心得体会是思考与反思的过程，通过总结得出的结论可以帮助我们更好地面对困难和压力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
公安机关能力提升心得体会
公安机关是国家维护社会治安稳定的重要力量，因此不断提升公安机关的能力和水平具有重要意义。作为一名公安干部，我深感公安机关能力提升的重要性，同时也通过自身的实践和学习得出了一些心得体会。
第二段：加强学习培训。
公安工作涉及法律法规、技术手段和管理知识等多个领域，只有不断学习和加强培训，才能跟上时代的步伐。我在工作中注重参加各种培训和研讨活动，提高自己的专业素养和知识储备。同时，我也鼓励我的同事们多参加学习培训，提升整个队伍的综合素质。
第三段：加强警务实战训练。
警务实战训练是提升公安机关能力的重要手段。在执勤和处置突发事件的过程中，经验和技能的提升是关键。通过参加模拟演练和实战训练，我们不仅可以熟悉常见案件的处理流程，还可以增强协作能力和应变能力。我深刻意识到，只有在不断的实践中总结经验，才能更好地提高自身的能力水平。
第四段：加强科技装备建设。
随着科技的不断进步，公安机关也要紧跟时代的步伐，加强科技装备的建设。科技手段的运用可以提高工作效率和实战能力。我在自己的工作中积极推动科技装备的更新和应用，例如引进人脸识别系统、大数据分析软件等工具，从而提高侦查和防范的能力。公安机关要善于利用科技的力量，让科技成为提升能力的有力支撑。
第五段：加强与社会的互动合作。
公安工作不是孤立的，需要与社会各界进行紧密的互动合作。只有加强与社会的联系，才能更好地了解社会状况和民意动态，为稳定社会治安提供更有力的支持。我通过参与社会公益活动、加强与社区居民的沟通等方式，深化了公安机关和社会的联系。同时，我也在工作中积极寻求其他部门和力量的支持，形成合力，增强公安机关的能力。
结尾段：
在公安机关能力提升的过程中，学习培训、警务实战训练、科技装备建设和与社会的互动合作都是重要的方面。作为一名公安干部，我深知提升能力的重要性，也深知只有不断努力才能更好地完成维护社会稳定的使命。我愿意在今后的工作中继续努力，为公安机关的能力提升做出更大的贡献。
公安机关能力作风心得体会
公安机关是维护社会稳定和保障人民安全的重要力量，作为一名公安干警，我们不能只关注履行职责，更要懂得如何发挥好自己的能力和作风来更好地服务公众。本文将分享我在工作中的体会和感悟，以供大家参考。
作为公安干警，自身的能力很重要。一方面，我们要掌握一定的法律基础知识，熟悉各项执法规程和工作流程；另一方面，我们需要在日常工作和实践中不断提高自身的操作技能。例如，学会在高压环境下处理紧急情况、破案技巧以及协同作战等，《公安局长手记》中曾有过这样的一段话：“干部不能边干边学，应该先学再干，干有时只能一次机会。”要想做到全身心的投入，必须贯穿始终地调整自身心态，提升自身实力，让自己更专业、更强大。
作为公安干警的重要素质之一，作风尤为关键。首先，要保持清正廉洁的形象，大事化小、小事化无；另一方面，要与公民保持良好的沟通和互动，给被不法侵害的群众提供及时公正的法律援助。在具体工作中，我们要不断提高执行公务的能力和效率，通过不畏艰险、锲而不舍的精神，保护好公民权益，确保社会的和谐稳定。
心态是一名公安干警最重要的因素之一，它不仅能够影响工作效果，而且能够影响其他干警的心态和情绪。在工作中，我们要时刻保持平常心、讲究工作方法，始终以人民为中心，把人民群众的安全和利益放在第一位。不断加强自己的心理素质，坚定自己的信念和态度，提高自己的情商和沟通能力，显然这对打好公安工作的攻坚战具有重大的意义。
五、结尾。
在现代化社会强大的网络环境下，公安机关已成为促进经济发展和社会进步的重要力量。因此，作为一名合格的公安干警，必须具备起码的执法知识和技巧，拥有清正廉洁、高效贴近民情的工作作风，以及坚韧不拔的心态。当然，由于我们处在一个不断发展变化的时代，只能不断自我更新、改进才能适应时代的潮流。因此，相信随着未来的工作经验成长，我的能力、作风和心态都能够得到进一步的提高和完善。
公安机关能力提升心得体会
公安机关是维护社会安全、维护人民群众合法权益的重要力量，其作用不可忽视。近年来，随着社会的不断发展变化，公安机关面临着各种各样的挑战和问题，为了更好地履行职责，提高工作效率，公安机关必须持续提升自身能力。在过去的工作中，我不断总结经验，提炼出了一些心得体会，希望能够与大家分享。
二、加强学习，提升综合素质。
作为一名公安机关的干部，学习是必不可少的。我们要通过学习法律法规、政策规定等以及学习新的工作方法和技能，不断增强自己的知识储备和综合素质。此外，我们还应该注重政治理论学习，提高政治意识、大局意识和核心意识。只有不断学习，我们才能更好地适应新的形势和任务，提高工作水平。
三、加强团队建设，实现优化资源配置。
公安机关的工作需要多个部门协同配合，任何一个环节的不顺利都可能导致工作效果的下降。因此，我们要加强团队建设，实现资源优化配置。首先，我们要做好内部协作，加强部门之间的沟通和合作，提高工作效率。其次，我们还应该积极与社会各界进行合作，形成联动机制，共同打击犯罪，维护社会秩序。只有团结一心，我们才能更好地完成工作任务。
四、加强技术手段应用，提高工作效率。
随着科技的不断发展，公安机关也应该紧跟时代潮流，善于利用新的技术手段。比如，我们可以借助大数据分析技术，提升犯罪侦破能力。此外，利用人工智能技术，我们可以更好地做好信息采集和预警工作，及时发现潜在的安全隐患。不仅如此，我们还可以利用互联网等新媒体工具，提高工作的公开透明度，增强人民群众的满意度。只要善于利用技术手段，我们就能够更好地提高工作效率，更好地服务人民群众。
五、加强自身能力建设，不断创新。
