政协事业的领导;要以“七一”讲话精神为指导，深入推进“两学一做”学习教育和省政协思想政治建设、党组建设、协商品牌建设、委员队伍建设、机关争创一流建设;要把学习“七一”讲话精神与学习沈因洛同志先进事迹结合起来，坚定理想信念、强化责任担当，继续保持奋发向上的精神状态，认真进行半年工作“回头看”，查找差距，补齐短板，把各项工作抓得更紧更实更好。
省委、统战部部长、省政协党组副书记梁惠玲，省政协党组副书记、常务副主席陈天会，省政协党组成员、副主席刘善桥、肖旭明，省政协党组成员、秘书长翟天山出席会议。
创新驱动发展心得体会范文
也有论者提出：“理论创新就是要在解决实践问题总结实践经验基础上不断提出正确的新观点、新论断、新理论”。理论创新是客观辩证法发展的必然，理论创新的灵魂在于体现时代性，创新的动力在于它的实践性，创新的本质在于它的开拓性，创新的关键在于把握规律性。
二、中国共产党理论创新的历程。
国化的历程，这一历程基本上是沿着“回答什么问题，怎样回答问题”这一理论范式展开的。
1、新民主主义革命时期和社会主义建设时期的理论探索。
20世纪初期，中国处在一个社会冲突激烈、矛盾变动急剧的时代，中国共产党就是在这样的背景下产生并领导中国革命实践的，中国共产党人的创新意识和创新思想也是在这样的时代背景下孕育起来的。急剧变动的时代必然呼唤新的时代，毛泽东作为中国共产党人的杰出代表，在这样一个大变动的时代背景下，带领中国共产党人解决了在一个半殖民地半封建的大国，无产阶级如何领导革命，如何夺取政权，中国走向何处去的问题。
计划，开辟了井冈山革命根据地，这是对中国革命道路的最初探索。毛泽东明确指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”vi，并且提出了富有哲理的两句话，一个是没有调查研究就没有发言权，一个是中国革命斗争的胜利，要靠中国同志了解中国的情况。在经历了一大前后的艰难起步后，从二大到八大这长达34年的历史中，随着中国共产党人对中国国情的认识渐趋全面、深刻，革命斗争的日益广泛、深入进行，经验教训的不断总结，马克思主义中国化开始在理论上和实践中不断取得突破，结出丰硕的果实。在1938年党的六届六中全会上，毛泽东首次提出了“马克思主义中国化”的论断，要求中国共产党人学会把马克思主义理论应用十中国的具体环境，“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它”vii。从此，马克思主义中国化的进程有了旗帜鲜明的标志性方向。以党的七大为标志，马克思主义中国化实现了第一次飞跃，达到了第一个高潮。
毛泽东在新民主主义革命时期，科学地回答了近代中国革命的对象、任务、性质以及革命的动力、领导权的问题，并分析了中国革命的前途，找到了中国自己的革命道路，建立了中华人民共和国，为中国走上社会主义道路做足了思想准备、理论准备和组织准备，带领中国共产党把新民主主义革命顺利地转变为社会主义革命。
20世纪50-70年代，中华人民共和国成立后，以毛泽东为核心的第一代领导集体面临着如何进行社会主义建设的问题。社会主义是作为一种理想制度被介绍到中国的，但是究竟社会主义是什么样子和怎样建设社会主义，不仅一般人不清楚，就是以它为奋斗目标的中国共产党人在当时也“不甚了了”，毛泽东也不例外。建国前夕，他指出：“他们已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生，我们必须向他们学习”viii。这是我们党对社会主义认识的起点。在社会主义革命建设过程中，毛泽东为代表的中国共产党人进行了艰辛的探索。国内，经历了百年战乱，基础十分薄弱，百废待兴；国际上，面临着西方发达国家反华势力的叫嚣，如何搞建设成为了摆在新中国面前的一个新问题，是一项需要我们去开创的崭新的事业。正是在这样的时代背景下，中国共产党人创造性地提出以苏联为借鉴，建设中国社会主义的伟大构想。1955年，毛泽东在中国共产党内率先提出了以苏联经验为借鉴，探索适合中国国情的社会主义建设道路的重大问题。1956年4月，毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。1956年9月召开的中共八大，正确分析了二大改造完成后国内形势和主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务，并制定了党在经济、政治、组织等方面的方针和政策，取得了探索中国社会主义建设道路的重大成果。随后，以毛泽东为代表的中国共产党人又从经济建设、经济体制改革、民主政治建设、思想文化建设等各方面，进一步探索中国社会主义建设道路问题。1957年2月，毛泽东发表《关十正确处理人民内部矛后的问题》重要讲话，提出关于社会主义社会矛盾的学说，取得了探索中国自己的社会主义建设道路的新成果。
2、社会主义现代化建设时期的理论创新——中国特色社会主义理论体系的形成。
xx大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
创了中国特色社会主义理论体系。
扭住职能创新发展
日前，由郑州市金水区委组织部联合河南鑫山党委举办的“党旗飘扬情满鑫山——党员教育学习新模式研讨暨年度总结表彰”活动在鑫山党校举行。
在河南省市各级组织部门的高度重视和推动下，鑫山党委紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作，坚持进一步增强广大党员的自觉性和责任感;坚持在教育中体现服务，在服务中加强教育，让群众作评价，从基层看效果;坚持做到学与用、知与行、说与做相统一;尊重基层首创精神，重心下移，推动优质培训资源向基层倾斜;适应新形势新任务，创新工作理念、内容、形式、方法，切实增强针对性和实效性。
活动中，河南鑫山党委副书记、纪委书记丁香重点介绍了党员教育学习的重要性及鑫山的创新与实践。活动节目形式灵活多样，精彩纷呈。诗朗诵《永远跟党走》，情景舞蹈《我心向党》，回顾了中国工农红军长征胜利80周年的光辉历程，表达了鑫山人永远跟党走的坚定信念;情景剧《我是党员，这是应该的》，以鑫山党员崔克杰资助孤残儿童的真实案例倾情演绎，感染全场，这是无形中的党员教育学习，在润物细无声中传递正气;励志剧《我·党员·责任者》，“我是责任者”的呐喊，喊出了在场每个人的心声和决心，一人为己，众人为天，《众人划桨开大船》带动全场齐掌共鸣，团队的凝聚力不言而喻。活动在近百名共产党员演唱的《没有共产党就没有新中国》中，将现场推向高潮，熟悉的旋律引起全场人一起合唱，气势恢宏。
活动通过喜闻乐见的方式，结合基层党员的典型事迹，表达了基层共产党员的心声，激发了人民群众爱党爱国的热情，这种把党员教育学习融入到企业党委表彰活动中的新做法、新形式，不仅了解到了党的光荣历史和优良传统，同时也看到了基层党组织凝心聚力、带领大家共同发展的组织的力量，还亲身感受到了基层共产党员勇担重任、不怕苦、不怕累、时刻冲锋在前的优秀品质。
河南鑫山党委自20年成立党支部以来，始终注重对党员的教育学习培训，通过多渠道的党员教育学习，把党的优良传统和作风贯穿到企业经营、文化建设、品牌塑造的全过程，把党员教育深入到角角落落，不断提高党员素质，增强党员工作能力，发挥党员先锋模范作用，确保了企业政治上的凝聚力，组织上的保障力，教育上的感召力和纪律上的约束力。