在提升能力的过程中，我们还要不断加强自身能力建设。首先，我们要锤炼意志品质，保持良好的工作状态和心态，应对各种压力和困难。其次，我们还要善于与时俱进，不断学习新知识、新理念、新技术。同时，我们还要通过案例分析和经验交流等方式，不断总结经验，提升工作水平。最后，我们还应该注重创新，勇于尝试和探索新的工作模式和方法，进一步提高公安机关的工作能力。
总结起来，公安机关能力的提升是一个持续不断的过程。我们要加强学习，提升自身素质；加强团队建设，实现资源优化配置；加强技术手段应用，提高工作效率；加强自身能力建设，不断创新。只有不断提升自身能力，公安机关才能更好地履行职责，维护社会的安全稳定。相信通过我们的努力，公安机关能力将会不断提升，为实现社会安全、法治建设做出更大的贡献。
提升能力心得体会
本次高中英语教师网络培训的两位主讲老师，多次获得国家级省市级奖励和荣誉称号。有非常丰富的.教学经验。近年在全国各地做了二十多个讲座，深受好评。
首先，张亚伟老师把续写的要求和关键点进行展示，并从阅卷标准、评分细则等方面详解读后续写，清晰明了。也提出了要想达到高分作文的水平，平时要注意从词汇、语句、篇章多方面来培养学生。
宋xx老师对一轮二轮和三轮的复xxx行了详解。宋老师认为一轮复习，应浅尝辄止，以认识为主，主要是抓落实。正所谓略讲怡情，深究伤身。二轮应细致语法总结规律。三轮应该提炼做题规律，缩小复习范围。同时宋老师对阅读理解和完形填空进行了精辟的讲解与分析，让我们对题型和考点有了更深层次的理解。
在今后的教学中，我们要认真贯彻新高考、新课标的要求，讲练结合，将各种方法融会贯通，争取获得更好的教学效果。
公安机关提升境界心得体会
公安机关作为维护社会秩序、保障人民安全的重要力量，承担着维护国家安全、预防和打击犯罪、维护社会稳定等重要使命。然而，随着社会的不断进步和变迁，公安机关也面临着更加复杂和严峻的挑战。为了更好地履行使命，公安机关必须不断提升自身的境界。提升境界意味着加强自身素质和能力的培养，做到心理境界的升华，全面提高维护社会安全和促进社会发展的能力。
二段：加强政治意识和法治思维的培养。
公安机关作为国家的专业执法机构，必须加强政治意识和法治思维的培养，切实把维护党和人民的利益放在首位。只有始终紧紧围绕党和人民的中心工作，坚定遵守宪法和法律，才能更好地履行维护社会安全和法治的职责。在日常工作中，公安机关要时刻保持政治清醒，对待各类案件要始终站在维护人民利益的立场上，保持对法治精神的高度敬畏。
三段：提高专业素养和技能水平。
公安机关是执法机构，专业素养和技能水平的提高对于履行职责至关重要。公安机关人员需具备扎实的法律基础知识、丰富的行政执法经验以及专业的侦查技能。在提升境界的过程中，公安机关应持续加强对警察的培训和学习，提高警力素质和专业技能，不断适应社会的发展和变化。此外，利用高科技手段，提升信息技术水平，使用先进的调查手段，对犯罪行为进行及时破案和打击，保持公安机关的高效性和执行力。
四段：强化服务意识和形象塑造。
公安机关作为国家的行政机构，与人民群众的联系密切。在提升境界的过程中，公安机关需要进一步加强服务意识，提高对人民群众的满意度。在工作中，公安机关人员要注重细节，关心人民群众的需求，提供优质高效的服务。公安机关还应加强与社会各界的沟通和合作，营造良好的社会形象。只有通过不断提高服务质量和形象塑造，公安机关才能赢得人民群众的信任和支持。
五段：强化团队协作和人文关怀。
在提升境界的过程中，公安机关需要强化团队协作和人文关怀。公安机关人员应建立和谐的工作氛围，加强团队合作，形成互相支持和协作的积极氛围。同时，公安机关人员还应关心和照顾同事的身心健康，提供必要的关怀和支持。只有通过团队的协作和关怀，公安机关才能更好地履行维护社会安全的职责，为人民谋幸福。
非常重要和必要的。通过加强政治意识和法治思维的培养，提高专业素养和技能水平，强化服务意识和形象塑造，以及强化团队协作和人文关怀，公安机关能更好地履行职责，保障人民安全，维护社会稳定，促进社会发展。只有不断提升境界，公安机关才能适应社会的变化和进步，更好地履行使命。
公安机关提升境界心得体会
公安机关作为国家维护社会稳定、保障人民安全的重要力量，担负着维护国家利益、保障社会安宁的重大责任。为了适应社会发展的需求和提升工作水平，公安机关必须不断增强自身实力、拓宽工作视野，提升境界。在这个过程中，每位公安干警都有着自己的心得体会。以下将从不同的角度探讨公安机关提升境界的心得体会，以期激发更多公安干警的思考和行动。
第二段：关注民生，安抚民心。
公安机关是人民的公仆，民生问题是公安工作的重要内容。在提升境界的过程中，我们发现要做好群众工作至关重要。我们要时刻关注民生问题，了解民众的需求和期望，并积极采取措施解决问题，确保社会秩序和谐稳定。同时，要善于倾听民意，与民众建立密切联系，增强人民的安全感和满意度。只有通过深入群众、情系民生，公安干警才能提升自身的境界，成为真正的人民警察。
第三段：加强学习，拓宽视野。
公安工作是一个不断变化发展的领域，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。在提升境界的过程中，我们意识到加强学习的重要性。公安干警要不断更新知识，学习新的技术和理念，不断丰富自己的知识储备，提升自己的专业素养。同时，我们还要拓宽视野，了解国内外的公安工作经验，借鉴先进的做法，提高自身工作水平。只有这样，我们才能在工作中不断创新、不断进步，为人民群众提供更好的服务。
第四段：保持警觉，增强自律。
保持警觉是公安干警提升境界的关键要素之一。面对复杂多变的社会环境，公安干警必须时刻保持警惕，密切关注各种安全隐患，确保国家和人民的安全。同时，公安干警要加强自律，不断提高自身的素质和修养。只有如此，我们才能清醒认识到自己的责任和使命，不被诱惑和贪腐所动摇。
第五段：加强团队建设，凝聚力量。
公安机关是一个集体，团队的凝聚力对于提升公安干警的境界至关重要。我们要加强团队建设，通过加强沟通、增进相互间的理解和信任，形成一个紧密、高效的团队。同时，我们还要注重培养团队精神，树立集体至上的意识，将个人的荣誉与集体的荣誉紧密联系起来。只有如此，我们才能形成风雨同舟、心往一处想的工作氛围，为公安事业的发展做出更大贡献。
结尾：公安工作事关国家安全和人民幸福，提升境界是公安机关的必由之路。通过关注民生、加强学习、保持警觉和加强团队建设等方面的努力，公安干警可以不断提升自身素质，提高工作水平，并更好地履行职责，为人民群众创造更加安全和稳定的社会环境。希望更多的公安干警能够加入其中，共同推动公安事业的发展，为实现中国梦贡献自己的力量。
公安机关能力作风心得体会
公安机关是国家的重要部门之一，负责维护公共安全和社会秩序。作为一个公安干警，除了掌握专业知识和技能，还需要具备优秀的作风和能力，才能更好地履行职责。在工作中，我有幸接触到了一些优秀的公安干警，从他们身上学到了不少作风和能力上的经验和体会。
第二段：能力。
作为公安干警，需要具备多方面的能力。首先，要有较高的法律素养，熟悉掌握相关法律法规，能够正确处理案件。其次，要有良好的组织协调能力和沟通能力，能够有效地协调各方面资源，合理分配任务，使工作顺利进行。此外，要有一定的心理素质和应变能力，能够在高压下冷静应对，及时解决问题，保持工作效率。
第三段：作风。
公安干警作为基层执法人员，必须讲究作风。作风不仅体现在工作态度上，也包括言行举止。首先，要有责任心，做到维护职业道德，严格自律，保持公正、客观、公正的立场。其次，要注重形象，身着整洁的制服，言语举止得体，表现出良好的公仆形象。此外，要有善于学习的习惯，多看学法律、法规，不断提高自己的素质和能力。
第四段：心得。
在实际工作中，我深刻体会到公安机关能力和作风的重要性。作为一名基层民警，做好平凡而又重要的基层工作，需要具备良好的法律素养、组织协调能力、沟通能力、心理素质和应变能力。此外，要始终保持责任心，严守职业道德，不断提高自身能力，以更好地为社会服务。在此，我要感谢在我的工作和生活中帮助我的优秀的公安干警，是他们的身教言传，使我能够不断学习和进步。
第五段：结语。
维护公共安全和社会秩序是公安机关的职责所在，而保持良好的作风和提高能力同样至关重要。我希望自己不断学习提高，成为一名有素质、有作风、有能力的公安干警，为社会和人民的安宁做出积极的贡献。同时，也希望其他公安干警能够加强自身素质的提高，为建设和谐社会做出更多贡献。
公安机关能力提升心得体会
近年来，我国公安机关在维护社会稳定和保障人民安全方面取得了令人瞩目的成就。然而，在面对新形势和新挑战的同时，公安机关也深感自身能力的不足。为此，公安机关积极开展能力提升工作，努力加强自身建设，提高部队整体素质，以下是我对公安机关能力提升的一些心得体会。
第一段：公安机关应持续加强执法能力。
要提升公安机关的能力，核心是要增强执法能力。执法是公安机关的基础和根本，只有执法能力达到一定的水平，才能更好地维护社会稳定和保障人民安全。因此，公安机关应当持续加强执法能力的培养和提升。在人员培养方面，公安机关要加强对执法人员的培训，提高他们的法律素养和执法能力。在制度建设方面，公安机关要建立一套科学、规范的执法制度，确保执法公正、透明，增加法治的能力。同时，公安机关还需加强与其他部门的协同合作，形成合力，共同推进能力提升。
第二段：公安机关应加强新技术的学习和应用。
随着科技的不断进步，新技术在公安工作中发挥着越来越重要的作用。公安机关应认识到新技术的重要性，加强对新技术的学习和应用。现代科技手段如人工智能、大数据分析等，可以有效提高公安机关的工作效率和反恐、打击犯罪的能力。公安机关应积极引进这些新技术，并将其运用于实际工作中，提高警务工作的水平和效果。
在现代社会，舆情和社会管理也是公安机关需要重点关注的问题。公安机关应加强对舆情的了解和分析，掌握舆情的走向和动态。同时，公安机关还应积极引导舆论，增强自身的舆论引导能力，防范和化解各种危机事件，维护社会的稳定。此外，公安机关还应加强社会管理，建立良好的社会秩序，提高社会治安水平，确保人民群众的安全感和满意度。
公安机关的工作不能仅仅局限在国内，应加强与国际社会的合作和交流。国际犯罪活动日益严重，公安机关应与其他国家的执法机构建立合作关系，加强情报交流和协作行动，共同打击跨国犯罪和恐怖主义。同时，公安机关还应在国际舞台上展示中国公安形象，提升国际影响力，为国家的发展和安全作出更大的贡献。
第五段：公安机关应始终坚持以人民为中心的原则。
公安机关作为人民公仆，必须始终坚持以人民为中心的原则，保护人民的合法权益。公安机关要注重民众的意见和诉求，加强与人民群众的联系和沟通，构建亲民、务实的公安形象。只有深入了解人民的需求和期望，才能更好地开展工作，提升能力。
总结：
公安机关的能力提升是一个系统工程，需要持续不断地努力和实践。公安机关应坚持以人民为中心，加强执法能力、学习和应用新技术、加强舆情引导和社会管理、加强国际合作和交流，不断提高自身能力，为维护社会稳定和保障人民安全作出更大贡献。
提升能力心得体会篇
提升自己的能力是每个人都应该持续追求的目标。随着地球村的快速发展，职场竞争日益增加，我们需要不断学习和掌握新的技能来更好地适应时代的需要。然而，在学习的过程中，我们也会碰到各种问题和挑战。下面，我将分享自己提升能力的一些心得和体会，希望能够对大家有所启发和借鉴。
第二段：如何制定学习计划。
制定一个科学、合理的学习计划是提升能力的重要前提。在制定计划时，我通常会考虑以下几个因素：
1.目标明确：明确要学习的技能和知识，并设定合理的时间目标。
2.资源整合：整合各种学习资源，如培训、书籍、实践经验等，并选择合适的学习方式。
3.量化进度：分解学习任务，制定具体的学习计划和进度表。
在学习过程中，需要不断地反思和调整计划，适时地修正自己的方向和进度。
第三段：注重实践和应用。
“实践出真知”，在提升能力时，实践非常重要。只有实践才能真正体验到所学知识和技能的实用性和有效性，并不断发现问题并解决问题。
对我来说，最好的方式就是积极参与到工作中去，遇到问题时及时思考是否有新的解决方案，并将学习到的知识和技能运用到具体的工作中。而这些过程中，不断地反思和总结，以便更好地改进自己。
第四段：认识和克服困难。
在学习的过程中，我们不可避免地会遇到各种困难和挑战。有时候，我们会感到难以突破，这时候需要认真分析问题，积极寻找解决方案。同时，也要明白，这些困难会成为自己提升能力的重要机遇，不断克服困难，就能够在困境中发现自己的潜力，不断提升自己。
第五段：总结。
总的来说，提升能力是一个长期的过程，需要不断地努力和积累。我们需要制定科学的学习计划，注重实践和应用，同时也要认识和克服困难。在实践中，我们需要不断地反思和总结，以便更好地改进自己，最后我们会发现自己在提升能力中不断地成长和进步，也会在职场竞争中占据更好的位置。
公安机关能力作风心得体会
第一段（导入）：
公安机关是维护社会安全稳定的重要力量，在日常工作中，公安机关人员需具备高超的专业素质、扎实的基本知识以及出色的作风和能力。今天我要分享的就是我在公安机关工作中积累的一些能力作风心得体会。
第二段（能力）：
能力是公安机关人员最基本的素质之一。首先，必须掌握好各种警务技能，如执法程序、调查技巧等，这些前提性的构成了公安从业者的专业素养。其次，作为一名优秀公安人员，我们还必须有广泛的知识背景，尤其是涉案领域的法律和刑事政策，更是要时刻关注社会动态，不断更新自己的知识储备。最后，我们还需要有极高的情报处理能力，尤其是对疑似敏感事件的情报进行判断和处理，是一项重要的能力。
第三段（作风）：
作风是公安机关人员最重要的形象展示。作为一名合格的公安从业者，我们必须始终保持机警、果断、担当的风范。如在执勤巡逻、现场处理中，我们必须时刻保持充沛的精神状态和高度警惕，不断完善自身的执法规范，确保执法公正、客观、公正的原则得到贯彻和实施。同时，我们在与民众沟通交流时，更要保持和善、语言和蔼、真诚耐心，帮助广大市民解决各种疑虑，密切人民群众与警察之间的联系和互动。
第四段（心得）：
在工作中，我总结了一些心得。首先是学习知识的重要性。职业素质的升华、事业发展的进步不仅需要经验积累，更要不断学习新知识，不断拓展视野，不断更新理念，保持与时俱进。第二是深入调查、细致认真。要全面了解现场环境，掌握现场情况，逐步加深对案件的认识，采取详实的调查手段，不断完善搜证方式和手段，以便减少遗漏，保证真实可靠。第三是注重道德规范。保持高度道德的标准和鉴定意识，是我们作为公安从业者的基本要求，特别是在案件处理中，始终把自己放在公正第一的立场，严格遵守职业操守和相关法律法规，坚决杜绝任何违法违规行为。
第五段（总结）：
在中国的社会转型和经济发展的大背景下，新形势下的公安工作将是更加复杂和困难的挑战。然而，我相信只要我们保持集体合力、不断学习和创新、注重节律节奏，我们一定能够不断提高能力水平、砥砺作风素质，为建设社会主义和谐社会和促进公民安全有不懈的努力。
能力提升方案心得体会
首先，我要感谢“百年树人”提供的学习的平台，感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解，感谢“五人行”学习小组的启示，感谢学友和同事们的给力。
第一，知识与能力方面：
1.掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。
2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。
4.懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。
5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。
第二，过程与方法方面：
1.编写了学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果，在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。
2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计，并能够据此实施与展示、研讨教学。
3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。
3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice20xx、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
第三，情感与态度方面：
1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。
2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力，建立知识产权保护意识。
4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
“平时不学习，用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导：学习，学习，再学习!更要记住我们祖宗的告诫：刀不磨要生锈，人不学要落后!
无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。我说：学友同事亲无间，有味媒体只有甜!
心得体会提升能力
第一段：导语（200字）。
提升能力是每个人成长的必经之路。在这个竞争激烈的社会，不断提高自己的能力已经成为一种迫切的需求。我曾经屡次反思和总结，通过实际行动不断提升自己的能力。在这个过程中，我深深地体会到了提升能力的重要性以及一些方法和技巧。下面我将从自身经历出发，分享一些心得体会，希望对读者们有所启发。
第二段：明确目标，开展系统学习（200字）。
提升能力首先需要明确一个具体的目标。一个明确的目标有助于我们有计划地学习和提高。在我自己提升能力的过程中，我首先明确了自己想要提升的方向和目标。比如，我希望提高自己的沟通能力，于是通过读书、参加培训、多与人交流等方式进行系统学习。系统学习不仅使我在知识层面上得到了提升，更让我在实践中得到了验证和巩固。
第三段：积累经验，不断反思（200字）。
学习和理论只是提升能力的一部分，更重要的是在实践中积累经验并进行不断的反思。在我提升沟通能力的过程中，我将自己置身于不同的沟通场景中，积极参与讨论和交流，并时刻关注自己的表达方式和反应。通过经验的积累和反思，我更加明确了自己的优势和不足，并针对性地进行改进和提升。这个过程需要耐心和毅力，但回顾过往，我深刻感受到了它的有效性和必要性。
第四段：主动参与，与他人合作（200字）。
提升能力的过程不仅是个人修炼的过程，更是与他人共同进步的过程。在我实践中发现，主动参与和与他人合作是提升能力的关键。通过参与团队活动、协作项目，我学会了倾听他人意见，发扬合作精神，并从中提高了自己的团队协作能力和领导能力。与他人合作不仅加速了提升能力的过程，也让我更加深刻地认识到成就力量，团队的力量是无穷的。
第五段：持之以恒，循序渐进（200字）。
提升能力是一场持之以恒的马拉松。在实践中，我明白了不放弃、持之以恒的重要性。要坚持不懈地学习和实践，不断地追求进步和创新。同时，也需要注意循序渐进，因为能力的提升是一个渐进的过程，一步一个脚印，才能更好地攀登高峰。通过持之以恒和循序渐进的努力，我已经感受到了自己能力的增长，也越来越自信地面对各种挑战。
结尾（200字）。
人们常说：“天道酬勤”。提升能力需要付出努力和耐心，但这其中的回报是巨大的。通过明确目标，开展系统学习，积累经验，与他人合作，持之以恒和循序渐进，我学到了很多关于提升能力的宝贵经验。这些经验不仅帮助我在个人成长和职业发展中取得了进步，也培养了我的自信和勇气。我坚信，在持续努力下，每个人都可以提升自己的能力，并实现自己的目标与梦想。让我们一起努力，追求进步！
能力提升心得体会
7月27日上午，我在县参加了小学教师全员能力提升的培训，本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力、课题研究能力等，切实提高我县小学教师教育教学理论、教学技能和实践能力等方面的水平。通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊教师的精彩讲座，我受益匪浅。针对王飞专家的有效提高语文课堂教学实效的关键在于返璞归真这一课题，我有如下的启发与思考。
当今的小学语文教学改革在促进教师专业发展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效，应该说是有目共睹的。但是由于诸多原因，小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。而作为一线小学语文教师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色，做好真正意义的语文教学呢？只有注意语文学科的特点，准确把握语文课程的性质，才能使语文课堂教学返璞归真，实现真正意义上的语文本色。
语文教学离不开字、词、句、段、篇，离不开听、说、读、写，离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。一堂真实本色的语文课，需要师生共同关注文本，让学生和文本零距离接触，通过阅读去感受语言文字的魅力，通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化，通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情，深入地理解文本，从而促进言语能力的提高。
因此，把握好语文教学固有的本色，展现真实、有效的课堂，教什么，怎么教，学什么，怎么学，都应要回归到对文本的阅读体验中来，紧扣文本这个重点确定教学目标，以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教，给学生充分的识、写、读、背的时间，让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。这样才不失语文课堂教学固有的本色，实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。
《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这个“对话”的主体是学生，读书是阅读教学的主体环节，是语文课堂教学的“本”，应该占有课堂教学的主要板块。因而，语文教学应该重视朗读，让朗朗书声回归课堂，回归校园！应该让学生学会享受朗读，用心吟诵，让自己的心与文本产生共鸣。朗读，要成为学生语文学习的日常功课。因为读是学习语文的有益方法，“书读百遍，其义自见”，只有反复朗读，才加深理解与体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。可以说，朗读是语文课堂教学的首要任务，也是还语文课堂教学的本色，提高语文教学质量的一条重要路径。也许，有人会说我们在语文课堂教学过程中不少让学生读书，可也没见成效。那么我们是否该反思一下，这是为什么呢？在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书，有齐读，小组读，开火车读，分男女读等等，形式多样，五花八门，课堂上可谓是书声琅琅，余音绕梁。可每一次读书老师都没布置读书的要求，学生没有明确读书的目的，那么像这样没有明确目的的朗读，岂不是一种“走过场”的形式？因此，语文课堂教学中，读是关键，但不可盲目地读，教师要对学生进行有针对性的读书训练，既要从教材特点出发，又学生的实际出发安排学生读书，努力做到：首先有明确的目标。读书的方法很多，什么时候该用哪种，教师应给予引导。训练学生在读中感知、感悟，培养语感，受到熏陶；在读中积累语言，即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。其次要给学生留有足够多的读书时间。一般情况下，时间和效率是成正比的，课堂上安排学生读书时间的多少，往往会影响着到阅读教学的质量，所以课堂上要给学生充分读书的时间，切忌“走过场”。
语文课就是教师引导学生学习语文的课，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。语文课堂特别强调要加强语言文字训练。扎实的训练在课堂上闪光，同时使学生能力的得到提高。例如：练习说文章的主要内容，这个能力不是与生俱来的，而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力，训练的方式多样，教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容，把理解内容和语言训练合二为一。而且在我们的课堂中，应努力让训练成为课堂主旋律，让学生在字里行间去寻觅去探索，使我们的课堂真正成为学生的“学堂”，还语文课堂教学的本色。
课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价，更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等，以此给学生激励和赞许，激发学生强烈的学习欲望，保持旺盛的学习精神，提高自我发展的信心。
“教学有法，教无定法”，随着新课程改革的进程，我们在教学过程中，既要注重新方法新思维的运用，还要不忘语文学科的自身特点，把握好语文课程的性质，还原语问味儿，回归语文本色，返璞归真，简简单单，扎扎实实，才能切实有效提高语文课堂教学。
能力提升心得体会
在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上，吴春荣老师精彩的讲演，课堂全体参训人员的积极参与，培训内容的科学性和实用性，都令我感触很多，但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性，下面谈一下我的一些学习感想。
吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解，结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先，我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便，实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距；在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一，不能够达内外一致、前后一致，距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。
其次，一个完整和核心的、系统的管理理念还没有真正形成。我院开展优质服务只是刚刚开始，距离“管理就是服务”这个目标还有差距，我们只有关注患者的需要，多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱，才能体现出我们的优质服务，才能真正的感动患者，才能打造出我们自己的品牌。
再次，当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展，造成员工精神生活匮乏，忘记了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任，在这方面我们要以开展优质服务为契机，建立自己的医院文化，丰富员工的业余生活，引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了，我们的医院才能得更好更快的发展，只有医院的发展才能体现出我们的人生价值，同时也才能更好的满足我们的物质生活。
首先，要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心，我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来，决不能为学习而学习，学习的目的是提高，学习的结果是使用，检验学习效果的唯一途径就是纳入考核，看其在岗位上发挥的作用是否得以提高，另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流，找出差距、互补不足。只要我们看到了差距，才能脚踏实地，有的放矢，不断提高。
其次，建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境，能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力，平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准，就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位，使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行，医院员工整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次，发掘员工的潜力，加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工，进行主动培养，避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通，了解员工的发展方向，自身的优势和劣势，需要得到什么样的提升及培训等，拟定培养计划，并把此项工作纳入科室负责人的考核里，限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通，了解培训情况和心理动向。
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱，而是要在考核过程中发现存在的问题，及时进行沟通，帮助其提高认识，使其在工作和管理得以改进，进一步提高我们的医疗服务质量。
目前，我院的绩效考核办法还不完善，现在仅仅做到了结果绩效考核，基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力；过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后，根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况，分别制定计划和目标，使其融入到我院现有的绩效考核中，以建立起科学的绩效考核体系。
医院的营销是一个连续的系统过程，最终不是由一个部门能够单独完成的，需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的，企业卖的是产品，我们卖的是特殊的产品——健康。医院营销既是一种手段，也是一种理念，应该贯穿医院各个环节管理过程当中，也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式，利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种：转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法，如：和社区、学校、单位联系，利用节假日进行健康讲座；加强网络建设，开展在线咨询和就诊预约；建立全员营销激励机制和客户（治愈患者）营销激励机制；利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。同时营销模式的转变需要一个过程，不可操之过急，必须要以优质服务和医疗质量为基础。
要管理好一个部门，要讲究方式与方法，因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源，以适切的方法，使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率，也要讲效果，就是既要把事情做好，也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象，在医院包括：人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很多，要结合部门的实际工作，把管理工作科学化、规范化，标准化。
总之，通过“管理能力提升”培训班的学习，我体会到无论是医院还是科室的发展，都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来，如何结合医院的文化建设，在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化，如何改进工作流程，提高工作效率，这些都需要在现有的条件下，通过管理学的方法，合理调配资源，发挥团队优势。通过管理学的方法，合理授权，明确职责，落实责任。通过管理学的方法，运用绩效考核的杠杆，奖勤奖优。科室要加强执行力，落实责任，勤检查，严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层，承上启下，作用大，任务重，院领导高度重视提升中层干部的管理水平，多次组织相关的理论培训，对我们寄予了殷切的希望。
能力提升.心得体会
随着社会的不断发展和竞争的加剧，个人能力的提升变得越来越重要。无论是在工作中还是在个人生活中，拥有高超的技能和全面的能力都能给我们带来更多的机会和成功。在我个人的成长过程中，我深刻体会到能力提升的重要性，下面我将分享我的心得体会。
首先，要提升能力，首先要明确自己的目标。在个人的能力提升过程中，没有一个明确的目标，就像是在迷雾中行走一样，不知道往哪个方向前进。所以，要想提升能力，首先要有一个清晰的目标，明确自己想要在哪个领域取得突破。只有有了目标，才能将自己的努力和时间投入到正确的地方，避免无谓的浪费。在我追求能力提升的过程中，我将目标定为提升自己的沟通能力，通过参加演讲比赛和加入社交团队，我逐渐提升了自己在这方面的能力。
其次，要提升能力，就要持续学习和不断积累。人的能力是有限的，只有持续地学习和积累，才能不断提升自己。现在处于信息时代，我们有很多途径获取知识，比如读书、上网、参加培训等等。我们应该利用好这些途径，时刻保持学习的状态，不断充实自己。在我扩展自己的能力方面，我经常阅读有关个人发展和职业技能方面的书籍，这不仅为我提供了丰富的知识，还帮助我不断完善自己。
第三，要提升能力，就要主动参与实践和挑战。能力提升不仅仅是理论的学习和知识的积累，更需要我们将所学应用于实际中。只有在实践中不断总结经验和教训，才能真正提升自己的能力。在我个人的成长过程中，我主动参与各种实践和挑战，比如参加实习、组织活动，这不仅让我学到了更多的知识，还提高了我的实践能力和解决问题的能力。
第四，要提升能力，就要注重培养良好的习惯。良好的习惯能够帮助我们高效地完成任务和规划时间，提升我们的工作效率和创造力。比如良好的时间管理能够让我们避免拖延和浪费时间，保证我们的学习和工作都能按时完成；良好的沟通习惯能够让我们更好地与他人合作，解决问题和减少冲突。在我个人的能力提升过程中，我培养了良好的阅读习惯和时间管理习惯，这让我更加高效地学习和工作。
最后，要提升能力，就要积极寻求反馈和改进。只有不断了解自己的不足和问题，才能找到解决的办法和提高自己的方法。通过寻求他人的意见和建议，我们能够更加客观地认识自己的不足和改进方向。在我个人的提升过程中，我经常向我的导师和同事请教和交流，通过他们的指导和建议，我迅速发现了自己的问题并加以改进。
能力提升是一个持续的过程，它需要我们时刻保持学习的状态，持续培养自己的技能和能力。在这个过程中，我们要有明确的目标，持续学习和积累，主动参与实践和挑战，培养良好的习惯，并积极寻求反馈和改进。只有这样，我们才能不断提高自己，迎接更大的挑战和机遇，实现自己的人生价值。
心得体会提升能力
在现代社会中，能力的提升是每个人都追求的目标。拥有一定的能力，不仅能够在职场中脱颖而出，更能够在生活中取得成功。而对于如何提升能力这一话题，我从个人的实践中总结了一些心得体会。首先，努力学习是提升能力的基础，其次，锻炼自己的实践能力、团队合作能力和沟通能力也是非常重要的，在此基础上，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力。最后，打破自我限制、勇于创新和自我评估也是提升能力的关键。
首先，努力学习是提升能力的基础。我们常说“好学上进是成功的基石”，这并非空洞的口号，而是深含智慧的真理。只有通过不断学习，我们才能不断进步。毫无疑问，学习需要投入大量的时间和精力，但正是这种付出使我们不断成长。通过不断学习，我们可以积累更多的知识和技能，提高我们的专业素养，并开阔我们的视野。因此，我们应该坚持努力学习，不断提高自己的能力水平。
其次，锻炼实践能力、团队合作能力和沟通能力也是提升能力的关键。实践是检验真理的唯一标准。只有在实践中，我们才能将理论知识变为实际操作。通过实际操作，我们可以获得更多的经验和技巧，从而提升我们的实践能力。此外，在团队合作中，我们能够学习如何与他人合作、如何协调与他人的关系，并提高我们的团队合作能力。而良好的沟通能力，则是我们与他人交流合作的重要保证。通过锻炼这些能力，我们可以成为更加全面的人才。
在这些基础上，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力也是非常重要的。活动和社交能够为我们提供更多的机会，让我们与更多的人接触。通过参加活动和社交，我们可以结识许多志同道合的人，同时也可以了解到更多的资源和机遇。活动和社交还能帮助我们拓宽自己的眼界，了解更多的行业动态和前沿知识，从而提高我们的专业素养。因此，我们应该积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力。
最后，打破自我限制、勇于创新和自我评估也是提升能力的关键。当我们遇到困难和挑战时，我们常常会在舒适区内寻找一个可以满足自己的位置，然而，只有勇于面对挑战、打破自我限制，我们才能真正提升自己的能力。同时，勇于创新也是提升能力的重要环节。我们应该不断尝试新的方法和思路，寻找更好的解决问题的方式。此外，我们还应该时常进行自我评估，及时发现自己的不足，并制定相应的改进计划。只有不断进行自我评估和改进，我们才能不断提高自己的能力水平。
总之，提升能力是每个人都要追求的目标。通过努力学习、锻炼实践能力，团队合作能力和沟通能力，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力，以及打破自我限制、勇于创新和自我评估，我们可以不断提升自己的能力水平，从而在职场和生活中取得更大的成功。让我们一起努力吧！
能力提升心得体会
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能参加年浙江省能力提升工程培训，通过一段时间的视频学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要与时俱进，更新了观念。
1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的`教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“项目解读与学习指南”、“信息技术与教学创新”、“信息化教学设计流程与技巧”、“教育信息技术：现状与前瞻”、“技术环境下教师专业发展的途径”，“网络研修概述及其组织形态”等视频的观看解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。
总之，通过这次培训学习，使我开拓了视野，能力得到了提升。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
能力提升方案心得体会
通过参加此次支行长培训学习，学习了作为支行长应当全面掌握的各个方面，特别是马洪宁行长在研修班上提出的“四个中心”的战略规划。这次的研修班不能苛求在管理能力，知识水平有很在提高，但通过学有所悟，我收获的更多是在思维，理念上的更新，懂得了更多的是领导沟通艺术，以及为人处事的道理，对我今后的工作生活都产生积极的影响。通过学习使我进一步认识到作为二级支行以利润为中心的关键点，深刻认识到依法合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则，也是坚持正确的经营方向的保证，支行应该成为客户中心的意义和如何将支行成为一个培养人才的地方。因此，在经营管理工作中，我个人总结出以下几点。
以客户为本，抓好客户建设。银行是服务性行业，客户是我们的衣食父母，是经营利润的来源，决定银行的发展。支行的一切工作都是围绕客户展开的，良好的客户基础能促进支行快速发展，取得市场竞争中的优势。支行要发展必须以客户为本，抓好客户建设，夯实客户基础。支行行长应把客户建设作为头等大事抓，要求全行不断提高优质文明服务水平，满足客户的服务要求；与客户加强沟通，了解客户的需求，提供量身定做的优质金融服务，巩固客户关系。同时，还要强化客户营销，有计划有针对性地组织营销团队拼抢潜在客户资源，用优质服务留住客户，不断扩大客户基础，促进支行快速发展。
完善各项制度措施。激励机制是确保支行发展的关键一环，员工可以不计较短时间的个人得失，但如果激励机制缺位，时间一长，员工的工作热情就会消失殆尽，消极应对工作，影响支行的发展。完善的激励机制是激发员工工作热情，提升员工执行力的重要要素。支行行长应根据员工在不同阶段、不同部门、不同岗位，实施不同的激励政策，采用不同的激励手段、方法和技巧。实行岗位职责与绩酬挂钩考核，完善绩效考核和评价办法，建立健全分类分级考核制度，有针对性地制定考核内容、考核标准和考核办法，激发员工的工作热情和工作动力。通过激励措施充分调动员工的积极性，让员工主动工作，用心工作，而不是被-迫工作，在全行形成积极工作的氛围，支行的市场竞争力也就提高了。
牢固树立合规经营的意识，防范和化解风险。银行是高风险行业，严格严厉的管理，是银行安全运行、健康发展的强大保障。支行行长应牢固树立合规经营的意识，懂管理、会管理、善管理、敢管理,切实加强内部管理,防范控制风险，确保有效发展。一方面要自觉遵守国家法律法规和商业银行的各项规章制度，严格按章办事、规范从业；坚决维护规章制度的权威，保证规章制度的落实。另一方面要带头揭露和批评违法乱纪行为，同一切违法乱纪行为作斗争。在具体工作中，重点抓好风险防控，完善风险管理与内控体系建设，切切实实抓好防范风险工作的每一个环节，保证支行安全运营。同时，要不断对员工加强依法合规教育，使全体员工养成遵章守纪、合规操作的好习惯、好氛围，有效防范和化解风险。
以团队精神“凝聚人”，在支行形成心往一处想，力往一处使的团队合作氛围。通过此次培训活动，使我找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，进一步了解供应链金融的管理工作有着很好的帮助，也增强了维护邮政储蓄银行利益的责任心和使命感，真心希望此后还有更多这样的学习机会。
2012-7-29。
2017年10月12日至10月16日，我参加了株洲市中小学教师教育信息技术能力提升培训。这次培训，我感触很深。经过一段时间的紧张学习，在倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。我深深地体会到利用教育技术设计教学方案的特点和作用，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
本次培训，资源丰富，信息量大。在学习中，让我感受到：
1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益匪浅。
2、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的`获取资料、展示成果提供了帮助。
4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。
5、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“现场说课式”的讨论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。
6、认识了新的课程——微课。
通过本次培训，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。
培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后我要感谢培训老师，他们的讲解令人信服，一丝不苟的工作态度令人钦佩。我相信，在今后的教学工作中，我所学到的知识一定会有用武之地，并肩负起主讲教师的责任，引领我的同事走向教育技术培训提高自己能力的大潮中。
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